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文檔簡介
讀書伴我成長征文二年級(jí)400字讀書伴我成長征文二年級(jí)400字9篇書籍就像我們的好伙伴,伴隨著我們成長;書籍就像人生的路標(biāo),指引著我們的人生。下面是小編為大家?guī)淼淖x書伴我成長征文二年級(jí)400字,希望能給大家提供幫助。讀書伴我成長征文二年級(jí)400字篇1“書是人類進(jìn)步的階梯!”這話一點(diǎn)也不假。我就愛看書,書教我明辨是非,讓我明白了許多道理。5歲左右,我常常捧著小人書蹲在房間一角看,爸爸媽媽見我這么小就愛看書很欣慰。一二年級(jí)時(shí),媽媽常帶我去新華書店看書買書,使我接觸了許多有趣的故事。當(dāng)年,老師不常要求寫作文,我看了書后,手總是癢癢的,總要寫篇小日記。以前我作文水平不高,考試時(shí)只能馬馬虎虎應(yīng)付罷了。自從看了書,我的作文水平一下提高了許多,寫了一篇作文,還得了獎(jiǎng)。從那以后,我更愛讀書了。三四年級(jí)時(shí)因?yàn)橄矚g看書的緣故,我有幸被老師選中參加了學(xué)校的銀杏花文學(xué)社。老師要求我們一周寫篇日記,其他學(xué)生很厭煩,而我卻滿心歡喜。老師發(fā)的作文指導(dǎo)教材,我讀了好幾遍,覺得很精彩,就又要求媽媽給我買了好幾本類似的作文書,我每天都讀幾十頁,不到一星期就看完了。到了五年級(jí),我們班有了圖書角,我一下課就跑去借書,一個(gè)月的功夫,我就把書看遍了。放寒假了,媽媽給我買了十幾本書,我哪能歇著,書買回來的那一天,我就一口氣全讀完了。如今,哪些書我都讀了不止10遍了。書,是我的最愛,我的伙伴,讀書伴我成長。讀書伴我成長征文二年級(jí)400字篇2書是我人生路上的好伙伴,是讀書伴著我逐漸成長起來的。自從牙牙學(xué)語開始,我就結(jié)識(shí)了書本。那是一個(gè)布滿拼音和各種圖畫的王國。稍微大一點(diǎn)之后,我又結(jié)識(shí)了童話和科普書。童話書中的故事是那樣夢(mèng)幻,那樣神奇,以至于我有時(shí)也想到童話世界中去,和小木偶一起逛街,證實(shí)他的清白;和7個(gè)小矮人一起,過著質(zhì)樸的生活;如果可以的話,順便還能碰見小紅帽,和她一起去外婆家飽餐一頓……那一個(gè)個(gè)童話故事令我陶醉其中??破諘械闹R(shí)豐富多彩,金字塔是如何建造出來的,飛機(jī)上的黑匣子有什么作用……許多奧妙讓我思索。進(jìn)入小學(xué)二年級(jí)之后,童話書和科普書已經(jīng)滿足不了我的需求了。我開始逐漸進(jìn)入名著的世界。其中的每一個(gè)人物、每一個(gè)細(xì)節(jié)都需要細(xì)細(xì)地去體會(huì)、去感受。神通廣大的孫悟空、足智多謀的諸葛亮、多愁善感的林黛玉、嫉惡如仇的武松,都在我的腦海里留下了深刻的印象,無法忘懷。我雖然沒有行萬里路,但卻可以讀萬卷書,從書中體會(huì)泰山的雄偉、長江的浩蕩、長城的壯觀、故宮的華麗,領(lǐng)略大自然的鬼斧神工。書是我的摯友,也是我的良師。它無聲地傳授給我知識(shí),并且一直伴隨我成長。讀書伴我成長征文二年級(jí)400字篇3讀書伴我成長讀書,是我們知識(shí)的源泉,不讀書,就等于荒廢人生,當(dāng)然我們每個(gè)人幾乎都是讀書長大的,在我的成長經(jīng)歷中,有許多關(guān)于我和讀書的事。有一次,我在新華書店里看到一本很喜歡看的書,就忍不住看了起來,等我看完這本書,看了一下表,??!我已經(jīng)超過時(shí)間快一個(gè)小時(shí)了。這時(shí)一直等在外面的媽媽急匆匆地趕來了,說:“航航,你急死我了,快回去吧!”就這樣,我被莫名其妙的批評(píng)了一頓??墒俏腋鷷慕磺樵絹碓缴睢_€有一次,我求媽媽給我買一本《折紙戰(zhàn)士G》(漫畫書),她一直不同意說家里書太多了,我實(shí)在想得到那本書,可這次媽媽卻不吃這套,硬是不同意,媽媽想讓我買對(duì)學(xué)習(xí)有益的書。我只有拿住殺手锏了。我走到媽媽面前,說:“我用我自己的錢,不行嗎?”