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南沙中學(xué)貫徹落實(shí)中小學(xué)管理規(guī)范分工職責(zé)細(xì)則管理規(guī)范,分工,細(xì)則]相關(guān)內(nèi)容在日常工作中常常需要參考借鑒,下面是我?guī)痛蠹艺淼哪仙持袑W(xué)貫徹落實(shí)中學(xué)校管理規(guī)范分工職責(zé)細(xì)則,僅供參考其相關(guān)內(nèi)容與寫作格式,大家一起來(lái)看看吧。
沙南中學(xué)貫徹落實(shí)《中學(xué)校管理規(guī)范》分工職責(zé)細(xì)則
1.校務(wù)管理
負(fù)責(zé)人:z
工作任務(wù):
(1)辦學(xué)思想端正,全面貫徹國(guó)家的教育方針,仔細(xì)實(shí)施素養(yǎng)教育。樹立正確的教育觀和質(zhì)量觀,面對(duì)全體同學(xué),促進(jìn)同學(xué)全面進(jìn)展。
(2)堅(jiān)持依法治校,遵守教育法律法規(guī),不亂辦學(xué),不亂收費(fèi),不舉辦"校中校',不分重點(diǎn)班和非重點(diǎn)班。建立健全學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度。
(3)實(shí)行校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制,完善全員聘用制、崗位責(zé)任制。堅(jiān)持民主管理學(xué)校,推行校務(wù)公開。
2.老師管理
負(fù)責(zé)人:z
工作任務(wù):
(1)對(duì)比省《中學(xué)校常規(guī)管理規(guī)范》,修訂、完善學(xué)校的有關(guān)制度和部門人員職責(zé),并準(zhǔn)時(shí)檢查執(zhí)行狀況。做好資料整理、歸檔、及進(jìn)完善做好續(xù)建工作。
(2)加強(qiáng)老師職業(yè)道德要求,通過學(xué)習(xí)與活動(dòng),提高老師的從教意識(shí),建立家校對(duì)老師評(píng)價(jià)制度,樹立正確的同學(xué)觀,面對(duì)全體同學(xué),從各種力量上培育同學(xué),做好同學(xué)自我評(píng)價(jià)的培訓(xùn)工作。
(3)加強(qiáng)老師政治業(yè)務(wù)素養(yǎng)提高,學(xué)習(xí)省《中學(xué)校常規(guī)管理規(guī)范》,仔細(xì)爭(zhēng)論,領(lǐng)悟其精神實(shí)質(zhì),更新教育觀念,提高理論水平。
(4)加強(qiáng)老師紀(jì)律教育,杜絕卑視、污辱、體罰和變相體罰同學(xué)現(xiàn)象的發(fā)生。健全激勵(lì)競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制,調(diào)動(dòng)老師樂觀性,做到周小結(jié)、月公布,發(fā)覺問題馬上訂正,使老師素養(yǎng)力量和水平得到不斷提高。平常做好老師的業(yè)務(wù)考評(píng)工作,準(zhǔn)時(shí)量化積分并與老師津貼再安排掛鉤。
3.同學(xué)管理
負(fù)責(zé)人:z
工作任務(wù):
(1)建立以校長(zhǎng)負(fù)責(zé),以政教處為中心的德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,組成以班主任、輔導(dǎo)員及思品課老師為骨干的工作隊(duì)伍。
(2)重特色、重創(chuàng)新。通過各種活動(dòng)對(duì)同學(xué)進(jìn)行思想教育,讓同學(xué)懂得做人的道理,通過活動(dòng)培育同學(xué)動(dòng)手動(dòng)腦力量。發(fā)揮專業(yè)人才作用,成立各種愛好小組,按特長(zhǎng)全面培育,每周活動(dòng)不少于三次。
(3)以同學(xué)自我教育為主線,以《中同學(xué)日常行為規(guī)范》和《中同學(xué)守則》為規(guī)范,以養(yǎng)成教育的主要內(nèi)容,狠抓班集體和團(tuán)隊(duì)工作建設(shè),通過多種形式提高同學(xué)的思想道德素養(yǎng)。
(4)辦好家長(zhǎng)學(xué)校,定期召開家長(zhǎng)會(huì)。
(5)努力減輕同學(xué)過重的課業(yè)負(fù)擔(dān),嚴(yán)格掌握同學(xué)在校時(shí)間和作業(yè)量,同學(xué)實(shí)行免試入學(xué),并實(shí)行不留級(jí)、不開除制度,嚴(yán)格掌握班學(xué)額。
4.教學(xué)科研管理
負(fù)責(zé)人:z
工作任務(wù):
