《無人機(jī)動(dòng)力技術(shù)》課程標(biāo)準(zhǔn)

附件2：《無人機(jī)動(dòng)力技術(shù)》課程標(biāo)準(zhǔn)一、課程基本情況總學(xué)時(shí)：72學(xué)時(shí)(理論72+實(shí)踐0)總學(xué)分：4修課方式：必修考核方式：考試課程分類：理論適用專業(yè)：無人機(jī)專業(yè)先修課程：無二、課程定位（一）課程性質(zhì)《無人機(jī)動(dòng)力技術(shù)》是無人機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)的必修課程。課程緊密依據(jù)2022級(jí)無人機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)人才的培養(yǎng)目標(biāo)，通過講授無人機(jī)專業(yè)相關(guān)的基本概念、基本原理、基本技術(shù)和基本方法為主線，力求寬而不深、多而不雜、深入淺出、通俗易懂，全面培養(yǎng)學(xué)生的無人機(jī)相關(guān)基本知識(shí)。為學(xué)生學(xué)好專業(yè)知識(shí)，提高專業(yè)動(dòng)手能力，形成綜合職業(yè)能力和創(chuàng)業(yè)能力，成為合格的無人機(jī)操作與技術(shù)人員打下基礎(chǔ)。（二）該課程在人才培養(yǎng)中的作用與重要性《無人機(jī)動(dòng)力技術(shù)》不僅是無人機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)學(xué)生的第一門專業(yè)課，更是為了日后實(shí)踐教學(xué)的環(huán)節(jié)打下夯實(shí)基礎(chǔ)的一門必修課。在先修理論課程為學(xué)生無人機(jī)整體知識(shí)框架后，，進(jìn)一步提升學(xué)生的無人機(jī)應(yīng)用技術(shù)相關(guān)崗位核心能力，為培養(yǎng)具有較強(qiáng)無人機(jī)相關(guān)技能和無人機(jī)技術(shù)的高技術(shù)人才起到關(guān)鍵作用。無人機(jī)概論里面提到的大多數(shù)都是無人機(jī)相關(guān)課程的一些基礎(chǔ)知識(shí)，同時(shí)也為了無人機(jī)高級(jí)應(yīng)用型專門人才打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。該課程還可以為后續(xù)的課程如《無人機(jī)組裝與調(diào)試》、《無人機(jī)法律法規(guī)》、《無人機(jī)結(jié)構(gòu)與系統(tǒng)》、《航模設(shè)計(jì)與開發(fā)》等課程作為基礎(chǔ)課程。另外，再通過畢業(yè)前到各實(shí)訓(xùn)基地的頂崗實(shí)習(xí)，讓學(xué)生在真實(shí)的工作情境下，進(jìn)入真正的職業(yè)工作狀態(tài)，履行其職業(yè)崗位責(zé)任，在真實(shí)的職業(yè)活動(dòng)中提高其綜合職業(yè)能力、崗位適應(yīng)能力和后繼發(fā)展能力。（三）課程的基本理念《無人機(jī)動(dòng)力技術(shù)》課程設(shè)計(jì)以《教育部關(guān)于全面提高高等職業(yè)教育教學(xué)質(zhì)量的若干意見》文件精神為指導(dǎo)，以無人機(jī)應(yīng)用崗位需求為導(dǎo)向，通過與行業(yè)企業(yè)合作開發(fā)課程，設(shè)計(jì)以職業(yè)能力為導(dǎo)向的學(xué)習(xí)情景，依托校內(nèi)實(shí)訓(xùn)室和校外實(shí)訓(xùn)基地，創(chuàng)造最佳的學(xué)習(xí)環(huán)境和實(shí)訓(xùn)條件，調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、分析問題和創(chuàng)新的能力，不斷提高學(xué)生的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。