小學(xué)班主任評語15篇

第頁共頁小學(xué)班主任評語15篇小學(xué)班主任評語15篇小學(xué)班主任評語11.劉洪君：你是一個乖巧得意的孩子，學(xué)習(xí)努力積極，這是優(yōu)點，可不擅長表現(xiàn)自己卻會使你失去很多時機，英勇點兒，把自己的想法大膽地說給大家聽，希望下學(xué)期的課堂上能經(jīng)常聽到你響亮精彩的發(fā)言。加油哦，寶貝!2.張雯衫：教師很喜歡你!你思維敏捷，在課堂上你能認真聽講，勤奮是一把金鑰匙，它會幫你翻開知識殿堂的大門;勤奮是艘巨艦，它會載你搏擊知識海洋的風(fēng)浪!希望你能牢牢握住這把鑰匙，努力學(xué)習(xí)，不懈追求，希望的大門一定會向你敞開。加油哦，寶貝!3.向最害處著想，向最好處努力。順風(fēng)時揚帆遠行，逆風(fēng)時拉纖前進!永遠要為自己的開展考慮最適宜的道路。教師相信你的理想和抱負，只是不強的自制力使你離優(yōu)秀還有一點間隔。許多的時候就是因為對自己的要求不嚴而失去了許多開展的時機，我真心地希望你可以看清楚自己的開展方向，把自己的那份精彩展現(xiàn)出來!4.與別人比擬，你獲得一些成績，但是與你自己比擬，你卻是還要很多沒有發(fā)揮，不要覺得這是夸張其詞，在你的身上確實是有所表達!在學(xué)習(xí)你缺少了一種霸氣，多數(shù)時候你擁有的是克制困難的毅力，但是缺少一點征服難題的氣勢，仔細想一下，這也許對你很重要!因為在強大的氣勢面前，你所可以表現(xiàn)出來的是你的自信，自信可以幫你解決一大半的問題!5.你踏實、勤奮、刻苦的學(xué)習(xí)精神可以成為任何人的典范，鍥而不舍一絲不茍的學(xué)習(xí)態(tài)度更是你成績穩(wěn)步上升的重要保障。人生最需要的是拼搏，最難得的是堅持。希望勤奮好學(xué)的你走向成功，教師深深地祝福你。你要堅信：路，是一步一個腳印走出來的，只有始終如一地朝著既定的方向努力，才能到達成功的頂峰。6.你是一個非常聰明，非常得意的孩子。課堂上有時能聽到你富有“創(chuàng)造性”的發(fā)言。每次翻開你的作業(yè)本就有一種美麗的享受。你的學(xué)習(xí)成績優(yōu)良，是位優(yōu)秀的學(xué)生。熱心班集體工作并協(xié)助教師完成班級工作。但有時上課會做小動作，和同學(xué)講話。希望你改正缺點，成為全面開展的好學(xué)生。7.你有很好的學(xué)習(xí)天賦。你根底好，踏實嚴謹，你有較強的自制力，只要能保持良好的競技狀態(tài)，一如既往，主動出擊，全面開展，只有要敢于冒尖的勇氣，敢于領(lǐng)先的魄力，將來，你必然還是排頭兵和領(lǐng)跑者的位置。所以教師希望你能將全身心的投入，排除一切干擾，安心、靜心、恒心，你一定會找到屬于你的位置，教師拭目以待!8.一個人有了自信，便有了高尚的靈魂和堅不可摧的力量，才會不畏前進上的困難險阻，并且永遠勇往直前。這個學(xué)期以來，成績也有了起色，這是你努力的結(jié)果。但是同時你也要注意到自己的一些不良的習(xí)慣給你的開展所帶來的負面影響，也許這會成為決定你成功與否的主要因素。希望可以引起你的重視!9.對生命的真實計算只能是如何充分利用和分配我們的時間。雖然高中的三年在人的一生雖然不是很漫長，但是卻是極其的珍貴，也是極其的重要。在這個重要的環(huán)節(jié)上，你應(yīng)該付出百倍的努力來成就你的學(xué)業(yè)。本學(xué)期你有了一定的進步，但是在一段時間的堅持之后就有點耐心缺乏了，對自己缺乏強迫的要求，人性的惰性促使你減弱了人生應(yīng)該有的那份堅持，希望你可以克制這一弱點，努力拼搏，最大現(xiàn)代發(fā)揮自己的那份潛質(zhì)，爭取實現(xiàn)你的愿望!10.你是個非常優(yōu)秀的男孩。你聰明，往往能答出其他同學(xué)答不出的問題;你好問，腦子里藏著數(shù)不盡的稀奇乖僻的事。假如你不捉弄同學(xué)，按時認真完成作業(yè)，教師和同學(xué)會更喜歡你。教師相信你能改正這些缺點的。希望你再接再勵，更上一層樓!11.有些事情你之所以不去做，只是你認為不可能。而許多的不可能，只存在于你的想象之中。雖然在目前的學(xué)習(xí)中，你有些落后，但是這并不是不可能跟不上來的，主要的就在于你行動了沒有，這很關(guān)鍵!不要因為你暫時的落后而擔(dān)憂，只要有信心，成績就會有的。從如今就開場努力，充滿信心去迎接挑戰(zhàn)，爭取發(fā)揮出你的才能，你一定會獲得良好的成績的!如今需要的就是行動。12.你是一個聰明、文靜的女孩，平時總是沉默寡言，但是在課上教師卻能發(fā)現(xiàn)你專注的神情，感受到你對知識的渴望，平時學(xué)習(xí)也是兢兢業(yè)業(yè)。愿你多一些活潑，多一份開朗，多一些微笑，多一些自信，下學(xué)期教師希望你能再接再厲，百尺竿頭更進一步。13.你是一個活潑得意的男孩，清掃衛(wèi)生時總是不怕臟、不怕累沖在前頭。但是，你交的一個壞朋友卻老是使你的成績上不去，那就是貪玩。假設(shè)你能丟掉這個壞朋友，再交上個好朋友：認真學(xué)習(xí)、認真聽講，按時完成作業(yè)，那么，下一個學(xué)期的中隊委，你就當(dāng)之無愧了!努力爭取吧!14.人生是被一個又一個亮點照亮的，而為了創(chuàng)造新的亮點，你可能需要隨時忘記你正在擁有或曾經(jīng)擁有過的榮光!你的進步是你自己努力的結(jié)果，但是是對過去的一個評價，你所面臨的又是新的起點，大家又在同樣的起跑線上出發(fā)，你應(yīng)該認識明白這一點而更加努力的去拼搏，因為抓住這樣一個良好的機遇并不容易，所以不要輕易放棄。擺正心態(tài)，努力前進!15.真誠的希望你能早日認識到這一點，把精力多投入到學(xué)習(xí)上，首先從課堂抓起，向分鐘要效率，課后及時完成作業(yè)，想想教師催交作業(yè)時的感受，難道不是很難忘嗎?16.英國有句諺語：“成功者永不放棄，放棄者永不成功”。成功者聰明在永不停歇前進的腳步，永不放棄勤奮的追求，即使失敗了一千次，也還要進展第一千零一次的努力。不管你是哪一次成功，你一定要有成功者永不放棄的這種精神，千萬不可以半途而廢!人正是由于有頑強的毅力存在才充滿活力，由于你的勤奮和努力，是你獲得了不錯的成績，由于你熱心，得到了同學(xué)的贊譽，希望你能永不放棄，在奮斗中更顯精彩!17.雖然我們無法改變?nèi)松?，但我們可以改變?nèi)松^，雖然我們無法改變環(huán)境，但是我們可以改變心境。態(tài)度就象是磁鐵，不管我們的思想是正面還是負面的，我們都受到它的牽引!面對困境，你如今所需要就是改變你的態(tài)度，不要為暫時的落后而負擔(dān)太重，象____說的，”放下包袱，開動機器”，當(dāng)然，這里的機器是思想器官，你的努力很快就會變?yōu)楝F(xiàn)實!不要因為眼前的一些瑣碎小事而迷失了你的奮斗目的和前進方向!18.你，學(xué)習(xí)成績拔尖，但從不驕傲自滿;處處遵守紀律，但照舊天真活潑;平時說話細聲細氣，但課堂上能響亮地答復(fù)下列問題。教師打心眼里喜歡你!假如你能重視體育活動，多參加體育鍛煉，就能使文靜的你更添朝氣，那么你定會更加討人喜歡!19.很快樂看到你的進步。你是個聰明學(xué)生，你很會聽課，待人謙和，希望今后的你對自己更高標準、嚴要求，且目的始終如一，長期堅持不懈，你必然會出乎其類，拔乎起萃!世界上沒有干不了的事情、實現(xiàn)不了的目的，只有沒有毅力不能堅持目的的人!只有怕苦怕累半途而廢的人!教師希望你能成為更優(yōu)秀的中學(xué)生。20.xx，教師真的很喜歡你!你真是太棒了!勤奮好學(xué)，思維敏捷，在課堂上精彩的答復(fù)，流利的談吐，優(yōu)美的文筆;一手漂亮的好字，你品學(xué)兼優(yōu)，全面開展，令教師贊嘆，同學(xué)們羨慕。希望今后你在學(xué)習(xí)中大膽施展自己的才干，使你更加出色。小學(xué)班主任評語21.你的自覺、認真、刻苦精神很難得，為人樸實，性格沉靜，雖然言語不多，但能感覺出你對班級的關(guān)心和參與。希望你一定要認真分析^p學(xué)習(xí)現(xiàn)狀，打破學(xué)習(xí)瓶頸，總結(jié)方法，進步效率，日積月累，樹立信心，你一定會到達希望的目的。2.你是個開朗的男孩，課堂上，你認真考慮;考場上，你沉著應(yīng)試;賽場上，你表現(xiàn)出色。刻苦學(xué)習(xí)，迎難而上，是你的特點;勇于開拓，大膽創(chuàng)新是你受到同學(xué)們喜歡的原因，但是，要想在學(xué)習(xí)上獲得更大進步，僅僅停留在這個階段還不夠，希望你在書山學(xué)海中，找到開啟智慧之門的金鑰匙。3.你總是默默無語，埋頭奮斗;你雖然沉穩(wěn)內(nèi)向但話到投機也能侃侃而談;你踏實、有上進心，集體觀念強，積極參加學(xué)校和班級組織的各項活動，辦事認真細致;在學(xué)習(xí)上你可以按部就班地完成每一個環(huán)節(jié)，但只有時間的保證是不夠的，要深化鉆研，追根求，探究出合適自己的學(xué)習(xí)方法，這樣你在學(xué)習(xí)上才能獲得更大的進步。4.文文雅雅是你美妙的氣質(zhì)，樸樸實實是你優(yōu)秀的品格，勤勤懇懇是你良好的習(xí)慣，每當(dāng)教師講課到精彩之處時，總能尖刀你嘴角露出的一絲微笑，你是教師最忠實的聽眾。但須知道課堂上你才是主角，克制害怕心理大膽發(fā)言吧，你將成為一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。5.你雖是女孩，卻有男孩般的性格，同學(xué)的學(xué)慣用品你愛看、愛弄。