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第6頁共6頁初一英語暑期學(xué)習(xí)計(jì)劃標(biāo)準(zhǔn)模板一、總則:1、堅(jiān)持每一天,充分利用一切可以利用的時(shí)間學(xué)英語。沒有持之以恒的學(xué)習(xí)和大量的時(shí)將做保障,一切都是空談。2、每天聽寫一篇文章,以此文章為中心,展開一天的學(xué)習(xí)。3、聽說讀寫譯五項(xiàng)都要練,以聽說為主。4、求質(zhì)不求量,把聽寫的文章徹底搞懂足矣,不要好大喜功,貪大貪快。扎扎實(shí)實(shí),按部就班,是學(xué)好英語的必經(jīng)之路。5、把零碎的時(shí)間充分利用起來學(xué)英語,不斷地重復(fù)。6、聽寫是個(gè)學(xué)習(xí)英語的好方法,要繼續(xù)加強(qiáng)。7、早睡早起學(xué)英語。8、抓住一套教材足矣,不要盲目的更換教材。9、每天學(xué)習(xí)英語必須要有詳細(xì)可行的計(jì)劃,必須堅(jiān)決執(zhí)行,沒有任何借口。10、相信自己,一定能夠?qū)W好英語。二、分則:(一)聽力:1、除周末外,每天晚上10:00-12:00聽寫一篇五分鐘左右的短文。著重聽力后的分析過程。2、早晚都隨身帶MP3,一有空閑時(shí)間就反復(fù)聽這篇短文,直到聽爛為止。3、周末看一部外國電影,復(fù)習(xí)就內(nèi)容,檢查一周來的學(xué)習(xí)計(jì)劃執(zhí)行情況。4、重視精聽,聽無數(shù)遍。(二)口語:1、朗讀并努力復(fù)述聽寫的短文。2、每天堅(jiān)持張嘴說,每周參加英語角。3、注意在朗讀過程中糾正發(fā)音。(三)閱讀:1、每周閱讀一份英語報(bào)紙。2、每次整理筆記。(四)寫譯:1、爭(zhēng)取把每天聽寫的短文都翻譯,先英漢,再漢英。2、注意整理筆記。1中等程度的同學(xué)

課文模仿背誦法縱觀近幾年的中考,與課本直接相關(guān)的內(nèi)容占了很大比例,在閱讀和完型兩項(xiàng)中更是多次出現(xiàn)課本原文。所以,把握好課本對(duì)大多數(shù)中等程度的同學(xué)至關(guān)重要。到了中考復(fù)習(xí)的沖刺階段,不少老師會(huì)要求同學(xué)把課本中的重點(diǎn)課文背誦下來,我們何不現(xiàn)在就動(dòng)手?但是機(jī)械的背誦效果不好,課文模仿背誦法一定要在模仿課文錄音的前提下進(jìn)行,才能發(fā)揮最大功效。具體來說,同學(xué)可以借來初三上冊(cè)的課本和錄音帶,每個(gè)模塊的Unit1的對(duì)話由于開學(xué)上課時(shí)要做聽力,可以不看,我們只需模仿背誦Unit2。比如說Module1Unit2中的Thegreatestwonderofthenaturalworld,我們打開錄音機(jī),先聽第一句:WhenIarrived,itwasearlymorninganditwasraining.然后進(jìn)行模仿,注意語調(diào)和節(jié)奏以及連讀,而后再將錄音帶倒回,再次模仿。如果你以前沒有模仿朗讀的習(xí)慣,那你至少需要將這一個(gè)句子模仿5到6遍,長(zhǎng)句子需要10遍以上。實(shí)際上,當(dāng)你把一個(gè)句子模仿得惟妙惟肖時(shí),這個(gè)句子已經(jīng)印在你腦子里了。所以要想將一篇200到300字的文章模仿背誦下來,需要2到____個(gè)小時(shí)的時(shí)間,只有在假期中我們才有這樣整塊的時(shí)間來完成此項(xiàng)工作。