“這可是你說的,不準(zhǔn)反悔?!薄昂?,一言為定。”媽媽把錢一付,就和我回家了。這次雖然花了我很多錢,但是我沒有怨言。其實(shí),讀書就是這樣,你多讀,你多看,你的見識(shí)也越廣,就成了一個(gè)博學(xué)多問的人了。不管你怎樣,只要你自愿讀書,你的知識(shí)就會(huì)越來越豐富了,知道的也越多了。讀書是我成長中不可缺少的一樣“寶物”,它就好像是我在最困難的朋友。讀書在我心中,不可缺少。讀書伴我成長征文二年級(jí)400字篇4我從小愛看書,平時(shí)最喜歡看《十萬個(gè)為什么》、科學(xué)實(shí)驗(yàn)書、偵探故事等,書中的好多奇特的現(xiàn)象和疑點(diǎn)讓我從小養(yǎng)成了“刨根問底”的習(xí)慣。假期跟媽媽去書店,一本《漫畫未解之謎大全集》吸引了我的眼球。世界上會(huì)有哪些未解之謎,為什么至今還沒有解開這個(gè)謎底?帶著這些好奇,我毫不猶豫地買下了這本書,回家連續(xù)幾天讀了一遍又一遍。這本書帶給我許多不為人知的秘密,讓我了解到宇宙、大自然、生物、科學(xué)、文化等方面的各種謎團(tuán)。其中我最感興趣的是“智慧可以移植嗎?”這一話題。1978年,德國生物學(xué)家馬田做了一項(xiàng)有趣的實(shí)驗(yàn),結(jié)果蜜蜂換腦的試驗(yàn)成功了,于是科學(xué)家們正在研究人的記憶能否移植的問題。我想,如果人的記憶能夠移植的話,可以把那些該記的信息復(fù)制到我們的大腦中,我們就不用費(fèi)很多的時(shí)間和精力記住那些東西。世界上還有很多未解的謎團(tuán),正等著我們?nèi)ヌ剿鳌⑷グl(fā)現(xiàn)。我真心希望我就是那個(gè)解開謎底的人。我知道為這一夢(mèng)想,我一定要好好學(xué)習(xí)。讀書伴我成長征文二年級(jí)400字篇5高爾基說:“書是人類進(jìn)步的階梯。”莎士比亞說:“書是人類知識(shí)的總統(tǒng)。”是??!書給我們帶來了知識(shí)。我就是一個(gè)愛書,也喜歡書的女孩兒上幼兒園時(shí),老師會(huì)給班里的小朋友讀故事書,那一個(gè)個(gè)生動(dòng)有趣的人物,讓我漸漸的喜歡上了書。記得我識(shí)字以來,就開始讀《公主童話》和《三毛流浪記》了,這些故事總是很吸引人。每天晚上,我總是纏著爸爸給我講故事,我都是在爸爸的聲音中進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。上一二年級(jí)的我,又喜歡上了雜志。有漫畫雜志,有笑話雜志,還有作文雜志……就比如說《笑話大王》他讓我笑得合不攏嘴。《作文大全》里的作文豐富精彩,生動(dòng)有趣。現(xiàn)在,我成為三年級(jí)的小姐姐了,就要增加閱讀量。所以,我看開始瘋狂買書。在每個(gè)學(xué)期,王老師就會(huì)推薦很多好書給我們,比如《長襪子皮皮》、《哈利波特》……平時(shí),爸爸會(huì)要求我記下好詞好句,最近,我的作文進(jìn)步了。我知道,這里的功勞都來自老師的教導(dǎo)和平時(shí)知識(shí)的積累。每一本圖書就像一位老師,它教給我們?cè)S多知識(shí)。生活中沒有了書,就好像帆船離開了海洋。所以我們要學(xué)會(huì)讀書,用知識(shí)武裝自己。我堅(jiān)信,在以后的生活中,書會(huì)給我更多收獲的喜悅。讀書伴我成長征文二年級(jí)400字篇6書是人類進(jìn)步的階梯,書是人類精神糧食。書伴隨著我們長大,書牽動(dòng)著我們的喜怒哀樂。正所謂“一日無書,百事荒蕪”,如果我們不趁著少年的大好時(shí)光多讀書,就要白首方悔讀書遲了。以前,我并不喜歡讀書,覺得書中的故事情節(jié)很無聊,但是現(xiàn)在,我漸漸喜歡看書了,這究竟是為什么呢?讓我來告訴你們吧。一個(gè)學(xué)期以前,我進(jìn)了中午托管,在那里,托管阿姨讓我們每天吃完飯要專心閱讀半個(gè)小時(shí),不能干其他的事情。一開始我還不太習(xí)慣,直到后來我找到了幾十本好看的書,如:《神奇樹屋》系列。