小學(xué)班級(jí)活動(dòng)策劃書(shū)范文（通用5篇）

第頁(yè)共頁(yè)小學(xué)班級(jí)活動(dòng)籌劃書(shū)范文〔通用5篇〕小學(xué)班級(jí)活動(dòng)籌劃書(shū)范文〔通用5篇〕小學(xué)班級(jí)活動(dòng)籌劃書(shū)1一、活動(dòng)目的和意義在新課程理念的指導(dǎo)下，對(duì)學(xué)生的評(píng)價(jià)方式也在不斷創(chuàng)新。開(kāi)展班級(jí)音樂(lè)會(huì)不但能充分激發(fā)全體學(xué)生對(duì)音樂(lè)這門(mén)學(xué)科的熱愛(ài)，給學(xué)生營(yíng)造一種良好的音樂(lè)氣氛，促進(jìn)孩子們積極參與音樂(lè)活動(dòng)，增強(qiáng)他們學(xué)習(xí)音樂(lè)的興趣，更能使他們克制他們膽小、害羞的缺點(diǎn)，增強(qiáng)孩子們的自信心，使他們?cè)谝魳?lè)活動(dòng)中體驗(yàn)成就感，同時(shí)也能培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)、合作的精神，樂(lè)觀的人生態(tài)度，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新的才能，本人初步制定了一個(gè)“二年級(jí)班級(jí)音樂(lè)會(huì)”活動(dòng)方案：二、活動(dòng)組織形式?！?〕小組推薦式：由每一組推薦一人或多人上臺(tái)表演?！?〕毛遂自薦式：學(xué)生舉手，老師隨機(jī)提名學(xué)生上臺(tái)表演。二、活動(dòng)要求：1、制定活動(dòng)主題，根據(jù)主題設(shè)計(jì)活動(dòng)內(nèi)容。2、要求全班人人參與，可以根據(jù)自己的愛(ài)好、特長(zhǎng)，自選內(nèi)容、自選表演形式、自選時(shí)間排練等，老師可根據(jù)活動(dòng)情況作適當(dāng)指導(dǎo)。3、“班級(jí)音樂(lè)會(huì)”將在每學(xué)期末進(jìn)展，并根據(jù)每個(gè)學(xué)生的參與、表現(xiàn)來(lái)評(píng)定學(xué)生的音樂(lè)考核成績(jī)。三、活動(dòng)地點(diǎn)：校音樂(lè)教室四、活動(dòng)內(nèi)容：1、節(jié)目范圍：自選或改編本學(xué)期教材內(nèi)容，也可選擇自己最喜歡的歌曲或內(nèi)容。2、節(jié)目形式：根據(jù)學(xué)生愛(ài)好和個(gè)人情況自定，可以歌表演、集體舞、唱游、小合唱等形式。3、節(jié)目人數(shù)：根據(jù)節(jié)目需要自由搭配，每人準(zhǔn)備節(jié)目一個(gè)或一個(gè)以上。五、活動(dòng)過(guò)程：1、老師在開(kāi)學(xué)初頒發(fā)“班級(jí)音樂(lè)會(huì)”活動(dòng)方案，提早布置任務(wù)。在學(xué)生排練過(guò)程和音樂(lè)課堂上給予學(xué)生一定的指導(dǎo)，并為學(xué)生的排練提供物質(zhì)和技術(shù)上的幫助，做好學(xué)生間的組織協(xié)調(diào)工作。2、推選主持人1—4名。主持人除負(fù)責(zé)節(jié)目主持外，還要負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)節(jié)目的數(shù)量、內(nèi)容等〔老師指導(dǎo)〕。