小學(xué)四年級(jí)上冊語文詞語補(bǔ)充試題經(jīng)典

小學(xué)四年級(jí)上冊語文詞語補(bǔ)充試題（經(jīng)典）一、把下列詞語補(bǔ)充完整，并選詞填空。不動(dòng)（）（）（）（）大笑不動(dòng)（）（）（）（）大笑（）頭（）腦無（）無（） （）頭（）氣手（）足（） 不（）不（）.他的滑稽的表演引得大家（—）。.媽媽是一個(gè)（）的人。.表弟（）地哭了起來，無論怎么哄都不聽。.面對嚴(yán)厲的考官，他（），神情鎮(zhèn)定自若。二、把成語補(bǔ)充完整，并按要求填空。①（）頭（）臂②上（）入（）③（）云（）霧?（）機(jī)（）算⑤眼觀（）路⑥耳聽（）方.說起孫悟空，我們就想到成語（填序號(hào)）；說起哪吒，我們就想到成語（填序號(hào)）。說到成語④，我們就想到（人物）。.用成語⑤⑥寫一句話：三、先把下列詞語補(bǔ)充完整，再按要求做題。不動(dòng)（）（）通（）達(dá)（）大義（）（）（）頭（）腦手（）足（） （）眉（）目.我知道畫“”的詞語是描寫人物的，我能再寫兩個(gè)這樣的詞語： .上面詞語中，第二行的詞語都含有身體部位，這樣的詞語我還會(huì)寫：.他抱著媽媽為他買的玩具，興奮得。（選詞填空）.面對嚴(yán)厲的教官，他，神情自如。（選詞填空）

四、把四字詞語補(bǔ)充完整并歸納你的發(fā)現(xiàn)。（）（）玉立明（）皓（） （）（）凜凜（）大（）圓鶴（）童（） （）（）彬彬我發(fā)現(xiàn)這些四字詞語都是描寫人物的。五、把下面的詞語補(bǔ)充完整，再完成練習(xí)。風(fēng)（）浪吼山崩地（）水天相（） 一年一（）（）首東望若（）若現(xiàn)（）頭并進(jìn)（）山人海以上帶有反義詞的詞語是（），請你再寫出一個(gè)（）。六、補(bǔ)充詞語并選詞填空。一（）不茍 （）長而去 從容不（）慢（）斯（） （）促不安 （）（）如也.李老師對待工作（—）,很受大家的敬佩。.小玲說話（），遇事（），我特別喜歡她。.他拿了同桌的東西，面對老師嚴(yán)厲的眼神，他顯得有些（）。七、把下列詞語補(bǔ)充完整，并寫成練習(xí)。形（）（）離 （）（）并用（）（）蒼蒼 （）可（）何.像畫“”的ABCC式的詞語我還知道：、。.選詞填空。①君君和樂樂是好朋友，兩人。②遇到這么蠻不講理的人，我感到。八、把詞語補(bǔ)充完整，并完成練習(xí)。（）（）奔月（）俯（）仰（）（）斑斕毫不相（）為力茹（）飲（）攬?jiān)滦老踩簦?/p>

