幼兒小班教師的工作計劃6篇

幼兒小班教師的工作計劃6篇幼兒小班老師的工作方案篇1

幼兒訓練區(qū)分于其他，要以關懷包涵為主，特此提出本方案。盼望各位幼兒老師們能依照方案進行工作。

一、幼兒基本狀況分析

我班現(xiàn)有幼兒34名，其中男生16名，女生18名。經(jīng)過上半學期的學習，全班幼兒的各項力量都有所提高，體質(zhì)有所增加，而且一個個都情愿離開父母的懷抱來到我們老師身邊，一起嬉戲，學習。全班幼兒都能適應集體生活了。喜愛和老師，小伴侶們一起學本事，而且大部分幼兒的生活自理力量較好，學會了自己吃飯，自己脫穿衣服，早上進園會主動同老師問“早”，“好”，“再見”。平常大部分幼兒能夠大膽，清晰的用一般話表達自己的愿望和懇求。孩子們很喜愛參與體育活動，做嬉戲，對于一些體育器械他們能嫻熟的使用，并會想多種方法來玩。但究竟還是小班孩子嘛，一學期下來，同伴之間由于年齡的差異和力量的強弱，個別幼兒的小肌肉不太敏捷，大肌肉動作進展不平衡，而且還有個別幼兒由于在家自由散漫慣了，所以自控力量較差，衛(wèi)生習慣也不好，挑食，爭搶東西現(xiàn)象時有發(fā)生。幼兒在上課時插嘴現(xiàn)象也比較嚴峻。

二、指導思想

依據(jù)《幼兒訓練指導綱要》精神，從過去權威式的組織者，講授者，轉(zhuǎn)變?yōu)橛變夯顒拥幕锇槭降闹С终?，合和引導者。依?jù)本班幼兒的實際狀況，參照本年齡階段幼兒身心進展的特點，時時加以對比，了解并把握本班幼兒的進展水平，樂觀引導，把握好訓練的時機，并組織生動，好玩的教學方案，為孩子創(chuàng)設良好的學習氛圍。

三、本學期主要工作任務及實施措施

(一)合理支配日常訓練教學活動

詳細措施

1.制定適合本班幼兒年齡特點及進展水平的教學方案和班務方案

2.制造和諧，寬松的訓練環(huán)境，充分利用環(huán)境創(chuàng)設這一資源促進幼兒認知力量的進展。

3.依據(jù)幼兒對嬉戲的愛好，充分運用嬉戲作為幼兒活動的基本形式，在對幼兒感愛好的動手活動中訓練小肌肉動作，手眼協(xié)調(diào)，同時關心幼兒熟悉一些基本圖形，并會嘗試圖形的匹配。

4.老師在活動實施前作好充分的教學預備(包括活動材料的預備，閱歷，學問的預備)。幼兒的操作材料依據(jù)力量強弱支配預備。

(二)熬煉幼兒身體，促進其身心全面健康的進展

詳細措施：

1.在組織一日活動中保證幼兒每天二小時的戶外活動的時間。

2.開學兩周內(nèi)教會幼兒學做早操，能跟上音樂連起來。

3.注意平常的觀看，讓幼兒在走，跑，跳，平衡等方面有所進展和提高，在期末對幼兒進行測查，檢測幼兒的身體動作進展狀況。

(三)加強班級常規(guī)管理，形成良好常規(guī)

