2023年初中班主任工作總結

2023年初中班主任工作總結總結還是熟悉世界的重要手段，是由感性熟悉上升到理性熟悉的必經之路。那么關于2023年學校班主任工作總結大家知道怎么寫嗎？下面給大家?guī)硪恍╆P于2023年學校班主任工作總結，歡迎閱讀與借鑒，盼望對你們有關心!

2023年學校班主任工作總結篇1

對于一班級班主任來說，培育同學良好的行為習慣是工作的重點。初入校門的小伴侶，自控力量差，習慣形成的反復性強。因此，我從一點一滴、一物一事著手，落實好“勤”、“細”、“嚴”。

對于剛入學的一班級同學來說，學校是一個全新的環(huán)境，一切都是生疏的。而學校生活中的種.種規(guī)范和要求對于他們來說更是難以適應的。他們往往表現(xiàn)為活潑好動，自由散漫，自我約束力極差，并因此影響正常的訓練教學秩序。因此，關心他們及早適應學校生活成當務之急。為此，結合班級實際，我主要開展了以下工作：

1、扎根班級，時時到處進行訓練

回憶起開學第一個月的情形，的確相當辛苦。每天大部分時間在班中，從坐姿、站姿、舉手、排隊等細小的事情一一教起。一個月下來這樣的努力也最終有了成效，孩子們慢慢地知道了每天什么時候當做什么事，剛開頭每天上大課間是我最苦痛的一件事，我需要始終不停的說，不停地調整每一排，但一段時間下來，我發(fā)覺孩子們知道主動站排，而且很快能找到自己的位置，當時的確特別快樂，由于看到了孩子們一點一點的進步。

2、利用好班會這塊思想道德訓練主陣地

班會是對同學進行思想道德訓練的主陣地，因此，我堅持上好每一節(jié)班會課。在班會課上，我除了跟孩子們學習《一日常規(guī)》、《學校生日常行為規(guī)范》外，結合學校德育工作的支配和班中消失的一些苗頭性問題或者涌現(xiàn)的一些好人好事，準時地進行有針對性的訓練指導，大力表揚優(yōu)秀的同學和事跡，樹立榜樣帶動一片，每周的班會課，主要是進行一周的總結評比，調動同學的上進心和競爭樂觀性，一周一周積攢下來，我發(fā)覺班級的好人好事現(xiàn)象越來越多。

我們班有一個比較特別的孩子，剛開頭特別令我苦惱，但后來我發(fā)覺班級有幾個孩子特殊主動關心他，站排常常領著他，放學整理常常把他整理書包，還有的孩子每次下午大課間活動時都會主動撿拾垃圾，可以看出孩子的習慣需要漸漸培育。班級工作千頭萬緒，有時難免顧此失彼。而且要建設好一個班級，光靠班主任一人的力氣是遠遠不夠的，還需要廣闊任科老師的通力合作。因此，我一方面常常主動查找機會與科任老師溝通，了解上課紀律、學習狀況，以便開展有針對性的訓練。

3、和家長常常溝通

家庭是兒童成長過程中的第一站，家庭環(huán)境、家長素養(yǎng)及家長的訓練觀念等因素直接影響兒童今后的進展。因此，學校訓練只有取得家庭訓練的緊密協(xié)作才會事半功倍。尤其是班主任工作，更加需要家長的理解和支持。因此，我特殊注意和家長建立良好的關系，加強和家長的溝通。

當家長不找班主任時，班主任更要主動與家長聯(lián)系，孩子或喜或憂，都準時地通過電話告知家長，讓家長同喜同憂。前幾天，我們班的住宿生郭宇晨，由于父母在外地工作，多以很長時間不能見面，所以上課狀態(tài)特別不好，我準時給家長打電話讓家長多關注孩子，聽到我的電話家長特別快樂，也很感謝我對孩子的關懷，所以我覺得只有家長相信班主任，班主任工作才能很好地開展，學校的活動就能得到家長的支持。