我覺得這些書與生活貼近,故事很熟悉,完全是從兒童的角度來寫的,在這些書上,我也知道了很多我不知道的知識(shí),我有時(shí)中午看書的時(shí)間甚至達(dá)到了40分鐘,我真的很想把托管阿姨家所有的書都看完。過了一段時(shí)間,我就體會(huì)到了讀書已經(jīng)成為了我生活中不可缺失的一部分,書成為我的一位好老師。我從書中獲得的知識(shí),收獲的喜悅,讓我的成長道路充滿了色彩,讀書會(huì)一直伴隨著我成長!讀書伴我成長征文二年級(jí)400字篇7高爾基曾經(jīng)說過:“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。我從小到大,書就像我形影不離的伙伴,伴我成長。我每天都去找書看,讓書打開它那美麗的世界,帶我去暢游世界的每一個(gè)角落。書就象一艘小船載著我從起點(diǎn)慢悠悠的劃向終點(diǎn),書就象一架飛機(jī),載著我從狹窄的地方飛到浩瀚無際的天空,書就象我的影子,不管我走到哪,書就跟到哪。書總是使我們小小的世界,變得豐富多彩。從小幼兒園到現(xiàn)在我閱讀了很多的書籍,比如楊紅櫻的《笑貓日記》系列叢書,兒童版的《三國演義》、《水滸傳》和《西游記》等等。書中的人物都給我留下了深刻的印象。謀略非凡的諸葛亮,亂世奸雄曹操,神通廣大的孫悟空,英勇孝順的武松等。以前,我讀書總是一掃而過,囫圇吞棗。而現(xiàn)在,我讀完以后,還會(huì)注意故事中的人物都有什么特點(diǎn),什么性格?我還會(huì)在心里默默的評(píng)價(jià)他們的好與壞等等。讀書豐富了我的課余生活,給我?guī)砹藰O大地快樂。我時(shí)時(shí)刻刻都離不開書,書可以說是我生命中的一部分,書可以讓我大開眼界,不做目光短淺的井低蛙,書可以讓我每天快快樂樂的。做一只快樂的百靈鳥,書可以讓我勇往直前,做一只勇敢的千里馬......讀書伴我成長征文二年級(jí)400字篇8以前的我不是很喜歡讀書,可是上了一年級(jí)后,王老師為了增加我們的閱讀量,讓我們每天都要堅(jiān)持讀書,放學(xué)后還可以到圖書館看書,而且還可以借我回去看,對(duì)我的作文有了很大的幫助,慢慢的喜歡上了讀書?,F(xiàn)在的我已經(jīng)讀三年級(jí)了,每到星期天媽媽都帶我去圖書館選擇自己喜歡的書,我看過許多漂亮的繪本書,看過許多的故事書,看過科學(xué)童話書,也看過厚厚的長篇小說,而且和爸爸媽媽一起讀過超級(jí)神奇、有趣的《神奇樹屋》,我們和樹屋一起去過恐龍谷歷險(xiǎn);還去了迷霧中的城堡,和黑騎士一起騎馬;還到過遙遠(yuǎn)的埃及,進(jìn)入金字塔看木乃伊……給我?guī)椭蟮氖恰妒f個(gè)為什么》。讀了這本書,解決了我腦海中的很多個(gè)“為什么”,我從中學(xué)到了很多科學(xué)知識(shí)。例如:恐龍為什么會(huì)滅絕?這天空為什么呈現(xiàn)藍(lán)色?所以,我也要感謝十萬個(gè)為什么和所有百科書?,F(xiàn)在,我最感興趣的是歷史書。我喜歡讀《中國通史》,它使我白明了很多歷史真相,了解了眾多歷史長河中的事件,認(rèn)識(shí)了諸多歷史人物。讀書是件非??鞓返氖拢屛以鲩L了許多的知識(shí),讓我變得更自信、更快樂。我想,今后我要繼續(xù)的多看書,讓讀書伴著我一起成長!讀書伴我成長征文二年級(jí)400字篇9書是我們的朋友,它既能開拓我們的視野,又能讓我們從中學(xué)到知識(shí)。古人尚有十年寒窗苦讀,一心只為考取功名,報(bào)效國家。我們敬愛的周恩來總理年少時(shí)就立下了“為中華之崛起而讀書”的目標(biāo),周總理之所以創(chuàng)立了豐功偉績,與他小時(shí)候的遠(yuǎn)大志向分不開的,“中華之崛起”是代代中國人的心愿理想,雖然我只是一名小學(xué)生,祖國的未來是由像我們這樣一代代的新生力量凝聚而成。我們?nèi)缫活w顆小樹苗,正直少年時(shí)期,應(yīng)當(dāng)艱苦努力,通過讀書學(xué)習(xí),提升自己的素質(zhì),貯存自
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