值日生總結(jié)值日生總結(jié)八篇

值日生總結(jié)值日生總結(jié)精選八篇

篇一：大三班小小值日生總結(jié)東勝區(qū)民族幼兒師范幼兒園20xx—20xx學(xué)年大三班快樂值日生活動小結(jié)

轉(zhuǎn)眼間一個學(xué)期已經(jīng)接近尾聲，我們班的快樂值日生活動也是有序的開展了一個學(xué)期了，孩子們的喜愛程度是不容置疑的。下面即使我對本學(xué)期快樂值日的總結(jié)：一、活動目標(biāo)：1.增強孩子的集體責(zé)任感，提高每位幼兒自我服務(wù)能力和培養(yǎng)他們樂于幫助同伴和老師的情感。2.通過值日生活動中合理分工合作、相互配合，鍛煉幼兒動手操作的能力，提升自我管理的能力。3.開展班級特色的小小值日生活動，培養(yǎng)幼兒的自律能力，從而感受幫助他們的一種自豪感。二、具體總結(jié)：（一）有效開展后，取得良好效果1.通過本內(nèi)教師有效的采取，分組、幫帶協(xié)助、開展豐富的教學(xué)活動指導(dǎo)快樂值日生工作的開展。并且，教師及時的觀察指導(dǎo)了幼兒值日工作的開展及興趣，及時帶領(lǐng)班級幼兒對值日生工作的評價，孩子們的值日興趣得到了提高。2.開展有效值日生分配活動，發(fā)現(xiàn)喜歡當(dāng)禮儀小標(biāo)兵、洗杯子、照顧植物的工作比較受歡迎。看得出孩子們的值日興趣和幫助他人的興趣已經(jīng)建立起來。（二）開展各項培訓(xùn)活動，提高值日生服務(wù)質(zhì)量。1.我們通過組織開展了值日生系列活動，培訓(xùn)幼兒服務(wù)禮儀、值日活動內(nèi)容訓(xùn)練、值日生心得分享與評價，發(fā)現(xiàn)孩子們在自理能力方面有了很大的提高，同時也得到了家長們的贊譽。2.我們通過在日常值日生工作中，教師及時給予鼓勵性的教育與指導(dǎo)。得到了孩子們之間相互交流學(xué)習(xí)，鼓勵學(xué)習(xí)等良好行為養(yǎng)成。3.孩子們學(xué)會了怎樣評價值日生工作，并且對工作較好的值日生給予了及時的鼓勵，體驗當(dāng)值日生的自豪感和服務(wù)他們的滿足感。提升了孩子們的自信心。三、本學(xué)期的不足之處雖然孩子們對值日生工作比較喜歡，但是還是存在不足之處。我們通過觀察孩子們值日生活動的細(xì)節(jié)，發(fā)現(xiàn)了很多問題。1.當(dāng)值日生的小朋友有一種小司令的感覺，他們有一種去管理的渴望。但是，我們并沒有從幼兒管理能力方面下太大的功夫。…………篇二：值日生總結(jié),培優(yōu)好不好珍愛生命永保平安一、教學(xué)內(nèi)容：火和火災(zāi)

二、教學(xué)目標(biāo)：1、了解火與人類的密切關(guān)系，知道火災(zāi)給人類帶來的危害。2、學(xué)生通過互動，知道發(fā)生火災(zāi)的主要原因，提高學(xué)生的防火意識，明確防火自救的重要性。

3、學(xué)生利用各種方法查閱、搜集消防安全資料，培養(yǎng)學(xué)生搜集和處理信息能力、獲取新知識能力、交流與合作能力。培養(yǎng)學(xué)生積極主動的參與意識及認(rèn)真負(fù)責(zé)的科學(xué)態(tài)度。

三、教學(xué)重點：火災(zāi)的危害

四、教學(xué)難點：讓學(xué)生了解到“火”的利與弊及應(yīng)對火災(zāi)應(yīng)該怎樣自救五、教學(xué)班級：六年級（4）班

六、教學(xué)過程：主持人1：火災(zāi)是危害人們的安全的重要危險事故之一,近幾個月就發(fā)生了幾起火災(zāi)安全事故，這節(jié)課我們主要就來認(rèn)識一下火災(zāi)的利與弊以及我們面對突發(fā)火災(zāi)應(yīng)該怎么辦。主持人2：1）火給人類帶來什么好處，壞處？潘登：是的，在我們的生活中到處都要利用火，沒有火，就沒有人類社會文明的進(jìn)步。但火也給人類帶來了許多危害。比如：1月x日，大年三十的晚上，武漢市前進(jìn)四路電子城一條街，二樓商鋪，發(fā)生火災(zāi)，約0時開始失火，20多輛消防車經(jīng)過一夜奮戰(zhàn)，到26日7點10分，火勢基本熄滅。