你可能會(huì)覺得這樣太麻煩了,不如做幾道單選來得輕松。但如果你想在英語上快速、有實(shí)質(zhì)性的飛躍,非此法不可。當(dāng)你模仿時(shí),你不妨想想那些電視里的模仿秀明星,他們無非是模仿一些特點(diǎn)鮮明的人物,難度大大低于模仿英語的錄音帶,咱們?cè)谶M(jìn)行一種更高級(jí)的模仿秀。當(dāng)你的注意力集中于模仿語音語調(diào)時(shí),就會(huì)忽略機(jī)械背誦的痛苦。模仿的過程恰恰就是打磨的過程,這樣背下來的文章即使一段時(shí)間后內(nèi)容記不清了,但模仿打磨時(shí)留下的語感卻永遠(yuǎn)丟不了。如果你堅(jiān)持這樣做,會(huì)發(fā)現(xiàn)自己做單選完型的正確率大大提高,以前不斷用語法規(guī)則分析還做錯(cuò)的題,現(xiàn)在自然而然地就能做對(duì)。更重要的是,經(jīng)過不斷模仿鍛煉出來的完美發(fā)音,會(huì)讓人刮目相看,成為你一生學(xué)習(xí)英語的永恒動(dòng)力。2基礎(chǔ)稍差的同學(xué)

單詞識(shí)記朗讀法對(duì)于英語基礎(chǔ)薄弱的同學(xué),困難集中體現(xiàn)在單詞量不夠,單選中的句子看不懂,更別提完型、閱讀乃至綜合填空了。所以,針對(duì)這種情況,我們要做的是溫故而不是知新。先找出初一和初二課本,翻到書后單詞表,根據(jù)個(gè)人喜好,可以看按模塊分類的,也可以看按字頭分類的。我們要做的工作不是默寫單詞,而是看著單詞說出中文,這對(duì)英語稍差的同學(xué)來說,要容易也實(shí)用得多。因?yàn)橹锌贾猩婕皢卧~拼寫的題并不多,而和閱讀能力相關(guān)的題要在____分以上。特別是價(jià)值____分的10道閱讀題,如果基礎(chǔ)稍差的同學(xué)能夠認(rèn)識(shí)大部分單詞,也就是說能夠看到英文單詞反應(yīng)出中文意思,便能基本理解文章,從而拿到____分當(dāng)中的14到____分。這樣識(shí)記單詞可以按照模塊進(jìn)行,然后為了鞏固單詞,再把前面這個(gè)模塊的課文大聲朗讀3到5遍,在這個(gè)過過程中加深對(duì)單詞的理解記憶,可以每天進(jìn)行一到兩個(gè)模塊的內(nèi)容。如果你能在開學(xué)之前將前四冊(cè)的單詞混個(gè)“臉兒熟”,那么你在初三的英語學(xué)習(xí)中將感到前所未有的輕松,并逐漸體會(huì)到閱讀的快樂。3水平較高的同學(xué)

報(bào)紙雜志快速朗讀法對(duì)于這樣的同學(xué)來說,課本的內(nèi)容不會(huì)給他們?cè)斐衫щy,也無法滿足他們的胃口。所以,假期給他們提供了一個(gè)進(jìn)行“野蠻的原始積累”,從而達(dá)到“迅速擴(kuò)張,建立霸權(quán)”的契機(jī)。英語水平較高的同學(xué),記憶新單詞對(duì)于他們來說不費(fèi)吹灰之力。他們可以選取一些難度較高、生詞量較多的報(bào)紙雜志上的文章,進(jìn)行大聲、快速的朗讀。比方說,可以訂一份ChinaDaily,將上面頭版頭條的文章或是自己感興趣的報(bào)道反復(fù)朗讀,一定要達(dá)到快速不停頓的朗讀,這樣才有練習(xí)的效果;生詞可以積累在單詞本上。這樣一來,不僅積累了大量生詞,快速的朗讀也使你潛移默化形成了快速的英語思維和良好的語感,你會(huì)發(fā)現(xiàn)中考的閱讀對(duì)你來說簡(jiǎn)直是小兒科。