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SE1Unit3Week10 Song:ILoveMyFamilyWords:family,dad,momSentence:Thisis Alphabet:60ImportantandDifficultysisof用有點(diǎn)難度，教學(xué)中可以讓孩子拿庭成員來(lái)介紹家flashaMalu爸媽的及全家Step1:GreetingandWarming-up(5Step2:Review+ClassroomRules(5minutes)1)Activity1：See男女快速在孩子眼前閃過(guò)，復(fù)習(xí)單詞she/he。 Activity2:AskandPleaseraiseyourhandifyouwanttogotobathroom.Step3:NewWords老師拿出自己的全家福，先指著上的自己?jiǎn)?“Whoisthis?”（盡量選擇近期的，方便學(xué)生辨認(rèn)）帶學(xué)生才出后再指向中的，問(wèn):“Whoisthis?”教學(xué)單詞mom。點(diǎn)擊課件，學(xué)生跟讀。接著拿出與的獨(dú)照，展示給孩子們看，之后老師做出依偎在肩上的動(dòng)作（或），說(shuō)“Mom,mom,mymom.”學(xué)生拍卡讀詞組。最后在引出句子“Thisismymom.”Activity1:Activity3:BuildingaStep4:Let’sTalk(10minutes)學(xué)生聽(tīng)Activity1：PassThe老師將球拍向?qū)W生并且用句型“Thisismy Step5:Let’sTalkExtension+Recycle學(xué)生看，然后拿出一個(gè)布袋說(shuō):“Thisismybag.”讓每位學(xué)生伸手去一個(gè)事物，并練習(xí)句型“Thisismy TalkExtension和Recycle的練習(xí)。（以小老師帶讀、搶答等形Step6:Let’sCountLet’sCount部分，學(xué)生仔細(xì)看圖，老師問(wèn):“Whatcanyouseeinthepicture.tree、flower單詞的學(xué)生加分。Q1:“Whatcoloraretheflowers?”Q2:“Howmanyflowersarethere?six。Step7:Alphabet:HhHhHh的字形,注意發(fā)音嘴型。hat、hop、hotHh的發(fā)音。Activity1:AlphabetsmallhActivity2:WriteStep8.EndTheReviewwhathasbeentaughtinthisActivity:Make學(xué)生分別站兩排，老師將家庭成員的和

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