學(xué)習(xí)較認真，課后能主動幫助學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)，平時愛管閑事。希你認真寫好字，爭做一個講衛(wèi)生的好孩子。6.你性格內(nèi)向，平時不大愛說話，和同學(xué)能和睦相處，能按時完成教師布置的作業(yè)，學(xué)習(xí)上能盡到主觀上的努力，但思維反響遲鈍，準確率不高，學(xué)過的知識不能靈敏運用。希今后積極鍛煉，注意適當(dāng)?shù)臓I養(yǎng)，進步記憶力。7.你聰明樂觀，愛說愛笑，作業(yè)總是那么認真，工工整整的字跡透露著你求知的執(zhí)著，課堂上，教師總忘不了你那雙求知的大眼睛，答復(fù)下列問題時，你的態(tài)度是那么大方，聲音是那么宏亮。你一定知道"書山有路勤為徑"吧!相信你一定能做到。8.在班上你個頭，也是最能吃苦的一個。你的憨厚好學(xué)懂事任勞任怨，都深深印在教師心中。尊師上進的男孩，假如能上課坐端正，努力鍛煉自己的表達才能，多參與班級活動，就會贏得更多人的贊賞。9.你愛好學(xué)習(xí)，作業(yè)能按時完成，字跡清楚，寫的字真漂亮，教師批到你的作業(yè)真是一種享受，你在勞動中，總是積極肯干，值日工作非常負責(zé)，課后也喜歡活動，假如你能把寫字姿勢改正確，那該多好啊!希你今后上課時要大膽發(fā)言，發(fā)揮自己的聰明才智。10.一直以來，忘不了你工整的作業(yè)書寫，和敢管敢抓的工作作風(fēng)，責(zé)任心強做事一絲不茍的孩子，你是教師眼里的小能人。假如學(xué)習(xí)再塌實些，克制粗心的習(xí)慣，在同學(xué)當(dāng)中威信會更高喲!小學(xué)班主任評語31、你思維快，做事能干，喜歡跟同學(xué)交談，學(xué)習(xí)比同學(xué)認真，喜歡看課外書，課外知識較多，語言表達才能較強，教師希望你作業(yè)還要細心點，不要有驕氣，能改正自己的缺點，你的進步會更大。2、默默無聞是你留給教師的最深印象，教師很想在課堂上更多地看到你自信地舉起的手。學(xué)習(xí)上我知道你已經(jīng)很努力，注意學(xué)習(xí)方法，多向同學(xué)和教師請教，相信你一定能獲得令人滿意的成績。3、學(xué)習(xí)對于聰明的你來說應(yīng)該不是一件很困難的事，能不能有意識地給自己施加壓力，以更高的標準要求自己沒有壓力便沒有動力，教師相信，憑你的實力，你一定能更加出色。4、教師發(fā)現(xiàn)你是一位關(guān)心集體、熱愛勞動的孩子，只要別人有困難，你總是熱心幫助，學(xué)習(xí)上進步很快，作業(yè)能按時完成，你能做到這一點，真的了不起，教師很佩服你，假如你上課的時候能專心聽講，教師更加喜歡你。5、你平時不多言語，是一位擅長用行動表達信念的人。雖然你的學(xué)習(xí)成績并不是很出色，但教師對你始終有信心。當(dāng)然獲得好成績并不是一件容易的事，需要努力、需要持之以恒。教師期待著你的進步。6、熱愛生活，性情溫和而向善，你是教師喜歡的學(xué)生。教師希望你在學(xué)習(xí)上能擅長把壓力化為動力，課堂上能積極地舉起你的手，大膽地發(fā)表自己的觀點。對班級再多一份熱情，無論學(xué)習(xí)還是生活上都能成為一位強者。7、在教師的心目中，你是一位得力的小助手，也是一位愛學(xué)習(xí)，懂事的好孩子，你平時大膽，喜歡跟同學(xué)交朋友，語言表達才能較強，希你今后更加嚴格要求自己，戒驕戒躁，你會更優(yōu)秀。8、你聰明能干，做事很有主見，教師很喜歡你，不過如今你比以前淘氣，上課時發(fā)言少了，課后動歪腦子，使勁地玩是少不了你了，你說是嗎？教師不希望你這樣做，只希望你與優(yōu)秀生比一比，找出自己與別人的差距，你才會有進步。才會更優(yōu)秀，讓別人更加喜歡你。9、你平時不多言語，是一位擅長用行動表達信念的人。雖然你的學(xué)習(xí)成績并不是很出色，但教師對你始終有信心。當(dāng)然獲得好的成績并不是一件容易的事，除了養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，別人的成功經(jīng)歷也可以借鑒。10、教師看著你的大腦袋和有神的大眼睛，就覺得你是一個聰明得意的男孩，教師同學(xué)都喜歡聽你講故事，你講得故事多么動聽，每個同學(xué)都拍手叫好，你還是一個有禮貌的好孩子，如今你作業(yè)確實比以前認真了，只是作業(yè)有時還要拖拉。假設(shè)你能做到按時完成作業(yè)，同學(xué)、教師都會更加喜歡你。小學(xué)班主任評語41.你的熱情，你的憨厚，你的大方，無時無刻不感染著你身邊的每一個人。你思維活潑，課堂發(fā)言積極，常常有較出色、較獨特的見解。你具有較強的集體榮譽感，你總是用你的勤奮來帶動其他同學(xué)認真學(xué)習(xí)，教師相信，你一定會有更開闊的開展空間。2.你在校能嚴格遵守各項規(guī)章制度，團結(jié)同學(xué)，對本職工作認真負責(zé)。你也很聰明，但缺乏的是教師發(fā)現(xiàn)你的聽課效率不高，容易受到外界因素的影響。教師希望在今后的學(xué)習(xí)中你能以更高的標準嚴格要求自己，使自己有更大的進步。3.“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。”勤勉永遠是成功的要素。事實上你擁有著聰明的資質(zhì)，你缺少一份恒心。只要你執(zhí)著地去做了，那么，從長遠看，成功必將屬于你。請珍惜你的擁有，并大膽地去開拓進齲4.你言語不多，對課代表工作認真負責(zé)，是教師信任的學(xué)生。希望你在薄弱學(xué)科上能多花點精力，持之以恒，注意學(xué)習(xí)方法，相信一份耕耘定會有一份收獲。5.在教師的印象中，你是一個不愛說話的男孩，在屢次的交流中，我發(fā)現(xiàn)你很有主見，但偏于了固執(zhí)。盡管你的考試分數(shù)不是很理想，但你每次的課堂發(fā)言、背誦、默寫都令教師很滿意。希望你不要逃避對薄弱科目的補償，努力進步自己的學(xué)習(xí)成績，為自己創(chuàng)造叩開大學(xué)校門的時機。6.教師覺得你承受知識的才能還是可以的。瞧，剛學(xué)過的生字，再來問你，你總能很流利地讀出來。課上也能積極地開動腦筋。可是你有時候管不住自己，課上總愛做小動作，字嘛，有時認真有時馬虎，這種學(xué)習(xí)態(tài)度可要不得呀!教師相信你一定會改掉的，是嗎?7.你喜歡簡單，但思想比擬復(fù)雜;心地仁慈，卻不忍心去消滅困難。有主見，思維也很活潑，你并非不是學(xué)習(xí)的好料，關(guān)鍵是你還不太明白“板凳要坐十年冷”的道理。靜下心來吧，騰飛的日子也許將指日可待。8.雖然本學(xué)期你的學(xué)習(xí)成績起色不大，但是你在其他方面的表現(xiàn)還是很不錯的，畢竟，要在這個人才濟濟的環(huán)境脫穎而出不是一件容易的，但只有我們做到自己的最好也就問心無愧了，畢竟第一只有一個。你可以記住這樣一句話：遇到一項工作，你的第一反響是立即行動!因為一個立即開場行動的人更具競爭力。而你目前所缺少的就是這種雷厲風(fēng)行的作風(fēng)，這也阻止了你的工作效率的進步!希望你可以及時地認識清楚自己的這個特點，在今后的生活中獲得良好的成績!9.成功來于自己，世界上沒有什么事情是不可以做到的，只要你想做，只要你有了堅強的毅力，再大的困難也無法讓你趴下!雖然你比別人在學(xué)習(xí)中更加困難一些，但是你永遠不要因為這一點而氣餒，雖然生活中遇到了種種困難，但生活不相信眼淚!放下包袱，輕裝上陣，努力拼搏，這是最好的抉擇，在這個根底上繼續(xù)努力吧，希望每天都是你自信的笑容10.你是一名聰明、文靜而勤奮好學(xué)的孩子。學(xué)習(xí)上能刻苦鉆研，課堂上常能聽到你那清脆悅耳的答復(fù)聲;你工作積極，樂意當(dāng)教師的小助手;成績總是保持優(yōu)良;平時你總是帶著甜甜的笑容，與同學(xué)友愛相處。假如能多看些課外書，把作文寫得更詳細生動，相信你將贏得更多的掌聲。11.對于工作，你盡心盡力，紀檢的工作認真負責(zé)，只是還缺少一種”霸氣”，教師很感謝你一學(xué)期為班級所做的一切;待人接物，你彬彬有禮，落落大方，教師很欣慰班級能有你這樣懂事的好學(xué)生;但對于學(xué)習(xí)你還有很大的空間和潛力可挖。事實證明：付出定會有所收獲!你的進步呈如今大家面前。教師相信，只要你有戰(zhàn)勝自己的勇氣，不氣餒，不放棄，不言敗，苦苦的追求，換來的必然是甜甜的享受!12.你沉靜之中帶著幾分倔犟。你學(xué)習(xí)勤奮，在課堂上你總是專心聽課，積極考慮教師提出的問題，認真記好筆記。你天資聰明，有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，希望今后的你更加自信，勇于表現(xiàn)自己。學(xué)習(xí)上教師希望你能發(fā)揚優(yōu)點，增強學(xué)習(xí)的靈敏性，在薄弱學(xué)科上多下點功夫，“多問的人將多聞”，你一定能暢游在知識的海洋里。13.失敗了也要昂首挺胸，這是一種精神，也是一種鼓勵!人的一生中，誰不會失敗幾次呢?但是在失敗之后，我們不可以氣餒，而是要總結(jié)失敗的經(jīng)歷教訓(xùn)，制定新的開展方案，繼續(xù)全力地投入去奮斗，任何人不會相信眼淚，也不會同情落后。成績雖然有了暫時的后退，請想想曾經(jīng)的輝煌，打起精神，鼓起勇氣，換一種姿態(tài)去迎接新的挑戰(zhàn)，一定要相信你的才能，你一定獲得更加優(yōu)異的成績。14.過去的一個學(xué)期，你已經(jīng)失去了一些東西，其實并不是你比別人少多少時間，而是你沒有認真把握。