人教版我們周圍的空氣

有一種物質(zhì)你摸不到、看不著、也抓不住，但是我們卻一刻也離不開它。請同學(xué)們猜一猜這是什么？

我們周圍的空氣第二單元課題1空氣（第1課時）學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、了解空氣的主要成分2、掌握測定空氣中氧氣含量的實驗一、空氣是由什么組成的

想一想1：空氣無色無味，不易覺察，你能用一個簡單的實驗或列舉實例來說明空氣確實存在嗎？答：（1）空集氣瓶在盛滿水的水槽中側(cè)立

——有氣泡冒出。（2）扁的密實袋開袋后抖動，然后封好

——雙手?jǐn)D壓，有壓力（3）扇子朝臉扇、樹葉在動———有風(fēng)（4）給車胎打氣———漲起來

為了搞清楚空氣的成分，很多科學(xué)家致力于這方面的研究，如瑞典化學(xué)家舍勒和英國化學(xué)家普里斯特里．其中最有名的就是法國化學(xué)家拉瓦錫做的實驗。法國化學(xué)家拉瓦錫的貢獻(xiàn)拉瓦錫研究空氣成分所用的裝置拉瓦錫

請同學(xué)們閱讀課本26頁內(nèi)容思考下列問題1.拉瓦錫測定空氣成分的實驗原理是什么？2.拉瓦錫測定空氣成分的實驗結(jié)論是什么？拉瓦錫實驗的原理：利用物質(zhì)

汞

在

加熱

的條件下消耗

密閉

容器內(nèi)空氣中的氧氣，而不增加其它

氣體

。（氣體減少的體積就是氧氣的體積）文字表達(dá)式為：

汞+氧氣氧化汞（紅色粉末）加熱拉瓦錫實驗的結(jié)論：空氣是由

氧氣和

氮?dú)?/p>

組成，其中氧氣約占空氣體積的。1.測定空氣里氧氣的含量你認(rèn)為下列那種藥品最合適，為什么？1.硫+氧氣二氧化硫（氣）2.碳+氧氣二氧化碳（氣）3.鐵+氧氣四氧化三鐵(固)(純氧中燃燒）4.磷+氧氣五氧化二磷(固)點(diǎn)燃

點(diǎn)燃點(diǎn)燃點(diǎn)燃【實驗2-1】實驗裝置如圖所示。.實驗步驟1、檢查裝置的氣密性；2、加少量水，加入足量紅磷；3、在酒精燈上點(diǎn)燃紅磷；4、迅速塞緊瓶塞；（觀察現(xiàn)象）5、冷卻到室溫打開止水夾。（觀察）2、測定空氣里氧氣的含量實驗原理：五氧化二磷紅磷+氧氣點(diǎn)燃

PO2P2O5實驗現(xiàn)象：1、紅磷燃燒，發(fā)光，放熱，產(chǎn)生大量白煙；2、紅磷熄滅并冷卻后，打開彈簧夾，水經(jīng)導(dǎo)管進(jìn)入集氣瓶，進(jìn)入水的體積約占瓶內(nèi)空氣總體積的五分之一。實驗結(jié)論：氧氣約占空氣體積的1/5。實驗成功的關(guān)鍵：（1）裝置不能漏氣（2）紅磷應(yīng)過量（3）待裝置冷卻到室溫后，打開彈簧夾想一想1.根據(jù)實驗現(xiàn)象，分析瓶內(nèi)剩余氣體具有怎樣的性質(zhì)？

答：不能燃燒，也不能支持燃燒；不能溶于水。2、紅磷燃燒后生成的“大量白煙”可以說“大量白霧”嗎？答：不能，煙是固體微粒；霧是小液滴。3.在實驗中如果進(jìn)入水的體積小于集氣瓶總體積的1/5，會是什么原因呢？（2）紅磷熄滅后未冷卻到室溫就打開止水夾（1）裝置漏氣（3）紅磷的量不足氧氣沒有完全消耗練一練1、根據(jù)要求回答問題：①在集氣瓶中加少量水②檢查裝置的氣密性③在燃燒匙中裝足量紅磷，夾緊止水夾④點(diǎn)燃紅磷，伸入集氣瓶中塞緊橡皮塞⑤待集氣瓶冷卻后打開止水夾（1）步驟④中發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式為

；（2）步驟⑤中打開止水夾后觀察到的現(xiàn)象為

；（3）該實驗得出空氣組成的結(jié)論是

；（4）該實驗剩余氣體的性質(zhì)有

；（5）實驗后集氣瓶中水少于1/5，，誤差產(chǎn)生的原因可能是

；2、下圖是用紅磷測定空氣中氧氣含量的實驗裝置，請根據(jù)實驗回答問題：(1)可觀察到的主要實驗現(xiàn)象是什么?紅磷燃燒時發(fā)出黃色火焰，有大量白煙生成，冷卻后鐘罩內(nèi)水面上升，約占鐘罩體積的1／5。(2)燃燒后，鐘罩內(nèi)剩余的氣體主要是氮?dú)狻Ｕ埥Y(jié)合本實驗推測氮?dú)饽懿荒苤С秩紵?為什么?

不能。若氮?dú)饽苤С秩紵t磷會繼續(xù)燃燒，玻璃鐘罩內(nèi)的水面會上升更高。3、空氣的組成空氣氧氣二氧化碳水蒸氣稀有氣體氮?dú)饧捌渌麣怏w雜質(zhì)78%21%0.03%0.03%0.94%(N2)(O2)(CO2)(H2O)（體積分?jǐn)?shù)）課堂練習(xí)1、空氣中按體積計算，含量最多的氣體是（）

A氧氣B氮?dú)?/p>

C二氧化碳D稀有氣體2、在100升空氣里氧氣的體積大約是（