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文檔簡介

13.坐井觀天主備人：朱引霞第一課時學習目標

1.認識本課的生字新詞，正確書寫，并用“一……就……”造句。2.正確、流利地朗讀課文。

3.初步感知課文內(nèi)容，激發(fā)學習興趣。自學指導（一）

1.自由讀課文，圈出不認識的生宇。 2.找出生字后，看注音拼讀，多讀幾遍。

3.在小組內(nèi)讀課文，數(shù)一數(shù)，課文共有幾個自然段？標好自然段序號。井沿答渴喝別弄錯自學檢測：讀xìn

yán

táijì

信沿抬

際wā

cuò

dá

hái蛙錯

答還相信回答還有國際青蛙錯過井沿抬頭

當堂訓練1.讀句子，想想：這兩句話有什么共同點？我一抬頭就看見天。爸爸一起床就去跑步。2.用“一……就……”造句。第二課時學習目標

1.理解課文內(nèi)容，懂得坐井觀天的寓意。2.分角色正確、流利、有感情地朗讀課文。自學指導

1.按自然段讀課文，說說故事里都有誰，

它們在什么地方就什么問題爭論起來。

青蛙抬頭看天。青蛙坐在(),小鳥落在()。井里井沿上你從哪里來？

我從天上來，飛了一百多里，口渴了，下來找點水喝。第一次對話

朋友，別說大話了！天不過井口那么大，還用飛那么遠嗎？

你弄錯了，天無邊無際，大得很哪！第二次對話

朋友，我天天坐在井里，一抬頭就看天。我不會弄錯的。

朋友，你是弄錯了。不信，你跳出井口來看一看吧。小鳥也笑了青蛙笑了第三次對話自學檢測

1.《坐井觀天》說的是（）坐在（）看天，看到的天只有（）。

2.小鳥看到的天是（）的，因為它（）。

3.青蛙為什么會錯了？錯的原因是什么？你從哪里來？

我從天上來，飛了一百多里，口渴了，下來找點水喝。當堂訓練

（分角色朗讀課文）

朋友，別說大話了！天不過井口那么大，還用飛那么遠嗎？

你弄錯了，天無邊無際，大得很哪！

朋友，我天天坐在井里，一抬頭就看天。我不會弄錯的。

朋友，你是弄錯了。不信，你跳出井口來看一看吧。天無邊無際無邊無際草原

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