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文檔簡(jiǎn)介
題破山寺后禪院唐常建學(xué)習(xí)目標(biāo)
1、了解與作者相關(guān)的文學(xué)常識(shí),積累文言詞匯;2、理解詩(shī)的意境,背誦默寫這首詩(shī);3、培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)大自然,熱愛(ài)祖國(guó)河山的美好情操。作者簡(jiǎn)介
常建(708——765),盛唐著名詩(shī)人,有《常建集》,與王昌齡是朋友。一生仕途不得志,晚年的生活基本上是寄情琴酒,隱居作詩(shī)。他的詩(shī)現(xiàn)存五十多首,多以山林勝景為題材。這首詩(shī)抒發(fā)了寄情山水的隱逸情懷。破山寺簡(jiǎn)介
破山寺是指佛寺名。在今江蘇省常熟市虞山北嶺下。南朝齊始興五年邑人郴州刺史倪德光舍宅建,唐咸通九年,賜額“破山興福寺”。深情朗讀1讀準(zhǔn)節(jié)奏2讀出韻味3讀出意境
題/破山寺/后禪院
常建清晨/入/古寺,初日/照/高林。曲徑/通幽/處,禪房/花木/深。山光/悅/鳥(niǎo)性,潭影/空人/心。萬(wàn)籟/此/都寂,但余/鐘磬/音。
走進(jìn)詩(shī)歌
描述走進(jìn)詩(shī)歌自己的見(jiàn)聞與感受。大清早我走進(jìn)這古老寺院,旭日初升映照著山上樹(shù)林。竹林掩映小路通向幽深處,禪房前后花木繁茂又繽紛。山光明媚使飛鳥(niǎo)更加歡悅,潭水清澈也令人爽神凈心。此時(shí)此刻萬(wàn)物都沉默靜寂,只留下了敲鐘擊磬的聲音。賞析詩(shī)歌請(qǐng)選擇詩(shī)歌中關(guān)鍵詞進(jìn)行賞析。比如“清晨”二字點(diǎn)明出游的時(shí)間,“高林”突出了破山寺的幽雅和寧?kù)o。
清晨入古寺,初日照高林?!笔拙洹扒宄俊倍贮c(diǎn)明出游的時(shí)間和地點(diǎn)。詩(shī)人一大早就“入古寺”,可見(jiàn)他對(duì)這塊佛教圣地的向往之切。下句緊扣“清晨”描繪出這座寺院的全境:初升的太陽(yáng),正照著寺院中高聳的樹(shù)林?!肮潘隆薄案吡帧蓖怀隽似粕剿碌挠难藕蛯?kù)o。
“曲徑通幽處,禪房花木深?!边@一聯(lián)詩(shī)人抓住寺中獨(dú)特的景物,形象地描繪了山寺幽深、清寂的景色?!爸駨健?,竹林叢中小路?!坝奶帯庇撵o的地方?!岸U房”僧侶們的住所。“花木深”,指禪房深藏在花木叢中。這兩句用語(yǔ)精當(dāng),意境幽邃,成為歷史讀者贊賞的名句。“竹徑通幽處”,有引導(dǎo)學(xué)生發(fā)揮想象和聯(lián)想,去描述詩(shī)意的書(shū)作“曲徑通幽處”。“山光悅鳥(niǎo)性,潭影空人心。”這一聯(lián)緊承上聯(lián),進(jìn)一步渲染了僧房幽深、清寂?!吧焦狻鄙街械木吧!皭偂?,用作動(dòng)詞,使……歡悅?!翱杖诵摹?,使人心中的雜念消除?!翱铡保?。形容詞用作動(dòng)詞,“使……空”。上句表面上是寫山光使飛鳥(niǎo)也怡然自樂(lè),實(shí)際上,鳥(niǎo)的怡然自樂(lè)是詩(shī)人心情愉悅的反映。下句寫人心對(duì)潭影而空,既是詩(shī)人表達(dá)了寧?kù)o的內(nèi)心感受,也隱約流露了對(duì)現(xiàn)實(shí)的憤慨和反感。
“萬(wàn)籟此都寂,但余鐘磬音。”尾聯(lián)是上一聯(lián)的補(bǔ)充,進(jìn)一步以鐘磬音響輕輕回蕩,以動(dòng)顯靜,映襯山寺萬(wàn)俱寂的寧?kù)o氣氛?!叭f(wàn)籟”,指自然界萬(wàn)物發(fā)出的各種聲響?!熬恪?,都,全部。“寂”,寂靜,沒(méi)有聲音。成語(yǔ)“萬(wàn)籟俱寂”出于此句。“磬”,是石或玉制的打擊樂(lè)器。和尚在念經(jīng)或進(jìn)行其它宗教活動(dòng)時(shí),都用敲鐘和擊磬表示開(kāi)始和結(jié)束。問(wèn)題探究1、這首詩(shī)歌描寫了哪些景物?
古寺、初日、高林、曲徑、禪房、花木、山水等。2、賞析首聯(lián)中“入”和“照”。
首句勾勒出清晨時(shí)分后禪房四周的環(huán)境。一個(gè)“入”字,寫出了古寺美景之幽遠(yuǎn),一個(gè)“照”字又將旭日東升時(shí)的勃勃生機(jī)寫得出神入化,透露出詩(shī)人欣喜昂揚(yáng)的情緒。
小結(jié)
這首詩(shī)以凝煉簡(jiǎn)潔的筆觸描寫了一個(gè)景物的獨(dú)特、幽深寂靜的境界,表達(dá)了詩(shī)人游覽名勝的喜悅和對(duì)高遠(yuǎn)境界的強(qiáng)烈追求。全詩(shī)層次分明,意境幽深,寓意含蓄,簡(jiǎn)潔明凈,感染力強(qiáng)。由本詩(shī)演化出的成語(yǔ)“曲徑
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