3、演出時(shí)邀請(qǐng)班主任、科任老師以及學(xué)生代表觀看音樂(lè)會(huì)的演出并進(jìn)展評(píng)比。六、總結(jié)、評(píng)價(jià)：“班級(jí)音樂(lè)會(huì)”最重要的是要鼓勵(lì)學(xué)生積極參與，鼓勵(lì)學(xué)生能大膽自信地在舞臺(tái)上表演，激發(fā)學(xué)生團(tuán)隊(duì)合作的意識(shí)。在學(xué)生積極參與、逐漸體驗(yàn)成功的根底上，進(jìn)一步對(duì)學(xué)生在音樂(lè)的技能、技巧上提出更高的要求。為了表達(dá)學(xué)生各方面的才能，我采用“等級(jí)制”評(píng)價(jià)制，由老師及時(shí)點(diǎn)評(píng)。發(fā)現(xiàn)他們的亮點(diǎn)，使學(xué)生的個(gè)性閃現(xiàn)光榮。關(guān)注不樂(lè)意表演不積極的原因，以后改良。但凡參與的孩子，要鼓勵(lì)幫助他們?cè)谝魳?lè)會(huì)上找到自己適宜的位置。要使成功的喜悅伴隨著孩子們的學(xué)習(xí)始終，讓孩子們?cè)谙乱淮蔚陌嗉?jí)音樂(lè)會(huì)中有更出色更自信的表演。通過(guò)這次音樂(lè)會(huì)，學(xué)生更深的理解音樂(lè)課的內(nèi)涵，他們對(duì)自己無(wú)形中提出了更高的學(xué)習(xí)要求。另外，孩子們?cè)谂啪殨r(shí)的接觸親密了，合作才能得到了進(jìn)步，同學(xué)之間的友誼也有了升華。通過(guò)音樂(lè)會(huì)的形式，讓學(xué)生在同伴和老師面前充分的展現(xiàn)了他們自己的音樂(lè)才華和理論才能，這是一次很好的考驗(yàn)、鍛煉。音樂(lè)會(huì)也使原來(lái)平時(shí)緊張的學(xué)習(xí)有了一股活力，使校園文化充滿藝術(shù)的氣息。七、反思：我覺(jué)得“班級(jí)音樂(lè)會(huì)”從提出——準(zhǔn)備——舉行的全過(guò)程都表達(dá)《新課標(biāo)》的.精神和理念。在這個(gè)過(guò)程中老師應(yīng)充當(dāng)組織者與施行者的角色，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性與主觀能動(dòng)性，把活動(dòng)主權(quán)交與學(xué)生，將音樂(lè)會(huì)內(nèi)容滲入日常課堂教學(xué)，用設(shè)問(wèn)、鼓勵(lì)等方法吸引欣賞注意，引導(dǎo)和進(jìn)步學(xué)生口頭表達(dá)才能。另外，孩子們?cè)谂啪殨r(shí)的接觸親密了，合作才能得到了進(jìn)步，同學(xué)之間的友誼也有了磨練。當(dāng)然開(kāi)展“班級(jí)音樂(lè)會(huì)”的過(guò)程我也遇到了很多難題，比方有的學(xué)生不積極不主動(dòng)，缺乏自信等，影響了音樂(lè)會(huì)的效果。要開(kāi)展并普及音樂(lè)會(huì)，并把音樂(lè)會(huì)辦好并不是一朝一夕的事，我作為一名小學(xué)音樂(lè)老師，我將繼續(xù)努力，繼續(xù)推廣“班級(jí)音樂(lè)會(huì)”，給孩子們一個(gè)陽(yáng)光舞臺(tái)，給孩子們更多的快樂(lè)的課堂！小學(xué)班級(jí)活動(dòng)籌劃書(shū)2一、活動(dòng)目的：為豐富學(xué)生的課余生活，拓展學(xué)生的生活視野，讓學(xué)生在活動(dòng)中開(kāi)啟智慧，增長(zhǎng)知識(shí)，增進(jìn)師生、生生間的情感交流，培養(yǎng)學(xué)生的集體精神與合作精神，學(xué)校特組織學(xué)生去“濟(jì)南紅葉谷”進(jìn)展戶外素質(zhì)教育理論活動(dòng)。