詳細措施：

1.依據(jù)本班的狀況，以《幼兒園班級管理》為指導，制訂合理，科學的班務工作方案，并保證在日常工作中逐步落實，關心幼兒養(yǎng)成良好的行為習慣。

2.運用標記，故事等形式讓幼兒明確一日要求，連續(xù)養(yǎng)成良好的常規(guī)。

3.樂觀協(xié)作幼兒園開展各項工作。

(四)做好家長工作，取得家長相信

詳細措施：

1.開學后利用接送幼兒的機會與家長溝通，了解幼兒在家狀況，與家長溝通訓練方法，家園協(xié)作，共同促進幼兒進展。

2.每個主題更換家長園地內(nèi)容，內(nèi)容的選擇體現(xiàn)豐富性，有用性，訓練性，讓家長依據(jù)家長園地的

內(nèi)容對幼兒的薄弱環(huán)節(jié)加以輔導，復習。

3.每月仔細寫好《家園聯(lián)系卡》，從而使家長更好的了解幼兒在園狀況。

(五)培育幼兒美工愛好，進展班級特色。

詳細措施：

1、利用班級環(huán)境創(chuàng)設美工氛圍。

2、每日開展手工訓練，培育幼兒愛好。

3、區(qū)域活動投放充分的手工材料，以便幼兒活動中選擇。

4、將幼兒的手工作品主題活動相結合，布置于主題活動墻飾。

以上是我班新學期的班務方案，在工作實施過程中我們將依據(jù)實際適當調(diào)整與完善，現(xiàn)將工作要點支配如下：

二三月份：

1.仔細做好開學大掃除、家訪。

2.完成班內(nèi)環(huán)境創(chuàng)設

3.常規(guī)訓練

4.教幼兒早操

5、植樹節(jié)愛綠護綠活動。

四月份：

1.預備參與老師課堂教學大賽。

2.親子純有活動。

五月份：

1.家庭才藝大賽。

2.對家長開放半日活動觀摩。召開家長會。

3.早操表演。

4、舉辦第五屆小蓓蕾藝術節(jié)。

六月份：

1.慶“六一”幼兒繪畫展。

2.幼兒口語測試及口語大賽。

3.幼兒進展評估。

4.收集，資料，歸放物品，做好學期結束前的各項考核、評價工作。

幼兒小班老師的工作方案篇2

我們本著同一個目標：

讓每一個孩子健康、開心地生活，全面進展成為會學習、會思索、會交往、有制造性的新一代兒童。以“敬重幼兒、敬重家長、一切以幼兒利益為優(yōu)先的原則”開展各項工作。以園務方案和教研組方案為依據(jù)，制定出以下工作方案。

一、班級狀況分析

本學期幼兒在生活自理力量、語言交往力量及其它力量都有肯定基礎，但大部分幼兒在常規(guī)習慣、自理力量、適應性、語言進展等方面較弱。針對以上狀況，本學期我們將重點以培育幼兒良好的常規(guī)習慣為主，培育幼兒的語言力量、生活自理力量，加強幼兒的社會交往力量和音樂素養(yǎng)的培育。在工作中加強個別幼兒的指導，通過把主題活動與日常的保教工作結合起來，讓幼兒得到全方位的進展。

二、班級工作目標

（一）訓練教學工作：

1、做好新生入園的心情安撫工作。由于大部分孩子第一次入園，因此他們會產(chǎn)生哭鬧、不愿來園的心情，我們老師應做好以下幾方面的工作：

（1）開學前做好家園聯(lián)系工作，接待孩子入園，召開家長會，介紹班級狀況，讓家長填寫一份幼兒家庭生活調(diào)查表和家長教養(yǎng)態(tài)度調(diào)查表，使家長、老師、孩子三者之間能盡快熟識，減輕孩子來園的消極心情。