當班主任很累，事情許多，很累心，有的時候還會很心煩，這都是免不了的，但是，每當我走上講臺，看到那一雙雙求知的眼睛，看到我的同學在我訓練下有了很大的轉變，當我被同學圍著歡樂的談笑，當同學把我當成最好的伴侶，當家長打電話來告知我，孩子變了，變的懂事聽話了?那歡樂是從心里往外涌的。

班主任要用個人的魅力制服同學，要用自己的熱忱和朝氣去感染同學，無論是言談還是行為，都會對同學產生很大的影響。班主任工作是很有挑戰(zhàn)性的工作，每一個同學都是一個世界，要想成為每一個同學的伴侶，要想得到每一個同學的相信，需要付出許多的心血。但是，這一切都很值得，由于，得到的將是一個漂亮的世界!

2023年學校班主任工作總結篇2

本學期,我連續(xù)擔當初三(1)班的班主任.本學期班級工作的重點是連續(xù)做好班常規(guī)的管理工作,同時,抓好升學考試的成果,做好提前錄用的有關工作等等.本學期我主要做了如下幾方面的工作:

一,制定班紀文明公約,平安文明公約,抓好班級常規(guī)管理.

以前也制定過班紀文明公約,但在平安方面缺乏一個詳細的商定,針對這種狀況,我地制定班紀文明公約的同時,也制定了平安文明公約.制定以后,在班上宣讀,宣講,使每一個同學都有一個詳細的熟悉,而不是以前的模糊不清.宣講完成之后,再在班上張貼出來,時時給同學們一個警醒.事實證明,這一方法是切實可行的,我班這個學期在街為規(guī)范的扣分方面,比以前有了大幅度的削減.

二,加強班墻室的建設,營造良好的學習氛圍.

以前班墻室的建設幾乎是一片空白,既起不到對同學們學習的促進作用,也達不到對同學們進行宣揚訓練的結果.本學期我在班后面的墻壁上,開創(chuàng)了兩塊學習園地,學習園地四個字用剪紙剪出來,四周再貼上彩紙邊框,起到一個美化的效果.學習園地里面的內容定斯更新.如先后舉辦過升考專題和法制專題的墻報.同學們對這種做法特別歡迎,下課后大家都主動涌到后面去看,起到了很好的宣揚訓練的作用.

三,進行衛(wèi)生改革,加強班級的衛(wèi)生管理

以前的值日工作存在著很的缺陷,常常消失有同學不掃地的現(xiàn)象,罰也起不到較好的作用.本學期我進行了很大的改革.首先黨小組成員的組成由同學們自己自由組合,不再是以前的硬性規(guī)定的組來掃地,這樣就避開了同學內部之間的不合作關系.組定下來之后,由原來的每組值日制改為現(xiàn)在的每組值周制.每一周的值周成果由同學會公布出來之后,達到學校的第一名,本組成員嘉獎筆記本一個,假如過不到本周學校的平均分,該組要重掃一個星期,由于獎懲有詳細的依據可循,同學們值周的樂觀性比以前有了一個質的飛躍.許多同學一大早就回來掃地了,包括那些平常偷懶的同學,這時也變得特殊勤快起來.由于衛(wèi)生工作得力,本學期學校十項評比的流淌紅旗,我班幾乎每個星期都拿到.

四,抓好提前錄用工作和升學考試的有關工作.

本學期,部分同學可以不用參與升學考試,而直接報名去那間學校去讀就可以了.為了做好提前錄用的工作,我在班上進行了仔細的調查和了解,把握了部分同學的狀況,穩(wěn)定他們的心情,使他們不會由于提前錄用而影響了自己的期末復習,在正式確定錄用之前,我班參與提前錄用工作的部分同學的心情是相當穩(wěn)定的.同時,對于參與升中考試的部分同學,我也準時地做好他們的思想工作,使他們不會由于有些同學參與提前錄用而影響了他們的學習.提前錄用和升中考試的工作簡單而繁多,但在學校領導的統(tǒng)一協(xié)調下,我都能聽從支配,圓滿地完成了自己的工作任務.