二、活動(dòng)時(shí)間：20xx年10月15日〔周六〕，如遇天氣變化那么另行通知。三、活動(dòng)地點(diǎn)：濟(jì)南紅葉谷四、參加人員：三年級(jí)三班全體師生及家長(zhǎng)委員會(huì)成員。五：活動(dòng)安排：1、全體師生周六早上〔10月15日〕5：30在學(xué)校集合，吃好早飯，6：00準(zhǔn)時(shí)上車出發(fā)。2、下午6：00左右到達(dá)學(xué)校門(mén)口，請(qǐng)家長(zhǎng)及時(shí)到學(xué)校接孩子。六、考前須知：1、秋游活動(dòng)是學(xué)生的社會(huì)理論活動(dòng)，希望全體學(xué)生都能參加，但堅(jiān)持學(xué)生自愿原那么。如有特殊原因不能參加者，寫(xiě)明不參加的原因，并請(qǐng)家長(zhǎng)簽字確認(rèn)。2、全體學(xué)生要積極參加活動(dòng)，表達(dá)團(tuán)隊(duì)精神。本次活動(dòng)要求全校學(xué)生統(tǒng)一穿秋季校服，少先隊(duì)員戴好紅領(lǐng)巾。3、每人準(zhǔn)備2個(gè)備用塑料袋，專門(mén)搜集活動(dòng)過(guò)程中自己或班級(jí)制造的垃圾〔集中將果皮、廢紙等垃圾裝好投入垃圾箱?！晨梢宰灾鞅Ｗo(hù)身邊的環(huán)境，做一個(gè)講文明、講禮貌、講衛(wèi)生的小學(xué)生，真正做到“在社會(huì)做個(gè)好公民”。4、每一個(gè)孩子背上一瓶水，適量的小零食，特別是早上吃不好的孩子，中午我們集體就餐。暈車者提早做好準(zhǔn)備，穿上適量的衣服，自己的東西自己保管好。5、考慮到我們學(xué)生年齡較小，對(duì)自己的貴重物品不能妥善保管，因此本次活動(dòng)不提倡學(xué)生自己帶相機(jī)和零花錢(qián)〔如有學(xué)生堅(jiān)持要帶，一旦遺失，后果自負(fù)〕。6、活動(dòng)過(guò)程中要嚴(yán)格聽(tīng)從帶隊(duì)家長(zhǎng)及老師的指揮，注意跟緊隊(duì)伍，不得亂跑亂跳，不得私自離隊(duì)。7、所有帶隊(duì)家長(zhǎng)及老師都要高度關(guān)注學(xué)生的一切活動(dòng)，隨時(shí)清點(diǎn)人數(shù)，整個(gè)活動(dòng)過(guò)程必須和學(xué)生在一起，不能分開(kāi)學(xué)生自己玩。加強(qiáng)組織和管理，每個(gè)學(xué)生準(zhǔn)備至少一個(gè)小節(jié)目，增加旅途中的快樂(lè)氣氛。8、所有參與活動(dòng)的家長(zhǎng)在秋游當(dāng)天必須保持通訊暢通。寧可早到10分鐘。絕不遲到一分鐘。小學(xué)班級(jí)活動(dòng)籌劃書(shū)3一、指導(dǎo)思想為加強(qiáng)我校德育工作，引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，培養(yǎng)學(xué)生成為熱愛(ài)社會(huì)祖國(guó)、具有社會(huì)公德、文明行為習(xí)慣、遵紀(jì)守法的公民，使少年兒童成為二十一世紀(jì)社會(huì)新人。