雖然課堂上沒有什么問題，但課后時間的把握還是略顯不夠，考慮固然重要，練習(xí)的量同樣不能少，因為練習(xí)中同樣可以考慮.假如你可以正確把握好每一分鐘，也就把握了理想的人生，以你的條件，一定會成為佼佼者。努力吧，讓你的每一分鐘都過得精彩，一生才會燦爛!希望你可以把握好高中剩下的一半時間。15.高二的這個學(xué)期，在班級活動中你是一名積極分子，能自薦班長參與班級管理，可以為班級的各種活動出謀劃策，能在運動會上奉獻自己的一份力量，能在學(xué)習(xí)中你勇往直前，你很聰明，但我覺得還是缺乏一定的毅力和細致，缺乏一點踏實的精神，但我相信，這些不會成為困擾你的難題，因為你可以客服，相信自己，下個學(xué)期會創(chuàng)造奇跡.小學(xué)班主任評語51、該生能遵守校紀班規(guī)，尊敬師長，能與同學(xué)和睦相處，勤學(xué)好問，有較強的獨立鉆研才能，分析^p問題比擬深化、全面，在某些問題上有獨特的見解，學(xué)習(xí)成績在班上一直能保持前茅，樂于助人，能幫助學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)。2、該生嚴格遵守學(xué)校的各種規(guī)章制度。尊敬師長，團結(jié)同學(xué)。集體觀念強，積極參與各種活動，完成任務(wù)認真。學(xué)習(xí)目的明確。為人老實，積極參加社會理論和體育鍛煉，是位德、智、體全面開展的學(xué)生。3、該生能很好地履行中學(xué)生行為標準。在學(xué)習(xí)上肯下功夫，勤學(xué)好問，努力鉆研，成績穩(wěn)定上升。尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，勞動積極。是德、智、體全面開展且綜合素質(zhì)高的好學(xué)生。4、該生能以校規(guī)班規(guī)嚴格要求自己。尊敬師長，團結(jié)同學(xué)。集體觀念強，勞動積極肯干。積極參加各種集體活動和社會理論活動。學(xué)習(xí)目的明確，刻苦認真，是位綜合素質(zhì)高的學(xué)生。5、該生認真遵守學(xué)校的規(guī)章制度，嚴于律己。集體榮譽感強。尊敬師長，團結(jié)同學(xué)。有理想，有抱負。學(xué)習(xí)認真刻苦，勤學(xué)好問，成績不斷上升。積極參加體育鍛煉，生活簡樸，為人老實。是位德、智、體全面開展的好學(xué)生。6、該生為人老實，樂于助人，對人有禮貌，自覺參加社會理論和文體活動。組織紀律性強，嚴格要求自己，尊敬師長，團結(jié)同學(xué)。學(xué)習(xí)努力，刻苦鉆研，成績上升較快，是位根底扎實，素質(zhì)高、開展全面的學(xué)生。7、該生學(xué)習(xí)目的明確，態(tài)度認真，肯鉆研，勤考慮，學(xué)風(fēng)踏實。時間觀念強，能認真按時按量完成各項學(xué)習(xí)任務(wù)。能吃苦，幫助同學(xué)，尊敬師長。有理想抱負，各科開展全面。8、該生認真遵守學(xué)校的規(guī)章制度。尊敬師長，團結(jié)同學(xué)。學(xué)習(xí)態(tài)度認真，能吃苦，肯下功夫，成績穩(wěn)定上升。是有理想有抱負，根底扎實，心理素質(zhì)過硬、全面開展的優(yōu)秀學(xué)生。9、該生上進心強，嚴格要求自己，遵紀守法，團結(jié)同學(xué)，積極參加社會理論和文體活動。有理想，學(xué)習(xí)刻苦，勤學(xué)好問，不斷在成長的道路上探究，思維敏捷，成績優(yōu)良，是個德智體全面開展，綜合素質(zhì)高的優(yōu)秀學(xué)生。10、該生嚴格遵守紀律，思想上進，尊敬師長，團結(jié)同學(xué)。積極參加社會理論活動和體育鍛煉，積極參加各種社會理論活動。學(xué)習(xí)努力，各科成績都有較大進步，是一位合格的、具有較高綜合素質(zhì)的學(xué)生。小學(xué)班主任評語61、你是一個待人誠懇，心地仁慈的孩子，勞動積極，熱愛集體，喜歡幫助同學(xué)。假如你今后上課時更認真一些，做作業(yè)再認真一點，學(xué)習(xí)上更自覺一點，教師相信，在不久的將來，教師一定能看到一個進步很大的你。在新的學(xué)期里。教師期待著你的進步!2、你是個熱愛學(xué)習(xí)、積極向上的學(xué)生，喜歡動腦筋，喜歡鉆研，理解才能強。教師總驚異于你做作業(yè)時那種神速的動作，可是，你發(fā)現(xiàn)沒有，在你做作業(yè)時表現(xiàn)出的字跡潦草、馬虎粗心是那么明顯。教師希望你能改正這個小小的缺點，大踏步前進，加油吧!3、你是個聰明，伶俐的女孩。你學(xué)習(xí)認真，作業(yè)字跡工整。關(guān)心集體，樂于助人，小組長工作負責(zé)，學(xué)習(xí)成績穩(wěn)中有進，希繼續(xù)努力，爭取更大的進步。4、你是個老實，仁慈的孩子，由于你的努力，在學(xué)習(xí)上總算有了一點起色，希今后繼續(xù)努力，爭取和別人同行。5、你是個勤奮，好學(xué)的孩子。同學(xué)之間友好相處，熱愛集體，作業(yè)認真，學(xué)習(xí)成績有了明顯的進步，但上課發(fā)言不太熱烈，希今后多動腦，爭取更大的進步。6、你是個懂事，聰明的女孩。你熱愛集體，關(guān)心同學(xué)。上課積極動腦，作業(yè)認真完成，還是教師的好幫手，希今后再接再厲，爭取更大的進步。7、你思維快，做事能干，喜歡跟同學(xué)交談，學(xué)習(xí)比同學(xué)認真，喜歡看課外書，課外知識較多，語言表達才能較強，教師希望你作業(yè)還要細心點，不要有驕氣，能改正自己的缺點，你的進步會更大。8、你是個乖巧，好學(xué)的女孩。同學(xué)之間友好相處，作業(yè)也比以前做得認真，在這一學(xué)期內(nèi)，成績有了明顯的進步，希你今后繼續(xù)努力，爭取做個好學(xué)生。9、你是一個誠懇的學(xué)生。在學(xué)校里尊敬教師，講文明，團結(jié)同學(xué)，熱愛勞動，作業(yè)按時完成。本學(xué)期，你上課變得很愛說話了，因此學(xué)習(xí)成績下降了，你的字寫得也不工整，教師希望你在假期中一定要練寫好字，同時在新的學(xué)期中更努力一點，只有愛學(xué)習(xí)，才能把成績進步上去，你要加油哦!10、你是個天真，好學(xué)的孩子。學(xué)習(xí)認真，作業(yè)按時完成，上課積極動腦，發(fā)言熱烈，成績有所進步，但不免有點頑皮，希今后改掉這點小缺點，爭取做個好學(xué)生。11、你是個乖巧的女孩，對人有禮貌，同學(xué)之間友好相處，作業(yè)按時完成，由于你的不斷努力，學(xué)習(xí)上有了明顯的進步，希你今后繼續(xù)努力，爭取與同學(xué)并肩前進。12、每堂早讀課上，教師都能聽到你朗朗的讀書聲，每次作業(yè)你是那么認真，每堂課上，你聽得那么專心，發(fā)言非常積極，平常你很會整理學(xué)慣用品，你真是一個有禮貌、講衛(wèi)生、愛學(xué)習(xí)的好孩子。13、在教師的心目中，你是一個文靜、懂事、愛學(xué)習(xí)的好孩子，也是一個得力的好助手，在同學(xué)的心目中，你是一個好典范，你能熱心助人，關(guān)心同學(xué)，體貼別人，還能寫出一手漂亮的字，每當(dāng)教師批到你的作業(yè)時，總覺得是一種享受，希你今后要大膽些，爭取更大的進步。14、你是一個思維敏捷、記憶力強的學(xué)生。在學(xué)校里，聽從教師的教育，團結(jié)同學(xué)，愛幫助人，熱愛勞動，愛運動。課堂上，常能聽到你大聲地答復(fù)教師提出的問題，作業(yè)按時完成，書寫工整。成績優(yōu)秀而又穩(wěn)定。你有時上課也愛玩東西，這一點可是不夠好的，教師希望你要改正。新的學(xué)期，希望你更加認真，繼續(xù)努力，繼續(xù)加油!15、你是一名聰明、性格開朗的孩子。尊敬教師，團結(jié)同學(xué)，待人有禮貌。學(xué)習(xí)上能刻苦鉆研，課堂上總能聽到你那清脆悅耳的答復(fù)聲，成績優(yōu)秀。你工作積極，樂意當(dāng)教師的小助手。有時課堂上你會管不住自己，會說話，教師希望你要知道自己存在的問題，在以后學(xué)習(xí)中克制它，你一定會是個很出色的學(xué)生，加油吧!16、你是個懂事，淳樸，上進心很強的女孩，你尊敬教師，團結(jié)同學(xué)，待人有禮貌，成績優(yōu)秀，只是上課發(fā)言還不夠大膽，教師希望你以后要變得更加大膽，更加細心，加油!17、你是個聰明活潑的孩子，思維敏捷，上進心強，根底知識扎實，課堂很愛答復(fù)下列問題，但有時會有點小淘氣。教師希望你以后會更加穩(wěn)重，會更加細心，不要驕傲，做一個更加出色的男孩兒。18、你聰明好學(xué)，思維敏捷，上進心強，閱讀面廣，口才一流，成績優(yōu)秀。尊敬教師，團結(jié)同學(xué)，待人有禮貌，熱情大方，勞動積極。堂上一次次有創(chuàng)意的答復(fù)都讓教師知道你真能干!希望你能再接再勵，一直做個出色的男孩子，加油吧!19、你是一個待人誠懇，心地仁慈的孩子，勞動積極，熱愛幫助同學(xué)，和同學(xué)友好相處。假設(shè)你繼續(xù)努力一點，學(xué)習(xí)上自覺一點，多看字，作業(yè)也寫得清楚一些，教師相信你的成績一定會進步很多的。20、你是個老實的孩子。由于你根底知識差，致使你對學(xué)習(xí)興趣不太濃，但你作業(yè)還是能按時完成，但字跡不太工整，希你今后端正學(xué)習(xí)態(tài)度，對自己要有信心，爭取更大的進步。21、你是個聰明，活潑的男孩，作業(yè)總是趕在人前，但字跡有欠工整。