（2）給孩子供應一個溫馨、舒適、好玩的教室環(huán)境。

（3）老師以親切、溫柔的態(tài)度對待孩子，消退他們的生疏感。

2、培育幼兒良好的生活常規(guī)，提高生活自理力量，做到生活有序。

（1）熟悉自己的標記。

（2）學會正確的洗手方法。

（3）能寧靜午睡，不吵醒別人。

（4）培育良好的進餐習慣，能學習自己吃飯等。

3、培育良好的學習常規(guī)。

（1）情愿參與各項集體活動，留意力集中。

（2）愛惜幼兒園的玩具，不與人爭搶。

（3）學會用語言表達自己的意愿；能將玩具歸類收好。

（4）學習看書的正確方式，培育幼兒良好的前閱讀習慣。

4、深化實踐園本課程，將多元主題探究活動與區(qū)域活動結合進行，從他們的愛好入手，讓孩子主動學習，從而獵取各方面的閱歷，提高綜合力量。

5、注意活動區(qū)活動的方案，做到學習有序。依據(jù)小班孩子的年齡特點，我們將娃娃家、操作區(qū)、美勞區(qū)等；在活動時，老師將加強對孩子的觀看與記錄，準時發(fā)覺問題、了解孩子；在回憶敘述時，實行多種形式，增加孩子的傾聽愛好。

6、豐富幼兒一日生活，充分利用每天的音樂活動和文學活動時間，豐富音樂活動和語言活動的形式。

（二）保育工作：

做好幼兒一日生活常規(guī)的培育，主要任務是創(chuàng)設平安、衛(wèi)生、舒適、開心的環(huán)境，培育幼兒良好的行為習慣和合作、參加、探究意識，培育幼兒行為規(guī)范、自理生活力量、自我愛護、生活衛(wèi)生及養(yǎng)成良好的學習習慣。讓幼兒在晨間熬煉、進餐、教學、睡眠、離園等一日各項活動中養(yǎng)成良好的行為習慣。

1、精力集中，留意觀看，細心照看幼兒，輕聲地、和氣地指導和關心幼兒把握進餐的技能，培育文明行為習慣和吃完自己的一份飯菜。依據(jù)幼兒的進餐狀況向伙食委員會提出合理的意見和建議。提示幼兒多喝開水，學會節(jié)省用水，讓幼兒學會使用、收放自己的物品。

2、指導幼兒用正確的方法洗臉。飯前、便后要將小手洗潔凈，不吃不潔凈的東西，養(yǎng)成講衛(wèi)生習慣。

3、鼓舞幼兒樂觀參與晨間熬煉活動，培育幼兒的自我愛護意識。學會將廢舊物品分類回收，進一步培育幼兒的環(huán)保意識。

4、培育幼兒的自理力量：教幼兒學習穿脫衣服、鞋襪，整理自己的床上用品。學做一些力所能及的事，如給花澆水、擦桌椅等。

5、細心照看好幼兒午睡，做到不離崗，準時幫幼兒蓋被子等。在各種活動中激發(fā)幼兒的活動愛好，加強幼兒的自律性，培育幼兒良好的活動習慣。

在本學期的保育工作中，增加保育員的訓練意識，在幼兒的一日活動中提高保育員的參加意識和配班意識，真正做到保教合一。

（三）家長工作

在本學期的家長工作，我班重點以“敬重家長”為原則，提高老師的“服務意識”，加強與家長的溝通。我班將努力做好以下工作：

1、加強與家長的溝通與溝通，以填寫調(diào)查表、家訪、約訪、電話、接送時的交談等形式，了解每位孩子的愛好和愛好，以及家長的需求和是否情愿參與班上的活動。

2、按時更換家長園地內(nèi)容，讓家長準時了解本班教學活動內(nèi)容，取得家長的支持協(xié)作，并不斷向家長供應新的幼教信息。

3、鼓舞家長樂觀參與親子活動，參加助教，發(fā)揮家長的作用。

4、開展周末外出親子活動，增加家長、老師、孩子之間的溝通。

（四）平安工作：

加強平安訓練，樹立“平安第一、預防為主”的思想，培育幼兒初步的平安意識，教給幼兒簡潔的使用火、電、煤氣等的平安常識，訓練幼兒不到河邊及危急的地方玩，不玩危急物品，教會幼兒學會自我防護方法，保教人員隨時留意觀看幼兒，尤其是在幼兒戶外活動時要親密留意幼兒，準時加以提示和制止，力求削減意外事故的發(fā)生，保障幼兒的生命平安。

