《海底兩萬里》的讀書心得體會(huì)（10篇）

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神奇的海底世界始終都是吸引著人類去探究的地方。海底到底有些什么呢？讓儒爾凡爾納的《海底兩萬里》來揭秘吧！這是一本科幻著作，是凡爾納三部曲的其次部，也是我最喜愛看的一本書。

它講訴了由于海面上“怪獸”出沒，頻頻攻擊各國游輪，阿羅納克斯教授和他的助手一起去查看，遇到捕鯨手尼德蘭，結(jié)果客船遇難，三人被鸚鵡螺號(hào)解救后一起伴同尼摩艇長周游海底世界的探險(xiǎn)故事。書中的各個(gè)情節(jié)環(huán)環(huán)相扣，給人留下懸念。在這本書中，我最喜愛龔賽伊。他是阿羅納克斯教授的助手，是一個(gè)狡猾忠誠，不行多得的人。書中的龔賽伊曾說過這樣一句話：“假如我不用呼吸該多好，這樣就能把空氣讓給先生了?！倍@里的“先生”自然是阿羅納克斯教授。這就是龔賽伊，他對(duì)他的仆人永久忠誠、信服。

筆下，書中的每個(gè)人物都有著鮮亮的性格，他們都不自私自利。阿羅納克斯樂觀向上的精神，尼摩艇長的士氣和他見到伴侶遇難時(shí)奮不顧身去營救的精神都是值得我們?nèi)W(xué)習(xí)的。我喜愛閱讀《海底兩萬里》，它將那個(gè)深藍(lán)的國度描繪得活靈活現(xiàn)。那是一個(gè)無憂無慮與世無爭的地方，那里有各種各樣的海藻植被、魚類，數(shù)不清的珊瑚叢，還有豐富的礦產(chǎn)。

這本書在表達(dá)探險(xiǎn)故事的同時(shí)還警醒著人們愛惜海洋生物，以及防止科學(xué)文明被壞人利用。它讓我明白了海洋是需要靠大家的力氣去愛護(hù)的。書中的故事也告知了我團(tuán)隊(duì)精神的重要，遇到困難要有面對(duì)的士氣和決心。

《海底兩萬里》的讀書心得體會(huì)篇2

《海底兩萬里》的是儒勒凡爾納，他的想象力驚人書中描繪了他們把“螺旋號(hào)”比方成了“獨(dú)角鯨”，為了捕獲“獨(dú)角鯨”他們叫人們?nèi)椭?。有一斤叫托福的水手也參與了這次活動(dòng)。

有一次，托福不當(dāng)心掉進(jìn)了水里，幸虧有一輛潛水艇接住了，而且那輛潛水艇正是他們口中所說的“獨(dú)角鯨”。托福拿起鏟子就打，那潛水艇急忙潛入水里，托福因沒有抓緊，而讓那潛水艇給跑了。自己卻浮在了水面上。正在這時(shí)，阿納克羅斯看到了，把托福救上了岸，自己也暈了過去。尼摩船長看到了，把他倆帶到了船上，去了許多地方，最終，一個(gè)旋渦將他們幾個(gè)分開了。

這本書讀后讓我受益匪淺，我長大后也要向尼摩船長學(xué)習(xí)，造這么宏大的潛水艇但是造這么宏大的潛水艇之前，我肯定要好好學(xué)習(xí)，不動(dòng)歪腦筋，向科學(xué)的最高峰前進(jìn)！

《海底兩萬里》的讀書心得體會(huì)篇3

打開《海底兩萬里》這本書，我懷著奇怪???心，和書中的仆人公探險(xiǎn)者博物學(xué)家阿尤那斯一起乘坐著鸚鵡螺號(hào)潛水艇開頭了布滿傳奇顏色的海底之旅。一起周游了太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋以及南極和北冰洋，遇見了很多罕見海底動(dòng)植物，還有海底地窖、暗道和遺址等等。讓我知道了大量的科學(xué)文化和地理地質(zhì)學(xué)問，尤其是光的折射、珠寶的分類、采集、潛水艇的構(gòu)造……這些東西如今都已變成了現(xiàn)實(shí)，我感嘆儒勒凡爾納的想象力，竟能在還未創(chuàng)造電燈的社會(huì)中意料到將來世界，把科學(xué)與故事結(jié)合，制造出一個(gè)奇妙的海底世界。

