2021年河南省鄭州市中考化學(xué)二模試卷（副卷）

第1頁(yè)（共1頁(yè)）2021年河南省鄭州市中考化學(xué)二模試卷（副卷）一、選擇題（本題包括14個(gè)小題，每小題1分，共14分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）1．（1分）“道口燒雞”是安陽(yáng)的一張“名片”，雞肉中富含的營(yíng)養(yǎng)素為（）A．糖類 B．油脂 C．維生素 D．蛋白質(zhì)2．（1分）化學(xué)與社會(huì)發(fā)展密不可分。下列過(guò)程不涉及物質(zhì)的物理性質(zhì)的是（）A．活性炭用于凈化水和空氣 B．食品包裝中充氮?dú)庖苑栏?C．碳酸鈣研碎作牙膏摩擦劑 D．鄭州東站鐵軌承載高鐵3．（1分）下列相關(guān)說(shuō)法用微粒的性質(zhì)解釋錯(cuò)誤的是（）A．石蕊粉末在水中擴(kuò)散，溶液變紫——分子在不斷地運(yùn)動(dòng) B．石油液化氣被壓縮裝入鋼瓶——分子之間有間隔 C．氧氣和液氧均能支持燃燒——同種分子，化學(xué)性質(zhì)相同 D．水燒開后，壺蓋被掀起——溫度升高，水分子變大4．（1分）圖示噴泉實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象與下列性質(zhì)和用途無(wú)關(guān)的是（）A．氨氣易溶于水 B．氨水可作氮肥 C．氨氣能與水反應(yīng) D．氨水顯堿性5．（1分）下列有關(guān)分類的敘述錯(cuò)誤的是（）A．水、生石灰都屬于氧化物 B．燒堿、熟石灰、氫氧化銅都屬于堿 C．汞、金剛石都屬于金屬元素 D．蛋白質(zhì)、酒精、蔗糖都屬于有機(jī)化合物6．（1分）如圖M、N兩種元素，下列敘述不正確的是（）A．圖中x＝12 B．M、N元素均位于元素周期表的第三周期 C．鎂在化合物中顯+2價(jià) D．M和N形成的化合物為MgCl7．（1分）下列實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)正確的是（）A．探究質(zhì)量守恒定律 B．驗(yàn)證CO2能與氫氧化鈉溶液反應(yīng) C．探究金屬的導(dǎo)熱性 D．探究燃燒條件8．（1分）取一定量含有氯化鈣和氯化氫的工業(yè)廢水，調(diào)節(jié)溶液的pH＝7且不引入其他物質(zhì)，應(yīng)向其中加入（）A．碳酸鈉 B．碳酸鈣 C．燒堿 D．硝酸9．（1分）幸福是奮斗出來(lái)的！下列勞動(dòng)項(xiàng)目與化學(xué)知識(shí)不相符的是（）選項(xiàng)勞動(dòng)項(xiàng)目化學(xué)知識(shí)A疫情期間用各種消毒劑對(duì)公共場(chǎng)所噴殺消毒劑有殺菌作用，能使蛋白質(zhì)變性B分別用稀鹽酸和水洗滌盛放石灰水的細(xì)口瓶瓶壁上固體碳酸鈣不溶于水，溶于酸C配制稀鹽酸后，盛有濃鹽酸的細(xì)口瓶要密閉具有吸水性，敞口質(zhì)量分?jǐn)?shù)會(huì)減小D用草木灰（主要成分K2CO3）對(duì)農(nóng)作物施肥碳酸鉀屬于鉀肥，能促進(jìn)農(nóng)作物莖的生長(zhǎng)A．A B．B C．C D．D10．（1分）常溫下，銅不和稀硫酸反應(yīng)。但若把銅絲伸入適量稀硫酸中，通入某種無(wú)色無(wú)味的氣體并加熱，可觀察到溶液會(huì)變?yōu)樗{(lán)色，通入的氣體可能是（）A．O2 B．CO2 C．SO2 D．NH311．（1分）實(shí)驗(yàn)室配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的硝酸鉀溶液時(shí)，下列操作會(huì)導(dǎo)致結(jié)果偏大的是（）①稱量的硝酸鉀固體中不含雜質(zhì)②用量筒量取水時(shí)俯視讀數(shù)③往燒杯中加水時(shí)有水灑出④將配制好的溶液裝入試劑瓶中時(shí)有少量濺出⑤稱量的硝酸鉀固體中含有不溶性雜質(zhì)A．①②⑤ B．②③ C．①④ D．③④⑤12．（1分）電解水實(shí)驗(yàn)如圖所示，下列說(shuō)法正確的是（）A．試管C中得到的是H2 B．產(chǎn)生H2與O2的質(zhì)量比約為1：2 C．電源A端是正極 D．該實(shí)驗(yàn)說(shuō)明水是由H2和O2組成的13．（1分）下列實(shí)驗(yàn)方案中，不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖牵ǎ┻x項(xiàng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康膶?shí)驗(yàn)方案A分離硫酸鈉和氫氧化鈉的混合物加入適量氫氧化鋇溶液，過(guò)濾B除去氯化鈉固體中的少量碳酸氫鈉加入適量稀鹽酸，充分反應(yīng)后，蒸發(fā)C檢驗(yàn)自來(lái)水是軟水還是硬水滴入肥皂水觀察泡沫或浮渣的多少D除去CO2中的CO通入灼熱的氧化鐵玻璃管中A．A B．B C．C D．D14．（1分）一定條件下4.6g乙醇與8.0gO2恰好完全反應(yīng)生成5.4gH2O、4.4gCO2和物質(zhì)X，則下列敘述不正確的是（）A．乙醇發(fā)生了不完全燃燒 B．物質(zhì)X含碳元素、不含氫元素，是單質(zhì) C．生成物質(zhì)X的質(zhì)量為2.8g D．化學(xué)方程式為2C2H5OH+5O26H2O+2CO2+4CO二、填空題（本題包括6個(gè)小題，每空1分，共16分）15．（1分）金屬材料在生活、生產(chǎn)中使用很廣。校園鐵制圍欄表面噴漆處理，是為了使鐵制圍欄不與接觸防止銹蝕；幼兒缺元素會(huì)影響生長(zhǎng)發(fā)育，造成思維遲鈍。16．（2分）由空氣中含量最多的元素、地殼中含量最多的金屬元素和人體中含量最多的元素組成的化合物的化學(xué)式為；廣告語(yǔ)“***．吃一樣補(bǔ)五樣”：“五樣”是指鈣、鐵、鋅、硒四種元素和維生素，寫出其中屬于人體微量元素的符號(hào)。17．（2分）使燃料充分燃燒，應(yīng)考慮的因素是（寫一條即可），“煤改氣”是將污染較小的天然氣替代煤，“氣”主要成分的化學(xué)式為。18．（3分）如圖是制備新能源丙的化學(xué)反應(yīng)微觀示意圖：寫出化學(xué)方程式；說(shuō)出從環(huán)保角度看該反應(yīng)的現(xiàn)實(shí)意義；消耗g甲能制備160g丙。19．（3分）如圖是甲、乙、丙三種固體（均不含結(jié)晶水）的溶解度曲線．據(jù)圖回答：t1℃時(shí)將30g丙完全溶解，所得飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)約為；甲中含有少量的乙時(shí)，可通過(guò)的方法提純甲；取t2℃時(shí)甲、乙、丙三種飽和溶液各100g，均降溫到t1℃，所得三種溶液中溶劑的質(zhì)量大小關(guān)系為（用＝、＞表示）．20．（5分）A、B、C、D都是初中化學(xué)中的常見物質(zhì)，具有如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系（反應(yīng)條件、有些反應(yīng)物或產(chǎn)物已略去）：（1）若A是一種白色難溶于水的鈣鹽，B、C均為氧化物。