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文檔簡介

21《孟子》二章R·八年級上冊富貴不能淫

一讀課文,復習重點字詞,疏通文意1、解釋畫橫線的字詞。公孫衍、張儀豈不誠大丈夫哉

是焉得為大丈夫乎

居天下之廣居

富貴不能淫

貧賤不能移威武不能屈

(真正,確實)(怎么,哪里)(居?。ㄗ≌ㄊ箘佑梅?,使······惑亂)(使動用法,使······動搖)(使動用法,使······屈服)

一讀課文,復習重點字詞,疏通文意2、找出文中通假字,并寫出來。往之女家

(“女”,同“汝”,你)3、一詞多義

道妾婦之道也行天下之大道(原則,行為準則)(道路)得是焉得為大丈夫乎得志,與民由之(能夠)(實現(xiàn))戒戒之曰必敬必戒(告誡)(謹慎)正以順為正者立天下之正位(準則,標準)(正確)戒

一讀課文,復習重點字詞,疏通文意4、重點句子翻譯①居天下之廣居,立天下之正位,行天下之大道。②得志,與民由之;不得志,獨行其道。③富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈。

二讀課文,理解內(nèi)容,讀懂情感

一、景春心目中的大丈夫形象是什么樣的?二、孟子心目中的大丈夫是什么樣的?三、怎樣才能做到有大丈夫之道呢?

二讀課文,理解內(nèi)容,讀懂情感

1、從景春的話中,可以看出他對公孫衍、張儀持什么態(tài)度?為什么?這兩句話應該用什么語氣來讀?2、在孟子心目中,什么樣的人才能稱之為大丈夫?應該以什么語氣來讀相關(guān)的語句?3、孟子并不認同景春的觀點,他的反駁可以分為哪幾個層次?4、怎樣才能做到有大丈夫之道呢?合作探究:

讀懂情感

1、從景春的話中,可以看出他對公孫衍、張儀持什么態(tài)度?為什么?這兩句話應該用什么語氣來讀?

敬仰、崇拜、羨慕。(從反問句式、副詞“誠”以及對他們能力的夸張性描述上可以看出來。)

景春認為他們能左右諸侯,挑起戰(zhàn)爭,是了不起的大丈夫。

以肯定、贊嘆并試圖得到聽話人認可的語氣來讀。

二讀課文,理解內(nèi)容,讀懂情感2、在孟子心目中,什么樣的人才能稱之為大丈夫?應該以什么語氣來讀相關(guān)的語句?孟子認為做到“富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈”,才能稱得上大丈夫。

應該讀得慷慨激昂、擲地有聲。

二讀課文,理解內(nèi)容,讀懂情感3、孟子并不認同景春的觀點,他的反駁可以分為哪幾個層次?(1)反駁景春的觀點,認為公孫衍、張儀靠搖唇鼓舌、迎合主上,沒有仁義道德的原則,是“妾婦之道”,稱不上大丈夫。(應該讀出不屑、輕蔑和鄙視的語氣。)(2)提出何謂大丈夫。(應讀得慷慨激昂、擲地有聲。)

二讀課文,理解內(nèi)容,讀懂情感4、怎樣才能做到有大丈夫之道呢?居天下之廣居,立天下之正位,行天下之大道。(貫徹儒家倡導的仁、義、禮)得志,與民由之;不得志,獨行其道。(無論得志與否,都不放棄自己的原則)(窮則獨善其身,達則兼善天下。)富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈。(外部施加的因素不能使之迷亂、動搖、屈服)

二讀課文,理解內(nèi)容,讀懂情感談一談:你認為哪些人稱得上孟子所說的大丈夫富貴不能淫——文天祥拒絕元朝高官厚祿的收買,英勇就義。貧賤不能移——朱自清寧可餓死也不吃美國的救濟糧。威武不能屈——聞一多拍案而起,橫眉怒對國民黨的手槍。

課堂小結(jié)

孟子關(guān)于“大丈夫”的這段名言,句句閃耀著思想和人格力量的光輝,在歷史上曾鼓勵了不少志士仁人,成為他們不畏強暴,堅持正義的座右銘。直到今天,當我們讀這段話的

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