三、詳細工作支配

二月份：

1、做好班級環(huán)境工作。

2、仔細做好新生報到工作，具體記錄幼兒的基本資料。

3、開好新小班的第一次家長會。

4、制定好各項方案。

三月份：

1、更新家長園地各我內(nèi)容。

2、進行“家長開放日”活動。

3、仔細上好教研課。

四月份：

1、做好冬鍛競賽的預備工作。

2、在班級內(nèi)部做好幼兒期中測評工作。

3、更新家長園地，宣揚新的訓練理念。

4、仔細組織好區(qū)域嬉戲活動，并常常更新、添置嬉戲材料。

五月份：

1、協(xié)作幼兒園做好新老師培訓工作。

2、做好主題墻的換新，更換本月的家長園地。

3、

六月份：

1、寫好各項工作總結，仔細填寫幼兒素養(yǎng)報告單。

2、資料的收集整理。

3、做好幼兒期末測評工作。

幼兒小班老師的工作方案篇3

一、班級情景分析

本班幼兒22名，男孩11名，女孩11名。這些孩子有小部分上過幼兒園，這部分幼兒分別焦慮的情景好一些。經(jīng)過我們開學前的家訪中了解到，大部分孩子在家多數(shù)由老人帶，嬌生慣養(yǎng)，自理本領差。另外，一些孩子的任性現(xiàn)象比較突出，表現(xiàn)出依靠性強，獨立性差，一些孩子自由散漫，不情愿參與團體活動。另外還了解到有個別幼兒有對桃毛、芒果等食物過敏的，還有一名幼兒消失過高熱驚厥，所以我們要在平常的飲食中多對幼兒進行關注。

二、班級管理工作

新學期班上有四位老師，兩位教學老師，一位保育老師，一位老師懷孕。我們老師既要有分工又要有合作，在各自崗位上盡職盡責，相互促進，相互幫忙。重視促進幼兒的共性進展，對幼兒實行有方案有目的的訓練。每周按時組織班務會，針對班級消失的問題準時解決溝通，并發(fā)揮每位老師的優(yōu)勢，為班級工作獻計獻策。在平常的工作中，當老師消失錯誤時，我會毫不客氣的指出來，不會顧及自我有多么不好意思。在整個學期里都會嚴格要求自我和班上的其她每位老師，把工作做到既嚴謹又有效。

三、工作重點：

1、穩(wěn)定幼兒心情，盡快解決幼兒初入園的分別焦慮問題，并幫忙幼兒適應幼兒園的團體生活。

2、創(chuàng)設嬉戲情境，鼓舞幼兒主動、友好的與他人交往。

3、為幼兒創(chuàng)設溫馨、舒適的環(huán)境，讓幼兒在良好的環(huán)境中健康成長，促進幼兒富有共性的進展。

4、經(jīng)過多種嬉戲活動培育幼兒良好的生活衛(wèi)生習慣，構成良好的一日生活常規(guī)。

5、經(jīng)過各種形式，對幼兒進行音樂上的常規(guī)培育并引導幼兒在嬉戲中學到音樂學問，體會音樂帶來的歡快。

四、工作資料及詳細措施

（一）生活活動

1、引導幼兒用自我的水杯正確的飲水。保證幼兒的飲水量。

2、培育幼兒生活自理的本領，體驗做事的歡快。

（1）注意一日生活中養(yǎng)成訓練，在日常生活中隨時進行培育。

（2）利用環(huán)境及老師和幼兒的榜樣作用，培育幼兒良好的生活衛(wèi)生習慣。

（二）幼兒養(yǎng)成方面的訓練

“習慣構成性格，性格打算命運。”良好的習慣對于幼兒身心的健康、學問的獲得、本領的培育、品德的陶冶、共性的.構成都是至關重要的。它對幼兒的影響是根深蒂固的，將伴隨幼兒的一生，使幼兒終身受益。壞習慣一旦構成，我們要花掉十倍、百倍的努力將他改正，會使幼兒終身受其害。所以，良好習慣作為一切訓練的基礎和歸宿，應最先培育最先構成，它是幼兒成人之根本。17世紀捷克聞名訓練思想家夸美紐斯指出：德行應在邪惡尚未占居心靈之前，早早就教。所以，早期家庭訓練的第一要務就是要扎實地培育幼兒良好的習慣。