2023年學校班主任工作總結篇3

本學期，本人擔當初三(2)班的班主任工作。作為畢業(yè)班的一名班主任，看到同學的快速成長，看到同學一點一滴的進步，我始終回味著苦并驕傲著的感覺。

首先，連續(xù)抓好同學的日常行為習慣養(yǎng)成訓練，準時抓住同學點滴的心情變化，準時解決問題。

作為初三下學期，很多同學開頭在思想上消失了極大的變化，特殊是許多同學已經進入“反叛”時期，經常會自認為自己已經長大，不再需要這些條條框框的約束，因而在思想上有了許多的麻痹、松懈。作為一名班主任老師，我適時地在學期伊始之際，召開班會，重新讓同學進行學習，并體會遵守規(guī)范的重要，從思想上給同學以深刻的熟悉。在實際工作中，抓住日常學習生活中的不遵守課堂紀律的、課上睡覺、不完成作業(yè)甚至消失與老師頂嘴的現(xiàn)象等行為，對同學進行“換位”思索，并進行樂觀訓練，讓同學在反省中受訓練，得真知，約束自己，培育自己良好的行為習慣。尤其是針對初三同學的思想簡單、偏激、心情不穩(wěn)定、多變的特點，準時地發(fā)覺存在的問題，同同學進行談心，而準時解決問題。同時，樂觀開展文體活動，豐富同學的業(yè)余生活，引導同學將心情正常的宣泄，盡可能的調整他們的心態(tài)，樂觀的投身于班級的各種活動中。

其次，樂觀培育同學的正確的人生觀、價值觀，并會同各學科老師多方面、多角度地激發(fā)同學地學習愛好，把握科學的學習方法，提高學習成果。針對中同學此階段的心理狀況，適時的抓住同學中存在的問題，開展各種形式的班級爭論會、演講會、讀書報告會等活動，或者跟部分同學談心地方式，樹立自己的正確的人生觀、世界觀。

與此同時，在課堂提問、單元測試等學習活動以及其他類型活動、競賽中將同學的表現(xiàn)通過加減分的形式詳細化，激發(fā)了他們的學習愛好。與此同時，增加了同學的個人競爭，也熬煉了同學的力量。

第三，樂觀會同各學科老師樂觀備好同學，探討訓練同學的方法，用大家的才智解決問題。本學期利用課余時間同其他任課老師常常爭論班級管理問題、班級存在的問題以及用怎樣的方式訓練管理同學，樂觀的向各位老師學習先進的班級管理、同學訓練的閱歷，取得了較好的效果。

與此同時，樂觀同家長聯(lián)系，準時了解、把握同學狀況，共同管理訓練同學。尤其是在每次月考考試以后，采納把考試成果樂觀同家長匯報，準時反映同學狀況，并準時的了解、把握同學狀況，達到共同管理訓練同學的目的。

第四，完善班級的管理制度，連續(xù)將競爭機制引入班級管理當中。班級實行競選與班級考察相結合，連續(xù)實施班主任助理的手法，熬煉同學的自理獨立力量。同時將權利下放，在開展各種活動時，樂觀發(fā)動同學，創(chuàng)設各種機會，給同學以自己活動的自由空間，樂觀提高同學的力量。

第五，至于成果方面，一是班級形成較強的分散力，組織、紀律性較好;二是期中考試、月考、質檢等總評穩(wěn)步上升，并且在團委組織的其他活動中也取得了良好的成果。當然，成果的取得，離不開同學們的努力，更離不開領導的指導和各位同事的支持。

當然也有問題存在:在管理方面，還欠缺更加科學、民主;同學的學問力量層次不一，落后面大，在處理問題時還有一些急躁，對于同學的部分心理，還不能更好的把握，關懷、愛惜同學還不能夠全面到位。在今后的工作中，我將連續(xù)努力，取得更優(yōu)異的成果。

2023年學校班主任工作總結篇4

轉瞬間,本學期工作已過去一半,回顧半學期班級工作總結如下：

班級總體概況:初二一班共有同學55人,其中男同學28人女同學27人.這些同學中體育生10人、外出務工子女21人、下崗職工子女14人、家庭離異7人。這個群體五花八門，同學學習基礎差，本身素養(yǎng)低、家庭環(huán)境差。不守紀律、不學習、不聽講、不完成作業(yè)、不干值日的同學就多。