則A和D的化學(xué)式依次是、。（2）若A是相對(duì)分子質(zhì)量最小的氧化物，D是一種黑色固體。則C的化學(xué)式是。（3）若A是糕點(diǎn)的發(fā)酵粉（發(fā)酵粉受熱分解生成蘇打、水和一種氣體氧化物），已知過(guò)量的C與D溶液反應(yīng)生成A，寫出B→D的化學(xué)方程式。三、簡(jiǎn)答題（本題包括4個(gè)小題，共10分）21．（2分）用如圖裝置進(jìn)行粗略測(cè)定空氣里氮?dú)夂浚t磷足量。（1）寫出發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式。（2）能推理出空氣里氮?dú)獾暮康膶?shí)驗(yàn)現(xiàn)象是什么？。22．（2分）將一定量的鐵粉、銅粉投入含有硝酸銀、硝酸鋁的溶液中，充分反應(yīng)后過(guò)濾，得到溶液A和固體B，分別向A、B中滴入少量稀鹽酸。（1）固體B中加入稀鹽酸無(wú)明顯現(xiàn)象發(fā)生，固體B中一定有什么物質(zhì)？（2）若固體B中只有一種物質(zhì)，溶液A中含有的溶質(zhì)一定有哪些？（寫化學(xué)式）23．（3分）如圖為實(shí)驗(yàn)室模擬還原氧化鐵并用氣球收集較純凈、干燥的尾氣的“微型”實(shí)驗(yàn)裝置（夾持儀器等省略），已知：HCOOHH2O+CO↑，甲酸可與氫氧化鈉反應(yīng)。（1）寫出裝置B處發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式。（2）與課本實(shí)驗(yàn)?zāi)M工業(yè)煉鐵裝置相比，寫出該“微型”實(shí)驗(yàn)裝置的優(yōu)點(diǎn)。（寫出一條即可）（3）請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)?zāi)康脑O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)檢驗(yàn)C裝置中溶質(zhì)的成分。（簡(jiǎn)要寫出實(shí)驗(yàn)步驟、現(xiàn)象和結(jié)論）24．（3分）醫(yī)療上配制生理鹽水需要使用純凈的氯化鈉。為了除去粗鹽中的Na2SO4、MgCl2、CaCl2等可溶性雜質(zhì)，需要進(jìn)行下列操作（未排序）：①加過(guò)量的Na2CO3溶液；②過(guò)濾；③加過(guò)量的NaOH溶液；④加適量的稀鹽酸；⑤加過(guò)量的BaCl2溶液；⑥蒸發(fā)、結(jié)晶?！咎崾荆篗g（OH）2、BaSO4、BaCO3難溶于水】（1）過(guò)濾用到了相關(guān)物質(zhì)的哪種性質(zhì)將它們分離開？。（2）寫出一種能達(dá)到目的的操作順序（注：數(shù)字序號(hào)不能重復(fù)使用）。（3）與原粗鹽中氯化鈉相比，寫出一個(gè)能引起氯化鈉質(zhì)量增加且生成不溶于酸的白色沉淀的化學(xué)方程式。四、綜合應(yīng)用題（共10分）25．（10分）科學(xué)探究是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法。（1）向盛有酚酞和燒堿溶液的燒杯中滴加稀鹽酸，直至液體呈無(wú)色。為探究反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的組成，所選試劑不正確的是。（填字母序號(hào)）A.硝酸銀溶液B.鋅粒C.紫色石蕊溶液D.碳酸鈉溶液（2）某化學(xué)小組利用如圖1所示裝置探究溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)對(duì)H2O2分解速率的影響。實(shí)驗(yàn)步驟如下：用注射器分別加入10.0mL3.4%、2.4%的H2O2溶液，實(shí)驗(yàn)中使用傳感器裝置測(cè)算生成O2的質(zhì)量，繪制氧氣質(zhì)量隨時(shí)間變化的曲線如圖2所示（3.4%的H2O2溶液對(duì)的是曲線a，2.4%的H2O2溶液對(duì)應(yīng)的是曲線b）。①寫出有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式。②對(duì)比曲線a、b，可得出什么結(jié)論？。（3）實(shí)驗(yàn)室里常用圖3實(shí)驗(yàn)裝置制取氣體。①B和C裝置均可用于制取CO2和H2用化學(xué)方程式分別表示反應(yīng)原理。其中C裝置的優(yōu)點(diǎn)是可隨時(shí)控制反應(yīng)的發(fā)生與停止，如果打開彈簧夾，固體與液體接觸，反應(yīng)便能發(fā)生。請(qǐng)簡(jiǎn)述使C裝置中反應(yīng)停止的原理。②設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)用裝置F檢驗(yàn)O2已集滿。③若使用A裝置對(duì)31.6g高錳酸鉀制取氧氣完全反應(yīng)后剩余固體質(zhì)量為28.4g。將剩余固體溶解、過(guò)濾、烘干，回收二氧化錳。請(qǐng)計(jì)算回收二氧化錳的質(zhì)量。

2021年河南省鄭州市中考化學(xué)二模試卷（副卷）參考答案與試題解析一、選擇題（本題包括14個(gè)小題，每小題1分，共14分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）1．（1分）“道口燒雞”是安陽(yáng)的一張“名片”，雞肉中富含的營(yíng)養(yǎng)素為（）A．糖類 B．油脂 C．維生素 D．蛋白質(zhì)【分析】根據(jù)人體所需六大營(yíng)養(yǎng)素的種類、食物來(lái)源，結(jié)合題中所給的食物判斷所含的營(yíng)養(yǎng)素，進(jìn)行分析判斷?！窘獯稹拷猓喝庵破分懈缓鞍踪|(zhì)，雞肉中富含蛋白質(zhì)。故選：D?！军c(diǎn)評(píng)】本題難度不大，掌握各種營(yíng)養(yǎng)素的生理功能、食物來(lái)源等是正確解答此類題的關(guān)鍵。2．（1分）化學(xué)與社會(huì)發(fā)展密不可分。下列過(guò)程不涉及物質(zhì)的物理性質(zhì)的是（）A．活性炭用于凈化水和空氣 B．食品包裝中充氮?dú)庖苑栏?C．碳酸鈣研碎作牙膏摩擦劑 D．鄭州東站鐵軌承載高鐵【分析】物質(zhì)在化學(xué)變化中表現(xiàn)出來(lái)的性質(zhì)叫化學(xué)性質(zhì)，如可燃性、助燃性、氧化性、還原性、酸堿性、穩(wěn)定性等；物質(zhì)不需要發(fā)生化學(xué)變化就表現(xiàn)出來(lái)的性質(zhì)，叫物理性質(zhì)；物理性質(zhì)經(jīng)常表現(xiàn)為：顏色、狀態(tài)、氣味、密度、硬度、熔點(diǎn)、沸點(diǎn)、導(dǎo)電性、導(dǎo)熱性、溶解性、揮發(fā)性、吸附性、延展性等?！