鸚鵡螺號(hào)的尼摩船長是個(gè)謎一樣的人物，他性格陰郁，卻又學(xué)問淵博。他可以為法國償還幾百億國債；看到伴侶死去會(huì)無聲地落淚；會(huì)把上百萬黃金送給窮苦的人；會(huì)收容全部厭惡陸地的人；會(huì)與大黑鯊拼搏，把滿口袋的珠寶送給可憐的采珠人；會(huì)躲避人類，施行可怕的報(bào)復(fù)……尼摩船長對(duì)人類有根深蒂固的不信任感，他的心中布滿無盡的苦痛，卻也是一個(gè)和善的人。

在南極缺氧的時(shí)候，當(dāng)時(shí)只有潛水服上的儲(chǔ)蓄罐里還有一絲空氣，那時(shí)由于缺乏空氣，他們幾乎虛脫。這時(shí)，尼摩船長沒有去吸最終一絲空氣來維持生命，而是把生還的機(jī)會(huì)留給了教授。他為了別人的生命而不惜犧牲自己的生命，他的行為感動(dòng)了很多讀者，也感動(dòng)了我。

在引人入勝的故事中，還同時(shí)告誡人們：在看到科學(xué)技術(shù)造福人類的同時(shí)，也要重視防止被利用、危害人類自身危機(jī)的行為。儒勒凡爾納提出要愛惜海豹、鯨等海洋生物，責(zé)備濫殺濫捕的觀念……面對(duì)這早在兩百年前的先知者的呼吁，我陷入了更深層次的思索：此書只是讓讀者感受豐富多彩的.歷險(xiǎn)和涉取傳神學(xué)問嗎？不，它是在啟發(fā)我們，讓我們的心靈對(duì)自然科學(xué)有更大的收獲。

儒勒凡爾納是在告知我們：沒有做不到的，只有想不到的——只有當(dāng)時(shí)具備肯定的科學(xué)背景，才可能有來源于現(xiàn)實(shí)或高于現(xiàn)實(shí)的想象，否則不是科幻只是空想；而假如連想象都沒有，沒有目的、沒有方向，更不行能有科學(xué)的進(jìn)步。

《海底兩萬里》的讀書心得體會(huì)篇4

我輕輕關(guān)上凡爾納寫的書，我雖然把這本書關(guān)上了，但這本書里的故事使我終身難忘。

這本書主要是寫孔塞伊、船長和內(nèi)德·蘭德乘坐“林肯”號(hào)在海上航行的期間，他們在大海里發(fā)覺了“獨(dú)角鯨”，過了一會(huì)“獨(dú)角鯨”便消逝了，過了幾天，“獨(dú)角鯨”又消失了，然后把“林肯”號(hào)撞成了兩半，“林肯”號(hào)上的人全都掉入了大海中。我看到這里的時(shí)候，心想：這個(gè)獨(dú)角鯨實(shí)在是太壞了！它憑什么撞“林肯”號(hào)！最終，是“獨(dú)角鯨”上的人，救了內(nèi)德·蘭德、船長和塞伊。后來，我才知道所謂的獨(dú)角鯨是一艘在一座島上制作的高科技潛水艇。后來，他們一行人便跟著這艘潛水艇，在海上航行，他們在海上遇到了很多危急的事情，不過最終還是平安度過了。