同學(xué)之間友好相處，不惹事生非，學(xué)習(xí)有進步，希今后在寫字上下點功夫，做個名副其實的好學(xué)生。22、你是個踏實，上進的好學(xué)生。同學(xué)之間友好相處，幫助差生補習(xí)功課，班級工作積極負責(zé)，成績穩(wěn)步向前，希今后再接再厲，爭取更大的進步。23、你是一個誠懇而又努力的學(xué)生。在學(xué)校里講文明，團結(jié)同學(xué)，熱愛勞動。課堂上認真聽課，愛動腦筋。雖然你的字寫得不夠好，寫得慢，可你每天都能按時交作業(yè)。假如你課堂上能大膽地答復(fù)下列問題，字寫得再快一點，那就更好了。新的學(xué)期中，希望你會更加努力，更加勤奮，加油吧!24、你能禮貌待人，熱心助人，關(guān)心集體，學(xué)習(xí)比以前認真，作業(yè)清楚端正，每次值日你總是干得最起勁，每天總是把黑板擦得干干凈凈，但你也會告訴同學(xué)的過錯，教師希望你能更加自覺學(xué)習(xí)。爭取更大的進步。25、你是一個思維敏捷、記憶力強的學(xué)生。在學(xué)校里尊敬教師，講文明，團結(jié)同學(xué)，熱愛勞動。課堂上愛動腦，愛動口，作業(yè)書寫工整。本學(xué)期，你還有一點點的懶性，有時作業(yè)也不完成，因此學(xué)習(xí)成績有點下降。教師希望你在新的學(xué)年中學(xué)會自覺，更加認真，你將會是一個很出色的.學(xué)生。26、你的作業(yè)是那么認真、專心，從作業(yè)中可以看出你是一個愛動腦的孩子，每堂上，你總是舉起小手，答復(fù)教師提出的問題，每當(dāng)你是值日生時，總是拿起拖把，認真地拖地，你干得非常起勁，雖然你寫得字比以前好多了，但還要努力。爭取能寫出一手漂亮的字。27、在教師的眼里，你是一位乖巧得意的女孩，你的嗓音甜美、字跡端正，成績優(yōu)秀，常常受到同學(xué)和教師的贊賞。要是上課能更加認真傾聽，積極發(fā)言，在學(xué)習(xí)中大膽施展自己的才干，你將更加出色!28、在教師的心目中，你是一位得力的小助手，也是一位愛學(xué)習(xí)，懂事的好孩子，你平時大膽，喜歡跟同學(xué)交朋友，語言表達才能較強，希你今后更加嚴格要求自己，戒驕戒躁，你會更優(yōu)秀。29、當(dāng)我看到你圓圓的臉，水靈靈的眼睛時，就覺得你是一個得意的女孩，你平時觀察事物很仔細，上課時能認真聽講，作業(yè)能按時完成，寫得字非常漂亮，每天你都能把我們班的毛巾洗得干干凈凈，教師要對你說聲謝謝，如今你真的比以前懂事了，教師希望你今后上課時要多發(fā)言。爭取更大的進步。30、你是個聰明的女孩，你的努力教師都看在眼里，進步也是有目共睹的，教師由衷地為你感到快樂，但你還有缺乏，教師建議你多讀書，進步自己的語言表達才能;多練字，讓自己的字工整有力度;多觀察，端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度。教師相信，只要你繼續(xù)努力下去，會有更大的成功在等著你。31、你是一個誠懇，心地仁慈的孩子，熱愛上學(xué)，熱愛勞動，團結(jié)同學(xué)。但是教師覺得你還不夠認真學(xué)習(xí)，不夠勤奮，有時作業(yè)不能完成。假設(shè)你繼續(xù)努力一點，學(xué)習(xí)上自覺一點，多看字，教師相信你一定會進步很多的。在新的學(xué)期里。教師期待著你的進步!32、你是個勤奮，好學(xué)的學(xué)生，同學(xué)之間和睦相處，熱愛集體，說話才能強，作業(yè)認真，學(xué)習(xí)成績穩(wěn)步上升，希今后永遠保持這種良好的學(xué)習(xí)作風(fēng)，爭取更大的進步。33、每次批到你的作業(yè)時，我總覺得你的字在進步，每當(dāng)你見到教師時，總是禮貌相待，每次值日時，你干得是那么起勁，每堂上，我總能聽到你滿意的答復(fù)，你真的在進步了，作業(yè)比以前認真，不過，這次考試你沒有認真對待，失分太多了，教師希望你在作業(yè)時，更加細心點。34、你是個老實，勤奮的男孩。作業(yè)按時完成，但字跡不太工整。同學(xué)之間和睦相處，集體活動積極參加，但上課發(fā)言不太熱烈，希今后積極動腦，學(xué)習(xí)成績能更上一層樓。35、你是一個思想純樸、心地仁慈的男孩。上課專心聽講，答復(fù)下列問題總少不了你的參與，成績優(yōu)秀，尊敬教師，團結(jié)同學(xué)。因此，深受同學(xué)和教師的喜歡。以后你要更加努力，才能更加的出色，加油吧!小學(xué)班主任評語71、你是一個待人誠懇，心地仁慈的學(xué)生，上課總是認真聽講，作業(yè)認真完成，成績也是很優(yōu)秀的。雖然你不善言辭，但你的行動已是最好的明證。假設(shè)你能再發(fā)奮一點，課堂上大膽踴躍一些，有問題主動請教教師同學(xué)，相信你的成績會更好。高三，教師期待著你的進步，期待能看到一個陽光般燦爛的你！2、你樂觀開朗，為人樸實，待人真誠和藹，落落大方，對教師彬彬有禮，做事踏實認真；學(xué)生刻苦，作業(yè)一絲不茍，適應(yīng)潛質(zhì)強，進入高中后成績在班級遙遙領(lǐng)先，自學(xué)潛質(zhì)和生活自理潛質(zhì)強；能正確面對困難，不盲目攀比，能諒解家長的艱辛，期望以后保持成績的穩(wěn)定，用自己的成功改善生活條件。3、你屬于陽光開朗型的男生，相對于其他男生來說，你顯得沉穩(wěn)莊重了些，能發(fā)自內(nèi)心地和同學(xué)真誠相處，所以同學(xué)之間是和睦的，對教師彬彬有禮，落落大方，所以深受學(xué)科教師好評；你在文化學(xué)習(xí)上根底好，底子厚，潛力大，只要注意方法，用時間來保證，用刻苦來兌現(xiàn)，一定會綻放出自己的成功之花。4、你能言善語，落落大方，對同學(xué)熱情；你關(guān)心班群眾，熱心為班級做事，團結(jié)同學(xué)，有愛心更有孝心，富有愛心和孝心的女孩最美麗，特別是對家人能知冷知暖，有人天生有智慧，就像你，期望你好好培植你的智慧！強抓時間，認真苦學(xué)，大幅度進步文化成績，學(xué)習(xí)上主動性和好習(xí)慣非常重要，我相信你能做到！5、你聰明敏捷，娟秀可人，學(xué)習(xí)習(xí)慣好，好習(xí)慣能使人終身受益，你以年級第一的成績證明了這一道理，班級因為有了你而學(xué)風(fēng)濃重團結(jié)向上，在年級好名在外，更可貴的是你沒有嬌氣沒有驕傲。當(dāng)然以后的競爭會更加劇烈，期望你志存高遠，允許自己有挫折，那時你會一路汗水一路歌的翻開理想大學(xué)的綠色通道。6、你不善多言，但很有個性；你對人真誠，為人低調(diào)；你學(xué)習(xí)效率高，學(xué)習(xí)方法科學(xué)，成績位于班級前列，但聽課時精神不是很集中；能獨立完成作業(yè)，但字寫得不工整，缺乏美感；有群眾榮譽感，但有時自控力不強；教師期望你下學(xué)期抖擻精神，搶抓時間，自加壓力，使出自己的“雷勁”，成為班級的“全無敵”。7、你待人有禮，聰明得意，是一個明白事理的女孩。有群眾榮譽感，樂于為群眾做事。各科根底知識比擬扎實，上課能專心聽講，學(xué)習(xí)刻苦，作業(yè)認真，書寫工整。期望今后能保持已經(jīng)獲得的成績，多問，多思，注意克制缺點，養(yǎng)成勤學(xué)好問的品格，成為一個全面開展的優(yōu)秀學(xué)生！相信你的不斷發(fā)奮會迎來自己嶄新的一頁。8、你為人低調(diào)敦厚，待人和藹真誠；平時沉默寡言，學(xué)習(xí)漸入佳境，成績由年級名上升到年級的名，令師生刮目相看，奇跡在你身上成為不爭的事實；有群眾榮譽感，勞動時任勞任怨，不計個人得失，品學(xué)兼優(yōu)，德行皆好；教師期望你新學(xué)期有新打破，在往返上學(xué)的途中，注意平安，擅長保護自己，送你一句話：蛟龍終非池中物，且看他日破長空。9、你是一位很穩(wěn)重的男生，說話不多，聲音不大，但做事認真，為人和氣，默默無聞，說明你有責(zé)任感；你在學(xué)習(xí)上可以完成一級跳，證明你有很強的實力和潛力；學(xué)習(xí)上一定付出了汗水，說明你有明確的學(xué)習(xí)方向。你遵守課堂紀律，聽課認真，各門學(xué)科齊頭并進，全面開展，成績在年級前列。期望你今后進步學(xué)習(xí)效率，勤學(xué)還要好問，上課發(fā)言要用心大膽，在班級爭做成績的領(lǐng)跑人。10、你平時沉默寡言，學(xué)習(xí)有主動性和自覺性，擅長獨立考慮問題，成績進步快，語數(shù)外根底較好，學(xué)科相對平衡，但實力和潛力沒有充分發(fā)揮出來，主要原因是性格內(nèi)向，不擅長和師生交流和溝通，自我封閉只會阻礙自己高速前進的步伐，雖然家庭比擬困難，但你心態(tài)好，不攀比，能諒解家長的難處，期望你放開身心，展示自我，養(yǎng)成好習(xí)慣，比方寫字，用自己的發(fā)奮和成功改變家庭的現(xiàn)狀。11、你平時少言寡語，性格內(nèi)向沉穩(wěn)，不事張揚，為人敦厚，與人為善，大事講原那么有分寸，小事不斤斤計較，同學(xué)之間相處和睦；學(xué)習(xí)根底好，有主動性和自覺性，成績有很大的上升空間，對高中生活和學(xué)習(xí)適應(yīng)潛質(zhì)強，讓教師放心和省心，期望你下學(xué)期充分利用班級的優(yōu)勢，好學(xué)善問，改良學(xué)習(xí)方法，進步學(xué)習(xí)效率，進一步增強自己的競爭力，在高手如林的班群眾為自己爭得一個領(lǐng)先的席位。