二年級北師大版語文上誠實北師大版二年級上冊《手捧空花盆的孩子》公開課PPT

手捧空花盆的孩子pén

pénwèixuǎnjìxiǎnchéngjiāo澆shíchǎng

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從前有個國王年紀很老了。他想挑選一個孩子當未來的國王。國王給每個孩子發(fā)了一?；ㄗ眩屗麄兎N在自己的花盆里。三個月后，國王將根據(jù)種花的成績來挑選未來的國王。

從前有個國王年紀很老了。他想挑選一個孩子當未來的國王。國王給每個孩子發(fā)了一?；ㄗ?，讓他們種在自己的花盆里。三個月后，國王將根據(jù)種花的成績來挑選未來的國王。挑選

誰能用三個月的時間將這些花籽培育出最美的花，誰就是未來的國王。讀讀、想想：自由讀第三、四自然段，說說三個月后孩子們的花盆有什么變化？國王的表情有什么不同？

三個月過去了，孩子們一起來到國王面前，一個個都捧著一盆花，有紅的、有黃的、有白的，都很美麗。

國王看著鮮花和孩子們，皺起了眉頭，一句話也不說。

許多孩子都捧著盛開著鮮花的花盆來見國王，為什么這個孩子卻捧著空花盆呢？

當他看到別人都捧著開滿鮮花的花盆時，他又是怎么想的？

國王邊走邊看，忽然看見一個孩子手里捧著一個空花盆，低頭站在那里，顯得很傷心。國王走過去，問他：“孩子，你怎么捧著空花盆呢？”面對國王的詢問這個孩子是怎么回答的呢？孩子哭起來說：“我把花籽種在花盆里，每天用心澆水，可是花籽怎么也不發(fā)芽。我——我只好捧著空花盆來了。”這個孩子，他把花籽種在花盆里，每天用心澆水。事情回到了三個月前

十天過去了，第一個月過去了，花盆里的花籽卻不見發(fā)芽。又十天過去了，又一個月過去了，花盆里的花籽仍不見發(fā)芽。

十天又過去了，第三個月也過去了，花盆里的花籽還是不見發(fā)芽。

這個小孩子又給種子施了些肥，澆了點水。他天天看啊，看啊，花籽就是不發(fā)芽。當這個孩子看到自己種的花籽遲遲不發(fā)芽時，他是怎么想的？怎么做的？只好捧著空花盆來了

國王聽了，高興得笑起來。他說：“找到了！找到了！我就是要找一個誠實的孩子做國王，這個孩子就是你！”國王看著鮮花和孩子們，皺起了眉頭，一句話也不說。

國王聽了，高興得笑起來。他說：“我就是要找一個誠實的孩子做國王，這個孩子就是你！”從國王前后不同的兩種態(tài)度上，你體會到了什么？

孩子們問國王：“為什么您挑選他做未來的國王呢？”國王說：“我發(fā)給你們的花籽是煮過的，怎么可能發(fā)芽、開花呢？”課文主要內(nèi)容：國王發(fā)（）準備挑選（）。規(guī)定的日子到了，其他孩子們都捧來（），只有（）捧來（）。原來，國王（），最后，國王挑選（）做（）?；ㄗ盐磥韲跏㈤_著鮮花的花盆一個小男孩空的花盆把花籽煮過的這個孩子國王如果這個小男孩當了國王，他會是一個怎樣的國王？想一想

國王挑一誠實的子做未來的國王，后來他了一個手捧空花盆的男。xuǎnyàowèiháiháixuǎn我會填

國王挑一誠實的子做未來的國王，后來他了一個手捧