所以我們能夠分為兩個大部分來對幼兒進行引導，首先就是幼兒園對孩子的培育，另外就是家長對幼兒的引導。另外，培育幼兒良好的習慣，家長必需要留意方式方法。假如方式方法不得當，即使家長再努力，效果也不好。良好的家庭環(huán)境包括物質(zhì)環(huán)境與精神環(huán)境。在這兩個因素中，家庭的精神環(huán)境是更為關鍵的因素。良好的家庭精神環(huán)境帶給幼兒的不僅僅是健康的體魄，更重要是健康的心態(tài)。溫馨、民主、和諧的家庭，使幼兒富有愛心、憐憫心，能懂得什么是敬重和理解，同時也能養(yǎng)成幼兒活潑開朗、樂觀外向的性格；潔凈、干凈的家庭環(huán)境，會讓幼兒潛移默化地構成講衛(wèi)生，做事有秩序有條理的意識和習慣。

（三）教學活動

經(jīng)過豐富多彩的嬉戲活動，使幼兒漸漸適應幼兒園的團體生活。在半日開放、日常生活等活動中，充分利用家長資源，引導感受、體驗在幼兒園團體生活的歡快。進行平安學問的訓練與學習，增加幼兒的平安意識。經(jīng)過嬉戲情境，鼓舞幼兒與他人友好交往。在音樂領域上在本學期我們作為重點，所以從長遠角度想，假如想要到達很好的效果，那么從先開頭老師就不要焦急，踏踏實實從每一個小的環(huán)節(jié)開頭，那就是常規(guī)開頭，僅有孩子們有了必需的常規(guī)才能夠順當?shù)倪M行接下來的活動，本學期我會帶領本班老師一齊來和我把本班幼兒在藝術領域有所進展，本人也會隨時不斷的和盧珊珊老師進行學習，將最新的訓練理念和班里的老師進行共享與實踐。

（四）區(qū)域活動

老師投放趣味的區(qū)域材料來調(diào)動、吸引幼兒參加區(qū)域活動的愛好，逐步建立嬉戲常規(guī)。經(jīng)過制作小標記，鞏固幼兒對標記的熟悉。明白標記的作用。經(jīng)過“玩具找家”的嬉戲，使幼兒在活動中明白玩具要放回原處。供應豐富、趣味、可操作性強的區(qū)域材料，引起幼兒的`奇怪???心，使幼兒在探究中獲得進展。創(chuàng)設舒適的家庭式環(huán)境，使幼兒在一日生活活動得到歡快進展。

（五）戶外活動

戶外活動主要是激發(fā)幼兒參加體育活動的愛好，增加幼兒體質(zhì)。我們供應了豐富趣味的嬉戲材料（球包、蝴蝶、彩棒、方向盤、多變飛盤），吸引幼兒參加體育活動的愛好。其次創(chuàng)設嬉戲情境，在嬉戲中進展幼兒體能（走、跑、跳等）。還能夠利用跑步等形式在日?；顒又幸龑в變哼M行冬練。