12、你性格開朗樂觀，待人真誠，與人為善，對教師彬彬有禮，待人接物得體放得開有禮節(jié)，能樂意承受教師的建議，關(guān)愛班群眾，用心參加校學(xué)生會，能出色地完成工作，毫無怨言，學(xué)習(xí)自尊心強，好學(xué)好問，成績進步幅度大，但英語學(xué)科有點落后，高一年級要多花時間補差，以后才能脫穎而出，相信你的聰明敏捷會在下學(xué)期充分發(fā)揮出來的，待到三年高中畢業(yè)時，你在人中笑，我將為你而自毫！13、你平時不聲不響，不尚空談，顯得沉穩(wěn)莊重，但教師期望你在課堂要踴躍發(fā)言，展示自我；你學(xué)習(xí)有主動性和自覺性，雖然開學(xué)初教師批評了你，但你樂意承受，心態(tài)好，所以成績穩(wěn)步提升；你時間觀念強，有時放假了也不想回家，怕耽誤時間，能諒解家長的辛苦和掙錢的不易，望下學(xué)期充分利用班級的優(yōu)勢，取人之長，補已之短，進一步進步自己的競爭力，三年后把成功帶回家報答家長的養(yǎng)育之恩。14、王家有女初長成，長大后的你真的是亭亭玉立，知書達理，家長雖難以用言語表達，但他們內(nèi)心的喜悅是可以感受到的。家庭的困境是暫時的，窮人的孩子最孝順，困苦會使你更珍惜如今所擁有的；你在學(xué)習(xí)上根底好，潛力大，上進心強，教師建議，掛念家中的媽媽是對的，但心思必須集中在學(xué)習(xí)上，改良學(xué)法，有困難學(xué)校和教師會和你一起扛，早日學(xué)成歸來讓爸爸媽媽過上好日子，我期盼著這一天。15、教師很欣賞你的優(yōu)異成績，更欣賞你那頑強拼搏，堅韌不拔的毅力和性格。很多問題你都有著獨特的見解和新穎的感覺，你講出來讓教師和小朋友一起分享好嗎？咱們期待著你！小學(xué)班主任評語81.你待人友善，熱心助人，你美妙的品質(zhì)已深深地刻在我的心里。在學(xué)習(xí)上，你也能做到不甘落后，發(fā)奮向上，是個愛學(xué)習(xí)的好孩子。如能課堂上大膽舉手發(fā)言展示自己的才華，你會更加出色。2.你能尊敬教師，團結(jié)同學(xué)，勞動積極肯干。但學(xué)習(xí)上缺乏自覺性，上課有時走神，作業(yè)馬虎。希正視缺點向優(yōu)秀生看齊，早晨來校后認真讀書，要利用自己聰明頭腦，做個愛學(xué)習(xí)的好孩子.3.教師贊賞你膽大、樂觀，又很關(guān)心集體;能歌善舞，可謂多才多藝。但在學(xué)習(xí)上一定要加強，作業(yè)要認真完成，不會的要多向教師同學(xué)請教，同時課后也要抓緊些，只要你能做到，相信不久以后你的成績會有很大的進步，教師希望看到你的成績能像你唱歌和舞蹈一樣那么優(yōu)秀。4.你是一個品行兼優(yōu)的好孩子，有一定的組織才能和責(zé)任心，能協(xié)助教師管理班級，是教師的得力助手，在同學(xué)中有很高的威信，愛勞動，講衛(wèi)生，保護環(huán)境，學(xué)習(xí)認真主動，積極考慮，大膽發(fā)言，課堂練習(xí)獨立迅速完成，思維開闊，教師很喜歡你。但同時你身上也存在著很多缺乏的地方，希望你不斷努力并改正身上的缺點，相信你一定會成才的!5.你是一個很有個性的小女孩，有一口流利的普通話伴隨著你那甜美的笑容，你才能很強，常常能幫教師做很多事情。在學(xué)習(xí)上，你毫不馬虎，課堂紀律方面也比以前好，可以認真聽講，積極發(fā)言，和同學(xué)相處也好多了，開場有了自己的朋友，學(xué)校的生活多姿多彩，教師希望你盡快地適應(yīng)，把自己融入于學(xué)校這個大家庭中，擁有一個屬于自己的美妙生活與童年時代!6.作為班長的你為班級做了很多工作，辛苦了。你做事果斷潑辣;學(xué)習(xí)認真進取……你的優(yōu)點大家有目共睹。但是作為班長，你的學(xué)習(xí)似乎還缺少點持之以恒，你的為人處事也似乎缺少點同情與諒解，更少了點為班級效勞的心，希望以后的你能時時刻刻嚴格要求自己，以身作那么，這樣就更容易開展工作，鍛煉自己的才能。7.時間過得真快，轉(zhuǎn)眼就放寒假了。相處這么久，你給教師的感覺是：沉靜、皺眉、不拘言笑。往日那聰明、活潑得意、嘻笑著的“一休哥”到哪兒去了呢?小男子漢，望你在下學(xué)期能展笑眉、舒眉頭，努力地學(xué)、盡情地笑!8.你是聰明活潑的孩子。不管是朗讀，還是答復(fù)下列問題，聲音最響總是你，你還很熱心地為班級做事，這樣的你，教師和同學(xué)都喜歡?？墒怯行r候，你卻淘氣不遵守紀律，上課思想開小差，你知道教師和同學(xué)多著急呀!教師相信明年的你一定能讓教師和同學(xué)刮目相看。你是位聰明的學(xué)生，懂禮貌，愛勞動，講衛(wèi)生。課后，你總是默默不語，埋頭讀書，做作業(yè)，同學(xué)們都非常欣賞你?？墒?，在課堂上，你也沉默不語，這種“沉默”，使你失去許多表達和思維訓(xùn)練的時機。我想，在課堂上，你不能再“沉默”下去了，教師真希望你能用自己心靈的力量去翻開鎖住的“金鎖”，是自己成為思維敏捷，嘴巴乖巧的孩子。9.無論于何時何地，遇到教師時，你總是親呢地叫一聲“教師好”，你是一個有禮貌的孩子。無論于何種勞動場合，你的身影總是最為繁忙，可以說你是班里最熱愛勞動的孩子。教師多么希望你對待學(xué)習(xí)能像勞動那樣積極、主動、認真。假如這樣你定將成為一個品學(xué)兼優(yōu)的孩子。你的父母也會為你而自豪。10.你平日里的淘氣，學(xué)習(xí)時的專注，勞動中的認真是多么讓人欣賞，而你學(xué)習(xí)的飛進更是令人注目，為你鼓掌，加油吧，祝你：百尺竿頭，更進一步小學(xué)班主任評語91.古人云：書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟，學(xué)習(xí)上豈有平坦的大道?不付出艱辛的代價怎能有輝煌的成就?你天資不錯，又有求知欲，有上進心，父母也對你寄予厚望，為什么不努力進取，勤奮學(xué)習(xí)，為自己創(chuàng)始出美妙的將來呢?2.你是個性格極其內(nèi)向的孩子。你并不比別人差，只因你老是閉著嘴不說話。為什么總是那么膽小?缺乏自信，你已失掉了不少成功的時機。教師希望你以后大膽些，主動些，你會進步的，能做到嗎?3.這學(xué)期，你各方面的表現(xiàn)都有可喜的轉(zhuǎn)變，學(xué)習(xí)成績有了顯著的進步。原來的那個自由散漫自私無禮的你變成了一個愛學(xué)習(xí)求上進講文明懂禮貌的好孩子?？吹侥愕某砷L，你的進步，大家都為你快樂。你知道嗎?人可貴的地方在于知錯就改，這一點你做到了，更可貴的是持之以恒，我相信你一定會做到，甚至?xí)龅母?。你說是嗎?4.往今來，大凡知名的人哪一個不是跟“勤”字有關(guān)，大科學(xué)家愛因斯坦也曾說過，天才出于百分之九十九的汗水加百分之一的天賦，可見，成功的喜悅是辛勤的汗水澆灌出的，而懶惰的人大多一事無成。5.你聰明伶俐，思維敏捷，優(yōu)美的文字令教師贊嘆!同學(xué)們也羨慕你。但不知為什么，你的心里似乎找不對集體的位置。似乎總有同學(xué)來打你的“小報告”。并且，教師很難在你身上找到那樣那我們每個同學(xué)都相當(dāng)重要的東西--上進心。假設(shè)你能糾正你的這些不良態(tài)度，教師相信，你將是最棒的!努力吧!6.在美國社會中流轉(zhuǎn)著一句名言：假如連你自己都不相信你自已，誰還會信任你呢?教師想把這句話送給你，希望能對你有所啟示，其實你是個很不錯的孩子，要對自己有信心，大膽展示自己，不斷地鍛煉自己。7.當(dāng)你第一次走進我們班教室時，我就喜歡上了虎頭虎腦的你，但漸漸的教師發(fā)現(xiàn)了你身上有著懶惰馬虎的壞缺點，他們已經(jīng)嚴重阻礙了你的進步，甚至后退。希望你早些趕走他們，使自己變得聰明起來。8.校尊敬教師，團結(jié)同學(xué)，熱愛班級是你的特點優(yōu)點?？吹侥阌眯穆犝n時發(fā)言是那么積極，教師是多么快樂?？赡阌袝r也很讓教師生氣，作業(yè)不及時完成，字跡潦草，上課不專心，讓教師傷心。你知道嗎?假如你改掉這些小缺點，你肯定會成為一名好學(xué)生，教師期待著這一天。9.你是位聰明的學(xué)生，你想和好成績交朋友嗎?那上課可要專心聽講，不能做小動作，最重要的是不能隨意曠課，你能做到嗎?教師相信你可以的，對嗎?那好成績就會跟你交朋友，教師期待這你的進步。10.你是個平凡而又樸實的女孩，你思想安康，蓬勃上進，你性格開朗，又能明辨是非，你時常默默無聞，但與你交談時，你能侃侃而談，你渴望學(xué)習(xí)上的進步，但成績又不盡人意，你常常矛盾信心缺乏，要知道前進的道路不會一馬平川。愿你策馬前行，快馬加鞭!11.你是個聰明機靈的人，但又是個令人捉摸不透的頑皮的男孩，常常“讓我歡喜讓我憂”，所幸的是，你最近有所醒悟，意識到學(xué)習(xí)的真正重要。我所要對你說的是從如今開場還來得及，千萬不要白白浪費自己的才智。12.其實，你是很聰明的孩子。你模擬力較強，記得那次班隊會上，你表演得“孫悟空”，惟妙惟肖多令人記憶猶新。13.當(dāng)看到你那著掃帚在教室里繁忙的身影我總是看在眼里，喜在心里，多好的學(xué)生!xx，你的學(xué)習(xí)根底是差了一些，但你不要有太多壓力，不必提心吊膽，也不要灰心，“世上無難事，只怕有心人”，只要你學(xué)習(xí)專心些勤奮些細心些，不懂就問。你的成績會趕上來的。自信些，教師家長同學(xué)都在關(guān)心你支持你!等你的好消息噢!14.你是一個有個性的小女孩，有一雙很機靈的大眼睛和甜美的笑容，你尊敬教師，常常幫教師做事情，在這個學(xué)期，你的學(xué)習(xí)有所進步，課堂紀律方面也比以前好，可以不影響別人，和同學(xué)相處也好多了，開場有了自己的朋友，學(xué)校的生活多姿多彩，教師希望你盡快地適應(yīng)，有一個美妙的小學(xué)生活!15.你是一個很有主見的小男孩，教師知道你的理想是做個“偉人”?？