(1)組織廣闊老師仔細(xì)學(xué)習(xí)市《教學(xué)常規(guī)基本要求》,并制定方案,仔細(xì)實(shí)施。制造良好的教育環(huán)境和穩(wěn)定的教學(xué)秩序,重視新課程的改革和實(shí)施,制訂各項(xiàng)教學(xué)制度和要求,形成以課改治教的新格局。
(2)加強(qiáng)老師基本功訓(xùn)練,從備課、講課、說(shuō)課、評(píng)課、課件制作、計(jì)算機(jī)操作等進(jìn)行不同層次的培訓(xùn)。加強(qiáng)教研力度,根據(jù)不同班級(jí)選定不同的教研課題,期末寫出可行性報(bào)告。
(3)根據(jù)新課改要求,嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)用書標(biāo)準(zhǔn),堅(jiān)決堵絕亂購(gòu)教輔資料,堵絕老師利用節(jié)假日收費(fèi)為同學(xué)補(bǔ)課,掌握作業(yè)量,科學(xué)地按要求布置肯定數(shù)量作業(yè),確保同學(xué)每天有充分睡眠時(shí)間。樹立教書育人的新理念。
(4)完善目標(biāo)定理制度,夯實(shí)考評(píng)方案,根據(jù)《中學(xué)校教學(xué)常規(guī)基本要求》指導(dǎo)好教學(xué)工作,定期檢查,作好記錄準(zhǔn)時(shí)指導(dǎo),期末和平??荚u(píng)相結(jié)合,做到獎(jiǎng)罰分明。
(5)加強(qiáng)校內(nèi)骨干體系建設(shè),培育各層次骨干老師,本學(xué)年要推出市級(jí)骨干老師10名以上,要求每位青年老師在市以上論文評(píng)比或發(fā)表1篇以上,樹立教學(xué)能手,教研標(biāo)兵效應(yīng)。開發(fā)校本課程,以鞏固和提高教育教學(xué)質(zhì)量。
(6)努力建設(shè)好綜合實(shí)踐基地,學(xué)校成立科技活動(dòng)愛好小組,仔細(xì)討論和開發(fā)校本課程。
5.平安管理
負(fù)責(zé)人:z
工作任務(wù):
(1)校舍門窗凈化、完善、無(wú)破爛;飲水機(jī)、餐具衛(wèi)生定期消毒,炊事員定期體健有健康證。各室設(shè)備齊全(桌、椅、柜)同學(xué)桌凳完好,做到廁所衛(wèi)生及消毒。
(2)加強(qiáng)同學(xué)平安教育建立健全平安管理制度。準(zhǔn)時(shí)消退隱患,預(yù)防發(fā)生事故。建立校內(nèi)突發(fā)大事預(yù)警機(jī)制,落實(shí)各項(xiàng)應(yīng)急措施。加強(qiáng)平安教育,增加師生的平安防范意識(shí)和自護(hù)自救力量。定期對(duì)校舍、設(shè)施進(jìn)行平安檢查,防火、防盜、防觸電、防滋擾、防中毒、防意外損害等措施落實(shí)到位。加強(qiáng)門衛(wèi)管理,禁止無(wú)關(guān)人員和校外機(jī)動(dòng)車輛進(jìn)入校內(nèi)。組織同學(xué)戶外活動(dòng)有平安措施。
6.校內(nèi)管理
負(fù)責(zé)人:z
工作任務(wù):
(1)加強(qiáng)學(xué)校校內(nèi)文化建設(shè),樂觀組織師生開展內(nèi)容豐富、形式多樣的校內(nèi)文化活動(dòng),創(chuàng)新辦學(xué)理念,注意人文關(guān)懷,體現(xiàn)時(shí)代精神,突出教育功能,營(yíng)造育人氛圍,創(chuàng)建平安文明的和諧校內(nèi)。
(2)校內(nèi)美化、綠化及文化宣揚(yáng),更換標(biāo)語(yǔ),檢查黑板更換狀況、校內(nèi)衛(wèi)生,并準(zhǔn)時(shí)公布檢查結(jié)果。
7.后勤管理
負(fù)責(zé)人:z
工作任務(wù):
(1)抓好后勤管理,財(cái)務(wù)管理,明確崗位職責(zé),定期財(cái)務(wù)公開,逐步優(yōu)化辦學(xué)條件,樹立為教學(xué),為師生服務(wù)的思想。
(2)樂觀開展勤工儉學(xué),拓寬思路,增加項(xiàng)目,提高經(jīng)費(fèi)的使用效益。加強(qiáng)校產(chǎn)管理,分類造冊(cè),落實(shí)管理責(zé)任。
(3)加強(qiáng)師生食堂和小賣部管理,定期組織食堂工作人員、小賣部工作人員體檢,定期對(duì)水、廚房消毒。
(4)定期對(duì)校內(nèi)的設(shè)施進(jìn)行檢查,校舍、水、電如有問題準(zhǔn)時(shí)上報(bào),樂觀實(shí)行措施確保師生人身平安。
8.檔案管理
負(fù)責(zé)人:z
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