在這本書里我最喜愛的一則故事是：他們在海底航行的時(shí)候，不知不覺的來到了南極，他們在南極休息了一天，其次天，他們預(yù)備回去的時(shí)候，他們才發(fā)覺自己被困在了冰山里，他們想了好多方法，但就是出不去，最終，尼摩船長想到了一個(gè)方法，先讓人工出去用鏟子鏟一點(diǎn)冰，然后讓鸚鵡螺號(hào)撞擊冰山，果真，這個(gè)方法行得通，他們最終得救了！

這本書里，我最喜愛尼摩船長，由于他性格開朗，樂于助人，在危急的地方救了大家，還有，他遇到危險(xiǎn)的時(shí)候，不慌不忙，而是冷靜的想方法解決。

讀了這本書，它使我了解了海底的奧妙，讓我知道了，我以前不知道的海底學(xué)問，還使我懂得了怎么報(bào)效國家，為國家付出自己的心血和精神。

《海底兩萬里》的讀書心得體會(huì)篇5

《海底兩萬里》是一本險(xiǎn)象環(huán)生、浪漫迷人、開闊眼界為一體的文學(xué)著作。

險(xiǎn)象環(huán)生。海底的旅行險(xiǎn)象環(huán)生，兇狠的大白鯊、難纏的章魚……很多潛在的危急時(shí)刻都在身邊！讀著令人心驚肉跳。

浪漫迷人。海底的旅行又是詩情畫意的，那里有秀麗的海底森林和珊瑚王國，神奇的寶藏和沉船殘骸……看了令人十憧憬著想去那里一游。

開闊眼界。從未見過的海洋生物、先進(jìn)奇妙的“鸚鵡螺”號(hào)讓我們不知不覺地增長了生物、科技與地理學(xué)問。

又好玩味性又長學(xué)問，能不喜愛讀它嗎？我讀完之后認(rèn)為：士氣、決心和毅力是做事的原則。

《海底兩萬里》的讀書心得體會(huì)篇6

我第一次看到《海底兩萬里》這個(gè)名字的時(shí)候，我的腦中就布滿了重重的疑問，千古年來，人們對(duì)海底的了解照舊很少，帶著一份奇怪???心，我隨著鸚鵡螺號(hào)開頭了一場夢幻般的海底之旅。

這部書的情節(jié)環(huán)環(huán)相扣，扣人心弦。本書主要說明白1866年茫茫大海中消失了神奇的“海怪”。為了驅(qū)逐“海怪”，人們出動(dòng)了林肯號(hào)驅(qū)除艦，作為教授的“我”參加了這次行動(dòng)。在途中，“我們”發(fā)覺浩大的“海怪”廬山真面目竟然一般不為人的潛水艇！“我”與助手康賽爾和捕鯨手尼德，并隨著他一起在不行意料的海底世界里在由地游，邀游見見一望邊的大海，見到了很多海洋生物，同時(shí)也經(jīng)受了不少磨難，可是到最終鸚鵡螺號(hào)被大海淹沒，但是“我們”三個(gè)幸運(yùn)獲救。

看完這部書，我真有一種身臨其境的感覺，就似乎我真真實(shí)切地跟隨教授他們一起做了一次驚心動(dòng)魄的海底之旅。

《海底兩萬里》的讀書心得體會(huì)篇7

海底兩萬里讀后感這次春假期間，我看了很多書，其中我最愛看的一本書的書名是《海底兩萬里》，這本書特別有意思，我兩天就把這本書看完了，這本書講的是：阿尤納斯教授和助手康塞爾，魚槍手尼德為了抓海怪竟被潛艇鸚鵡號(hào)的艦長尼摩軟禁，并開頭驚險(xiǎn)的海底之旅……

本書——儒勒。凡爾納是一位杰出的科幻小說家，本書也是他的代表作之一。寫書時(shí)，人類不但還沒有明潛艇，甚至連電燈都還沒有問市，可他在小說中，卻活生生的制造了一艘潛艇——鸚鵡螺號(hào)，讓書中人物搭上了一艘想像中的鸚鵡螺號(hào)，在短短的不到十個(gè)月的時(shí)間內(nèi)航行了太平洋、大西洋、紅海、地中海、北極海等，航程共行了六千萬海里。