伞皞ト恕辈皇敲總€人都能做到的。你要實現(xiàn)理想，必須從小事做起，無論做什么事情都必須勤奮努力。可是，你好好想想，你都做到了嗎?試試吧!教師期待著你的進步!16.你是一個非常文靜禮貌懂事的女孩，對待班級工作總是默默無聞一絲不茍，對待別人總是坦率與友好，你是同學(xué)們的好朋友，你學(xué)習(xí)根底較差，思維也不夠敏捷，但你仍然踏踏實實，一步一個腳印，勇往直前。愿你繼續(xù)努力，我始終會做你的支持者為你加油，為你鼓勁!17.你性情溫和言語不多，但待人誠懇禮貌。你思想安康，要求進步。你學(xué)習(xí)渴望進步，但還缺乏刻苦鉆研精神缺乏正確有效的學(xué)習(xí)方法，學(xué)習(xí)成績還無起色，平時值日工作做得不夠好。愿你振作起來，增強信心，永不厭倦永遠進取!18.你富有朝氣，性格直率，愛好廣泛，努力為班級爭榮譽，運動場上的英姿是你最大的驕傲，但你又是一個總讓我“提心吊膽”的男孩，何時能讓我自豪?我仍在苦苦等待。愿你我攜手相伴，托起你明天的輝煌!19.你是個平凡而又樸實的女孩，你思想安康，蓬勃上進，你性格開朗，又能明辨是非，你時常默默無聞，但與你交談時，你能侃侃而談，你渴望學(xué)習(xí)上的進步，但成績又不盡人意，你常常矛盾信心缺乏，要知道前進的道路不會一馬平川。愿你策馬前行，快馬加鞭!20.你可以嚴格要求自己，挺直腰板，睜大眼睛聽教師講課，也能按時認真完成作業(yè)，雖然你的成績還不太理想，但教師發(fā)現(xiàn)你一直在進步，不懂的問題如今也能英勇地提問，實在讓教師欣喜。繼續(xù)努力，你會成功的!小學(xué)班主任評語10你聰明得意，有一手漂亮的好字，學(xué)習(xí)刻苦踏實，團結(jié)同學(xué)，樂于助人，成績優(yōu)異。希望在新的一年里，繼續(xù)保持!你少言寡語，學(xué)習(xí)認真，有一顆上進的心，成績較以前有很大的進步，假如能在數(shù)學(xué)上再多下點功夫，我相信你一定會很棒的!你聰明得意，勤奮好學(xué)，上課認真聽講，發(fā)言積極，與同學(xué)和睦相處，熱愛勞動，成績優(yōu)異，是教師的好學(xué)生。希望在新的一年里，能再接再厲!你很老實，但又有點好動，關(guān)心集體，團結(jié)同學(xué)，成績良好，假如在遇到困難時，能多動點腦筋，你將會很出色的!你是一個聰明又活潑的小男孩，有時又很淘氣，上課發(fā)言積極，熱愛勞動，希望你以后能細心一點，教師相信你將會更好!你是一個聰明又很少說話的小男孩，總是很聽話，能按教師的要求去做每一件事，集體榮譽感較強，是教師心目中的一名好學(xué)生。希望以后繼續(xù)努力，爭取更好!在教師的心目中，你是一個很不錯的小女孩，上課發(fā)言積極，關(guān)心集體，有一顆上進心，成績優(yōu)良，希望以后繼續(xù)努力，爭取有更出色的表現(xiàn)!你平時很少說話，但上課發(fā)言蠻積極的，關(guān)心集體，熱愛勞動，能與同學(xué)和睦相處，成績優(yōu)良，希繼續(xù)努力!你聰明得意，總是在默默地學(xué)習(xí)，上課發(fā)言積極，頭腦很靈敏，教師發(fā)現(xiàn)你的聲音很好聽。成績優(yōu)秀，希望繼續(xù)保持!你很活潑，也很勤勞，上課認真聽講，發(fā)言積極，有一顆上進心，成績良好，假如能認真一點兒，再刻苦練字，那么你會很出色的!你熱愛勞動，團結(jié)同學(xué)，只是不愛學(xué)習(xí)，假如你能在學(xué)習(xí)上多下點功夫，你一定會很棒的，希望在寒假中能認真的復(fù)習(xí)一下這學(xué)期的內(nèi)容!你少言寡語，膽子太小，上課能認真聽講，熱愛勞動，關(guān)心集體，希望以后膽子再大一點，在學(xué)習(xí)上再多下點功夫，你一定會很棒的，教師相信你!你冰雪聰明，又文靜，很討人喜歡。在學(xué)習(xí)上認真、踏實，并且還樂于幫助差生，成績優(yōu)秀。能較好的管理班級，真是教師的好助手!你是一個聰明活潑、玲瓏乖巧、又懂禮貌的小女孩。上課思維活潑，擅長動腦筋，成績優(yōu)秀，在音樂、美術(shù)等方面都能全面開展，并能積極參加各項活動，希望能繼續(xù)培養(yǎng)自己的特長!你冰雪聰明，活潑得意;上課發(fā)言積極，愛動腦筋;語言表達才能較強，成績優(yōu)異。不過教師想給你提一個建議：以后要認真、細心一點。你美麗大方，聰明伶俐，很惹人喜歡。能不折有扣的完成各項任務(wù)，在美術(shù)方面很出色。較好的管理班集體，是教師心目中的好孩子!你聰明得意，思維敏捷，成績優(yōu)秀，管理才能較強，能幫教師管理好班級的各項工作，是教師的好幫手!你平時少言寡語，但很淘氣，上課能認真聽講，熱愛勞動，團結(jié)同學(xué)，成績良好，希望在寒假中好好練字，并將數(shù)學(xué)再補一補，教師相信你將會更棒!你很聰明，但有時又很淘氣，上課能認真聽講，愛動腦筋，成績優(yōu)良。假如以后能改掉粗心、馬虎的壞缺點，教師相信你一定會更棒的!你頭腦較靈敏，能和同學(xué)和睦相處，學(xué)習(xí)進步較大，但作業(yè)不能按時完成，假如能改掉這個壞缺點，你會很棒的。教師相信你!你是一個聰明伶俐的好女孩，上課發(fā)言積極，思維活潑;在學(xué)習(xí)上樂于幫助別人;成績優(yōu)秀，在各方面都能全面開展，并且很出色。教師很喜歡你，希望能過一個愉快的春節(jié)!你上課愛動腦筋，發(fā)言積極，能按時完成作業(yè)，熱愛勞動，和同學(xué)能和睦相處。希望你在寒假能刻苦練字，相信你一定能行!你是一個文靜的小女孩，學(xué)習(xí)認真刻苦，團結(jié)同學(xué)，熱愛集體，能按時完成作業(yè)，希望在新的一年里，能繼續(xù)努力，爭取更上一層樓!你平時話很少，但是挺聰明的，發(fā)言積極，成績優(yōu)異，不過可要認真一點兒，這樣你一定會更棒的!小學(xué)班主任評語111、你的勤奮和努力是班里出了名的。上課總能看到你坐的端正的身影，聽到你清脆的嗓音。學(xué)習(xí)，工作你總能帶著一股認真的勁兒。瞧你，字跡端正了，成績穩(wěn)定了，大家也更喜歡你了。繼續(xù)加油吧！你將成為一個更出色的班干部。2、“真人不露相”這句話用在你身上最適宜了，在你不愛說話的外表下，藏著一顆勤奮，努力，上進的心，再加上你的聰明，才智，你學(xué)什么東西都特別快。瞧你，這一學(xué)期進步多快！要是你還能在大家面前大聲地講話，那我們就更喜歡你了。加油吧，你將會是個很有長進的男孩！3、斯文秀氣的你，寫得一手漂亮的字。你的作業(yè)本總是那么干干凈凈，整整齊齊，使教師總是看了一遍有一遍。你是個優(yōu)生，但是，教師覺得你還有一點做得不夠好的：跟我們班的小朋友間隔遠了點。還記得我們剛教過的那句話嗎？“一個人的力量小，集體的力量大無比！4、你是一個活潑得意的男孩，清掃衛(wèi)生時總是不怕臟、不怕累沖在前頭。但是，你交的一個壞朋友卻老是使你的成績上不去，那就是貪玩。假設(shè)你能丟掉這個壞朋友，再交上個好朋友：認真學(xué)習(xí)、認真聽講，按時完成作業(yè)，那么，下一個學(xué)期的中隊委，你就當(dāng)之無愧了！努力爭取吧！5、你是個聰明、活潑而且非常得意的小女孩。平時能歌善舞、興趣廣泛、知識全面、思維敏捷，特別使教師快樂的是，你的語言是多么豐富，多么與眾不同，簡直棒極了。教師相信，只要你上課不說“悄悄話”，那就更棒了。6、你忽閃著一雙聰穎、智慧的眼睛，在全班同學(xué)和教師心目中樹立了優(yōu)秀小干部的形象，全部同學(xué)都默默地把你作為典范。上課專心聽講、認真完成作業(yè)。你團結(jié)同學(xué)，待人有禮貌，誠懇。教師布置的事情，你能默默地記在心里，積極去做，從來不用教師操心。教師想，假如你能主動與同學(xué)們交往，那么你將更加出色，更加完美！7、你是一個聰明、活潑、上進心很強的孩子。課堂上有你響亮清脆的答復(fù)，課后有你關(guān)心集體的身影。作為一個中隊委，你真是非常盡責(zé)。教師一直都很喜歡你，你知道嗎？不過教師有時也會批評你，那是因為你上課經(jīng)常會講“悄悄話”、開小差。教師希望你會做得更出色！繼續(xù)努力！8、你是一個聰明機靈的小男孩，課堂上，你總是認真聽講，從不漏掉一個點兒。作業(yè)本上你那娟秀的字跡讓教師越看越愛看。你有著強烈的上進心和自尊心。希望你更上一層樓！但，xx，我們還有好多同學(xué)需要你幫助，你知道嗎？9、你給教師的第一個驚喜是你那優(yōu)美的造句，簡直漂亮極了！你給教師的第一個驚喜是你那精彩的答復(fù)，思維的敏捷。無疑，你是個好學(xué)生，但最近，你卻常犯一個很不好的缺點，那就是粗心。粗心會使你失掉很多分數(shù)，你說呢？小學(xué)班主任評語121、在教師的心目中，你是一個守紀的學(xué)生，還是一個淘氣的孩子，課間，你很喜歡跟伴隨學(xué)玩耍，有時也喜歡捉弄同學(xué)。學(xué)習(xí)尚認真，字雖然寫得有進步，但是還比不過別人，希你改正缺點，多讀課外書，能做到積極發(fā)言。2、每堂早讀課上，教師都能聽到你朗朗的讀書聲，每次作業(yè)你是那么認真，每堂課上，你聽得那么專心，發(fā)言非常積極，平常你很會整理學(xué)慣用品，你真是一個有禮貌、講衛(wèi)生、愛學(xué)習(xí)的好孩子。3、當(dāng)我看到你圓圓的臉，水靈靈的眼睛時，就覺得你是一個得意的女孩，你平時觀察事物很仔細，上課時能認真聽講，作業(yè)能按時完成，寫得字非常漂亮，每天你都能把我們班的毛巾洗得干干凈凈，教師要對你說聲謝謝，如今你真的比以前懂事了，教師希望你今后上課時要多發(fā)言。爭取更大的進步。