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文檔簡介

我們生活中說“眼疾手快”是指從眼晴作為傳感器接收到視覺信號(hào)，大腦分析后作出動(dòng)作指令，再控制手做出反應(yīng)的整個(gè)過程。

在上節(jié)課當(dāng)中，從按下綠旗到第一次按空格鍵之間的時(shí)間間隔，就是一個(gè)反應(yīng)時(shí)間。本課，我們通過小貓?jiān)煨偷淖兓瘉頊y(cè)試視覺反應(yīng)時(shí)間。小貓手中會(huì)突然拿起一根棒子，測(cè)試者看到小貓拿起棒子后立馬單擊小貓，使用計(jì)時(shí)器工具計(jì)算反應(yīng)時(shí)間并讓小貓說出反應(yīng)時(shí)間。1、設(shè)計(jì)小貓?jiān)煨?。設(shè)計(jì)小貓變身后的造型，大概如下圖所示即可。圖為原始程序。為了增加小貓變身的不確定性，讓小貓等待隨機(jī)數(shù)秒后再變身，變身后，計(jì)時(shí)器歸零?？吹叫∝埮e起棒子后，按下小貓，測(cè)定出反應(yīng)時(shí)間。2、編寫代碼。新建一個(gè)“結(jié)果”鏈表，將多次反應(yīng)時(shí)間的數(shù)據(jù)存儲(chǔ)下來。記錄20組數(shù)據(jù)，將數(shù)據(jù)從鏈表中導(dǎo)出，利用Excel中求平均值的功能，自動(dòng)計(jì)算平均值。3、存儲(chǔ)數(shù)據(jù)并計(jì)算平均值。利用Excel將20次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)生成散點(diǎn)圖。4、生成散點(diǎn)圖。我們可以使用變量i來統(tǒng)計(jì)20組“結(jié)果”鏈表的總和，再計(jì)算出平均值。這里要注意變量i的使用，可以使用編輯菜單中的“開始單步執(zhí)行”來體會(huì)每次循環(huán)中i數(shù)值的變化。5、使用變量計(jì)算平均值。請(qǐng)你設(shè)計(jì)程序代碼，研究一下你的聽覺反應(yīng)時(shí)間，和視覺反應(yīng)時(shí)間相比哪個(gè)大？如圖是一位同學(xué)聽覺反應(yīng)時(shí)間和視覺反應(yīng)時(shí)間的散點(diǎn)圖，你能從圖中得出怎樣的結(jié)論？一位同學(xué)完成了聽覺反應(yīng)時(shí)間的可視化程序，如下圖所示左圖右上角紅色的星星代表20組數(shù)據(jù)，藍(lán)線代表平均值，你能仿照他的程序試一試嗎？這個(gè)程序的一個(gè)缺點(diǎn)是，數(shù)據(jù)

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