窘獯稹拷猓篈、活性炭用于凈化水和空氣是利用活性炭的吸附性，屬于物理性質(zhì)；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；B、食品包裝中充氮?dú)庖苑栏抢玫獨(dú)獾姆€(wěn)定性，屬于化學(xué)性質(zhì)；故選項(xiàng)正確；C、碳酸鈣研碎作牙膏摩擦劑，屬于碳酸鈣的物理性質(zhì)；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；D、鄭州東站鐵軌承載高鐵，屬于鐵軌的物理性質(zhì)；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；故選：B。【點(diǎn)評(píng)】本考點(diǎn)考查了物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)的區(qū)分，要記憶有關(guān)氮?dú)?、碳、氫氣和甲烷的化學(xué)性質(zhì)，并能夠在比較的基礎(chǔ)上進(jìn)行應(yīng)用，本考點(diǎn)的基礎(chǔ)性比較強(qiáng)，主要出現(xiàn)在選擇題和填空題中．3．（1分）下列相關(guān)說(shuō)法用微粒的性質(zhì)解釋錯(cuò)誤的是（）A．石蕊粉末在水中擴(kuò)散，溶液變紫——分子在不斷地運(yùn)動(dòng) B．石油液化氣被壓縮裝入鋼瓶——分子之間有間隔 C．氧氣和液氧均能支持燃燒——同種分子，化學(xué)性質(zhì)相同 D．水燒開后，壺蓋被掀起——溫度升高，水分子變大【分析】根據(jù)分子的基本特征：分子質(zhì)量和體積都很??；分子之間有間隔；分子是在不斷運(yùn)動(dòng)的；同種的分子性質(zhì)相同，不同種的分子性質(zhì)不同，可以簡(jiǎn)記為：“兩小運(yùn)間，同同不不”，結(jié)合事實(shí)進(jìn)行分析判斷即可?！窘獯稹拷猓篈、石蕊粉末在水中擴(kuò)散，溶液變紫，是因?yàn)槭镏泻械姆肿邮窃诓粩嗟倪\(yùn)動(dòng)的，運(yùn)動(dòng)到水分子中間去了，故選項(xiàng)解釋正確。B、石油液化氣被壓縮裝入鋼瓶，是因?yàn)榉肿娱g有間隔，氣體受壓后，分子間的間隔變小，故選項(xiàng)解釋正確。C、氧氣和液氧均能支持燃燒，是因?yàn)槭且驗(yàn)樗鼈兪怯裳醴肿訕?gòu)成的，同種的分子化學(xué)性質(zhì)相同，故選項(xiàng)解釋正確。D、水燒開后，壺蓋被掀起，是因?yàn)闇囟壬?，分子間的間隔變大，故選項(xiàng)解釋錯(cuò)誤。故選：D?！军c(diǎn)評(píng)】本題難度不大，掌握分子的基本性質(zhì)（可以簡(jiǎn)記為：“兩小運(yùn)間，同同不不”）及利用分子的基本性質(zhì)分析和解決問(wèn)題的方法是解答此類題的關(guān)鍵。4．（1分）圖示噴泉實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象與下列性質(zhì)和用途無(wú)關(guān)的是（）A．氨氣易溶于水 B．氨水可作氮肥 C．氨氣能與水反應(yīng) D．氨水顯堿性【分析】根據(jù)噴泉產(chǎn)生原因是存在壓強(qiáng)差；當(dāng)氣體能與液體反應(yīng)或極易溶于液體時(shí)，造成燒瓶?jī)?nèi)部壓強(qiáng)變小，導(dǎo)致燒瓶?jī)?nèi)外產(chǎn)生壓強(qiáng)差而形成噴泉，進(jìn)行分析判斷?！窘獯稹拷猓篈、噴泉產(chǎn)生原因是存在壓強(qiáng)差，能形成噴泉，說(shuō)明氨氣易溶于水，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。B、噴泉產(chǎn)生原因是存在壓強(qiáng)差，能形成噴泉，與氨水可作氮肥無(wú)關(guān)，故選項(xiàng)正確。C、能形成紅色的噴泉，是因?yàn)榘睔饽芘c水反應(yīng)生成氨水，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。D、能形成紅色的噴泉，說(shuō)明生成的氨水顯堿性，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選：B。【點(diǎn)評(píng)】本題難度不大，明確“噴泉”產(chǎn)生的原理、掌握無(wú)色酚酞溶液的性質(zhì)等是正確解答本題的關(guān)鍵。5．（1分）下列有關(guān)分類的敘述錯(cuò)誤的是（）A．水、生石灰都屬于氧化物 B．燒堿、熟石灰、氫氧化銅都屬于堿 C．汞、金剛石都屬于金屬元素 D．蛋白質(zhì)、酒精、蔗糖都屬于有機(jī)化合物【分析】A、根據(jù)氧化物的特點(diǎn)考慮；B、根據(jù)堿的判斷方法考慮；C、根據(jù)金屬元素的判斷方法考慮；D、根據(jù)有機(jī)物的特點(diǎn)考慮?！窘獯稹拷猓篈、水、生石灰都是由兩種元素組成，一種元素是氧元素，都屬于氧化物，故A說(shuō)法正確；B、燒堿、熟石灰、氫氧化銅電離出來(lái)的陰離子全部是氫氧根離子，都屬于堿，故B說(shuō)法正確；C、汞屬于金屬元素，金剛石是由碳元素組成，屬于非金屬元素，故C說(shuō)法錯(cuò)誤；D、蛋白質(zhì)、酒精、蔗糖中都含有碳元素，都屬于有機(jī)化合物，故D說(shuō)法正確。故選：C?！军c(diǎn)評(píng)】解答本題關(guān)鍵是熟悉氧化物、堿、有機(jī)物的特點(diǎn)。6．（1分）如圖M、N兩種元素，下列敘述不正確的是（）A．圖中x＝12 B．M、N元素均位于元素周期表的第三周期 C．鎂在化合物中顯+2價(jià) D．M和N形成的化合物為MgCl【分析】A、根據(jù)鎂的原子序數(shù)，進(jìn)行分析判斷。B、根據(jù)周期數(shù)＝原子核外電子層數(shù)，進(jìn)行分析判斷。C、化合價(jià)的數(shù)值等于離子所帶電荷的數(shù)值，且符號(hào)一致。D、根據(jù)鎂元素顯+2價(jià)，氯元素顯﹣1價(jià)，進(jìn)行分析判斷?！窘獯稹拷猓篈、鎂的原子序數(shù)為12，圖中x＝12，故選項(xiàng)說(shuō)法正確。B、原子序數(shù)＝原子序數(shù)＝核電荷數(shù)＝質(zhì)子數(shù)＝核外電子數(shù)，則該元素的原子核外電子數(shù)為12；核外有3個(gè)電子層，第一層上有2個(gè)電子、第二層上有8個(gè)電子，最外層上有2個(gè)電子；周期數(shù)＝原子核外電子層數(shù)，M、N元素的原子核外有3個(gè)電子層，則在元素周期表中，它們均位于第三周期，故選項(xiàng)說(shuō)法正確。C、鎂原子的最外層電子數(shù)為2，在化學(xué)反應(yīng)中易失去2個(gè)電子而形成帶2個(gè)單位正電荷的陽(yáng)離子，化合價(jià)的數(shù)值等于離子所帶電荷的數(shù)值，且符號(hào)一致，則該元素的化合價(jià)為+2價(jià)，故選項(xiàng)說(shuō)法正確。D、鎂元素顯+2價(jià)，氯元素顯﹣1價(jià)，形成的化合物為MgCl2，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。故選：D?！军c(diǎn)評(píng)】本題難度不大，靈活運(yùn)用元素周期表中元素的信息（原子序數(shù)、元素符號(hào)、元素名稱、相對(duì)原子質(zhì)量）、原子結(jié)構(gòu)示意圖的含義是正確解答本題的關(guān)鍵。