幼兒園小班中秋活動(dòng)策劃

—幼兒園小班中秋活動(dòng)策劃中秋節(jié)對(duì)中班幼兒來(lái)說(shuō)還是比擬生疏的，本次活動(dòng)設(shè)計(jì)讓幼兒初步感知一些中國(guó)民俗文化，從而激發(fā)幼兒對(duì)民族文化的淵源，中班幼兒的認(rèn)知特點(diǎn)詳細(xì)直觀形象，所以本次活動(dòng)通過(guò)聽(tīng)故事吃月餅、賞識(shí)音樂(lè)，使孩子對(duì)中秋節(jié)有初步認(rèn)識(shí)?；顒?dòng)名稱：《中秋節(jié)》活動(dòng)目標(biāo)：1、明白中秋節(jié)的'來(lái)歷、風(fēng)俗。2、體驗(yàn)與伙伴一起過(guò)節(jié)的歡樂(lè)活動(dòng)重點(diǎn)及難點(diǎn)：明白中秋節(jié)的由來(lái)，以及人們對(duì)傳統(tǒng)節(jié)日的寵愛(ài)與憧憬?；顒?dòng)準(zhǔn)備：有關(guān)中秋節(jié)的圖片，月餅（每人一塊）多媒體。活動(dòng)過(guò)程：一、開(kāi)頭部分提問(wèn)：1、小好友們，你們喜歡吃月餅嗎2、你們明白什么時(shí)分吃月餅嗎二、根本部分1、出示圖片，請(qǐng)小好友一塊看一下列圖中都有些什么人，他們?cè)诟墒裁础?、接下來(lái)，老師給小好友們講一個(gè)故事，小好友們認(rèn)真聽(tīng)，聽(tīng)完之后，請(qǐng)小好友說(shuō)一說(shuō)為什么要吃月餅（故事開(kāi)頭，從前）小結(jié)：明年的農(nóng)歷八月十五是中秋節(jié)，中秋節(jié)是家家戶戶團(tuán)聚的日子，大家一塊過(guò)中秋節(jié)，吃月餅、賞月。3、老師宣布中秋節(jié)的活動(dòng)開(kāi)頭了，首先，給每位幼兒一邊吃月餅，一邊聽(tīng)音樂(lè)。感受與伙伴在一起過(guò)節(jié)的歡樂(lè)。4、音樂(lè)停止，老師同幼兒再一次說(shuō)出“農(nóng)歷八月十五是中秋節(jié)”。也希望小好友回家后把這個(gè)故事講給自己的家人聽(tīng)。5、中秋節(jié)的活動(dòng)結(jié)束。三、結(jié)束部分小好友今天是不是過(guò)的很開(kāi)心呀，晚上回家后跟自己的爸爸媽媽、爺爺奶奶一塊賞月。幼兒園小班中秋的活動(dòng)策劃2一、活動(dòng)目標(biāo)1.明白每年的農(nóng)歷八月十五是中秋節(jié)，體驗(yàn)民族節(jié)日的歡樂(lè)。2.喜歡民族節(jié)日，了解簡(jiǎn)潔的節(jié)日風(fēng)俗和有關(guān)的民間傳奇。3.明白吃月餅的意義，體會(huì)共享的快樂(lè)。二、活動(dòng)準(zhǔn)備1.每一個(gè)孩子準(zhǔn)備一塊月餅，并請(qǐng)家長(zhǎng)告知孩子月餅的品名。2.民間故事《嫦娥奔月》三、活動(dòng)過(guò)程1.通過(guò)商量月亮的改變，讓孩子們明白農(nóng)歷的八月十五是中秋節(jié)，是我們國(guó)家的民間節(jié)日。2.介紹中秋節(jié)的.來(lái)歷，讓孩子們明白中秋節(jié)又叫團(tuán)聚節(jié)。3.了解人們?cè)谥星锕?jié)的活動(dòng)。問(wèn)：你是怎么過(guò)中秋節(jié)的你喜歡過(guò)中秋節(jié)嗎為什么4.