幼兒園托班主題教案：出去玩

幼兒園托班主題教案：出去玩一、教學(xué)目標(biāo)讓幼兒了解出去游玩的基本安全知識(shí)；培養(yǎng)幼兒愛(ài)護(hù)環(huán)境的意識(shí)；提高幼兒的社交能力，增強(qiáng)合作意識(shí)；培養(yǎng)幼兒探索和發(fā)現(xiàn)的能力。二、教學(xué)重點(diǎn)安全知識(shí)；環(huán)境保護(hù)意識(shí)；社交能力。三、教學(xué)準(zhǔn)備對(duì)出去游玩的安全知識(shí)做好了解；游玩場(chǎng)地的聯(lián)系及安排；環(huán)保知識(shí)介紹資料。四、教學(xué)內(nèi)容及活動(dòng)安排第一課時(shí)1.導(dǎo)入（10分鐘）幼兒園與家長(zhǎng)之間溝通，向兒童的父母通知即將出去玩的事情，告知出游時(shí)間，地點(diǎn)和注意事項(xiàng)。2.正文（30分鐘）出游前的準(zhǔn)備：講解因?yàn)槌鲇挝锲窚?zhǔn)備遺漏造成的危險(xiǎn)。例如：忘記帶雨具，出現(xiàn)感冒等現(xiàn)象。安全知識(shí)：要求幼兒都有在家長(zhǎng)的陪同下進(jìn)行出游。讓幼兒對(duì)“不要跑、不要吵鬧、不要靠近路邊、公用廣場(chǎng)等危險(xiǎn)區(qū)域”這些概念有所認(rèn)識(shí)。環(huán)境保護(hù)知識(shí)：對(duì)幼兒普及垃圾分類的知識(shí)，揚(yáng)起香蕉剩下的皮要隨手扔進(jìn)垃圾桶等都要在參觀過(guò)程中引導(dǎo)他們。3.活動(dòng)（40分鐘）到達(dá)出游地，老師帶領(lǐng)幼兒進(jìn)行參觀、游玩等相關(guān)活動(dòng)。第二課時(shí)1.導(dǎo)入（10分鐘）回到幼兒園，對(duì)活動(dòng)進(jìn)行復(fù)盤(pán)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，總結(jié)今天學(xué)習(xí)到的知識(shí)。2.活動(dòng)（40分鐘）自主完成生活垃圾的分類工作。老師通過(guò)實(shí)際行動(dòng)和情景模擬來(lái)引導(dǎo)幼兒分類。多人協(xié)作活動(dòng)。在保證安全的前提下進(jìn)行協(xié)作游戲，如鉆彈珠、用腳跳繩等。第三課時(shí)1.導(dǎo)入（10分鐘）發(fā)現(xiàn)今天是個(gè)特殊的日子，你知道它是什么日子嗎？老師帶領(lǐng)幼兒探究世界文化、自然環(huán)境，增強(qiáng)對(duì)自然環(huán)境的認(rèn)識(shí)。2.活動(dòng)（40分鐘）體驗(yàn)自然環(huán)境：帶上大家去公園走走、看樹(shù)、看草坪、看花花草草。手做小環(huán)保工具：每個(gè)孩子一次可以制作一個(gè)環(huán)保小工具（例如：水杯、紙板、筆記本等）五、教學(xué)效果本次主題活動(dòng)總體效果良好，幼兒對(duì)于自己表現(xiàn)的自信心明顯增強(qiáng)，帶回家的成果展示給自己家長(zhǎng)看，也得到了認(rèn)可。通過(guò)實(shí)際的操作活動(dòng)以及參觀等體驗(yàn)，孩子們對(duì)生活垃圾的分類、環(huán)境保護(hù)有了更加直觀的認(rèn)識(shí)，同時(shí)增強(qiáng)了社交能力、合作意識(shí)和探索意識(shí)。六、學(xué)習(xí)反思通過(guò)本次主題活動(dòng)，我們可以看出幼兒喜愛(ài)探索和發(fā)現(xiàn)新鮮事物，也喜歡小組合作活動(dòng)，但對(duì)于新知識(shí)的認(rèn)識(shí)和掌握需要一定的時(shí)間。在今后教育教學(xué)中，應(yīng)注意將生動(dòng)活潑的教育內(nèi)容和孩子們所處的