7．（1分）下列實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)正確的是（）A．探究質(zhì)量守恒定律 B．驗(yàn)證CO2能與氫氧化鈉溶液反應(yīng) C．探究金屬的導(dǎo)熱性 D．探究燃燒條件【分析】A、根據(jù)探究質(zhì)量守恒定律的要求來(lái)分析；B、根據(jù)探究二氧化碳性質(zhì)的方法來(lái)分析；C、根據(jù)圖示實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)來(lái)分析；D、根據(jù)探究燃燒條件的方法來(lái)分析?！窘獯稹拷猓篈、錐形瓶口的單孔橡膠塞插入的是玻璃管而不是玻璃棒，白磷燃燒產(chǎn)生的熱量及白煙會(huì)溢出裝置，等裝置冷卻后，又會(huì)有空氣的進(jìn)入，應(yīng)該在密閉的容器中進(jìn)行，故A實(shí)驗(yàn)不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康?；B、二氧化碳能與氫氧化鈉溶液反應(yīng)，但無(wú)明顯現(xiàn)象，但二氧化碳能夠與第二個(gè)裝置的澄清石灰水反應(yīng)產(chǎn)生沉淀；當(dāng)有二氧化碳通入時(shí)，沒(méi)能使石灰水較快變渾濁，說(shuō)明二氧化碳先與氫氧化鈉充分反應(yīng)后才會(huì)通過(guò)導(dǎo)氣管進(jìn)入第二個(gè)裝置與石灰水反應(yīng)產(chǎn)生渾濁的現(xiàn)象，因此能證明二氧化碳與氫氧化鈉的反應(yīng)；故B實(shí)驗(yàn)?zāi)苓_(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康?；C、將金屬連入電路，觀察到燈泡發(fā)光，證明金屬具有導(dǎo)電性，不能證明金屬具有導(dǎo)熱性，故C實(shí)驗(yàn)不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康?；D、通過(guò)銅片上的白磷燃燒和紅磷不燃燒的現(xiàn)象對(duì)比可以證明燃燒需要溫度達(dá)到可燃物的著火點(diǎn)，根據(jù)銅片上的白磷燃燒，而在熱水中的白磷不燃燒對(duì)比可知燃燒需要氧氣，但該實(shí)驗(yàn)不能探究燃燒需要可燃物這一條件，故D實(shí)驗(yàn)不能達(dá)到目的。故選：B?！军c(diǎn)評(píng)】本題難度不是很大，化學(xué)實(shí)驗(yàn)方案的設(shè)計(jì)是考查學(xué)生能力的主要類型，同時(shí)也是實(shí)驗(yàn)教與學(xué)難點(diǎn)，在具體解題時(shí)要對(duì)其原理透徹理解，可根據(jù)物質(zhì)的物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)結(jié)合實(shí)驗(yàn)?zāi)康倪M(jìn)行分析判斷。8．（1分）取一定量含有氯化鈣和氯化氫的工業(yè)廢水，調(diào)節(jié)溶液的pH＝7且不引入其他物質(zhì)，應(yīng)向其中加入（）A．碳酸鈉 B．碳酸鈣 C．燒堿 D．硝酸【分析】根據(jù)酸的化學(xué)性質(zhì)以及溶液酸堿性的變化來(lái)分析?！窘獯稹拷猓篈、碳酸鈉與氯化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氯化鈉，碳酸鈉與鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳，引入了新的雜質(zhì)——氯化鈉，故A錯(cuò)誤；B、碳酸鈣能與鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳?xì)怏w，且過(guò)量的碳酸鈣難溶于水，能調(diào)節(jié)溶液的pH＝7且不引入其他物質(zhì)，故B正確；C、燒堿與鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉與水，引入了新的雜質(zhì)——氯化鈉，故C錯(cuò)誤；D、硝酸與氯化鈣、鹽酸均不反應(yīng)，所以不能調(diào)節(jié)溶液的pH＝7且引入其他物質(zhì)——硝酸，故D錯(cuò)誤。故選：B?！军c(diǎn)評(píng)】本題考查了物質(zhì)的性質(zhì)以及除雜的原則，難度不大。9．（1分）幸福是奮斗出來(lái)的！下列勞動(dòng)項(xiàng)目與化學(xué)知識(shí)不相符的是（）選項(xiàng)勞動(dòng)項(xiàng)目化學(xué)知識(shí)A疫情期間用各種消毒劑對(duì)公共場(chǎng)所噴殺消毒劑有殺菌作用，能使蛋白質(zhì)變性B分別用稀鹽酸和水洗滌盛放石灰水的細(xì)口瓶瓶壁上固體碳酸鈣不溶于水，溶于酸C配制稀鹽酸后，盛有濃鹽酸的細(xì)口瓶要密閉具有吸水性，敞口質(zhì)量分?jǐn)?shù)會(huì)減小D用草木灰（主要成分K2CO3）對(duì)農(nóng)作物施肥碳酸鉀屬于鉀肥，能促進(jìn)農(nóng)作物莖的生長(zhǎng)A．A B．B C．C D．D【分析】A、根據(jù)消毒劑有殺菌作用，進(jìn)行分析判斷。B、盛放石灰水的細(xì)口瓶瓶壁上有與二氧化碳反應(yīng)生成的碳酸鈣，進(jìn)行分析判斷。C、根據(jù)濃鹽酸具有揮發(fā)性，進(jìn)行分析判斷。D、根據(jù)鉀肥能使農(nóng)作物的莖稈粗壯，增強(qiáng)抗倒伏、抗病蟲害能力，進(jìn)行分析判斷?！窘獯稹拷猓篈、疫情期間用各種消毒劑對(duì)公共場(chǎng)所噴殺，病毒的主要成分是蛋白質(zhì)，消毒劑有殺菌作用，能使蛋白質(zhì)變性，故選項(xiàng)說(shuō)法正確。B、盛放石灰水的細(xì)口瓶瓶壁上有與二氧化碳反應(yīng)生成的碳酸鈣，碳酸鈣難溶于水，能與稀鹽酸反應(yīng)，可分別用稀鹽酸和水洗滌盛放石灰水的細(xì)口瓶，故選項(xiàng)說(shuō)法正確。C、分別用稀鹽酸和水洗滌盛放石灰水的細(xì)口瓶，是因?yàn)闈恹}酸具有揮發(fā)性，溶質(zhì)質(zhì)量減少，溶劑質(zhì)量不變，敞口質(zhì)量分?jǐn)?shù)會(huì)減小，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。D、用草木灰（主要成分K2CO3）對(duì)農(nóng)作物施肥，是因?yàn)樘妓徕泴儆阝浄?，能促進(jìn)農(nóng)作物莖的生長(zhǎng)，增強(qiáng)抗倒伏、抗病蟲害能力，故選項(xiàng)說(shuō)法正確。故選：C?！军c(diǎn)評(píng)】本題難度不大，了解蛋白質(zhì)的性質(zhì)、鉀肥的作用、濃鹽酸具有揮發(fā)性、酸的化學(xué)性質(zhì)等是正確解答本題的關(guān)鍵。10．（1分）常溫下，銅不和稀硫酸反應(yīng)。