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文檔簡介
稱象黎家灣小學楊霞?
古時候有個大官，叫曹操。人家送他一頭大象。他很高興，帶著兒子和官員們一同去看大象。時間人物事情古時候曹操、他兒子、官員稱象2、讀了第一自然段，你知道什么？1、讀第一自然段小組合作學習1、請同學們默讀第二自然段，用“——”畫出描寫大象樣子的句子。2、大象是什么樣子的？這里說大象的什么像堵墻？腿像什么？說明什么？看大象的腿像什么？
大象又高又大，身子像堵墻，腿像四根柱子。官員們一邊看一邊議論，象這么大，到底有多重呢？重多？
當曹操提出“誰有辦法把這頭大象稱一稱”的問題后，官員們想出幾種辦法？什么辦法？小組討論小組討論：
曹操聽了官員們的方法，為什么直搖頭？
曹操問：“誰有辦法把這頭大象稱一稱？”有的說：“得造一桿大秤，砍一棵大樹做秤桿。”有的說：“有了大秤也不成啊，誰有那么大的力氣提得起這桿大呢？”也有的說：“辦法倒有一個，就是把大象宰了，割成一塊一塊的再稱?！辈懿俾犃酥睋u頭。秤稱提不動宰象不行
哦！我有辦法啦！空船船載象在船舷上與水面平行的地方畫線空船畫線上浮到水面之上船載石使畫線再次與水面相平稱石頭
石頭重大象重=討論:2、曹沖為什么會提出這么好的辦法？1、曹操聽了曹沖提出的辦法為什么微笑著點點頭？多觀察日常生活多動腦筋
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