針對這種狀況我實行了如下措施：

一、進一步規(guī)范養(yǎng)成訓練：

1.重溫同學手冊

本學期我又接過了這個班，看到同學們各方面變化很大，不再像初一剛入學時那樣班級活動樂觀性高、主動性強，同學的天真活潑、單純也少了。部分同學拖拖拉拉、紀律散漫，課堂上和老師頂撞等。因此，利用班會和課外活動時間重新學習了淄博三中同學手冊、校本規(guī)范專項治理之一、之二及本學期下達的之三同學違紀處分條例、淄博三中同學學習常規(guī)三十條、一日常規(guī)三十條等。讓每一個同學逐條逐句的理解其、外延，落實在行動上，如有違紀照章處理。

2.重新培育選拔一支高素養(yǎng)的班委干部

實行方法是推舉和自薦兩種方式。在我的動員下，全班同學樂觀參加班干部競選，愿當班干部的同學細心預備了競選宣言。題目是《假如我當上了班長》就要拿出一整套的《治班方案》內容包括為什么要當班干部?怎樣搞好班里的學習、紀律、衛(wèi)生文明監(jiān)督、課外活動等;如何團結同學一道開拓進取?怎樣為同學排憂解難、辦實事?如何搞好學校組織的藝術節(jié)、體育節(jié)等活動?他們在競選班會上，人人發(fā)表就職演說，最終同學依據每位同學的發(fā)言狀況無記名投票評比出7名班委干部。他們在工作中分工不分家、各負其責。他們責任心強、集體觀念強、模范帶頭作用起得好。正如一名同學在就職演講中所說：干部干部，就是先干一步。我認為人生的意義不在于馬到勝利。而在于不斷求索、奮力求成。每一件有意義的事都需要我們以頑強的信念去完成。這樣的生活才會更加充實、意志更頑強。他的一番話博得了全班同學的熱鬧掌聲，競選為班長。

通過上述形式選出課代表、小組長。他們每天都特別負責的收發(fā)著各科作業(yè)。小組長都盡心盡責的負責好每天的值日。由于，班委、小組長帶頭作用好，班級同學每天很早干完值日。6：55準時早自習。除了體育生和個別同學感冒打針來晚外，沒有遲到現(xiàn)象。

3.以身作則

要求同學做到的，班主任老師首先要做到。訓練同學不僅靠老師的說教更需要靠老師以身作則，用自己的言行去感染同學。老師的一言一行對同學都起著潛移默化的影響。我要求同學6：55上早自習，而我6：30必需趕到學校，6：45準時站在教室門口迎接同學的到來，每天如此、風雨無阻。我平常在校內里、班級里是看到地面上有塑料袋、廢紙隨時撿起來，時間久了，同學也跟著撿。平常教室地面上很少有字紙、塑料袋、果皮等小垃圾。久而久之，習慣成自然，同學也就自然養(yǎng)成一種良好的習慣。平常課桌上要求不要放過多的書。上什么課拿什么書、做什么筆記;同學都按規(guī)定執(zhí)行。

4.進一步加強愛國主義訓練：

每周一的升旗儀式訓練同學要嚴厲?仔細的行注目禮，訓練同學當五星紅旗冉冉升起的時候，仿佛你想到了些什么、什么。。。。利用班會時間向他們進行愛班、愛校訓練。訓練同學你現(xiàn)在是中同學了要留意自己的言行舉止、儀表儀容，要做到自尊自愛、愛惜學校的一草一木、愛惜班級的課桌椅等。

5.班級文化建設

為了給同學制造良好的學習習慣，窗臺上擺放了凈化環(huán)境的幾盆吊蘭、菊花、仙客來等。前黑板上方懸掛著國旗，兩側是班級獎狀。北面墻壁學無止境、安靜致遠、勤于探究、勇于拼搏。后黑板上是歡樂學習、放飛幻想，八個大字。后黑板左側展現(xiàn)窗貼著學習標兵、進步之星、優(yōu)秀運動員的照片，右側是衛(wèi)生角。南面墻壁張貼了中國地圖、世界地圖、八榮八恥，讓同學時刻賞閱祖國的大好河山，仔細學習社會主義榮辱觀。整個教室形成了面面墻壁會說話的育人功能。半學期辦黑板報4次。黑板上常常表揚在各項活動中涌現(xiàn)出來的好人好事等。增加了班級的分散力。