（四）課程標(biāo)準(zhǔn)的設(shè)計(jì)思路本課程以校企合作為切入點(diǎn)，以理論教學(xué)為主要手段，積極探索教學(xué)方法與成績(jī)?cè)u(píng)價(jià)方法的創(chuàng)新，保證課程目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。1.以理論知識(shí)講授為核心的課程設(shè)計(jì)在重視學(xué)生專業(yè)能力的同時(shí)，重視無人機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)的講解。學(xué)生通過課程學(xué)習(xí)掌握無人機(jī)的相關(guān)概念、無人機(jī)的結(jié)構(gòu)與系統(tǒng)、無人機(jī)的飛行原理、航空氣象、無人機(jī)的飛行管理、無人機(jī)的法律法規(guī)、無人機(jī)的操縱、無人機(jī)的日常維護(hù)和行業(yè)應(yīng)用，由課堂學(xué)習(xí)發(fā)展到實(shí)踐課程學(xué)習(xí)，提升學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力（方法能力）。通過合作學(xué)習(xí)、企業(yè)實(shí)際問題的思考提升學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作能力與創(chuàng)新能力等社會(huì)能力（社會(huì)能力）。2.以校企合作為切入點(diǎn)的課程開發(fā)通過邀請(qǐng)行業(yè)企業(yè)專家來校指導(dǎo)，向一線無人機(jī)領(lǐng)域從業(yè)人員了解工作任務(wù)與工作流程，進(jìn)行崗位職業(yè)能力分析與課程內(nèi)容選取。通過企業(yè)老總來校舉辦講座或行業(yè)企業(yè)骨干直接參與課程教學(xué)、教材編寫，教師服務(wù)企業(yè)、學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)等形式深度合作開發(fā)課程，以充分體現(xiàn)課程的職業(yè)性、實(shí)踐性和開放性。3.以項(xiàng)目教學(xué)為手段的課程實(shí)施一是教學(xué)組織模塊化，把課程內(nèi)容設(shè)計(jì)為9個(gè)教學(xué)項(xiàng)目、39個(gè)教學(xué)任務(wù)，教學(xué)要求具體并可操作；二是教學(xué)方法強(qiáng)調(diào)啟發(fā)引導(dǎo)法、合作學(xué)習(xí)法、真實(shí)體驗(yàn)法、循序漸進(jìn)法等多種方法的靈活運(yùn)用；三是考核體系由教師、學(xué)生、企業(yè)共同參與的多元考核、鼓勵(lì)學(xué)生不斷追求完善的動(dòng)態(tài)考核、重視平時(shí)學(xué)習(xí)過程的隨機(jī)考核構(gòu)成。三、課程目標(biāo)（一）總體目標(biāo)《無人機(jī)動(dòng)力技術(shù)》讓學(xué)生們?nèi)嬲莆諢o人機(jī)發(fā)動(dòng)機(jī)與航空類發(fā)動(dòng)機(jī)的技術(shù)和原理。