學(xué)校家長會(huì)工作方案

學(xué)校家長會(huì)工作方案學(xué)校家長會(huì)工作方案

以家長會(huì)為契機(jī)，讓家長真實(shí)地了解孩子在學(xué)校的表現(xiàn)，讓家長樂觀地投入到我們的訓(xùn)練教學(xué)當(dāng)中來，增進(jìn)家長與學(xué)校的感情，為以后的訓(xùn)練教學(xué)工作營造良好的家校合作氛圍，特召開全校同學(xué)家長會(huì)。

一、活動(dòng)時(shí)間：

20xx年6月11日下午2：30

二、活動(dòng)地點(diǎn)：教室

三、通知家長

班主任在本周一通知家長開會(huì)時(shí)間、地點(diǎn)及主要議題，以便于家長支配好他們的工作家庭生活，并盡可能的讓同學(xué)的監(jiān)護(hù)人來參與，對(duì)有事不能來參與家長會(huì)的人應(yīng)提前做到心中有數(shù)，并通過協(xié)商另約家長見面時(shí)間。

四、開會(huì)預(yù)備

開家長會(huì)之前應(yīng)布置好教室，給家長以潔凈、干凈、明快之感，提前通知課任老師做好開會(huì)預(yù)備；支配同學(xué)做引領(lǐng)員，引領(lǐng)家長找到自己孩子的座位。

五、開家長會(huì)的要求:

1、班主任宣講本次家長會(huì)的內(nèi)容，讓家長提前做到心中有數(shù)。

2、班主任匯報(bào)前期工作內(nèi)容及工作成果。

3、班主任匯報(bào)紀(jì)律、學(xué)習(xí)及完成作業(yè)狀況及常規(guī)管理狀況。

4、請(qǐng)各課任老師談近期同學(xué)的學(xué)習(xí)狀況，向家長匯報(bào)并作以指導(dǎo)，以謀求合作。

六、家長協(xié)作完成：

1、按時(shí)完成作業(yè)，按時(shí)作息。

2、關(guān)心孩子做好學(xué)習(xí)預(yù)備。

3做孩子學(xué)習(xí)的助手。

七、對(duì)老師的要求:

1、家長會(huì)要提前入手，預(yù)備充分。

2、各老師仔細(xì)預(yù)備好家長會(huì)發(fā)言稿。內(nèi)容要詳實(shí)、客觀、公正。

3、老師著裝要得體，大方。

4、語言要準(zhǔn)確、生動(dòng)、凝練，切忌羅嗦。要多說能鼓舞人心的語言，讓家長訓(xùn)練孩子有信念。

5、態(tài)度要親切、真誠，具有親和力，并能體現(xiàn)出老師的職業(yè)素養(yǎng)。

6、班級(jí)布置和教室、清潔區(qū)衛(wèi)生：班主任

學(xué)校家長會(huì)工作方案

一、家長會(huì)的目的

①讓家長感知幼兒學(xué)習(xí)方式，理解幼兒通過嬉戲來學(xué)習(xí)。

②共享提高幼兒生活自理力量的有效方法，呼吁家長放開愛的雙手，促進(jìn)孩子自理力量的提高。

③傳播先進(jìn)的育兒理念，供應(yīng)正確育兒方法，用才智的愛陪伴孩子成長。

二、會(huì)前預(yù)備

1.發(fā)放調(diào)查問卷，了解家長的需求

為了提高家長會(huì)的針對(duì)性、有用性，在召開之前，可以給家長發(fā)放一份問卷，讓家長將訓(xùn)練孩子過程中遇到的困惑或者麻煩問題寫出來，還可以將想要了解孩子的哪些方面也寫下來。

老師們會(huì)前將這些資料匯總分析，摸清家長們想要了解的點(diǎn)，有針對(duì)性地支配家長會(huì)內(nèi)容，用開放的形式和鮮亮的主題，為家長供應(yīng)學(xué)習(xí)溝通的平臺(tái)，為家長供應(yīng)實(shí)實(shí)在在的關(guān)心。

2.正式真誠的邀請(qǐng)

許多老師通知家長開家長會(huì)就是通過讓孩子告知的方式，這樣比較松散不正式，孩子也簡單遺忘。

正確的做法是：親自給每位家長發(fā)送通知或邀請(qǐng)函(電子版即可)，明確時(shí)間、地點(diǎn)、行車路線及停車方式。將家長會(huì)的簡略流程提前告知，用生動(dòng)的語言描述主題，讓家長感受到家長會(huì)的重要性，體會(huì)到老師們的努力和真誠，并對(duì)此布滿期盼。