成思雨：但火也同樣有它的好處，它使食物變得香甜可口。通過烘烤、煎炸、蒸煮等方法，難以下咽的食物在遠(yuǎn)古大廚們的手中脫胎換骨，僅僅是噴香的氣息就令人類垂涎三尺。吃東西已經(jīng)不僅是果腹，更是愉快的享受。許多原來避之惟恐不及的動物與植物，經(jīng)過火的燒烤后成為美味的食品，使古代人類的食物種類擴大，我們祖先的餐桌上有了豐富的美食。主持人2（小結(jié)）：火，有利也有弊，重要的是，我們應(yīng)該怎樣去使用它。主持人1：火災(zāi)給人類帶來哪些危害？王寅：一家紡織廠倉庫發(fā)生火災(zāi)，燒毀了1000多噸棉花，90多人被大火奪去了生命，150多人被燒傷，經(jīng)濟(jì)損失達(dá)4000多萬元！…………篇三：值日工作總結(jié)轉(zhuǎn)眼已到期末，不覺間在值日教師這個崗位上輾輾又度過了一個學(xué)期。本學(xué)期來，本人一直以“零安全”事故為自己的執(zhí)行宗旨，以“共創(chuàng)平安和諧校園”為目標(biāo)，兢兢業(yè)業(yè)，敬崗愛崗守崗，用自己最大的努力為孩子們創(chuàng)造一個平安的活動空間。從開學(xué)到學(xué)期結(jié)束我所值日的區(qū)域是后舊教學(xué)樓二樓及3號樓梯（包括多媒體前及洗手間），所當(dāng)值區(qū)域內(nèi)共有三年級的四個班及兩個公共區(qū)域，由于上學(xué)期曾執(zhí)教過三年級各班，因此對各班都很了解，學(xué)生的養(yǎng)成習(xí)慣都還不錯，平常還注意多與各班班主任溝通，并及時將學(xué)生的很多不良行為扼殺在萌芽狀態(tài)。開學(xué)初，許多學(xué)生經(jīng)過了假期后行為比較散漫，喜歡在樓梯過道上追逐打鬧或扎堆，上下樓梯亂沖亂撞，亂丟垃圾等，針對這一系列的情況，我加強了樓道間的巡查，并組織學(xué)生會值日生加強學(xué)生文明規(guī)范行為的管理與登記，同時與各班主任做好溝通，建立各班衛(wèi)生監(jiān)督小組，以加強對衛(wèi)生，安全，紀(jì)律的管轄。一段時間后，同學(xué)們上下樓梯,上學(xué)放學(xué)，集隊等一系列課外活動都變得文明規(guī)范起來。值日教師的崗位工作是繁鎖的，復(fù)雜的，它不但是學(xué)生日常文明行為的約束，還是個“是非敏感地帶”。剛開始，許多班主任會不明白或不理解值日崗位的職責(zé)要求，常常會因一些鎖碎的事而觸發(fā)值日教師與班主任之間的糾紛。因此，開學(xué)初我便將學(xué)生文明行為復(fù)印好分貼到各班公務(wù)欄，并加強與班主任的溝通與交流，必要時刻還會親力親為帶領(lǐng)學(xué)生清理衛(wèi)生死角，并及時督促他們做好每天保潔工作等。經(jīng)過一學(xué)期堅持不懈的努力，本人的工作得到了崗位上各大班級和同學(xué)們的支持與配合，衛(wèi)生情況行到了明鮮的改善?？傊诒緦W(xué)期我按時到崗，本著公平、公正，教育為主的原則認(rèn)真值日。對于不良行為及時制止并加以教育。督促各班搞好班內(nèi)及共衛(wèi)生區(qū)域的衛(wèi)生和保潔工作，為孩子們學(xué)習(xí)營造一個整潔的校園環(huán)境。在今后的日子里，我會在這個崗位上繼續(xù)努力，做好值日工作，讓學(xué)生在課間安全開心的玩耍！值日教師：呂曉麗20xx/6/26…………篇四：值日教師總結(jié)老師們，同學(xué)們：大家早上好！上周是由我和老師值日。下面，我將上周值日工作進(jìn)行總結(jié)。一、好的方面1、早讀和午讀時間，絕大部分的班級紀(jì)律很好。任課老師能夠及時下班，組織學(xué)生。部分班級小干部的管理能力很強，學(xué)生基本做到了老師在與不在一個樣，自覺性很強，能按照常規(guī)有序活動。2、同學(xué)們都很有禮貌，見到老師能夠主動敬禮問好。二、存在的問題及建議1、很多班級的放學(xué)路隊是在老師的護(hù)送下在校園里走得很整齊。但還是有少數(shù)班級沒有走到校門口就自動解散了，各種不文明的表現(xiàn)都也出來了。如奔跑亂竄現(xiàn)象。2、有不少在校門口吃早餐或零食的同學(xué)，喜歡隨手把用完的塑料袋、牛奶盒等垃圾丟在地上，甚至有的學(xué)生家長也隨手將煙頭等物亂扔。同學(xué)們，校園門口代表了我們整個校園的形象，在校門口丟垃圾其實就是在給我們的學(xué)校抹黑。試想一下，你們誰愿意自己的家門口到處都是果皮紙屑呢！希望以后同學(xué)們不但注意自己的形象，也要告訴爸爸媽媽們不要隨手將垃圾扔在校門口。3、我們發(fā)現(xiàn)有許多學(xué)生早上和中午很早就到了學(xué)校門口，有的在小賣店買零食，有的聚集在一起聊天玩耍，當(dāng)校門打開的時候，一窩蜂的往學(xué)校里沖，存在很大安全隱患，希望同學(xué)們重視自身安全，嚴(yán)格遵守學(xué)校的到校時間。我相信，在我們?nèi)w師生的努力下，本周同學(xué)們會有更好的表現(xiàn)，天天都有進(jìn)步！最后，祝大家在新的一周工作順利,學(xué)習(xí)進(jìn)步,心情愉快！…………篇五：值日工作工作總結(jié)