6.班級衛(wèi)生

衛(wèi)生委員幫助班主任把班級的每一個角落支配得有條不紊。哪個地方放打掃用具;哪個地方是廢舊回收處;哪個地方是喝水處。每天的地面保持清潔潔凈、桌面整齊。自行車每天都有專人擺放。周五大掃除分工精細：誰提水、誰打掃地面、誰清理衛(wèi)生死角等負責到人。人人參加班級管理并在打掃完畢后班委同學留下一起評比一二三等獎。周一登到黑板前面右側的評比欄上?？茨膫€組紅花最多、小紅旗最多、學期末總評發(fā)獎。

7.組織紀律

紀律是學習等各項活動的保障。本學期嚴格根據校本專項治理之一、之二、之三辦事，違反規(guī)定寫出相應字數的檢查。班務完全公開。半學期以來，早自習、下午自習沒有擾亂課堂秩序的現(xiàn)象，幾乎沒有打架斗毆、上網現(xiàn)象。不管是早自習還是中午第一節(jié)課、下午自習都能提前靜班養(yǎng)成良好的班風，

8.規(guī)范兩操

課間操要求同學三人一對跑齊，、全部穿校服、做操動作要規(guī)范到位，領操員以身作則做表率。眼保健操動作到位。

9.規(guī)范班會：

半學期來，班會實行了班委提前開會，各個班委匯報上周班級的各項狀況，班長記錄，班會上依據上周狀況有輪番值的班進步行總結評比，并提出不足之處和本周的改進措施。各科課代表總結上周同學不交作業(yè)的次數，最終有班主任依據班主任例會狀況進行總結。每周的班會起到了檢查督促的作用。

10.助人為樂：

平常有班委帶頭給班級比較困難的同學捐獻本子、鋼筆，鉛筆盒、尺子等，幫同學湊錢買書包，校服，中午買飯等。丁濤、張新、劉政君等同學他們的學習用具、校服、書包幾乎都是同學湊錢買的。充分體現(xiàn)出同學間的團結互助。

二、狠抓教學質量的提高

班級中同學的基礎差、底子薄但他們學習樂觀性高。本學期實行措施：

1.樹立學習標兵、進步之星

月考后讓這些同學利用班會時間介紹學習閱歷找出學習方法?？荚嚥畹耐瑢W總結本次差的緣由，找出不足，制定措施等。成立學習小組探究怎樣學習、課堂上如何聽講，怎樣合作學習、一幫一、一對紅，手拉手、結對子。成果好的檢查成果差的，使一部分差生不簡單掉隊。掀起了一股比、學、趕、幫、超愛拼才會贏得學習風氣。他們的口號是:相信自己肯定能行，只要付出確定能贏。月考成果大多數學科都比較好。

三、班級差生后進生的轉化：

差生后進生是班級的消極因素，影響面大，破壞性強。針對這種狀況班主任以鼓舞表揚為主，在細字上下功夫。課余時間找他們談心，關心他們一起分析自身潛力，關心他們樹立信念，鼓舞他們參與班級和學校組織的各項活動，發(fā)覺點滴進步哪怕是一次作業(yè)的完成、一次課堂問題的回答都準時給與鼓舞、讓他們覺得我能行。他們漸漸熟悉到只要努力就有收獲。我對待差生做到了曉之以理，動之以情并取得了滿足的效果。