4、你思維快，做事能干，喜歡跟同學(xué)交談，學(xué)習(xí)比同學(xué)認真，喜歡看課外書，課外知識較多，語言表達才能較強，教師希望你作業(yè)還要細心點，不要有驕氣，能改正自己的缺點，你的進步會更大。5、在教師的心目中，你是一個文靜、懂事、愛學(xué)習(xí)的好孩子，也是一個得力的好助手，在同學(xué)的心目中，你是一個好典范，你能熱心助人，關(guān)心同學(xué)，體貼別人，還能寫出一手漂亮的字，每當(dāng)教師批到你的作業(yè)時，總覺得是一種享受，希你今后要大膽些，爭取更大的進步。6、你聰明能干，做事很有主見，教師很喜歡你，不過如今你比以前淘氣，上課時發(fā)言少了，課后動歪腦子，使勁地玩是少不了你了，你說是嗎？教師不希望你這樣做，只希望你與優(yōu)秀生比一比，找出自己與別人的差距，你才會有進步。才會更優(yōu)秀，讓別人更加喜歡你。7、你的作業(yè)是那么認真、專心，從作業(yè)中可以看出你是一個愛動腦的孩子，每堂上，你總是舉起小手，答復(fù)教師提出的問題，每當(dāng)你是值日生時，總是拿起拖把，認真地拖地，你干得非常起勁，雖然你寫得字比以前好多了，但還要努力。爭取能寫出一手漂亮的字。8、你見到教師總能禮貌相待，教師覺得你比以前懂事了，學(xué)習(xí)比以前認真，作業(yè)能按時完成，字跡清楚端正，你關(guān)心集體，每天都能把班級里的毛巾洗干凈，教師希望你上課積極發(fā)言，爭取更大的進步。9、每次批到你的作業(yè)時，我總覺得你的字在進步，每當(dāng)你見到教師時，總是禮貌相待，每次值日時，你干得是那么起勁，每堂上，我總能聽到你滿意的答復(fù)，你真的在進步了，作業(yè)比以前認真，不過，這次考試你沒有認真對待，失分太多了，教師希望你在作業(yè)時，更加細心點。10、你見到教師總是禮貌相待，你能關(guān)心集體，熱愛勞動，喜歡看課外書，愛做紙工，你心靈手巧，教師是很佩服你的，但你令教師生氣的是，上課時總是有做不完的小動作，不知你有沒有決心改掉這個壞習(xí)慣。假如你能改掉的話，教師會很喜歡你。你的學(xué)習(xí)成績也會有很大的進步。11、在教師的心目中，你是一位得力的小助手，也是一位愛學(xué)習(xí)，懂事的好孩子，你平時大膽，喜歡跟同學(xué)交朋友，語言表達才能較強，希你今后更加嚴格要求自己，戒驕戒躁，你會更優(yōu)秀。12、你是一個聰明、文靜、大方、愛清潔、愛學(xué)習(xí)的女孩，你能出好班級里的黑板報，每天領(lǐng)好體操，為同學(xué)做典范，教師希望你作業(yè)時還要細心一點，你的成績將會更優(yōu)秀。你學(xué)習(xí)認真，作業(yè)細心，能寫出一手漂亮的字，上課時經(jīng)常也能看到你舉手發(fā)言，這是你的一個進步，平常值日工作比擬負責(zé)，能認真拖地，體育鍛煉也比擬認真，教師希望你更加努力學(xué)習(xí)，戒驕戒躁，力爭上游。14、教師發(fā)現(xiàn)你是一位關(guān)心集體、熱愛勞動的孩子，只要別人有困難，你總是熱心幫助，學(xué)習(xí)上進步很快，作業(yè)能按時完成，你能做到這一點，真的了不起，教師很佩服你，假如你上課的時候能專心聽講，教師更加喜歡你。15、每次批到你的作業(yè)，總覺得正確率很高，這與你的認真、細心是分不開的，每堂課上都能聽到你滿意的答復(fù)，你如今比以前懂事了，真正做到了不欺負同學(xué)，這是你的進步，教師為你快樂，你平常很喜歡參加體育鍛煉，勞動積極肯干，你是一個聰明、好學(xué)的孩子，希你戒驕戒躁，為同學(xué)做好的典范。16、你是一個文靜、懂事的女孩，平時愛清潔，講衛(wèi)生，學(xué)習(xí)認真，還能寫出一手漂亮的字，教師為有你這樣的學(xué)習(xí)而感到快樂，教師希望你上課大膽發(fā)言。17、教師每次看到你對值日生工作認真負責(zé)，平時和同學(xué)團結(jié)友愛，性格內(nèi)向，課間能積極參加活動，能保護公物，不過，教師發(fā)現(xiàn)你在做作業(yè)時總是很粗心，甚至每天要錯一道題，你說是嗎？這是什么原因？請你找一找，只有找出來了，你才能把作業(yè)做正確。18、教師看著你的大腦袋和有神的大眼睛，就覺得你是一個聰明得意的男孩，教師同學(xué)都喜歡聽你講故事，你講得故事多么動聽，每個同學(xué)都拍手叫好，你還是一個有禮貌的好孩子，如今你作業(yè)確實比以前認真了，只是作業(yè)有時還要拖拉。假設(shè)你能做到按時完成作業(yè)，同學(xué)、教師都會更加喜歡你。19、你是一個文靜和懂事的孩子，平時學(xué)清潔，講衛(wèi)生，學(xué)習(xí)較認真，能寫出一手漂亮的字，教師批到你的作業(yè)時，心里很快樂，總覺得是一種享受，不過，近來做數(shù)學(xué)題時，你總是要把數(shù)學(xué)題抄錯，結(jié)果影響了考試成績，很可惜，希今后能積極發(fā)言，教師相信你一定能做到。20、在教師的心目中你是一位聰明淘氣的學(xué)生，你的學(xué)習(xí)一般，不求上進，假如把你的聰明才智用到學(xué)習(xí)上去，你定會更優(yōu)秀。有時你會把腦子用到不正常的地方去，那可很糟糕，教師覺得你沒有以前好，長時間想著玩，你的學(xué)習(xí)成績會上不去，希你清醒頭腦，力求上進，努力趕上和超過別人。21、你愛好學(xué)習(xí)，作業(yè)能按時完成，字跡清楚，寫的字真漂亮，教師批到你的作業(yè)真是一種享受，你在勞動中，總是積極肯干，值日工作非常負責(zé)，課后也喜歡活動，假如你能把寫字姿勢改正確，那該多好??！希你今后上課時要大膽發(fā)言，發(fā)揮自己的聰明才智。22、其實你是一個聰明、能干的孩子，當(dāng)你認真學(xué)習(xí)時，你的成績將會名列前茅，假如你放松的話，成績就會明顯下降，你有時的發(fā)言很精彩，同學(xué)、教師聽了很滿意，平時做事認真、細心、辦事才能很強，教師希望你能專心聽講，力求上進，你將成為我們班上出色的學(xué)習(xí)。23、你能禮貌待人，熱心助人，關(guān)心集體，學(xué)習(xí)比以前認真，作業(yè)清楚端正，第次值日你總是干得最起勁，每天總是把黑板擦得干干凈凈，但你也會告訴同學(xué)的過錯，教師希望你能更加自覺學(xué)習(xí)。爭取更大的進步。24、你是一個活潑有個性的孩子，對問題往往有較深化獨特的理解。你興趣廣泛，在班級踢毽比賽中你奪得第一，令大家刮目相看。其實你還有很大的潛力沒有發(fā)揮出來，平時你時常顯得滿不在乎、漫不經(jīng)心，這樣只會阻礙你的進步。張教師相信你只要專心于學(xué)業(yè)，“腳踏實地，持之以恒”，一定會有令人矚目的成績！25、你活潑英勇，聰明大方，反響靈敏，做事積極主動？？看，我一連串說出你的這么多優(yōu)點，可見你是一個相當(dāng)不錯的孩子。你非常自信但常?；㈩^蛇尾，這樣只會裹足不前，所以你要學(xué)會約束自己，嚴格要自己，無論是在紀律上還是在學(xué)習(xí)上都要培養(yǎng)精益求精、力求完美的作風(fēng)。聰明的孩子，其實你有很大的潛力，相信你會揚長避短，學(xué)會分析^p考慮且與好書為伴的，愿你的開展空間更開闊！26、你尊師守紀，勞動起勁，與同學(xué)們友好相處。在學(xué)習(xí)上，經(jīng)過后半學(xué)期的努力，有了較大的進步，比方書寫、寫作等方面，但還要奮起直追。你能正確認識到自己的缺乏而且不斷地改良，這是一個可喜的變化。張教師相信你只要專注于學(xué)業(yè)，勤奮踏實，博覽群書，努力尋找合適自己的學(xué)習(xí)方法，你會有更多更宏大的收獲！27、你是個活潑大方、機靈好進的孩子。你待人真誠熱情，樂于助人，臉上總掛著和藹的微笑，給人以春天般的溫暖。賽場上你矯健的身姿、拼搏的斗志鼓勵著每一位同學(xué)。學(xué)習(xí)上你也毫不松懈，總是爭著發(fā)言，書寫有了很大的進步，背書你也總是名列前茅，張教師為有你這樣的一個學(xué)生而倍感自豪。但你有時放松對自己的要求。粗心常會與你為伴，希你各方面嚴于律己，在班中樹立威信，那么你的用武之地會更寬廣！28、你是一個多么聰明得意的男孩，你有極強的集體榮譽感，在足球場上你竭盡全力。你還有—個很大的優(yōu)點，那就是愛動腦筋。在課堂上你總能積極主動地發(fā)言，面對難題你毫不畏懼，而你的獨到見解也一次次獲得大家的好許，你的豐富的創(chuàng)造力，再加上你的勤奮學(xué)習(xí)，你一定會成功。29、美國流傳著這樣一句名言、假如連你自己都不相信自己，誰還會信任你呢？教師把這句話送給你，希望能對你有所啟示。其實你很聰明，要對自己有信心，特別是薄弱科目。端正了學(xué)習(xí)態(tài)度，在教師的幫助下付諸努力，相信你一定能收獲令人喜悅的成果。30、最喜歡看你上課求知假設(shè)渴的眼神，最喜歡聽你聲情并茂的朗讀，最喜歡聽任課教師夸你懂事、有靈性；最欣賞你課堂上不同凡響的見解，最欣賞你非同一般的求知欲，最欣賞你那一手飄逸另動的毛筆字。在學(xué)習(xí)上攻克薄弱科目，你一定會更加完美。31、學(xué)習(xí)上認真與執(zhí)著的你給教師留下了深化的印象；勞動中不聲不響、埋頭苦干的你令教師欣賞；工作中細心負責(zé)的你深得教師和同學(xué)的好評。相信在今后的學(xué)習(xí)和生活中，你會表現(xiàn)得更出色。愿你堅持不懈，再創(chuàng)輝煌。32、你生性乖巧、懂事；你關(guān)心集體、熱愛勞動、尊敬教師、待人有禮。你的學(xué)習(xí)目的很明確，態(tài)度也很端正。但在學(xué)習(xí)方法和時間安排上，要多動腦筋，擅長考慮。望繼續(xù)努力，在新的一學(xué)年中各方面更上一層樓。