20xx—20xx學(xué)年度第一學(xué)值日工作總結(jié)

唐燕時間不等人，不知不覺一個學(xué)期過去了。從開學(xué)到學(xué)期結(jié)束我所值日的區(qū)域是A、B棟后面及AB棟過道;所當(dāng)值區(qū)域內(nèi)共有四個年級六個班，四到六年級都是去年升上的學(xué)生，對各班都很了解，學(xué)生的養(yǎng)成習(xí)慣都還不錯，平常也常和各班的班主任溝通將學(xué)生的很多不良苗條扼殺在萌芽狀態(tài)。對于學(xué)生的開學(xué)三天亂的情況，在開學(xué)初期的倆個星期加大了值日力度，對于衛(wèi)生，安全，紀(jì)律都從嚴(yán)要求。502,503兩個班開學(xué)追跑的人非常多，為了杜絕上個學(xué)期的因為追跑撞倒人受傷的現(xiàn)象再次發(fā)生，聯(lián)合兩個班的班主任嚴(yán)懲窮追猛跑的，將喜歡追跑的課間都集中到AB棟過道集中看管。值日時按照學(xué)校的值日老師要求去做認(rèn)真完成學(xué)校給的值日工作，配合政教處完成各項學(xué)校的突擊的常規(guī)檢查。期中考后還接了早值的工作，每天早晨6:50在校門口當(dāng)值檢查學(xué)生入校的文明禮儀等。本期還多了104班在我值日的區(qū)域，這是個特殊的班級小朋友們都很小，對與這個特殊的班級，我要求402,403兩個的學(xué)生出入時要特別的注意不要踩到他們、撞到他們，注意安全！總之在本學(xué)期我按時到崗，本著公平、公正，教育為主的原則認(rèn)真值日。對于不良行為及時制止并加以教育。督促各班搞好班內(nèi)及共衛(wèi)生區(qū)域的衛(wèi)生和保潔工作，為孩子們學(xué)習(xí)營造一個整潔的校園環(huán)境。在今后的日子里，我會在這個崗位上繼續(xù)努力，做好值日工作，讓學(xué)生在課間安全開心的玩耍！