四、半學期班級做的詳細工作和取得的成果：

1.黑板報4次;大型主題班會組織了2次;老師節(jié)《紅燭頌》、《學習閱歷溝通》會。

2.廢舊回收變廢為寶：平常同學喝水瓶子、易拉罐、廢本子等。班級特地設了一個紙袋回收共收入52.80元。用來購買彩色粉筆、地板擦、鐵簸箕、花等。

3.取得成果

①秋季運動會獲團體總分第一名;精神文明班級;廣播操競賽第一名

②體育節(jié)中毽球競賽男女學校級部均獲第一名。跳繩競賽均獲學校級部第一名。拔河競賽級部女子第一名。班級獲優(yōu)勝班集體。

五、存在不足

同學的學習有時浮躁、有時有抄襲作業(yè)的現(xiàn)象、有時作業(yè)收不齊、有待于進一步整頓?？傊?，我覺得班主任要想帶好一個班集體。首先必需喜愛這份工作，全身心投入其中。只有這樣才能準時地發(fā)覺問題解決問題，才能因地制宜地訓練同學于無形。只有這樣才能當好孩子王，使自己的心理得到滿意使同學得到更好的進展。

2023年學校班主任工作總結篇5

6月7日接任初二(6)的班主任，我反思了這一個月班主任工作，我究竟做了什么讓同學在這么短的時間內能夠轉變紀律、學習等各方面有好轉呢?我制定多項的工作，在肯定程度上有了改善，看到這樣的成果，我既興奮，又擔憂，興奮的是紀律有了較大的轉變，憂的學習成果、紀律是否能保持下去。我想班主任是班級的組織者和訓練管理者，是同學健康成長的引路人，是聯(lián)系各科任老師的紐帶。班主任工作既是艱難的，這個月我擔當了初二(6)班的班主任工作。下面是我這個月班主任的幾點做法：

一、培育和選拔班干部。

要有一個良好的班集體，必需有一個好的班級領導核心。這個核心，就是班主任領導下的班委會。這個月我調整了班干部的人選，我有意識地通過開展各科活動觀看和分析，進展并選擇了一些關懷集體，團結同學，作風正派，有肯定組織力量，開創(chuàng)精神和奉獻精神的同學來擔當班干部。當班干部選定后，我便加強培育、訓練、既要大膽地放手讓他們開展工作，賜予他們班干部的權力，又要依據實際對他們加強指導。特殊是對班干部的要求更加嚴格，要求他們以身作則：如常常佩戴校徽、穿校服等，學習成果優(yōu)秀，團結同學、到處起模范帶頭作用，做老師的得力助手。經過不斷的培育和努力，最終提高了同學干部的工作力量，讓他們分工協(xié)作，使同學自己管理自己，漸漸形成具有本班特色的優(yōu)良班風。

二、在集體中訓練同學學好功課，加強思想訓練。

作為同學，學習是同學的主要任務，訓練同學學好功課是班主任的一貢項重要任務。因此，在班主任工作中，我既要引導同學學好功課，以要同科任老師親密協(xié)作。針對這個一般的班級，同學對學習樂觀性不高，上課時間常常睡覺、講話、開小差、做小動作等不良現(xiàn)象，極少數同學竟然與老師唱對臺戲，引起課堂的騷動，嚴峻影響正常的上課，因此，我有針對性的找出這些同學，對他們進行嚴峻批判，告誡他們要學會敬重別人，做到仔細聽課，做好課堂紀律，我利用課余時間，我樂觀地和各科任老師相互交換同學的學習狀況，反映同學對教學的要求，共同討論解決的方法，統(tǒng)一對同學的要求，調整同學的作業(yè)負擔，避開同學負擔太重，影響同學其他方面的進展。

另外，要從同學的實際動身，通過同學的學習、勞動、嬉戲、生活等各方面，系統(tǒng)地進行深化細致的思想品德訓練工作。其中，班會課及思想品德課是最佳的德育方式。我們知道人是生活在社會中的人，人與人之間就會有肯定的情感，在日常生活中，就應對他們進行各種感人至深的熏陶、訓練。

三、做好后進生的轉化工作。

在我初二(6)班，后進生在班中為數較多，能量也大，影響壞。因此，轉化后進生是班主任的一項必不行少的基本功。首先要把真誠的愛賜予后進生、查找出每后進生學習毛病所在。要做到從思想上對他們不卑視，感情上不厭倦，態(tài)度上不粗暴，方法上也不能過于簡潔。要用自己對差生的一處真誠的愛心，叩響他們心靈的門。其次要擅長發(fā)覺他們的閃光點。比如：在課堂上給他們制造條件，鼓舞他們舉手發(fā)言，準時賜予確定、嘉獎。課外樂觀輔導、跟蹤，多與家長聯(lián)系，有利于為他們創(chuàng)設一個健康良好的環(huán)境，也有利于班集體的建設。