觀看月餅，通過(guò)共享月餅體驗(yàn)節(jié)日的歡樂(lè)。5.月餅有許多種，誰(shuí)來(lái)介紹一下自己的月餅——引導(dǎo)孩子們從外形、顏色、味道來(lái)介紹。6.月餅為什么是圓的呢7.老師小結(jié)。8.共享月餅。幼兒園小班中秋的活動(dòng)策劃3活動(dòng)目的：1、了解中秋節(jié)的故事。2、記住中秋節(jié)在那一天，并在這一天說(shuō)一聲“中秋歡樂(lè)”。3、體會(huì)過(guò)中秋節(jié)的歡樂(lè)?；顒?dòng)準(zhǔn)備：嫦娥、月亮、月餅、后羿等圖片活動(dòng)重難點(diǎn)：了解故事并說(shuō)出中秋節(jié)歡樂(lè)?；顒?dòng)過(guò)程：一，月餅導(dǎo)入。小好友們看看老師手上的是什么呀月餅！月餅一般什么時(shí)分吃中秋節(jié)！為什么呀二，進(jìn)入故事。那今天老師給大家講一個(gè)關(guān)于中秋節(jié)的故事吧。三，讓小好友記住故事。那么，小好友們想一想，故事的'開(kāi)頭，后羿為什么要射日呀然后后羿得到什么他吃了嗎這顆藥去哪兒了嫦娥怎么了最終，嫦娥停在了哪里那里有什么四，學(xué)會(huì)中秋歡樂(lè)。那么，小好友們明白中秋節(jié)這一天是什么時(shí)分嗎恩，八月十五。還有兩天啦。在這一天，我們要記得對(duì)家長(zhǎng)說(shuō)一聲“中秋歡樂(lè)！”五，聊一聊自己中秋要做什么。那么，小好友們對(duì)即將到來(lái)的中秋有什么計(jì)劃呢大家一起聊一聊吧。幼兒園小班中秋的活動(dòng)策劃4活動(dòng)目的：⒈通過(guò)各種活動(dòng)讓幼兒明白陰歷八月十五是中秋節(jié)，初步了解中秋節(jié)的來(lái)歷，明白中秋節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日。⒉讓幼兒通過(guò)品嘗月餅，制作水果拼盤，月餅拼盤等活動(dòng)體驗(yàn)節(jié)日的`歡樂(lè)。⒊通過(guò)活動(dòng)，促進(jìn)親子溝通，增進(jìn)幼兒與家長(zhǎng)之間的感情。體驗(yàn)節(jié)日的歡樂(lè)?；顒?dòng)準(zhǔn)備：⒈水果、月餅家長(zhǎng)提供。⒉呼啦圈、氣球若干個(gè)。⒊一次性水果盤活動(dòng)過(guò)程：第一環(huán)節(jié)：1、介紹中秋節(jié)的第二環(huán)節(jié)：親子其樂(lè)融融1親子游戲：蜈蚣漫步先講一個(gè)故事：森林里進(jìn)行運(yùn)動(dòng)會(huì)，蜈蚣報(bào)名參與了賽跑。一大早蜈蚣媽媽就把小蜈蚣從床上拉了起來(lái)，叫他吃好早飯后趕到競(jìng)賽現(xiàn)場(chǎng)。說(shuō)完媽媽便到屋后菜園種菜去了。好半天，突然聽(tīng)見(jiàn)小兔在喊："蜈蚣，蜈蚣，競(jìng)賽快開(kāi)頭啦!你怎么還不去呀"蜈蚣媽媽想著："這孩子跑到哪去了"推開(kāi)門一看，可把她嚇了一跳。原來(lái)小蜈蚣在忙著穿鞋呢。他的腳太多太多，穿了好半天都還沒(méi)穿完。目的：錘煉孩子的耐力和腿部力量。準(zhǔn)備：給孩子看蜈蚣的圖片，讓孩子明白蜈蚣走路的方式。1、由孩子做排頭，家長(zhǎng)將手搭在孩子肩上，蹲下。