…………篇六：值日工作總結(jié)20xx2013-2014學(xué)年第二學(xué)期值日工作總結(jié)本學(xué)期我的值日工作是每周二的餐廳值日及放學(xué)后家長未能及時來接孩子的看管，周三的餐隊值日及中午午休操場的紀(jì)律，這兩天我都會習(xí)慣性穿平底鞋，比便更好地做好值日工作，多巡視幾遍。工作總結(jié)如下：早餐餐廳餐隊的紀(jì)律都比較好，能夠有秩序有紀(jì)律的排好隊就餐。中午用餐下樓時，有點擔(dān)憂：有些學(xué)生下樓時候，有推搡的現(xiàn)象，有的速度很快，有的不靠右行，影響秩序，有危險的隱患。還發(fā)現(xiàn)有亂倒飯菜的現(xiàn)象，我覺得從小就要培養(yǎng)孩子節(jié)約的行為，讓他們知道節(jié)約光榮，浪費可恥。放學(xué)時很多班級的放學(xué)路隊是在老師的護(hù)送下在校園里走得很整齊，也非常有禮貌地和老師說再見。但還是有少數(shù)同學(xué)沒有走到校門口就自動解散了，各種不文明的表現(xiàn)都也出來了。在大門口更需要同學(xué)們嚴(yán)格要求自己，自覺遵守紀(jì)律，要走得更好，因為，在這個時候，學(xué)校大門口有很多家長和其他的社會人員在看著我們，每一天，他們都在檢閱著同學(xué)的行為，在注視著我們學(xué)校的形象。因此，為了我們的安全，為了我們的聲譽，為了我們學(xué)校的形象，我也責(zé)任和義務(wù)督促他們做好。還有一些家長未能及時來接的孩子，我都是要求他們做好，拿出家庭作業(yè)來寫一寫，讀一讀書，不讓他們在那追逐打鬧，大聲喧嘩，教育他們在公共場合要注意自己的一言一行，做一個懂禮貌的孩子。值日的時候我都是嚴(yán)格要求自己，關(guān)注孩子的安全，關(guān)注孩子的言行，關(guān)注孩子的習(xí)慣，最后衷心的祝愿每一個孩子每一天都能健健康康，快快樂樂的成長！化雨中英文小學(xué)康艷華2014-7-3…………篇七：班級值日總結(jié)班級值日總結(jié)班級值日總結(jié)今天是由我和王順值日，總的來說。今天各方面表現(xiàn)都還不錯，衛(wèi)生打掃的也算干凈，但是保持衛(wèi)生方面就做得有點差了。有許多同學(xué)桌子周圍還是有些垃圾，希望以后同學(xué)們能主動撿起來，今天的課堂方面出現(xiàn)的也同樣是以往出現(xiàn)的問題，就是上課積極性不高，回答問題的同學(xué)比較少，但是值得欣慰的是今天晚自習(xí)物理老師說我們班雖然上課狀態(tài)是很差的，但是做的作業(yè)卻是最好的，但是如果我們上課的積極性能再提高些就更好了，最近感冒的同學(xué)比較多，再多說一次一定要注意保暖，在教室多打開窗子讓空氣流通。同學(xué)們也可以回宿舍嘗試一下小當(dāng)當(dāng)老師說的泡腳大法來養(yǎng)生。xxxXX年11月30日…………篇八：值日工作總結(jié)心得20xx—20xx學(xué)年第一學(xué)期值日工作總結(jié)總結(jié)心得

回顧這一個月的值日情況,總體情況較好,分值日老師都很負(fù)責(zé)，呂研玲、胡滿嬌等老師都能按時到校，特別表揚老師，在甲流預(yù)防期間，工作非常主動幾乎都是在7：30之前，有時甚至7：20就到校了，主動幫助傳達(dá)室一起承擔(dān)起早檢的任務(wù)。按照記遲到的時間是8：10、中午是2：30，堅持到時間離崗的有老師。學(xué)生的檢查情況每天必須在廣播里反饋，老師能非常主動的與學(xué)生聯(lián)系，了解每天的檢查情況，做