在實際工作中，還有很多做法值得我支探討和總結。

四、適當的善意懲處。

036班作為學校的一個一般班級，我認為沒有懲處的訓練是不完整的訓練，當然實行什么樣的懲處方式，卻也需要花費一些心思，大的方面不能違反訓練原則，小的方面不能損害同學的自尊。對一些違反紀律同學適當做出懲處，我的懲處措施是：一、書面檢討，做深刻反省;二、罰為班里做件好事;三、期末學習成果提高。知道內情的同學知道老師在實施懲處，不知內情的同學則以為這些同學在為班里做好事，一則這些同學的自尊得到了最大限度的愛護，二則在班里樹立了正氣，無形之中同學的自我約束力加強，提高了班級分散力。

五、關懷他們的生活、學習

初二(6)班的同學，大部分都是內宿生，因此，我利用課余時間與他們交談了解他們學習、生活等狀況，常常到宿舍看看他們的紀律、衛(wèi)生狀況，這樣，改善班主任與同學關系，使之更加融洽、和諧。

總之，我要堅持正確的訓練方針，留意工作方法，緊密團結在學校領導的四周。班主任工作就會邁上一個新的臺階，取得豐碩的成果。、

2023年學校班主任工作總結篇6

班主任工作千絲萬縷、繁瑣羅嗦。一個學期來，我時刻牢記愛崗敬業(yè)和為人師表的職業(yè)道德之宗旨，在實際工作中不辭勞苦、焚膏繼晷地主動開展班級管理和德育建設，在上級諸多領導的關懷、支持、指導和關心下，取得了肯定的收效并且有了良性的進展。概括性地說有以下幾點：

一、主動貫徹落實學校以及各職能部門各個階段和突發(fā)性的工作要求，做到堅決聽從、動作快速、部署到位、落實有策，常常性抓好班級管理中的組織、協(xié)調、督促、檢查和小結環(huán)節(jié)工作。與其他班主任一樣，常常性加強對同學的集會、早讀、課間操、衛(wèi)生清潔、午休等督促檢查并考核登記，階段性地或持續(xù)某段時間堅持每天對早讀、午休、清潔衛(wèi)生狀況進行突擊檢查，常常性、隨便性地觀看其他課任老師上課時同學的學習和紀律狀況，力求更多的感性把握第一手材料，以便有的放矢地加強動態(tài)管理，在深化同學的學習、生活和活動中準時了解、關懷、訓練并且督促其良好習慣的養(yǎng)成，同時發(fā)揮老師的言傳身教之示范效果。

二、主動、大膽搞好對同學干部的發(fā)掘、使用、扶持、訓練和培育工作，盡可能的發(fā)揮同學的自我管理、自我監(jiān)督和自我訓練力量，培育和提高同學的五自力量。深化同學生活,擅長洞察和了解狀況,。我實行定期召開班干部會議或個別談話，指出訓練其不足、授之建議與方法;同時進行職責分工，做到人人有權、人人有責、相互監(jiān)督、相互協(xié)調，實行民主管理，逐步培育出一批較為得力的班干部，使班級管理有了良性的互動。