針對(duì)“大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新”新時(shí)代培養(yǎng)高級(jí)人才、創(chuàng)新型人才和復(fù)合型人才的需要，本書系統(tǒng)而全面地介紹了無人機(jī)動(dòng)力技術(shù)的主要內(nèi)容和知識(shí)體系。讓學(xué)生們?nèi)媪私馀c掌握無人機(jī)電動(dòng)機(jī)發(fā)動(dòng)機(jī)與動(dòng)力裝置的分類和概念，以及對(duì)航空類發(fā)動(dòng)機(jī)的工作系統(tǒng)以及工作原理。本書取材來源于實(shí)踐，取材新穎、內(nèi)容豐富、深入淺出、概念清晰易懂，具有很強(qiáng)的可操作性，既適合作為中高等職業(yè)院校相關(guān)專業(yè)學(xué)生的專業(yè)基礎(chǔ)課程教材。要求學(xué)生共同掌握無人機(jī)各類電動(dòng)機(jī)結(jié)構(gòu)分類以及工作原理，以及各類航空發(fā)動(dòng)機(jī)的工作系統(tǒng)原理，了解工作系統(tǒng)結(jié)構(gòu)。本課程把無人機(jī)專業(yè)要具備的無人機(jī)電動(dòng)發(fā)動(dòng)機(jī)、無人機(jī)油動(dòng)發(fā)動(dòng)機(jī)、無人機(jī)航空發(fā)動(dòng)機(jī)、無人機(jī)發(fā)動(dòng)機(jī)系統(tǒng)介紹、無人機(jī)的日常維護(hù)等技能，以及無人機(jī)主要行業(yè)中的應(yīng)用概況，給予提綱挈領(lǐng)的介紹，使學(xué)生從總體上對(duì)無人機(jī)應(yīng)用行業(yè)、無人機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)體系情況有一個(gè)深入映像和進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)，為今后到無人機(jī)應(yīng)用相關(guān)崗位工作打下良好的基礎(chǔ)，以更好地提升無人機(jī)應(yīng)用的職業(yè)素養(yǎng)、培育無人機(jī)應(yīng)用職業(yè)情感、轉(zhuǎn)化職業(yè)角色。（二）具體目標(biāo)1.知識(shí)目標(biāo)（1）知曉無人機(jī)發(fā)動(dòng)機(jī)的相關(guān)概念、相關(guān)無人機(jī)的特點(diǎn)和分類；（2）熟知常用固定翼、無人機(jī)多旋翼無人機(jī)和直升機(jī)發(fā)動(dòng)機(jī)基本結(jié)構(gòu)等；（3）知曉空氣動(dòng)力學(xué)基礎(chǔ)，固定翼、多旋翼和直升機(jī)的飛行原理；（4）能夠合法的在中國無人機(jī)法律體系內(nèi)飛行；（5）知曉無人機(jī)的日常維護(hù)方法和未來的行業(yè)應(yīng)用發(fā)展。2.能力目標(biāo)（1）具有對(duì)3種常見的無人機(jī)發(fā)動(dòng)機(jī)基本結(jié)構(gòu)的認(rèn)知能力；（2）具有對(duì)3種常見的無人機(jī)操作能力；（3）具有常見航空氣象的認(rèn)知能力；（4）具有參照無人機(jī)法律法規(guī)的文件合法飛行的能力；（5）具有無人機(jī)實(shí)名登記和申請(qǐng)飛行計(jì)劃的能力。3.素質(zhì)目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考、解決問題的能力，充分掌握無人機(jī)的相關(guān)基礎(chǔ)知識(shí)，通過交流、合作、對(duì)比、總結(jié)等方式進(jìn)行團(tuán)隊(duì)協(xié)作的綜合素質(zhì)。