但若把銅絲伸入適量稀硫酸中，通入某種無(wú)色無(wú)味的氣體并加熱，可觀察到溶液會(huì)變?yōu)樗{(lán)色，通入的氣體可能是（）A．O2 B．CO2 C．SO2 D．NH3【分析】加熱時(shí)，銅、氧氣、稀硫酸反應(yīng)生成硫酸銅和水?！窘獯稹拷猓杭訜釙r(shí)，銅、氧氣、稀硫酸反應(yīng)生成硫酸銅和水，因此通入的氣體可能是氧氣。故選：A。【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查物質(zhì)的性質(zhì)，解答時(shí)要根據(jù)各種物質(zhì)的性質(zhì)，結(jié)合各方面條件進(jìn)行分析、判斷，從而得出正確的結(jié)論。11．（1分）實(shí)驗(yàn)室配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的硝酸鉀溶液時(shí)，下列操作會(huì)導(dǎo)致結(jié)果偏大的是（）①稱量的硝酸鉀固體中不含雜質(zhì)②用量筒量取水時(shí)俯視讀數(shù)③往燒杯中加水時(shí)有水灑出④將配制好的溶液裝入試劑瓶中時(shí)有少量濺出⑤稱量的硝酸鉀固體中含有不溶性雜質(zhì)A．①②⑤ B．②③ C．①④ D．③④⑤【分析】溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏大，則可能是溶質(zhì)質(zhì)量偏大或溶劑質(zhì)量偏小，可以分析出可能造成這兩個(gè)方面錯(cuò)誤的原因進(jìn)行分析判斷即可?！窘獯稹拷猓孩俜Q量的硝酸鉀固體中不含雜質(zhì)，不影響稱量的溶質(zhì)質(zhì)量，溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變。②用量筒量取水時(shí)俯視讀數(shù)，讀數(shù)比實(shí)際液體體積大，會(huì)造成實(shí)際量取的水的體積偏小，則使溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏大。③往燒杯中加水時(shí)有水灑出，會(huì)造成實(shí)際取用的水的體積偏小，則使溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏大。④將配制好的溶液裝入試劑瓶中時(shí)有少量濺出，溶液具有均一性，溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變。⑤稱量的硝酸鉀固體中含有不溶性雜質(zhì)，會(huì)造成實(shí)際所取的溶質(zhì)的質(zhì)量偏小，則使溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小。故②③會(huì)導(dǎo)致結(jié)果偏大。故選：B?！军c(diǎn)評(píng)】本題難度不是很大，解答本題可從溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的概念入手，與溶質(zhì)和溶劑的質(zhì)量有關(guān)，分析操作中的錯(cuò)誤操作，判斷錯(cuò)誤操作對(duì)溶質(zhì)、溶劑的影響是正確解答此類題的關(guān)鍵。12．（1分）電解水實(shí)驗(yàn)如圖所示，下列說(shuō)法正確的是（）A．試管C中得到的是H2 B．產(chǎn)生H2與O2的質(zhì)量比約為1：2 C．電源A端是正極 D．該實(shí)驗(yàn)說(shuō)明水是由H2和O2組成的【分析】電解水時(shí)，與電源正極相連的試管內(nèi)產(chǎn)生的氣體體積少，與電源負(fù)極相連的試管內(nèi)的氣體體積多，且兩者的體積之比大約是1：2，據(jù)此結(jié)合題意進(jìn)行分析解答?！窘獯稹拷猓篈、電解水時(shí)，與電源正極相連的試管內(nèi)產(chǎn)生的氣體體積少，與電源負(fù)極相連的試管內(nèi)的氣體體積多，且兩者的體積之比大約是1：2，試管C中產(chǎn)生的氣體較少，得到的是氧氣，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。B、產(chǎn)生H2與O2的質(zhì)量比約為1：8，體積比為2：1，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。C、電解水時(shí)，與電源正極相連的試管內(nèi)產(chǎn)生的氣體體積少，電源A端是正極，故選項(xiàng)說(shuō)法正確。D、電解水生成氫氣和氧氣，氫氣和氧氣分別是由氫元素和氧元素組成的，說(shuō)明水是由氫元素和氧元素組成的，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。故選：C?！军c(diǎn)評(píng)】本題難度不大，掌握電解水的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象、結(jié)論（正氧負(fù)氫、氫二氧一）等是正確解答本題的關(guān)鍵。13．（1分）下列實(shí)驗(yàn)方案中，不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖牵ǎ┻x項(xiàng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康膶?shí)驗(yàn)方案A分離硫酸鈉和氫氧化鈉的混合物加入適量氫氧化鋇溶液，過(guò)濾B除去氯化鈉固體中的少量碳酸氫鈉加入適量稀鹽酸，充分反應(yīng)后，蒸發(fā)C檢驗(yàn)自來(lái)水是軟水還是硬水滴入肥皂水觀察泡沫或浮渣的多少D除去CO2中的CO通入灼熱的氧化鐵玻璃管中A．A B．B C．C D．D【分析】A、根據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)以及分離方法來(lái)分析；B、根據(jù)除雜的原理與方法來(lái)分析；C、根據(jù)檢驗(yàn)硬水與軟水的方法來(lái)分析；D、根據(jù)一氧化碳的性質(zhì)以及除雜方法來(lái)分析?！窘獯稹拷猓篈、硫酸鈉與氫氧化鋇反應(yīng)生成硫酸鋇沉淀和氫氧化鈉，過(guò)濾后得到氫氧化鈉溶液，得不到硫酸鈉，故A錯(cuò)誤；B、氯化鈉與鹽酸不反應(yīng)，碳酸氫鈉能與鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳，加入適量稀鹽酸，充分反應(yīng)后，蒸發(fā)后即可得到氯化鈉固體，故B正確；C、檢驗(yàn)自來(lái)水是軟水還是硬水，可滴入肥皂水觀察泡沫或浮渣的多少，泡沫多、浮渣少的是軟水，泡沫少、浮渣多的是硬水，故C正確；D、在高溫的條件下，一氧化碳與氧化鐵反應(yīng)生成鐵和二氧化碳，所以通入灼熱的氧化鐵玻璃管中就可以除去CO2中的CO，故D正確。故選：A。【點(diǎn)評(píng)】本題難度不是很大，化學(xué)實(shí)驗(yàn)方案的設(shè)計(jì)是考查學(xué)生能力的主要類型，同時(shí)也是實(shí)驗(yàn)教與學(xué)難點(diǎn)，在具體解題時(shí)要對(duì)其原理透徹理解，可根據(jù)物質(zhì)的物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)結(jié)合實(shí)驗(yàn)?zāi)康倪M(jìn)行分析判斷。