三、始終貫徹分層次訓練，堅持抓兩頭、促中間，不厭其煩地急躁做好后進生的幫教轉化工作。針對本班紀律或學習雙差的后進生多的狀況，我班實行了《同學每天狀況登記表》、《同學思想動態(tài)狀況每天公布》制度，堅持每天登記、每周公布、每月小結的做法，發(fā)覺問題準時訂正訓練，做到小犯指出批判、多錯檢討通報、大錯約見家長、累犯嚴厲?處理，更主要的是班主任常常性加強督促和引導，充分利用班會、集會小結、召開座談會、電話通知其家長、開展告辭不良行為，重塑文明形象等進行苦口婆心的訓練，從情入口、感之以心。同時，有的放矢地約法三章,狠治各種歪風邪氣，培育正確的輿論導向，急躁做好后進生的訓練轉化和家長的協(xié)作督導;充分利用班會、課余時間以及校內外各種方式的活動,結合《德育量化考核實施細則》和文明同學的評比,培育正確的輿論導向和核心集體,多發(fā)覺他們的閃光點、多些暖處理給他們定目標限期改正，擴大樂觀分子隊伍,形成良好的學風、考風和班風.。通過堅持不懈的苦心經營，特殊是大力加強班主任與課任老師、與家長之間的常常合力訓練，違紀現(xiàn)象有效地得到了遏制，班級紀律有了根本性的扭轉。

四、主動聯(lián)系和協(xié)調各課任老師,共同努力搞好訓練教學討論,加強同學的思想訓練、學習輔導和后進生的幫教,增進師生情意。本學期面對后進生工作面積大、難度大、反復大、轉化難的四大一難，本人竭盡全力，一改一些成效不大的做法，保持了幽默、風趣、急躁的幫教與引導，協(xié)作家長，擒賊先擒王，促使如陳德愈、黃堯、林士舉等一批紀律差生首先得到了有效的抑制，轉化效果明顯。

五、常常性與家長取得聯(lián)系,定期召開家長會,樂觀做好合力訓練工作。邀請家長來校面對同學一起商討訓練對策。按學校的支配于開學初與中段檢測后召開了家長會，絕大多數家長都能依時到會，缺席家長后來通過電話、寫字條等也取得了聯(lián)系，有力親密了學校和社會的聯(lián)系，有力協(xié)作了對同學的準時訓練。

六、樂觀、依時參與學校、班級(組)召開的各種會議，仔細做好會議記錄，準時上傳下達，工作做到心中有數、有條不紊;依時完成學校、級組的各種材料匯報和上交事務。

七、在做好本職工作的同時，本人還經常勇挑重擔、樂于助人。作為班主任，能正確對待工作中的成敗利鈍，對學校、級、組制定的各項政策和提出的要求堅決執(zhí)行。

總之,班級管理需要抓好突破口,班主任要用細心、急躁、虛心、忍心和愛心、良心去竭力培育，功夫才會不負有心人。擔當班主任多年來，我深刻體會到：做優(yōu)秀班主任之最主要、最關鍵之處即勤―勤下班、勤巡察、勤談話、勤蹲點、勤陪讀總之，勤能補拙;時間就是效率、時間就是質量、時間就是生命!!

2023年學校班主任工作總結篇7

初二5班主任工作總結;轉瞬之間,一年時間又過去,回顧這一年的生活,我們0205班從稚嫩到成熟。雖然我是第一次做班主任，其中的困難是我所不曾想到的，但我卻做得不亦樂乎!我重點從以下幾個方面來建設一個奮勉向上的班集體。

一、樹立班級目標

勿庸置疑，樹立目標對人有極大的推動作用。我們班級的目標是：同學人人學會做人，班級學風深厚，紀律性強，成為一個團結、守紀、求實、進取的班集體。

同學學會做人包括性格特點、心理素養(yǎng)的培育和良好習慣地形成。性格特點包括使同學變得外向而敢于表現(xiàn)自己;大方而不扭扭捏捏;溫柔而不急躁。心理素養(yǎng)包括遭受挫折時的心理承受力量，對待挫折的態(tài)度，對待別人的正確看法;消退忌妒、自卑、愁悶、焦躁以及懶散等等不良心理問題，成為一個樂觀向上、生活充實、心理健康的人。良好習慣包括良好的學習習慣，如仔細聽講、按時完成作業(yè)、不遲到、不早退等;良好的衛(wèi)生習慣;良好的生活習慣等等。在這些方面我采納以下方法來樂觀爭取良好的效果。

1、樹立團結、守紀、求實、進取的班級風氣，以整體環(huán)境來影響每一個班級成員。

2、對于心理有一些不健康的個別同學，使用溫柔的態(tài)度個別處理。如通過懇