目睹了很多的海底奇觀，并發(fā)覺了海底煤礦和沉船的寶藏?？恐鴪?jiān)忍的意志力與過人的才智，最終克服了全部的困難。經(jīng)受了難已想象的海底冒險(xiǎn)。同學(xué)們！我們一起來搭上這艘奇異的潛艇，去看看海底森林、珊瑚王國、神奇的寶藏和沉船，并且英勇地和大章魚作戰(zhàn)，設(shè)法從南極冰壁間脫險(xiǎn)。還有許多許多新奇、刺激的遭受等著我們?nèi)ヮI(lǐng)會(huì)。來吧！我們一起去探究！

《海底兩萬里》的讀書心得體會(huì)篇8

這本書也許是這樣的：海里有一只神奇的獨(dú)角鯨，曾多次與船相撞，使政府警覺，于是造出了《林肯：一艘有才智有力氣的船》。但是獨(dú)角鯨太強(qiáng)大了。林肯不是他的對(duì)手。他翻了船，搶劫了阿龍納斯博士和其他人。當(dāng)我著陸時(shí)，我意識(shí)到這根本不是一艘獨(dú)角鯨，而是一艘密不透風(fēng)的潛艇。他帶著醫(yī)生和其他人參觀了海洋王國.

這艘潛艇被稱為鸚鵡螺號(hào)，它可以做任何事情，由于它有取之不盡的電力供應(yīng)，無盡的美味佳肴和很多無價(jià)之寶.尼摩船長就更了不得了，連阿龍納斯博士都佩服他，就尼克。蘭對(duì)他有些偏見。

鸚鵡螺號(hào)帶我們在海底暢游了2萬英里，途經(jīng)太平洋、大西洋、紅海、地中海等，經(jīng)受了很多冒險(xiǎn)：與章魚搏斗、海底狩獵……看到這，我不得不贊嘆于海底世界的秀麗和大自然的傳奇。大自然就像一個(gè)千變?nèi)f化的魔術(shù)師，把我們帶入夢境的美妙。在告知我們，沒有什么是不行能的，只有意想不到的。只要你做了，你就會(huì)勝利！我想我做不到。然而，假如你做不到，你就做不到。在心里，我還是想像那些布滿士氣的人一樣，放下一切世俗的事務(wù)和苦惱，去進(jìn)行一次好玩又刺激的冒險(xiǎn)。

小樹在春天發(fā)芽，荷花在夏天開花，黃葉在秋天落下，大雪在冬天飄舞。都是大自然的杰作。正如書中所說，我們所需要的，大自然早已為我們預(yù)備好了。是的，是大自然制造了生命。自然是一本書，我們永久讀不完，也看不懂。自古以來，沒有人能完全理解大自然的做法。

如今，自然已經(jīng)被破壞了。人們處處砍樹，開著尾氣污染的汽車，甚至農(nóng)村都是垃圾，城市化了。自然受不了。地震、海嘯、火山爆發(fā)，各種災(zāi)難不斷，窮人仍舊不知道如何醒來。

如今，實(shí)行行動(dòng)愛護(hù)環(huán)境是每個(gè)人的責(zé)任。

《海底兩萬里》的讀書心得體會(huì)篇9

“大海就是一切，它掩蓋了地球外表的七分之一。大海純潔清爽、大海布滿了生命力、大海具有寬敞的胸懷、大海就是永久?！边@是仆人公尼莫船長對(duì)大海的感嘆，布滿喜愛與贊美之情。讀完《海底兩萬里》這本科幻小說后，我對(duì)神奇秀麗的大海布滿了殷切的憧憬之情，對(duì)尼莫船長抵抗壓迫、反對(duì)侵略、喜愛和平、喜愛祖國、喜愛親人的品質(zhì)深深感動(dòng)，對(duì)如此高科技的鸚鵡螺號(hào)感到詫異不已，對(duì)儒勒·凡爾納超群的想象和奇妙的預(yù)言感到萬分佩服。