14．（1分）一定條件下4.6g乙醇與8.0gO2恰好完全反應(yīng)生成5.4gH2O、4.4gCO2和物質(zhì)X，則下列敘述不正確的是（）A．乙醇發(fā)生了不完全燃燒 B．物質(zhì)X含碳元素、不含氫元素，是單質(zhì) C．生成物質(zhì)X的質(zhì)量為2.8g D．化學(xué)方程式為2C2H5OH+5O26H2O+2CO2+4CO【分析】化學(xué)反應(yīng)遵循質(zhì)量守恒定律，即參加反應(yīng)的物質(zhì)的質(zhì)量之和，等于反應(yīng)后生成的物質(zhì)的質(zhì)量之和，是因?yàn)榛瘜W(xué)反應(yīng)前后，元素的種類不變，原子的種類、總個(gè)數(shù)不變。【解答】解：A、X質(zhì)量：4.6g+8.0g﹣5.4g﹣4.4g＝2.8g，其中碳元素質(zhì)量：4.6g×﹣4.4g×＝1.2g，氧元素質(zhì)量：4.6g×+8.0g﹣5.4g×﹣4.4g×＝1.6g，氫元素質(zhì)量：4.6g×﹣5.4g×＝0，即X是一氧化碳，乙醇發(fā)生了不完全燃燒，該選項(xiàng)說(shuō)法正確；B、X是一氧化碳，是化合物，該選項(xiàng)說(shuō)法不正確；C、生成物質(zhì)X的質(zhì)量為2.8g，故選說(shuō)法正確；D、乙醇、氧氣、水、二氧化碳、一氧化碳的化學(xué)計(jì)量數(shù)之比：：：：：＝2：5：6：2：4，反應(yīng)的化學(xué)方程式：2C2H5OH+5O26H2O+2CO2+4CO，該選項(xiàng)說(shuō)法正確。故選：B。【點(diǎn)評(píng)】化學(xué)反應(yīng)遵循質(zhì)量守恒定律，即化學(xué)反應(yīng)前后，元素的種類不變，原子的種類、總個(gè)數(shù)不變，這是書寫化學(xué)方程式、判斷物質(zhì)的化學(xué)式、判斷化學(xué)計(jì)量數(shù)、進(jìn)行相關(guān)方面計(jì)算的基礎(chǔ)。二、填空題（本題包括6個(gè)小題，每空1分，共16分）15．（1分）金屬材料在生活、生產(chǎn)中使用很廣。校園鐵制圍欄表面噴漆處理，是為了使鐵制圍欄不與氧氣和水接觸防止銹蝕；幼兒缺鋅元素會(huì)影響生長(zhǎng)發(fā)育，造成思維遲鈍?！痉治觥胯F與水、氧氣充分接觸時(shí)容易生銹，使鐵制品與氧氣和水隔絕可以防止生銹。根據(jù)化學(xué)元素與人體健康的關(guān)系，進(jìn)行分析解答?！窘獯稹拷猓鸿F在空氣中銹蝕，實(shí)際上是鐵跟空氣中的氧氣和水蒸氣共同作用的結(jié)果。校園鐵制圍欄表面噴漆處理，是為了使鐵制圍欄不與氧氣和水接觸防止銹蝕。鋅影響人體發(fā)育，缺鋅會(huì)引起食欲不振，生長(zhǎng)遲緩，發(fā)育不良，造成思維遲鈍。故答案為：氧氣和水；鋅?！军c(diǎn)評(píng)】本題難度不大，了解化學(xué)元素與人體健康的關(guān)系、防止鐵制品生銹的原理（隔絕氧氣和水）與措施是正確解答本題的關(guān)鍵。16．（2分）由空氣中含量最多的元素、地殼中含量最多的金屬元素和人體中含量最多的元素組成的化合物的化學(xué)式為Al（NO3）3；廣告語(yǔ)“***．吃一樣補(bǔ)五樣”：“五樣”是指鈣、鐵、鋅、硒四種元素和維生素，寫出其中屬于人體微量元素的符號(hào)Fe、Zn、Se?！痉治觥扛鶕?jù)空氣、地殼、人體中元素的含量以及人體必需的微量元素來(lái)分析解答?！窘獯稹拷猓嚎諝庵泻孔疃嗟脑厥堑?，地殼中含量最多的金屬元素是鋁元素，人體內(nèi)含量最高的元素是氧元素，三種元素組成的化合物是硝酸鋁；鈣、鐵、鋅、硒四種元素中的鐵、鋅、硒是人體必需的微量元素。故填：Al（NO3）3；Fe、Zn、Se?！军c(diǎn)評(píng)】本題主要考查學(xué)生對(duì)化學(xué)用語(yǔ)的書寫和理解能力，題目設(shè)計(jì)既包含對(duì)化學(xué)符號(hào)意義的了解，又考查了學(xué)生對(duì)化學(xué)符號(hào)的書寫，考查全面，注重基礎(chǔ)，題目難度較易。17．（2分）使燃料充分燃燒，應(yīng)考慮的因素是有足夠多的空氣（或燃料與空氣有足夠大的接觸面積）（寫一條即可），“煤改氣”是將污染較小的天然氣替代煤，“氣”主要成分的化學(xué)式為CH4?！痉治觥扛鶕?jù)促進(jìn)可燃物燃燒的方法，天然氣的主要成分是甲烷，進(jìn)行分析解答?！窘獯稹拷猓菏谷剂铣浞秩紵?，相當(dāng)于延長(zhǎng)了化石燃料的使用期限，應(yīng)考慮的因素一是燃燒時(shí)要有足夠多的空氣；二是燃料與空氣要有足夠大的接觸面積。天然氣的主要成分是甲烷，其化學(xué)式為CH4。故答案為：有足夠多的空氣（或燃料與空氣有足夠大的接觸面積）；CH4?！军c(diǎn)評(píng)】本題難度不大，了解促進(jìn)可燃物燃燒的方法、天然氣的主要成分是甲烷是正確解答本題的關(guān)鍵。18．（3分）如圖是制備新能源丙的化學(xué)反應(yīng)微觀示意圖：寫出化學(xué)方程式CO2+3H2CH3OH+H2O；說(shuō)出從環(huán)保角度看該反應(yīng)的現(xiàn)實(shí)意義吸收CO2，防止溫室效應(yīng)增強(qiáng)；消耗220g甲能制備160g丙?！痉治觥恳欢l件下二氧化碳和氫氣反應(yīng)生成甲醇和水；二氧化碳是一種重要的溫室氣體?！窘獯稹拷猓阂欢l件下二氧化碳和氫氣反應(yīng)生成甲醇和水，反應(yīng)的化學(xué)方程式及其質(zhì)量關(guān)系：CO2+3H2CH3OH+H2O，4432220g160g由以上質(zhì)量關(guān)系可知，消耗220g甲能制備160g丙；該反應(yīng)的現(xiàn)實(shí)意義是吸收CO2，防止溫室效應(yīng)增強(qiáng)。故填：CO2+3H2CH3OH+H2O；220；吸收CO2，防止溫室效應(yīng)增強(qiáng)?！军c(diǎn)評(píng)】本題主要考查物質(zhì)的性質(zhì)，解答時(shí)要根據(jù)各種物質(zhì)的性質(zhì)，結(jié)合各方面條件進(jìn)行分析、判斷，從而得出正確的結(jié)論。19．（3分）如圖是甲、乙、丙三種固體（均不含結(jié)晶水）的溶解度曲線．據(jù)圖回答：t1℃時(shí)將30g丙完全溶解，所得飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)約為23.1%；甲中含有少量的乙時(shí)，可通過(guò)降溫結(jié)晶的方法提純甲；取t2℃時(shí)甲、乙、丙三種飽和溶液各100g，均降溫到t1℃，所得三種溶液中溶劑的質(zhì)量大小關(guān)系為乙＞甲＞丙（用＝、＞表示）．【分析】根據(jù)固體物質(zhì)的溶解度曲線可以：①查出某物質(zhì)在一定溫度下的溶解度，從而可以確定出形成的溶液是否飽和，②比較不同物質(zhì)在同一溫度下的溶解度的大?。