4.情感態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)（1）用心尊重他人、不斷激勵(lì)自我；

（2）善于整合資源、樂于團(tuán)隊(duì)協(xié)作；（3）關(guān)注特色亮點(diǎn)、強(qiáng)化表達(dá)溝通；（4）勇于企業(yè)實(shí)踐、注重學(xué)以致用；（5）擁抱環(huán)境變化、不斷開拓創(chuàng)新。四、課程內(nèi)容（知識(shí)與技能）、要求及學(xué)時(shí)分配本課程的教學(xué)開設(shè)一個(gè)學(xué)期，總共為72學(xué)時(shí)，按照每周2個(gè)課時(shí)進(jìn)行。按照本課程不同項(xiàng)目分列出具體教學(xué)內(nèi)容，針對(duì)專業(yè)學(xué)生特點(diǎn)，可以適當(dāng)調(diào)整講授內(nèi)容和學(xué)時(shí)量分配。章節(jié)（模塊/任務(wù)）主要內(nèi)容教學(xué)要求學(xué)時(shí)分配理論實(shí)踐合計(jì)模塊1：無人機(jī)概述無人機(jī)發(fā)動(dòng)機(jī)基本概述掌握無人機(jī)發(fā)動(dòng)機(jī)的分類無人機(jī)動(dòng)力裝置系統(tǒng)的基本概念1010模塊2：直流電動(dòng)機(jī)原理與特性系統(tǒng)無人機(jī)直流無刷發(fā)動(dòng)機(jī)的基本特性掌握電機(jī)的定義、分類與電動(dòng)機(jī)的結(jié)構(gòu)類型直流電動(dòng)機(jī)工作原理、基本結(jié)構(gòu)和分類直流電動(dòng)機(jī)的電樞繞組與基本方程式直流電動(dòng)機(jī)的工作特性和機(jī)械特性直流電動(dòng)機(jī)起動(dòng)、調(diào)速、制動(dòng)的電氣控制系統(tǒng)1010模塊3：無刷直流電動(dòng)機(jī)與空心杯電動(dòng)機(jī)實(shí)驗(yàn)多旋翼無人機(jī)的電動(dòng)機(jī)分類與介紹掌握空心杯電動(dòng)機(jī)基本結(jié)構(gòu)、原理與特性與空心杯電動(dòng)機(jī)實(shí)驗(yàn)1010模塊4：航空活塞式發(fā)動(dòng)機(jī)軍用無人機(jī)航空活塞發(fā)動(dòng)機(jī)介紹掌握航空活塞式發(fā)動(dòng)機(jī)概述航空活塞式發(fā)動(dòng)機(jī)原理航空活塞發(fā)動(dòng)機(jī)工作原理與旋轉(zhuǎn)活塞發(fā)動(dòng)機(jī)1010模塊5：航空活塞發(fā)動(dòng)機(jī)工作系統(tǒng)航空活塞發(fā)動(dòng)機(jī)的工作系統(tǒng)簡(jiǎn)介掌握航空活塞發(fā)動(dòng)機(jī)燃油系統(tǒng)實(shí)驗(yàn)航空活塞發(fā)動(dòng)機(jī)滑油系統(tǒng)航空活塞發(fā)動(dòng)機(jī)點(diǎn)火系統(tǒng)航空活塞發(fā)動(dòng)機(jī)點(diǎn)火系統(tǒng)實(shí)驗(yàn)1010模塊6：航空渦輪發(fā)動(dòng)機(jī)航空渦輪的基本結(jié)構(gòu)和原理掌握噴氣發(fā)動(dòng)機(jī)概述航空渦輪發(fā)動(dòng)機(jī)冷端部件結(jié)構(gòu)和原理實(shí)驗(yàn)航空渦輪發(fā)動(dòng)機(jī)冷端部件實(shí)驗(yàn)航空渦輪發(fā)動(dòng)機(jī)熱端部件結(jié)構(gòu)和原理1010模塊7：航空渦輪發(fā)動(dòng)機(jī)工作系統(tǒng)航空無論發(fā)動(dòng)機(jī)的工作原理和分類掌握航空渦輪發(fā)動(dòng)機(jī)控制系統(tǒng)實(shí)驗(yàn)航空渦輪發(fā)動(dòng)機(jī)燃油系統(tǒng)航空渦輪發(fā)動(dòng)機(jī)燃油系統(tǒng)實(shí)驗(yàn)1212總計(jì)7272占總學(xué)時(shí)比例（%）100100五、實(shí)施建議（一）教學(xué)建議1．本課程教學(xué)宜采用實(shí)例教學(xué)法，強(qiáng)化學(xué)生對(duì)無人機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)的認(rèn)知。2．每堂課有真實(shí)的無人機(jī)介紹，通過實(shí)際的無人機(jī)介紹，培養(yǎng)學(xué)生的無人機(jī)應(yīng)用技能操作。3．整個(gè)教學(xué)過程中，課堂的主角應(yīng)是學(xué)生，老師只起到引導(dǎo)作用。（二）考核評(píng)價(jià)建議1.考核的形式考試2.考核評(píng)價(jià)表考核的內(nèi)容包括：出勤情況、上課表現(xiàn)、小組任務(wù)、課堂作業(yè)、課后作業(yè)等。