二、活動(dòng)程序1、全體立正，出旗；〔考慮國(guó)旗不好弄下來(lái)，所以這個(gè)環(huán)節(jié)就跳過(guò)〕2、全體肅立，升國(guó)旗，奏國(guó)歌，行禮；3、唱國(guó)歌；4、學(xué)生國(guó)旗下講話；5、值周行政公布上周優(yōu)秀班級(jí)并頒發(fā)流動(dòng)紅旗，并布置本周工作。5、升旗儀式完畢。三、參與班級(jí)四至六年級(jí)。順序由六年級(jí)開(kāi)場(chǎng)。四、講話時(shí)間學(xué)生國(guó)旗下講話活動(dòng)5分鐘。五、講話內(nèi)容與形式1、講話內(nèi)容以學(xué)校教育主題，以及結(jié)合時(shí)事、重大節(jié)日、紀(jì)念日和學(xué)校傳統(tǒng)特色活動(dòng)作為講話內(nèi)容。2、活動(dòng)形式活動(dòng)形式應(yīng)莊嚴(yán)、活潑、多樣，可以單人或眾人，可以老師與學(xué)生或?qū)W生與家長(zhǎng)，可以配樂(lè)或表演，應(yīng)該符合小學(xué)生年齡和心理特征，也遵循國(guó)旗下講話的特殊性。六、講話要求1、內(nèi)容觀點(diǎn)正確，具有時(shí)代感，符合學(xué)生思想、生活實(shí)際。2、講話人要穿著整潔，端莊大方，學(xué)生要佩戴好紅領(lǐng)巾，行隊(duì)禮。3、用普通話演講，語(yǔ)速、語(yǔ)調(diào)適中，最好做到脫稿演講。4、學(xué)生的講話稿需班主任老師修改，并提早一周送大隊(duì)輔導(dǎo)員老師處審核。5、講話完畢，講話人將講話稿送交大隊(duì)部存檔。七、評(píng)比參與班級(jí)學(xué)生每人一張?jiān)u分表，當(dāng)周講話完畢后，就把分打在上面，期末統(tǒng)計(jì)后，評(píng)出一個(gè)優(yōu)秀演講員，并頒發(fā)獎(jiǎng)狀。小學(xué)班級(jí)活動(dòng)籌劃書(shū)4一、施行目的：“國(guó)旗下講話”是對(duì)全校師生進(jìn)展集體教育的特定舞臺(tái)。好的“國(guó)旗下的講話”，能培養(yǎng)廣闊師生愛(ài)國(guó)愛(ài)校的良好情感，能幫助學(xué)生樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想，能推動(dòng)學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)，促進(jìn)良好校風(fēng)的形成。為防止“國(guó)旗下的講話”只求過(guò)程不重結(jié)果，言者滔滔，聽(tīng)者廖廖，高耗低效，流于浮表的不良場(chǎng)面，我校將對(duì)每周國(guó)旗下的講話全力打造，讓“國(guó)旗下講話”真正成為一堂面對(duì)全校師生道德教育的公開(kāi)課；成為對(duì)學(xué)生“正心、修身、齊家、治國(guó)、平天下”的教育平臺(tái)；成為對(duì)學(xué)生施行德育教育，營(yíng)造安康、和諧的校園文化氣氛的主陣地。二、形式要求：講話形式可以是領(lǐng)導(dǎo)講、老師講、家長(zhǎng)講、一人講、多人講；講稿可以是正規(guī)演講稿，講誦結(jié)合稿，建議書(shū)等。