33、你是位遵守校紀校規(guī)的好學(xué)生，課堂上你專心聽講，作業(yè)認真及時。但你的學(xué)習(xí)成績不是很理想。其實，你很聰明，你還可以往前跨一大步，但你似乎沒有這個目的，教師真誠地希望在將來的日子里你能更努力，成為更出色、更優(yōu)秀的學(xué)生。34、最喜歡看你無憂的燦爛的笑臉。運動場上你矯健的英姿，朗讀舞臺上你大方的表現(xiàn)，無不讓教師為你喝彩。教師真誠地希望你能把生命的活力灌注到學(xué)習(xí)上，為自己爭取一片陽光燦爛的前景。35、你勞動積極，熱情大方，善解人意，樂于助人。每天早晨都能看到你繁忙的身影，班級常規(guī)方面的進步有你灑下的辛勤汗水，運動嘗朗讀會都能看到你出色的表現(xiàn)。學(xué)習(xí)上對薄弱科目千萬不能有畏難情緒。人貴在堅持，耕耘了肯定會有收獲。36、眉清目秀的你身上洋溢著青春的氣息，你應(yīng)該是一位有長進的女孩。與同學(xué)相處和睦，對于別人的困難能熱心幫助。希望在學(xué)習(xí)上你也能全身心投入，不斷努力，進步學(xué)習(xí)成績，為叩開理想的大學(xué)校門而勤耕不輳37、仁慈的人最讓人欣賞，恰好就是你；樂觀的人最惹人喜歡，恰好你也是；懂事的人最值得稱贊，恰好還是你。課堂上，你總是專心致志，翻開你的作業(yè)本，更是讓人贊不絕口。望你再接再厲，為自己創(chuàng)造一個輝煌的明天。38、你心地仁慈，溫順得意，為人坦誠，待人接物如春風(fēng)撲面?？吹秸n堂上你專注的神情，認真的學(xué)習(xí)態(tài)度，教師感到很欣慰，你刻苦踏實的的學(xué)習(xí)精神讓我很感動。一份耕耘一份收獲，教師相信你一定會收獲成功。39、你平時不多言語，是一位擅長用行動表達信念的人。雖然你的學(xué)習(xí)成績并不是很出色，但教師對你始終有信心。當(dāng)然獲得好的成績并不是一件容易的事，除了養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，別人的成功經(jīng)歷也可以借鑒。40、學(xué)習(xí)對于聰明的你來說應(yīng)該不是一件很困難的事，能不能有意識地給自己施加壓力，以更高的標準要求自己沒有壓力便沒有動力，教師相信，憑你的實力，你一定能更加出色。41、你勤奮、踏實、落落大方，但你的優(yōu)點總是被你用沉默所掩蓋?？吹侥阕呱侠首x的舞臺，聽著你令人欣賞的朗讀，教師真為你快樂。希望新學(xué)期你能展現(xiàn)一個熱情、自強、干練的新自我，在學(xué)習(xí)上也有更大的打破。42、你平時不多言語，是一位擅長用行動表達信念的人。雖然你的學(xué)習(xí)成績并不是很出色，但教師對你始終有信心。當(dāng)然獲得好成績并不是一件容易的事，需要努力、需要持之以恒。教師期待著你的進步。43、熱愛生活，性情溫和而向善，你是教師喜歡的學(xué)生。教師希望你在學(xué)習(xí)上能擅長把壓力化為動力，課堂上能積極地舉起你的手，大膽地發(fā)表自己的觀點。對班級再多一份熱情，無論學(xué)習(xí)還是生活上都能成為一位強者。44、開朗、樂觀的你給教師留下了深化的印象。運動場上你嬌小的的身影向大家展示了你不服輸?shù)木?，教師更希望你能把運動場上的拼搏精神拿到學(xué)習(xí)中來，自信自強，從各方面嚴格要求自己，相信你一定會更出色。45、活潑大方是你的本性，課堂上的沉默不是金，希望你能大膽地舉起你的手，把學(xué)習(xí)上的壓力轉(zhuǎn)化為動力，多一份付出才會多一份收獲。教師真誠地希望無論在班級活動還是學(xué)習(xí)上你都能多一份熱情，多一點努力。46、你性格開朗，教師總能看到你甜甜的笑臉。課堂上你能專心聽講，但大膽發(fā)表自己見解的時候很少。課后你能按時完成作業(yè)，且書寫端正。一學(xué)期來，班級板報你付出了很多心血，所以你學(xué)習(xí)上的付出便相應(yīng)減少。希望在今后的學(xué)習(xí)中能處理好學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系，教師相信你一定能做得更好。47、在學(xué)校你能友好地與同學(xué)相處，雖然你并不是很活潑，但卻能被大家承受。為班級，你任勞任怨，總是把事情做得那么令人放心。希望在學(xué)習(xí)上你也能專注地投入，讓自己的目的更高更遠些，并為之努力。48、你始終以良好的狀態(tài)投入學(xué)習(xí)，你始終以高標準嚴格要求自己，所以你表現(xiàn)得那么優(yōu)秀。找準自己的人生坐標，憑借不息的奮斗，相信你一定能創(chuàng)輝煌的前程。49、默默無聞是你留給教師的最深印象，教師很想在課堂上更多地看到你自信地舉起的手。學(xué)習(xí)上我知道你已經(jīng)很努力，注意學(xué)習(xí)方法，多向同學(xué)和教師請教，相信你一定能獲得令人滿意的成績。50、你是個盡責(zé)的文娛委員，課前五分鐘，你儼然是個小指揮家，帶著同學(xué)唱著歡樂的歌，課堂上你聚精會神地聽講，認真的考慮，積極的發(fā)言，真是同學(xué)們的好典范。愿你在今后的學(xué)習(xí)中能戒驕戒躁，繼續(xù)努力，讓自己的目的更高些，更遠些！小學(xué)班主任評語131、在這個問題上，你可以當(dāng)教師了！2、你分析^p問題那么透徹，教師真希望每節(jié)課都能聽到你的發(fā)言。3、這么難的題你能答復(fù)的很完好，真是了不起！4、你這節(jié)課發(fā)言了好幾次，看的出來你是個擅長考慮的好孩子。5、你的想法很有創(chuàng)意，看來你是認真考慮了。6、你真愛動腦筋，這么難的題你都能解決！7、通過你的發(fā)言，教師覺得你不僅認真聽，而且積極動腦考慮了。8、教師真想在下節(jié)課看到你更出色的表現(xiàn)！9、對學(xué)習(xí)較吃力的學(xué)生經(jīng)常說：“教師相信你經(jīng)過努力一定能行！”10、你很英勇，第一個舉起手來，說錯不要緊，關(guān)鍵是敢于發(fā)表個人見解！11、你的聲音真好聽，你能大聲讀一遍嗎？12、這個問題提的真好，誰愿意幫助他解決？13、你們不僅說得好，而且你們還很會聽取別人的意見和看法。14、你們是教師心目中最棒的孩子，如今教師需要你們的幫助！15、這個問題你處理得太棒了，連教師也自愧不如，繼續(xù)努力吧。你一定會更出色！16、你真了不起，竟能想出如此獨特的方法，很有新意，大家用掌聲鼓勵他。17、你真是一個知識淵博的孩子，你懂的比教師還多，教師都有些羨慕了，繼續(xù)努力！18、你們都是有心的好孩子，發(fā)現(xiàn)了生活中這么多的數(shù)學(xué)問題。19、哎呀，你的見識可真廣，懂得這么多的知識，教師和同學(xué)們都向你學(xué)習(xí)。20、你的想法真有創(chuàng)意，你愿意進一步談?wù)勀愕臉?gòu)思嗎？21、你的解題思路很奇妙。22、你的語言組織的這么好，可見你的語言表達才能非常強。23、你是個愛動腦、會提問的好孩子，掌聲送給你。24、你提出的數(shù)學(xué)問題可真多，注意觀察周圍的事物，你可真細心?。?5、你提的問題很有價值，都快成小教師了。26、教師知道你已經(jīng)努力了，答復(fù)錯也沒有關(guān)系，你在教師心里是好樣的！27、你的這種解法很獨特，把你是怎么告訴大家，讓同學(xué)們與你共享。28、沒關(guān)系，說的很好，再來一遍好嗎？29、不用著急，漸漸地說，大家相信你一定會說得很好。30、從你高舉的手里，教師感到了你的求知熱情，讓我們?yōu)槟愕那笾獰崆楣恼啤?1、你這道題的方法比教師的方法還簡單，你的方法是最出色的。32、你答復(fù)得很正確，思路也簡捷，假設(shè)聲音再響亮一點，就更好了。33、你的聲音真好聽，能再大點聲嗎？34、相信你能行，再認真想一想，別著急，你一定行。35、猜一猜，想一想，做一做，創(chuàng)造之門就被你翻開了。36、你的發(fā)言很有條理。也很有見解。37、你充滿自信的發(fā)言真棒。38、我為你今天的表現(xiàn)感到驕傲。39、你的自學(xué)才能真讓我驚訝。40、你的語言組織才能真棒。41、我真喜歡你努力鉆研的精神。42、你的觀點很新穎，這種想法真獨特，你的創(chuàng)造性觀點，讓同學(xué)們都受益匪淺。43、你能用不同的方法解題，把學(xué)到的知識應(yīng)用到實際中去，真了不起！小學(xué)班主任的評語2上課不能認真聽講，作業(yè)也不能按時完成。你雖很聰明，但成績不夠理想，希改良學(xué)習(xí)方法，早日將學(xué)習(xí)成績趕上去。你愛好體育，積極參加各項體育鍛煉。能履行自己在集體中應(yīng)該承當(dāng)?shù)牧x務(wù)。你文靜溫和，大家都愿意和你一起玩。你的自覺性很強，勤奮學(xué)習(xí)，能吃苦，成績有進步。勞動時，教師和同學(xué)們總能看見你忙前忙后，大家都很感動。相信你會不斷總結(jié)，好好把握今天，早日騰飛！你腦子靈敏能出色地答復(fù)別人不能答復(fù)的問題，可是，不知什么時候，你結(jié)交了一個“壞朋友”，它常常使你的考試考不好。哎，多可恨呀！想知道這個“壞朋友”是誰嗎？它就是“粗心”不過教師知道你很快與它絕交的，交上“認真細心”這個朋友，你說是嗎？你是一位非常聰明，讓人喜歡的孩子。你有自己的一套學(xué)習(xí)方法，承受才能強，反響快，而且總有創(chuàng)造性，教師為有你這樣的學(xué)生而驕傲，可是又在心里有一些擔(dān)憂，擔(dān)憂你有時的馬虎，松懈，你說教師的擔(dān)憂有必要嗎？教師喜歡上課時的你，那時你思維活潑，發(fā)言大膽；教師喜歡勞動中的你，那時的你勤勞，不怕臟和累；教師喜歡集體活動中的你，那時的你生動活潑，積