2、伴著一、二、一、二……的口令，孩子和家長(zhǎng)向前行走，腳步要協(xié)調(diào)，不能亂。提示：可以多叫幾個(gè)家庭成員一起參與。再念一首兒歌：一百只腳的小蜈蚣，穿起鞋來(lái)不輕松，不輕松，快用功，趕緊上路急匆忙3親子制作水果拼盤和月餅拼盤按六個(gè)家庭為一組，利用自己帶來(lái)的水果和月餅合作制作水果拼盤和月餅拼盤。并且和幼兒一起品嘗。第四環(huán)節(jié)：放孔明燈，活動(dòng)結(jié)束幼兒園小班中秋的活動(dòng)策劃5活動(dòng)背景：中秋節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，是幼兒所熟識(shí)、感愛(ài)好的，又是具有教育價(jià)值的。大班幼兒已經(jīng)有屢次中秋節(jié)慶祝的體驗(yàn)，對(duì)中秋節(jié)的傳統(tǒng)風(fēng)俗有肯定的了解。此次開(kāi)展中秋節(jié)慶?；顒?dòng)，更注意的是讓幼兒了解中秋節(jié)的有關(guān)學(xué)問(wèn)，以及感受現(xiàn)代中秋節(jié)所特有的藝術(shù)性?；顒?dòng)時(shí)間：20XX年9月29日（星期六）下午3點(diǎn)整?；顒?dòng)目標(biāo)：1、通過(guò)中秋學(xué)問(wèn)競(jìng)答的形式，了解中秋節(jié)的來(lái)歷，明白根本的文化風(fēng)俗。2、通過(guò)一起過(guò)中秋，共同共享節(jié)日的歡樂(lè)，加深對(duì)我國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日的體驗(yàn)。3、動(dòng)手操作力量的錘煉?；顒?dòng)準(zhǔn)備：1、視頻《月亮姑娘做衣裳》、爺爺為我打月餅、中秋月兒圓。2、請(qǐng)爸爸媽媽和小好友一起搜集關(guān)于中秋節(jié)的學(xué)問(wèn)，（中秋節(jié)的來(lái)歷或者古時(shí)分的`人怎樣過(guò)中秋節(jié)的學(xué)問(wèn)，月亮的大小改變、月亮的故事、月亮的古詩(shī)等等）。3、關(guān)于中秋節(jié)的學(xué)問(wèn)小問(wèn)答。4、盤子若干?；顒?dòng)流程：各位家長(zhǎng)好，感謝大家能來(lái)參與今天的活動(dòng)，明天就是中秋節(jié)了，今天我們邀請(qǐng)了小好友的爸爸媽媽陪我們一起歡慶中秋，之前也讓家長(zhǎng)和孩子們了解了相關(guān)中秋節(jié)的學(xué)問(wèn)，明白了月亮在中秋節(jié)這天是最圓的，下面我們來(lái)賞識(shí)一個(gè)故事感受月亮外形的改變。流程一：賞識(shí)故事《月亮姑娘做衣裳》?？赐旯适吕蠋熆偨Y(jié)：在一個(gè)月的時(shí)間里，月亮的外形是不斷改變的，所以月亮姑娘的衣服總是穿不上。流程二：中秋學(xué)問(wèn)問(wèn)答小比拼。有關(guān)中秋節(jié)和月亮的學(xué)問(wèn)有許多，下面就來(lái)考考我們家長(zhǎng)和小好友，來(lái)個(gè)“中秋學(xué)問(wèn)問(wèn)答小比拼”：1、八月十五又稱什么節(jié)（B）A月餅節(jié)B團(tuán)聚節(jié)C家鄉(xiāng)節(jié)D詩(shī)人節(jié)2、中秋節(jié)又可以稱為什么（A）A仲秋B月夕C秋