《海底兩萬里》這本書，將我們帶到了一個(gè)布滿異國風(fēng)情和深厚的浪漫主義顏色的海底世界：人們在海底克里斯波島上的森林里打獵海底生物，在印度洋的珠場和鯊魚綻開生死搏斗，發(fā)覺在十萬年前漂浮的大陸大西洋城……情節(jié)跌宕起伏，懸念叢生，為我們演繹出一個(gè)個(gè)故事，呈現(xiàn)出一幅幅畫面。鸚鵡螺號(hào)上的人們生活在海里，利用著豐富無盡的海洋資源，可以干生活在陸上的人們無法做到的事情。他們甚至看到了海底墓地，珊瑚谷和巨型章魚等等，使人大開眼界，仿佛身臨其境。

尼莫船長讓我記憶猶新，他是一獨(dú)特格冗雜的人物。他博學(xué)睿智，重視伴侶，機(jī)靈英勇，富有憐憫心，值得人去信任。即使他躲避人類，也只是由于這個(gè)時(shí)代造成的。若是我們也與世隔絕，這倒是不行取的?？墒羌偃鐩]有像尼莫船長那樣對(duì)浩瀚大海孜孜不倦著迷、探求的人，我們?nèi)绾稳ナ煜ぷ匀?，解開神秘?這個(gè)時(shí)代，正是需要這樣富有制造精神，遇事鎮(zhèn)靜冷靜不慌亂，在困難面前不屈不撓的人，來揭開大千世界的各種謎團(tuán)。

書中還包含了大量的地理、歷史、生物、物理、地質(zhì)、氣象等方面的學(xué)問，使我們在閱讀引人入勝的歷險(xiǎn)故事的同時(shí)，還能夠輕松地獵取科學(xué)學(xué)問。書中對(duì)鸚鵡螺號(hào)有著具體的描寫，可見思想的縝密。他曾在書中預(yù)言：利用海洋采煤發(fā)電，供應(yīng)鸚鵡螺號(hào)的光、熱和動(dòng)力。如今這種狀況早已實(shí)現(xiàn)，可回到兩百多年前，在當(dāng)時(shí)簡直就是是天方夜譚!他還在“奇妙的艙”這章節(jié)中預(yù)言：“以后我怎么采煤你會(huì)看到的，只要耐煩等待，我所需要的一切都取自海洋?！彼念A(yù)言勝利了。書中的想象事物應(yīng)經(jīng)變成了現(xiàn)實(shí)，說明白純虛構(gòu)的科幻小說是在科學(xué)討論的基礎(chǔ)上推理出來的，往往在肯定程度上促進(jìn)了科學(xué)的進(jìn)展。

海洋資源的奉獻(xiàn)真是無法想象!在當(dāng)今社會(huì)，海洋資源對(duì)于人類非常珍貴，它為人類帶來極大的好處?？墒侨缃袢祟愡^度開發(fā)、污染海洋資源，海洋資源日益削減。因此我們應(yīng)當(dāng)愛護(hù)我們的海洋領(lǐng)土，合理利用，削減污染!

《海底兩萬里》的讀書心得體會(huì)篇10

在暑假里，我讀了一本科幻著作一《海底兩萬里》。他的凡爾納被稱為“科幻小說之父，他的作品對(duì)科幻文學(xué)有極其重要的影響。

866年，有人在海上見到了獨(dú)角鯨博物學(xué)家阿羅納克斯。仆人康塞爾和魚叉手尼德一起乘坐鸚鵡螺號(hào)潛艇環(huán)游海底的故事。他們一起周游了太平洋、印度洋，地中海，紅海，讓我身臨其境，欣賞到不同的風(fēng)光，當(dāng)時(shí)在那個(gè)時(shí)代，憑借想象就把潛水艇寫得活靈活現(xiàn)，而如今，潛水艇也以變成現(xiàn)實(shí)，憑