三、講話選材：選材話題可大可小，主要是圍繞學(xué)生生活、文明禮貌、習(xí)慣養(yǎng)成常規(guī)等，也可以圍繞社會(huì)的熱點(diǎn)和師生關(guān)注的焦點(diǎn)，關(guān)注國(guó)際國(guó)內(nèi)實(shí)政大局，主要從以下幾個(gè)方面為出發(fā)點(diǎn)：1、學(xué)校中心工作：根據(jù)我校實(shí)際，結(jié)合學(xué)校在德育管理中學(xué)生出現(xiàn)的問(wèn)題，如：〔1〕宿舍內(nèi)務(wù)整理不標(biāo)準(zhǔn)、不按時(shí)清掃問(wèn)題；〔2〕穿奇裝異服，不遵守學(xué)校禮儀問(wèn)題；〔3〕上課講小話、睡覺(jué)問(wèn)題；〔4〕上課遲到、早退問(wèn)題；〔5〕不按時(shí)睡覺(jué)、睡覺(jué)玩手機(jī)、夜不歸宿問(wèn)題；〔6〕聚眾斗毆、講臟話問(wèn)題；〔7〕隨地吐痰、隨意扔果皮紙屑問(wèn)題；〔8〕不守誠(chéng)信，不懂謙讓、不懂得榮和恥的問(wèn)題；〔9〕無(wú)互助精神，不團(tuán)結(jié)同學(xué)、對(duì)老師不禮貌問(wèn)題；〔10〕不認(rèn)真學(xué)習(xí)，抄襲作業(yè)、考試作弊問(wèn)題；〔11〕無(wú)感恩的心、不懂得感動(dòng)、不識(shí)禮節(jié)問(wèn)題；針對(duì)以上問(wèn)題，讓學(xué)生及時(shí)進(jìn)展反思和檢點(diǎn)。2、結(jié)合節(jié)日選擇對(duì)應(yīng)的話題。3、典范教育：發(fā)揮典范的示范作用，歷史上的民族英雄，出色人物，乃至身邊的好同學(xué)，都是宣傳的好對(duì)象，不但可使人樹(shù)立敬仰之情，而且還樹(shù)立了學(xué)校的正氣。4、國(guó)情教育：讓學(xué)生理解國(guó)家歷史、現(xiàn)狀和將來(lái)，增強(qiáng)學(xué)生的使命感、責(zé)任感、危機(jī)感，放眼世界，立志報(bào)國(guó)！5、傳統(tǒng)文化：中華民族是一個(gè)擁有五千年?duì)N爛文化的民族，文化豐富，博大精深，民族精神，民族氣節(jié)，優(yōu)良道德蘊(yùn)含其中，讓學(xué)生修身養(yǎng)性，弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德。6、時(shí)政教育：我國(guó)的建立獲得了令人矚目的成就，日新月異，讓學(xué)生跟上時(shí)代，關(guān)心國(guó)內(nèi)國(guó)際大事，關(guān)注國(guó)家開(kāi)展，從而拓寬學(xué)生的視野。不管選取那種話題，都要力求四個(gè)貼近：貼近學(xué)生、貼近生活、貼近實(shí)際、貼近我校的德育管理。要讓學(xué)生喜歡聽(tīng)，主動(dòng)參與到學(xué)校的德育管理行動(dòng)中來(lái)，使學(xué)生成為學(xué)校德育管理的生力軍，推動(dòng)學(xué)校德育管理更好更快開(kāi)展。四、講話要求：1、講話時(shí)間為3—5分鐘；講稿600—1000字左右，目的明確，語(yǔ)言生動(dòng)，富有感召力；演講者身著校服，態(tài)度認(rèn)真，普通話標(biāo)準(zhǔn)流利，演講自然大方，富有激情。2、國(guó)旗下的講話不是簡(jiǎn)單的發(fā)言，而是一場(chǎng)演講，應(yīng)該從演講的高度去審視和衡量國(guó)旗下的講話。講話內(nèi)容應(yīng)有針對(duì)性、教育性、鼓勵(lì)性，演講者應(yīng)事先充分準(zhǔn)備，以積極的主題、安康的內(nèi)容、激情的演講激發(fā)師生積極向上。3、演講者在演講時(shí)要注重外在的形象、穿著、姿勢(shì)、表情等，聲音的上下與強(qiáng)弱，語(yǔ)速的快慢與節(jié)奏等都要講究。4、演講稿件必須是結(jié)合學(xué)生、學(xué)校實(shí)際寫(xiě)出的真實(shí)感受，一律杜絕網(wǎng)絡(luò)抄襲。