還可以讓孩子親自制作家長會(huì)邀請(qǐng)函，這樣孩子也會(huì)對(duì)爸爸媽媽參與家長會(huì)布滿了期盼。

三、家長會(huì)流程

1.家長簽到

做好人員分工，進(jìn)行迎接、簽到和拍照，讓家長有良好的參會(huì)體驗(yàn)。

2.觀看照片或視頻，了解幼兒的一日生活

老師播放幼兒入園以來的照片或視頻，讓家長看到幼兒一日生活的精彩片段，感受幼兒在幼兒園的歡樂生活和點(diǎn)滴進(jìn)步。

3.班主任開場致辭

特別感謝大家頂著酷暑來參與今日的家長會(huì)，時(shí)間過得真快，您的孩子入園已有一個(gè)學(xué)期了。這里記載了他們很多的歌聲和歡樂聲，留下他們成長的腳印?????。在此，我謹(jǐn)代表兩位配班老師誠心地感謝各位家長對(duì)我們工作的大力支持與樂觀協(xié)作。

4.進(jìn)行本學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)

老師可分別從班級(jí)教學(xué)工作、幼兒行為習(xí)慣培育、收獲的學(xué)問、動(dòng)手力量等方面進(jìn)行總結(jié)和共享，讓家長了解幼兒的進(jìn)步和成長。有條件者可以進(jìn)行教學(xué)成果展現(xiàn)。

5.家長代表發(fā)言

幼兒在幼兒園生活學(xué)習(xí)了一個(gè)學(xué)期，他的變化家長是最有發(fā)言權(quán)的。老師可以提前邀請(qǐng)一位對(duì)教學(xué)工作較協(xié)作的家長作為代表發(fā)言，相信他們的內(nèi)心感言更能觸動(dòng)其他家長的心。

6.表彰共享環(huán)節(jié)

以觀賞的眼光看待每一個(gè)幼兒，評(píng)出"進(jìn)步寶寶'、"聰慧寶寶'等獎(jiǎng)項(xiàng)，發(fā)覺幼兒的閃光點(diǎn)，讓每一個(gè)幼兒都有獎(jiǎng)可得。

7.親子互動(dòng)嬉戲

嬉戲：比比看

嬉戲目的：通過穿衣服競賽讓家長理解自我服務(wù)對(duì)于小班幼兒的意義。

嬉戲方法：將全班家長分成兩大組，一組為"他人幫忙穿衣服'競賽隊(duì)，另一組為"自己穿衣服'競賽隊(duì)。

學(xué)校家長會(huì)工作方案

經(jīng)過充分預(yù)備，我們班于昨天下午召開了這學(xué)期其次次的家長會(huì)?，F(xiàn)從以下幾方面做一簡要總結(jié)：

一、同學(xué)家長高度重視

此次家長會(huì)我們班同學(xué)家長全到，到會(huì)率100%，這充分說明白廣闊家長對(duì)子女訓(xùn)練的高度重視，同時(shí)也表明白家長伴侶們對(duì)我的相信，對(duì)我工作的支持和理解，的確令人鼓舞。

二、會(huì)議程序支配合理

本次家長會(huì)先是學(xué)校統(tǒng)一組織，首先是校長對(duì)學(xué)校的工作做了介紹，接著教育主任針對(duì)各個(gè)班級(jí)的學(xué)習(xí)成果狀況向家長做了報(bào)告。然后以班級(jí)為單位召開的，首先是班主任和學(xué)科老師針對(duì)班級(jí)和同學(xué)詳細(xì)狀況向家長報(bào)告同學(xué)的生活學(xué)習(xí)狀況，在學(xué)校近段時(shí)間的表現(xiàn)，還有需要協(xié)作完成的紀(jì)律、學(xué)習(xí)、生活方面的要求。接著征求了家長的意見。家長們表示樂觀支持學(xué)校工作，有的還提出了許多中肯的意見和建議，主要有以下兩個(gè)方面：1、老師應(yīng)當(dāng)在培育孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣上多下功夫，加強(qiáng)家校聯(lián)系。2、部分家長反映同學(xué)的家庭作業(yè)少。

三、達(dá)到了預(yù)期的目的

1、引起家長對(duì)孩子、對(duì)學(xué)校的關(guān)注;2、取得了家長對(duì)學(xué)?；顒?dòng)的支持;3、對(duì)外宣揚(yáng)了學(xué)校，宣揚(yáng)了老師。

四、存在的問題與不足

1、家長普遍反映，缺乏訓(xùn)練方法，需要與老師多溝通、多溝通，在訓(xùn)練孩子的方法上需要老師的指導(dǎo)。

2、老師和家長的聯(lián)系少，老師要主動(dòng)多和家長聯(lián)系，講究方法，留意策略，以理服人，以情動(dòng)人。

會(huì)后，很多家長表達(dá)了這樣的心聲：通過家長會(huì)學(xué)到了