生物學(xué)與文學(xué)借動物以言志_第1頁
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生物學(xué)是研究生物(包括植物、動物和微生物)的結(jié)構(gòu)、功能、發(fā)生和發(fā)展規(guī)律的科學(xué)。文學(xué)是指以語言文字為工具形象化地反映客觀現(xiàn)實(shí)、表現(xiàn)作家心靈世界的藝術(shù)。暴風(fēng)驟雨中飛翔的海燕海燕科的鳥類都是一些非常小的海鳥。體長13—26厘米,大小和燕子差不多。它們快速的扇動兩翅沿水面飛行,用腳拍水和在水面抓獵食物,也常伴隨船只飛行和捕食浮游生物。深刻反映了1905年俄國革命前夕急劇發(fā)展的革命形勢,熱情歌頌了俄國無產(chǎn)階級革命先驅(qū)堅強(qiáng)無畏的戰(zhàn)斗精神。預(yù)言沙皇的黑暗統(tǒng)治必將崩潰,預(yù)示無產(chǎn)階級革命即將到來并必將取得勝利的前景。并且號召廣大勞動人民積極行動起來,迎接偉大的革命斗爭。()的蜜蜂勤勞

1、作者是怎樣贊美蜜蜂的?2、作者借贊美蜜蜂贊美了誰?對蜜蜂的贊美:“多可愛的小生靈??!對人無所求,給人的卻是極好的東西……”我們的一切都是勞動人民用勞動創(chuàng)造的。我們的人民是勤勞的人民,是偉大的人民。借贊美蜜蜂贊美了勞動人民沁園春·長沙作者:毛澤東獨(dú)立寒秋,湘江北去,橘子洲頭。

看萬山紅遍,層林盡染;漫江碧透,百舸爭流。

鷹擊長空,魚翔淺底,萬類霜天競自由。

悵寥廓,問蒼茫大地,誰主沉???

攜來百侶曾游,憶往昔崢嶸歲月稠。

恰同學(xué)少年,風(fēng)華正茂;書生意氣,揮斥方遒。

指點(diǎn)江山,激揚(yáng)文字,糞土當(dāng)年萬戶侯。

曾記否,到中流擊水,浪遏飛舟?抒發(fā)了以天下為己任的豪情壯志。動物不僅是人類文學(xué)創(chuàng)作源泉,也在科學(xué)和技術(shù)上給人以啟迪:(1)科學(xué)家模仿蝙蝠探路的方法,給飛機(jī)裝上了雷達(dá);(2)飛機(jī)設(shè)計師注意研究蒼蠅、蚊子、蜜蜂等,研制出了具有各種優(yōu)良性能的飛機(jī)。(3)工程師設(shè)計船體時模仿鯨的形體

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