五、考前須知：1、請(qǐng)各班按要求提早準(zhǔn)備好講稿，選好演講者。講稿須經(jīng)班主任、本班語(yǔ)文老師、校長(zhǎng)室三重審核。組稿順序按年級(jí)班級(jí)順序依次輪轉(zhuǎn)〔每班負(fù)責(zé)一周〕。2、請(qǐng)各班于演講完畢后將紙質(zhì)稿件交至校長(zhǎng)室陳老師處，并于當(dāng)周三前將本班講稿的電子稿發(fā)送到xxxxxxxxxx，以便上傳到學(xué)校網(wǎng)頁(yè)。講稿應(yīng)注明撰稿人班級(jí)、姓名以及指導(dǎo)老師姓名。3、如遇陰雨天氣等原因不能舉行升旗儀式，那么當(dāng)周負(fù)責(zé)班級(jí)依次后延。4、主講者假設(shè)臨時(shí)有事而不能參加升旗儀式的演講，務(wù)必提早告知校長(zhǎng)室；六、紀(jì)律要求1、各年級(jí)、各班必須嚴(yán)格按《國(guó)旗法》要求，嚴(yán)肅組織好每一次升旗儀式，音樂(lè)響起時(shí)，必須高唱國(guó)歌，切忌講小話；2、全體老師和學(xué)生要參與每次的升旗儀式，每次升旗儀式要進(jìn)展嚴(yán)格考勤；3、升旗時(shí)，假設(shè)有個(gè)別師生還未進(jìn)入隊(duì)伍應(yīng)立即在原位肅立，直至升旗儀式完畢。七、考核獎(jiǎng)勵(lì)措施1、請(qǐng)各班認(rèn)真組織“國(guó)旗下講話”活動(dòng)，活動(dòng)情況將納入班主任考核。2、學(xué)生一次演講，個(gè)人可加操行分5——8分，好的講稿將登載到學(xué)校網(wǎng)頁(yè)上。3、每學(xué)期末將評(píng)選出6名組織獎(jiǎng)、5名優(yōu)秀選手給予獎(jiǎng)勵(lì)。小學(xué)班級(jí)活動(dòng)籌劃書(shū)5一、指導(dǎo)思想：“讓每一個(gè)孩子暢游書(shū)海，讓每一個(gè)孩子都能從濃濃的書(shū)香中汲取營(yíng)養(yǎng)”，這是我們年級(jí)組的讀書(shū)目的。為了讓每一位孩子都可以暢游知識(shí)的海洋，快樂(lè)讀書(shū)，獲得通過(guò)努力而換來(lái)的優(yōu)異成績(jī)，我會(huì)竭盡所能，讓每一個(gè)孩子都能感受中華文明的魅力，到達(dá)成功的此岸！二、活動(dòng)目的：1、通過(guò)活動(dòng)，讓孩子們喜歡讀書(shū)，讓書(shū)成為他們的朋友。2、通過(guò)活動(dòng)，在班級(jí)內(nèi)形成熱愛(ài)讀書(shū)的良好風(fēng)氣。3、通過(guò)活動(dòng)，使學(xué)生開(kāi)闊視野，增長(zhǎng)知識(shí)，開(kāi)展智力，陶冶情操，充實(shí)學(xué)生文化底蘊(yùn)，進(jìn)步學(xué)生全面素質(zhì)。4、讓學(xué)生在活動(dòng)中體驗(yàn)到讀書(shū)給自己帶來(lái)的快樂(lè)。5、積極營(yíng)造書(shū)香班級(jí)，塑造內(nèi)涵豐富、個(gè)性鮮明的校園文化。三、活動(dòng)口號(hào)：與書(shū)為友，快樂(lè)讀書(shū)。四、讀書(shū)活動(dòng)的詳細(xì)要求：〔一〕積極尋找書(shū)，讓學(xué)生有書(shū)可讀1、教育學(xué)生節(jié)約零用錢(qián)用于購(gòu)置課外讀物，建立個(gè)人小書(shū)庫(kù)。