而且,你還了解了許多新聞、時(shí)事、奇聞?shì)W事,這才是我們學(xué)習(xí)一門語言的真正目的。以上三種方法,同學(xué)們可以根據(jù)自身情況,選擇適合自己的方法。一旦選擇了一種方法,務(wù)必堅(jiān)持每天不打折扣地執(zhí)行。為了堅(jiān)定大家的學(xué)習(xí)信念,我想給大家講一個(gè)關(guān)于英語學(xué)習(xí)的真實(shí)故事。我的外公今年____歲了,他上中學(xué)學(xué)習(xí)英語時(shí)曾很吃力,有一年的期末考試沒有及格。他下定決心改變這種情況。于是他在暑假訂了一份英文報(bào)紙,每天早晨____點(diǎn)鐘起床,開始瘋狂朗讀報(bào)紙上的文章,堅(jiān)持了一個(gè)暑假。開學(xué)后,他一躍成為班里英語成績(jī)第一名。他把這段經(jīng)歷稱為“一個(gè)暑假的勝利”。這個(gè)故事很普通,絕對(duì)比不上那些天花亂墜的勵(lì)志口號(hào)。但從中可以看出,英語是可以突擊的,這就需要我們利用短時(shí)間,有一定強(qiáng)度地打磨英語。愿大家都能取得“一個(gè)暑假的勝利”。最后,送上英語學(xué)習(xí)的八字箴言:模仿至上,背誦為王。初一英語暑期學(xué)習(xí)計(jì)劃標(biāo)準(zhǔn)模板(二)不同時(shí)段學(xué)法各異對(duì)高二學(xué)生而言,這個(gè)假期是高中最后一個(gè)長(zhǎng)假期,高中課程、內(nèi)容已基本學(xué)完,為迎接高三的全面復(fù)習(xí)??梢宰灾鲗W(xué)習(xí)、自己安排,如果把假期學(xué)習(xí)時(shí)間安排得太零散,感覺挺可惜。根據(jù)自己的實(shí)際情況,按時(shí)段安排學(xué)習(xí)內(nèi)容。早上精力比較充沛,學(xué)習(xí)效率,適合進(jìn)行集中訓(xùn)練。利用整塊的時(shí)間,主要進(jìn)行套題訓(xùn)練(高考題),要求所有科目都要在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成,不斷熟悉高考狀態(tài)。長(zhǎng)時(shí)間的學(xué)習(xí)容易疲勞,必須穿插一些調(diào)整和休息的時(shí)間。在這段零散的時(shí)間里,可以念念單詞、看看基礎(chǔ)知識(shí),不必強(qiáng)迫記憶,熟悉熟悉即可。晚上的學(xué)習(xí),主要針對(duì)白天各科學(xué)習(xí)中遇到的問題,對(duì)照標(biāo)準(zhǔn)答案和筆記逐一解決、分析,適當(dāng)總結(jié)梳理,寫出高考試題特點(diǎn),類型。不同學(xué)科各有妙招語文學(xué)科,建議大家要注意基礎(chǔ)知識(shí)的儲(chǔ)備整理,包括字音、字形、成語等,“要想得高分,高考語文試卷的前四道選擇題是不能失分的”;文言文的____個(gè)虛詞必須要熟練掌握,每個(gè)意思還應(yīng)記住幾個(gè)例句。假期做套題時(shí),每個(gè)作文題目都要認(rèn)真思考,可以簡(jiǎn)單列出提綱,從每個(gè)角度聯(lián)想出相關(guān)的事例及名言。英語學(xué)科,每天都要保證做____篇閱讀,培養(yǎng)語感。復(fù)習(xí)前四冊(cè)英語書的詞匯,推薦一個(gè)好辦法就是,先背一個(gè)單元單詞,再聽對(duì)

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