評(píng)價(jià)要素評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)評(píng)價(jià)依據(jù)考核方式考核權(quán)重平時(shí)成績(jī)遵守課堂紀(jì)律、積極參與課堂教學(xué)活動(dòng)、按時(shí)完成作業(yè)課堂表現(xiàn)記錄、考勤表、課堂練習(xí)、小組任務(wù)、課堂筆記出勤率15%小組任務(wù)15%個(gè)人任務(wù)匯報(bào)15%課堂表現(xiàn)15%考試成績(jī)按教學(xué)大綱要求掌握知識(shí)點(diǎn)；運(yùn)用知識(shí)完成作業(yè)；運(yùn)用知識(shí)分析和解決問題期末考試成績(jī)?cè)嚲?0%（三）教材選用建議1.教材的選用要體現(xiàn)本課程的性質(zhì)、價(jià)值、基本理念、課程目標(biāo)以及內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)。2.教材應(yīng)充分體現(xiàn)任務(wù)引領(lǐng)、實(shí)踐導(dǎo)向的課程設(shè)計(jì)思想。3.教材應(yīng)突出實(shí)用性，應(yīng)避免把職業(yè)能力簡(jiǎn)單理解為純粹的技能操作，同時(shí)要具有前瞻性。應(yīng)將本專業(yè)領(lǐng)域的發(fā)展趨勢(shì)及實(shí)際工作中技術(shù)技巧納入其中。4.選用先進(jìn)、適應(yīng)高等職業(yè)教育要求由正規(guī)出版社出版的規(guī)劃教材或優(yōu)秀教材，或選用由學(xué)校與行業(yè)企業(yè)合作編寫的工學(xué)結(jié)合特色鮮明的教材，并為學(xué)生的研究性學(xué)習(xí)和自主學(xué)習(xí)提供有效的文獻(xiàn)資料。5.實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)教材配套齊全，能滿足教學(xué)需要。（四）實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)設(shè)備配置建議暫無實(shí)訓(xùn)場(chǎng)地，希望校方盡快準(zhǔn)備實(shí)訓(xùn)場(chǎng)地，方便后續(xù)的實(shí)踐課程進(jìn)展，無人機(jī)應(yīng)用技術(shù)本屬于實(shí)踐大于理論的一門課程，課堂應(yīng)著重與培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力，在實(shí)踐中完成學(xué)期目標(biāo)（五）課程資源開發(fā)與利用建議無人機(jī)概論課程資源是指依據(jù)無人機(jī)概論課程性質(zhì)開發(fā)的各種教學(xué)材料以及無人機(jī)應(yīng)用課程可以利用的各種教學(xué)資源、工具和場(chǎng)所，主要包括各種航空資料、可視光盤、錄音帶、多媒體光盤、計(jì)算機(jī)軟件及網(wǎng)絡(luò)、圖書館，以及專業(yè)期刊、電視廣播、商業(yè)場(chǎng)所、工廠企業(yè)等。教師和有關(guān)人員應(yīng)因地制宜，有意識(shí)、有目的地開發(fā)和利用各種資源。

1．校內(nèi)外實(shí)訓(xùn)基地

為了使學(xué)生能夠充分參與課外實(shí)訓(xùn)和課程設(shè)計(jì)等教學(xué)活動(dòng)，在活動(dòng)中更好地理解和掌握各項(xiàng)電子商務(wù)技能，了解本課程精髓，課程所屬系部教研室和任課教師要充分利用并開發(fā)崗位實(shí)踐資源供學(xué)生參與實(shí)踐練習(xí)。校內(nèi)跨境電商工作室的規(guī)模也需擴(kuò)大，力求滿足所有專業(yè)學(xué)生的實(shí)訓(xùn)需求。2．網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源

充分利用網(wǎng)絡(luò)在線課程、無人機(jī)愛好者論群等網(wǎng)絡(luò)資源，豐富課堂教學(xué)形式和資源，供學(xué)生學(xué)習(xí)和教師討論。

網(wǎng)絡(luò)資源參考站點(diǎn)：

無人機(jī)網(wǎng)/

Dji大疆創(chuàng)新/cn全球無人機(jī)網(wǎng)/about/index.html環(huán)球無人機(jī)頻道/DJI社區(qū)論壇

/3．圖書館資源

學(xué)校圖書館、各專業(yè)所訂的資料，應(yīng)該