窘獯稹拷猓簍1℃時(shí)將30g丙完全溶解，所得飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)約為；甲的溶解度受溫度影響變化大，故甲中含有少量的乙時(shí)，可通過(guò)降溫結(jié)晶的方法提純甲；取t2℃時(shí)甲、乙、丙三種飽和溶液各100g，均降溫到t1℃，甲和乙會(huì)有晶體析出，溶液組成改變，但是仍然是飽和溶液，由于在t1℃乙的溶解度大于甲的溶解度，故乙的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)大于甲，而丙的溶液組成不變，仍然和t2℃時(shí)的相同，根據(jù)曲線可以看出，丙的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)隨最小的，所得三種溶液中溶劑的質(zhì)量大小關(guān)系為乙＞甲＞丙；故填：23.1%，降溫結(jié)晶，乙＞甲＞丙．【點(diǎn)評(píng)】本題難度不大，主要考查了固體溶解度曲線所表示的意義及根據(jù)固體的溶解度曲線解決有關(guān)的問(wèn)題．20．（5分）A、B、C、D都是初中化學(xué)中的常見物質(zhì)，具有如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系（反應(yīng)條件、有些反應(yīng)物或產(chǎn)物已略去）：（1）若A是一種白色難溶于水的鈣鹽，B、C均為氧化物。則A和D的化學(xué)式依次是CaCO3、Ca（OH）2。（2）若A是相對(duì)分子質(zhì)量最小的氧化物，D是一種黑色固體。則C的化學(xué)式是H2。（3）若A是糕點(diǎn)的發(fā)酵粉（發(fā)酵粉受熱分解生成蘇打、水和一種氣體氧化物），已知過(guò)量的C與D溶液反應(yīng)生成A，寫出B→D的化學(xué)方程式Na2CO3+Ca（OH）2＝CaCO3↓+2NaOH?！痉治觥扛鶕?jù)A、B、C、D都是初中化學(xué)中的常見物質(zhì)，若A是一種白色難溶于水的鈣鹽，所以A是碳酸鈣，碳酸鈣在高溫的條件下生成氧化鈣和二氧化碳，B、C均為氧化物，B轉(zhuǎn)化成的D和C會(huì)生成碳酸鈣，所以B是氧化鈣，C是二氧化碳，氧化鈣和水反應(yīng)生成氫氧化鈣，所以D是氫氧化鈣；若A是相對(duì)分子質(zhì)量最小的氧化物，所以A是水，水在通電的條件下生成氫氣和氧氣，B會(huì)轉(zhuǎn)化成D，D是一種黑色固體，所以B是氧氣，C是氫氣，D可以是氧化銅；若A是糕點(diǎn)的發(fā)酵粉（發(fā)酵粉受熱分解生成蘇打、水和一種氣體氧化物），所以是碳酸氫鈉，過(guò)量的C與D溶液反應(yīng)生成碳酸氫鈉，所以C是二氧化碳，B會(huì)轉(zhuǎn)化成D，所以B是碳酸鈉，D是氫氧化鈉，然后將推出的物質(zhì)進(jìn)行驗(yàn)證即可?！窘獯稹拷猓篈、B、C、D都是初中化學(xué)中的常見物質(zhì)，（1）若A是一種白色難溶于水的鈣鹽，所以A是碳酸鈣，碳酸鈣在高溫的條件下生成氧化鈣和二氧化碳，B、C均為氧化物，B轉(zhuǎn)化成的D和C會(huì)生成碳酸鈣，所以B是氧化鈣，C是二氧化碳，氧化鈣和水反應(yīng)生成氫氧化鈣，所以D是氫氧化鈣，經(jīng)過(guò)驗(yàn)證，推導(dǎo)正確，所以A和D的化學(xué)式依次是：CaCO3、Ca（OH）2；（2）若A是相對(duì)分子質(zhì)量最小的氧化物，所以A是水，水在通電的條件下生成氫氣和氧氣，B會(huì)轉(zhuǎn)化成D，D是一種黑色固體，所以B是氧氣，C是氫氣，D可以是氧化銅，經(jīng)過(guò)驗(yàn)證，推導(dǎo)正確，所以C的化學(xué)式是H2；（3）若A是糕點(diǎn)的發(fā)酵粉（發(fā)酵粉受熱分解生成蘇打、水和一種氣體氧化物），所以是碳酸氫鈉，過(guò)量的C與D溶液反應(yīng)生成碳酸氫鈉，所以C是二氧化碳，B會(huì)轉(zhuǎn)化成D，所以B是碳酸鈉，D是氫氧化鈉，經(jīng)過(guò)驗(yàn)證，推導(dǎo)正確，所以B→D的反應(yīng)是碳酸鈉和氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉，化學(xué)方程式為：Na2CO3+Ca（OH）2＝CaCO3↓+2NaOH。故答案為：（1）CaCO3；Ca（OH）2；（2）H2；（3）Na2CO3+Ca（OH）2＝CaCO3↓+2NaOH。【點(diǎn)評(píng)】在解此類題時(shí)，首先將題中有特征的物質(zhì)推出，然后結(jié)合推出的物質(zhì)和題中的轉(zhuǎn)化關(guān)系推導(dǎo)剩余的物質(zhì)，最后將推出的各種物質(zhì)代入轉(zhuǎn)化關(guān)系中進(jìn)行驗(yàn)證即可。三、簡(jiǎn)答題（本題包括4個(gè)小題，共10分）21．（2分）用如圖裝置進(jìn)行粗略測(cè)定空氣里氮?dú)夂?，紅磷足量。（1）寫出發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式4P+5O22P2O5。（2）能推理出空氣里氮?dú)獾暮康膶?shí)驗(yàn)現(xiàn)象是什么？冷卻至室溫后，打開彈簧夾，進(jìn)入集氣瓶?jī)?nèi)的水約占集氣瓶水面以上容積的五分之一?！痉治觥吭谘b有空氣的密閉容器中，欲用燃燒法測(cè)定空氣中氧氣含量，該實(shí)驗(yàn)一般要注意以下幾點(diǎn)：①裝置的氣密性好；②所用藥品必須是足量；③讀數(shù)時(shí)一定要冷卻到原溫度；④所選除氧劑要具備以下特征：本身能夠在空氣中燃燒（只能與空氣中的氧氣反應(yīng)）；本身的狀態(tài)為非氣體；生成的物質(zhì)為非氣態(tài)；據(jù)此進(jìn)行分析解答?！窘獯稹拷猓海?）紅磷在空氣中燃燒生成五氧化二磷，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：4P+5O22P2O5。（2）紅磷本身是固體，能在空氣中燃燒，生成五氧化二磷固體，沒(méi)有生成新的氣體，會(huì)造成集氣瓶?jī)?nèi)壓強(qiáng)減小，能推理出空氣里氮?dú)獾暮康膶?shí)驗(yàn)現(xiàn)象是冷卻至室溫后，打開彈簧夾，進(jìn)入集氣瓶?jī)?nèi)的水約占集氣瓶水面以上容積的五分之一。故答案為：（1）4P+5O22P2O5；（2）冷卻至室溫后，打開彈簧夾，進(jìn)入集氣瓶?jī)?nèi)的水約占集氣瓶水面以上容積的五分之一?！军c(diǎn)評(píng)】本題難度不大，掌握用燃燒法測(cè)定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)原理、注意事項(xiàng)等是正確解答本題的關(guān)鍵。22．（2分）將一定量的鐵粉、銅粉投入含有硝酸銀、硝酸鋁的溶液中，充分反應(yīng)后過(guò)濾，得到溶液A和固體B，分別向A、B中滴入少量稀鹽酸。（1）固體B中加入稀鹽酸無(wú)明顯現(xiàn)象發(fā)生，固體B中一定有什么物質(zhì)？（2）若固體B中只有一種物質(zhì)，溶液A中含有的溶質(zhì)一定有哪些？