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—小學(xué)五一活動(dòng)方案以五月勞動(dòng)節(jié)為契機(jī),開展以我勞動(dòng),我榮耀為主線的教育活動(dòng),讓同學(xué)通過(guò)去學(xué)習(xí),去實(shí)際操作,體驗(yàn)勞動(dòng)所帶來(lái)的歡樂(lè),明白熱愛勞動(dòng)是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,勞動(dòng)最榮耀,從小養(yǎng)成自己的事情自己做的好習(xí)慣;同時(shí),讓同學(xué)體會(huì)到爸爸、媽媽和老師勞動(dòng)的辛苦,做到尊敬長(zhǎng)輩,熱愛長(zhǎng)輩。[活動(dòng)時(shí)間]XX年4月28日5月3日[活動(dòng)內(nèi)容]一、歡樂(lè)實(shí)踐負(fù)責(zé):各班主任全校同學(xué)利用春假或雙休日時(shí)間,來(lái)嘗試做一名歡樂(lè)的小能手。依據(jù)實(shí)踐活動(dòng)反應(yīng)表(分低中高三個(gè)年齡段),開展實(shí)踐活動(dòng),五一春假結(jié)束后把反應(yīng)表上交班主任老師,各班進(jìn)行班級(jí)競(jìng)賽,推選出歡樂(lè)小能手兩名。二、精彩展現(xiàn)1.創(chuàng)意我們的美食負(fù)責(zé):各班主任、大隊(duì)部三六班級(jí)同學(xué)自愿參與《中國(guó)少年報(bào)》創(chuàng)意我們的美食活動(dòng),用自己的才智和巧手進(jìn)行美食創(chuàng)意活動(dòng)。假期結(jié)束后取好作品名稱,拍攝下作品照片,附上簡(jiǎn)短的文字說(shuō)明(創(chuàng)意背后的故事+設(shè)計(jì)原因),將這些材料以電子稿形式交班主任老師。班主任以班級(jí)為單位交同學(xué)處后,學(xué)校擇優(yōu)推舉給《中國(guó)少年報(bào)》。2.勞動(dòng)者是最榮耀的主題攝影負(fù)責(zé):各班主任、大隊(duì)部五六班級(jí)同學(xué)自愿參與以勞動(dòng)者是最榮耀的為主題的攝影作品展。拍攝一組在節(jié)假日期間仍然堅(jiān)持在工作崗位上的叔叔阿姨的照片,洗出照片后參與少先隊(duì)五一活動(dòng)櫥窗展。攝影作品要求沖洗7寸以上照片。假期后交班主任老師。三、能手比拼負(fù)責(zé):各班主任、班級(jí)組長(zhǎng)各班依據(jù)歡樂(lè)實(shí)踐活動(dòng)競(jìng)選出班級(jí)小能手2名,參與班級(jí)我是小能手競(jìng)賽,評(píng)比出各班級(jí)歡樂(lè)小能手。競(jìng)賽內(nèi)容:一二班級(jí)系鞋帶、理書包、疊衣服;三四班級(jí)釘紐扣、冷菜拼盤競(jìng)賽;五六班級(jí)套被套、炒菜競(jìng)賽。獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:各班級(jí)歡樂(lè)小能手金獎(jiǎng)1名,銀獎(jiǎng)2名,銅獎(jiǎng)5名,優(yōu)勝獎(jiǎng)若干(各班級(jí)自定人數(shù))。[活動(dòng)要求]1.各中隊(duì)要高度重視,注意活動(dòng)過(guò)程。2.對(duì)每項(xiàng)活動(dòng)的開展,同學(xué)處及各班班主任進(jìn)行檢查監(jiān)督和指導(dǎo),確?;顒?dòng)順當(dāng)開展。時(shí)期小學(xué)同學(xué)處XX年4月做一名歡樂(lè)的小能手慶五一實(shí)踐活動(dòng)反應(yīng)表(低班級(jí))孩子姓名:班級(jí):家長(zhǎng)簽名:勞動(dòng)是生活的基礎(chǔ),是幸福的源泉,也是每個(gè)人走向勝利和輝煌的唯一途徑。小好友們,你準(zhǔn)備好做一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員了嗎趕快行動(dòng)起來(lái)吧!活動(dòng)內(nèi)容我的評(píng)價(jià)爸爸媽媽的評(píng)價(jià)很棒還行沒(méi)做很棒還行沒(méi)做1.在五一放假期間與爸爸媽媽一起對(duì)自己的家進(jìn)行一次徹底的大掃除;2.明白誰(shuí)知盤中餐,粒粒皆辛苦的含義,并能做到我的餐桌上沒(méi)有一粒剩飯(菜);3.學(xué)會(huì)自己系鞋帶4.學(xué)會(huì)自己整理書包;5.能幫爸爸媽媽做一件力所能及的家務(wù)事。(注:以上活動(dòng)五項(xiàng)中選擇四項(xiàng)即可)小學(xué)五一勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)方案【2】一、活動(dòng)目的:1、通過(guò)開展以我勞動(dòng),我榮耀;為主題的系列活動(dòng),讓同學(xué)們了解勞動(dòng)節(jié)的由來(lái),了解我國(guó)不同時(shí)期的勞模風(fēng)采。2、通過(guò)有計(jì)劃有組織的開展各類活動(dòng),從宣傳我勞動(dòng),我榮耀;這個(gè)主題思想轉(zhuǎn)化到我們每個(gè)同學(xué)的實(shí)際行動(dòng)中。3、通過(guò)在學(xué)校、家庭兩個(gè)層面參與不同類型的勞動(dòng),培育愛勞動(dòng)的熱忱,養(yǎng)成愛勞動(dòng)的好習(xí)慣。爭(zhēng)做:勞動(dòng)小當(dāng)家。二、活動(dòng)主題我勞動(dòng),我榮耀;我能干三、活動(dòng)內(nèi)容(一)宣傳學(xué)問(wèn)1、通過(guò)學(xué)校播送宣傳勞動(dòng)節(jié)的由來(lái)。2、同學(xué)舉辦黑板報(bào)宣傳。3、同學(xué)自辦手抄報(bào)。4、同學(xué)自主宣傳。(二)繪畫競(jìng)賽1、繪畫主題:勞動(dòng)

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