毫不相（）為力茹（）飲（）攬?jiān)滦老踩簦?以上詞語中，含有夸張修辭的有和，出自神話故事的是.用加點(diǎn)的詞語造句:3.”這個(gè)詞語是描寫顏色多的，這樣的詞語還有3.”這個(gè)詞語是描寫顏色多的，這樣的詞語還有等。九、補(bǔ)充詞語，再完成練習(xí)。①文（）彬彬②膀（）腰（） ③（）眸皓（）④亭亭（）立⑤眉（）目（）?（）（）凜凜1.我發(fā)現(xiàn)是描寫人物五官特點(diǎn)的；是描寫人物形體特點(diǎn)的;是描寫人物精神氣質(zhì)的。.我可以用⑥來造句：十、填寫成語,并選詞填空。（）心（）膽大（）失（）文質(zhì)（）（）（）死如（） （）清（）秀（）發(fā)（）顏（）（）無畏（）存（）遠(yuǎn).戴眼鏡的年輕人，看上去很謙和。.對面走來一老一少，爺爺，精氣神很好；小姑娘。.看到巫婆被西門豹下令投進(jìn)漳河，官紳們都，不由地，生怕自己也被投進(jìn)漳河。.共產(chǎn)黨員劉胡蘭在敵人的鋤刀面前，令人佩服不已。卜一、填寫成語，并按要求完成練習(xí)。人（）鼎沸橫七（）八 （）耳欲聾神（）妙算（）（）不平精衛(wèi)（）海女媧（）天（）遇而安.形容聲音的成語是：（）、（）.表示神話故事的成語是（）、（）十二、補(bǔ)充詞語，并按要求完成練習(xí)。①眉（）目秀②（）風(fēng)凜凜③慈眉（）目④文（）彬彬⑤亭亭玉（）⑥（）態(tài)龍鐘⑦短（—）精悍⑧膀大腰（—）⑨容（）煥發(fā)⑩明眸皓（）?鶴發(fā)童（）?（）貌堂堂1.這些詞語都是描寫人物的。2.可以用來形容老人的有：。（填序號(hào)）3.我能寫出兩個(gè)和畫線詞語結(jié)構(gòu)相同的詞語：、.選詞填空。（填序號(hào)）李叔叔經(jīng)常戴著一副眼鏡，看起來的。而張叔叔身材魁梧，穿上軍裝后，更顯得了。.請運(yùn)用上面的任意兩個(gè)詞語描述一下你熟悉的一個(gè)女孩子。十三、先把詞語補(bǔ)充完整，再選詞填空。（）（）春筍頂（）立（） （）忠（）國若有（）（）斬（）截（） （）（）不阿.看到周恩來（）的樣子，魏校長點(diǎn)名讓他回答。.最近幾年，很多二三十層的高樓如（）般聳立起來。.這部電影塑造了一個(gè)（）的民族英雄形象。十四、把下列詞語補(bǔ)充完整，并選詞填空。（）隱（）現(xiàn)人（）人（） （）（）鼎沸山（）地（）漫（）卷（）浩浩（）（）風(fēng)號(hào)（）（）水夭（）（）.形容人很多的詞語是，形容人聲嘈雜的詞語是.可以用來形容江水氣勢非凡的詞語有：、、十五、將下列詞語補(bǔ)充完整。若（）若（）山（）地（） （）夭（）地（）無聲（）低（）細(xì)（）竊竊（）（）答案一、通 達(dá) 顧 思 聲色緣 故垂 喪哄堂舞蹈 倫 類 搖 晃哄堂大笑通情達(dá)理無緣無故不動(dòng)聲色二、三六天地騰駕神妙六八②③①諸葛亮一名優(yōu)秀的軍事指揮官要有眼觀六路、耳聽八方的本領(lǐng)。三、聲色 情 理 凜 然搖 晃舞 蹈慈善品質(zhì) 鐵面無私 剛正不阿 七嘴八舌手舞足蹈 不動(dòng)聲色四、亭亭 眸 齒 威 風(fēng)膀 腰發(fā) 顏文質(zhì)外貌五、號(hào) 裂接度昂隱齊人 若隱若現(xiàn) 瞻前顧后六、絲 揚(yáng) 迫 條 理 局空空一絲不茍 慢條斯理 從容不迫局促不安七、影 不 手 腳 白 發(fā)無奈 行色匆匆 喜氣洋洋 形影不離無可奈何八、嫦 娥 前 后 五彩干無能毛 血九天狂 九天攬?jiān)?欣喜若狂 嫦娥奔月看了這個(gè)小品，大家笑得前俯后仰。 五彩斑斕 五彩繽紛 五顏六色九、質(zhì)大圓明齒玉清秀威風(fēng)③⑤②④ ①⑥ 他身材魁梧，穿上軍裝后，更顯得威風(fēng)凜凜了。十、提 吊 驚 色 彬彬 視歸 眉目 鶴童英 勇 志 高 文質(zhì)彬彬 鶴發(fā)童顏 眉清目秀 大驚失色提心吊膽 視死如歸十一、聲豎 震機(jī) 打抱 填補(bǔ) 隨 人聲鼎沸震耳欲聾精衛(wèi)填海 女媧補(bǔ)天十二、清威 善質(zhì) 立老 小圓 光 齒顏相精神風(fēng)貌 ③⑥⑨ 得意洋洋 議論紛紛 ④ ②示例：幾年不見，鄰家的小妹妹出落得亭亭玉立，看著眉