2、調(diào)查家中的藏書(shū)量和種類，特別是合適小學(xué)生的書(shū)籍，作出統(tǒng)計(jì)，繪制成表，要求有書(shū)的小朋友每人選一至兩本帶到學(xué)校，建立班級(jí)小書(shū)庫(kù)。將根據(jù)班級(jí)小書(shū)庫(kù)的圖書(shū)數(shù)量、出借記錄、管理制度等評(píng)比最正確小書(shū)庫(kù)。3、圖書(shū)角定時(shí)向?qū)W生出借圖書(shū)〔每周一和周三作業(yè)整理課向?qū)W生開(kāi)放讀書(shū)活動(dòng)〕。〔提倡同學(xué)與同學(xué)之間建立“好書(shū)交換站”，不定期舉行“好書(shū)換著看”活動(dòng)?！?、保證學(xué)生有時(shí)間讀書(shū)。〔1〕在校期間每天早晨8：00—8：20為固定的學(xué)生集中閱讀活動(dòng)時(shí)間，固定讀書(shū)內(nèi)容，任何老師不得擠占。讀書(shū)時(shí)間還可以與閱讀課、班隊(duì)活動(dòng)、大課間活動(dòng)相結(jié)合，做到不擠占學(xué)生課外休息時(shí)間、不增加學(xué)生學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)又保證學(xué)生有讀書(shū)時(shí)間。班級(jí)小書(shū)庫(kù)實(shí)行全天性開(kāi)放，充分利用每分每秒的時(shí)間，保證學(xué)生在一天中的讀書(shū)時(shí)間不少于1小時(shí)。〔2〕周一到周五建議學(xué)生放學(xué)回家保證半小時(shí)的閱讀時(shí)間?！?〕周六、周日要求學(xué)生保證至少1小時(shí)的閱讀時(shí)間。〔二〕積極組織讀書(shū)活動(dòng)，檢查讀書(shū)效果。1、做好讀書(shū)登記簿〔1〕每個(gè)學(xué)生結(jié)合個(gè)人實(shí)際，準(zhǔn)備一本讀書(shū)登記簿。〔2〕每個(gè)小組結(jié)合個(gè)人的方案，也制定出相應(yīng)的讀書(shū)目的和讀書(shū)成長(zhǎng)規(guī)劃書(shū)?！?〕班級(jí)將組織一次“讀書(shū)交流會(huì)”展示同學(xué)們的讀書(shū)登記簿并做出相應(yīng)評(píng)價(jià)。2、舉辦讀書(shū)展覽：班級(jí)定期舉辦“讀書(shū)博覽會(huì)”，以“名人名言”、格言、諺語(yǔ)、經(jīng)典名句、“書(shū)海拾貝”、“我最喜歡的＿＿＿”、“好書(shū)推薦”等小板塊，向同學(xué)們介紹看過(guò)的新書(shū)、好書(shū)、及書(shū)中的局部?jī)?nèi)容3、建立班級(jí)圖書(shū)角和個(gè)人小書(shū)庫(kù)〔1〕讀書(shū)活動(dòng)中，每個(gè)小組建立起圖書(shū)角，書(shū)由學(xué)生自帶，建立制度，完善管理，培養(yǎng)圖書(shū)小管家?！?〕在圖書(shū)角的根底上，每個(gè)學(xué)生建立起個(gè)人小書(shū)庫(kù)。4、讀書(shū)活動(dòng)中，積極組織學(xué)生開(kāi)展有關(guān)的讀書(shū)理論活動(dòng)，如：故事會(huì)、演講比賽、調(diào)查報(bào)告、書(shū)簽制作、小小報(bào)、讀書(shū)征文比賽、報(bào)刊剪緝、廢紙蔞中撿出一本書(shū)等。五、詳細(xì)安排：十月份1、讀書(shū)節(jié)開(kāi)幕式，活動(dòng)正式開(kāi)場(chǎng)，吳校長(zhǎng)向全校師生發(fā)出讀書(shū)倡儀