（寫化學(xué)式）【分析】金屬活動(dòng)性順序中，排在氫前面的金屬，能和稀鹽酸或稀硫酸反應(yīng)生成鹽和氫氣，排在前面的金屬，能把排在后面的金屬?gòu)乃柠}溶液中置換出來(lái)。【解答】解：將一定量的鐵粉、銅粉投入含有硝酸銀、硝酸鋁的溶液中，硝酸鋁不能反應(yīng)，硝酸銀先和鐵反應(yīng)生成硝酸亞鐵和銀，后和銅反應(yīng)生成硝酸銅和銀；（1）固體B中加入稀鹽酸無(wú)明顯現(xiàn)象發(fā)生，說(shuō)明固體中不含有鐵，固體B中一定含有反應(yīng)生成的銀。故答案為：銀。（2）若固體B中只有一種物質(zhì)，該物質(zhì)是銀，說(shuō)明鐵、銅完全反應(yīng)，溶液A中含有的溶質(zhì)一定有沒(méi)有反應(yīng)的Al（NO3）3、反應(yīng)生成的Fe（NO3）2、Cu（NO3）2。故答案為：Al（NO3）3、Fe（NO3）2、Cu（NO3）2?！军c(diǎn)評(píng)】要會(huì)利用金屬活動(dòng)順序表分析實(shí)驗(yàn)，氫前邊的金屬會(huì)與稀硫酸、鹽酸反應(yīng)，但氫后邊的金屬不會(huì)與稀硫酸、鹽酸反應(yīng)，前邊的金屬會(huì)把后邊的金屬?gòu)钠潲}溶液中置換出來(lái)．23．（3分）如圖為實(shí)驗(yàn)室模擬還原氧化鐵并用氣球收集較純凈、干燥的尾氣的“微型”實(shí)驗(yàn)裝置（夾持儀器等省略），已知：HCOOHH2O+CO↑，甲酸可與氫氧化鈉反應(yīng)。（1）寫出裝置B處發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式Fe2O3+3CO2Fe+3CO2。（2）與課本實(shí)驗(yàn)?zāi)M工業(yè)煉鐵裝置相比，寫出該“微型”實(shí)驗(yàn)裝置的優(yōu)點(diǎn)節(jié)約用品（或污染小等）。（寫出一條即可）（3）請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)?zāi)康脑O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)檢驗(yàn)C裝置中溶質(zhì)的成分取少量C裝置中的溶液，加入足量CaCl2溶液，產(chǎn)生白色沉淀，靜置，取上層清液，滴加幾滴酚酞溶液，若溶液變成紅色，則溶質(zhì)為Na2CO3和NaOH；若溶液沒(méi)有變成紅色，則溶質(zhì)只有Na2CO3。（簡(jiǎn)要寫出實(shí)驗(yàn)步驟、現(xiàn)象和結(jié)論）【分析】（1）B處一氧化碳具有還原性，高溫下能與氧化鐵反應(yīng)生成鐵和二氧化碳，進(jìn)行分析解答。（2）根據(jù)微型實(shí)驗(yàn)裝置，藥品的用量少，進(jìn)行分析解答。（3）C裝置的作用是吸收生成的二氧化碳，可選用氫氧化鈉溶液，進(jìn)行分析解答?！窘獯稹拷猓海?）一氧化碳具有還原性，高溫下能與氧化鐵反應(yīng)生成鐵和二氧化碳，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：Fe2O3+3CO2Fe+3CO2。（2）微型實(shí)驗(yàn)裝置，藥品的用量少，則可節(jié)約藥品，同時(shí)可減少對(duì)環(huán)境的污染。（3）C裝置的作用是吸收生成的二氧化碳，可選用氫氧化鈉溶液，二氧化碳與氫氧化鈉溶液反應(yīng)生成碳酸鈉和水，氫氧化鈉和碳酸鈉均顯堿性，要確定氫氧化鈉的存在，應(yīng)先排除碳酸鈉的干擾，可取少量C裝置中的溶液，加入足量CaCl2溶液，產(chǎn)生白色沉淀，靜置，取上層清液，滴加幾滴酚酞溶液，若溶液變成紅色，則溶質(zhì)為Na2CO3和NaOH；若溶液沒(méi)有變成紅色，則溶質(zhì)只有Na2CO3。故答案為：（1）Fe2O3+3CO2Fe+3CO2；（2）節(jié)約用品（或污染小等）；（3）取少量C裝置中的溶液，加入足量CaCl2溶液，產(chǎn)生白色沉淀，靜置，取上層清液，滴加幾滴酚酞溶液，若溶液變成紅色，則溶質(zhì)為Na2CO3和NaOH；若溶液沒(méi)有變成紅色，則溶質(zhì)只有Na2CO3?！军c(diǎn)評(píng)】本題有一定難度，掌握一氧化碳還原氧化鐵的反應(yīng)原理、實(shí)驗(yàn)步驟、注意事項(xiàng)，明確確定氫氧化鈉的存在應(yīng)先排除碳酸鈉的干擾，是正確解答本題的關(guān)鍵。24．（3分）醫(yī)療上配制生理鹽水需要使用純凈的氯化鈉。為了除去粗鹽中的Na2SO4、MgCl2、CaCl2等可溶性雜質(zhì)，需要進(jìn)行下列操作（未排序）：①加過(guò)量的Na2CO3溶液；②過(guò)濾；③加過(guò)量的NaOH溶液；④加適量的稀鹽酸；⑤加過(guò)量的BaCl2溶液；⑥蒸發(fā)、結(jié)晶?！咎崾荆篗g（OH）2、BaSO4、BaCO3難溶于水】（1）過(guò)濾用到了相關(guān)物質(zhì)的哪種性質(zhì)將它們分離開？溶解性。（2）寫出一種能達(dá)到目的的操作順序③⑤①②④⑥（或⑤①③②④⑥或⑤③①②④⑥）（注：數(shù)字序號(hào)不能重復(fù)使用）。（3）與原粗鹽中氯化鈉相比，寫出一個(gè)能引起氯化鈉質(zhì)量增加且生成不溶于酸的白色沉淀的化學(xué)方程式BaCl2+Na2SO4═BaSO4↓+2NaCl?！痉治觥扛鶕?jù)鎂離子用氫氧根離子沉淀，硫酸根離子用鋇離子沉淀，鈣離子用碳酸根離子沉淀，過(guò)濾要放在所有的沉淀操作之后，加碳酸鈉要放在加氯化鋇之后，可以將過(guò)量的鋇離子沉淀，最后再用鹽酸處理溶液中的碳酸根離子和氫氧根離子，進(jìn)行分析解答。【解答】解：（1）過(guò)濾是把不溶于液體的固體與液體分離的一種方法，是利用了溶解性的不同將它們分離開。（2）鎂離子用氫氧根離子沉淀，加入過(guò)量的氫氧化鈉溶液可以將鎂離子沉淀；硫酸根離子用鋇離子沉淀，加入過(guò)量的氯化鋇溶液可以將硫酸根離子沉淀；至于先除鎂離子，還是先除硫酸根離子都可以；鈣離子用碳酸根離子沉淀，除鈣離子加入過(guò)量的碳酸鈉溶液轉(zhuǎn)化為沉淀，但是加入碳酸鈉溶液要放在加入的氯化鋇溶液之后，這樣碳酸鈉會(huì)除去反應(yīng)剩余的氯化鋇；完全反應(yīng)后，再進(jìn)行過(guò)濾，最后再加入鹽酸除去反應(yīng)剩余的氫氧根離子和碳酸根離子，所以正確的順序?yàn)棰邰茛佗冖堍藁颌茛佗邰冖堍藁颌茛邰佗冖堍?。?）氯化鋇能與硫酸鈉溶液反應(yīng)生成硫酸鋇沉淀和氯化鈉，硫酸鋇沉淀難溶于酸，反應(yīng)的化學(xué)方程式為BaCl2+Na2SO4═BaSO4↓+2NaCl。故答案為：（1）溶解性；（2）③⑤①②④⑥（或⑤①③②④⑥或⑤③①②④⑥）；（3）BaCl2+Na2SO4═BaSO4↓+2NaCl?！军c(diǎn)評(píng)】本題難度較大，考查了粗鹽提純中離子的除雜，除去多種雜質(zhì)離子時(shí)，要考慮除雜的順序、后面加入的試劑要能除去前面加入的過(guò)量的試劑。四、綜合應(yīng)用題（共10分）25．（10分）科學(xué)探究是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法。（1）向盛有酚酞和燒堿溶液的燒杯中滴加稀鹽酸，直至液