（六）家長工作

家長工作的方式有許多，下頭我來舉幾個例子來談談我們?nèi)绾魏图疫M步行溝通的。

1、利用照片、錄像、博客等形式，使家長了解幼兒在園的生活，以削減家長的顧慮。

2、利用家長園地，調(diào)動家長參加育兒好方法的溝通活動，引發(fā)家長之間的互動。

3、經(jīng)過打電話、預約溝通等形式，加強對面的交談機會，依據(jù)個別幼兒所面臨的困難（適應幼兒園生活、進餐、大便），與家進步行溝通，共同制定措施。

4、利用成長檔案向家長充分展現(xiàn)幼兒的成長過程。

五、逐月工作支配

九月份

1、做好新生幼兒入園工作，削減分別焦慮。

2、確定家委會成員，召開家委會。

3、做好幼兒常規(guī)的培育。

4、依據(jù)幼兒的進展水平制定各項班級方案。

5、學習新操。

十月份：

1、開展主題活動《好吃的水果》。

2、連續(xù)加強幼兒常規(guī)的培育。

3、與家進步行約訪。

4、利用節(jié)日契機，對幼兒進行愛國的訓練。

5、開展親子活動。

十一月份：

1、依據(jù)本班幼兒詳細情景調(diào)整月、周方案

2、開展主題活動《好吃的蘿卜》。

3、與家進步行約訪。

4、開展親子制作“好吃的蘿卜菜”

十二月份：

1、開展主題活動《我愛冬天》。

2、做好班級各項總結工作。

3、元旦慶?；顒?。

4、“歡快新年”親子活動。

幼兒小班老師的工作方案篇4

新學期的預備工作也已就緒，為了更好的進行本學期個人工作，為了能更好的訓練幼兒，使幼兒能夠健康、歡樂的成長，切實的協(xié)作學校工作，替幼兒父母分憂解難，本人依據(jù)中班幼兒的年齡特點及需要為基礎，制定了個人工作方案如下：

一、“人生應有目的,否則你的努力將屬徒然?！?/p>

為訓練事業(yè)奉獻我的一生，這是我的抱負，也是我的目標。其過程是艱辛的！我目前準備盡快提高學業(yè)，讓自己有扎實的學問儲備，從而更好地適應時代的腳步。

二、不斷地挑戰(zhàn)自我。

一位抱負的老師，應擅長熟悉自己、發(fā)覺自己、評價自己，從而樹立自信。自信使人自強。只有自信，才能使一個人的潛能、才華發(fā)揮至極致。老師要不斷地挑戰(zhàn)自我，不斷地追求勝利、設計勝利。

三、擅長合作，具有人格魅力。

我作為文博的一分子，會努力地、真誠地與老師們?nèi)谇⑾嗵?，做一個受歡迎的的老師。另外，我、童老師、丁老師一起擔當中一班的訓練教學工作。我將做到與他們和諧相處，并將我們之間的效應發(fā)揮。

四、布滿愛心，受孩子敬重。

關懷和喜愛每一個幼兒，關注每一個孩子的點滴成長，盡自己的努力滿意孩子進展的需求，樹立起“一切為孩子”的崇高思想。為人師表，在日常生活中時刻提示自己，加強自身修養(yǎng)，為孩子做表率。關懷集體、關懷他人，團結協(xié)作，進一步提高自己為人處事的力量。

五、追求卓越，富有創(chuàng)新精神。

老師應當是訓練家，而不是老師匠。他們的區(qū)分，就在于是否追求卓越，富有創(chuàng)新精神。老師應當是一個不斷探究、不斷創(chuàng)新的人，應當是一個訓練上的有心人。

六、勤于學習，不斷充實自我。

勤于學習，充實自我是成為一名優(yōu)秀老師的基礎。老師跟其它專家不一樣，需要多方面的學問，一個學問面不廣的老師，很難給同學人格上的感召。孩子年齡越小，他們對老師的期望越高，他們越把老師當作百科全書。在他們眼里，老師是無所不知的，而假如老師是一問三不知，他們就特別絕望。所以，老師最重要的任務是學習，是完善自己的學問結構。

七、關注人類命運，具有社會責任感。

老師不光是給孩子們學問，而更重要的是培育同學一種樂觀的生活態(tài)度，以樂觀的生故意境、樂觀的人生態(tài)度對待生活。因此，作為一位抱負老師，他應當特別關注社會、關注人類命運，特別注意培育同學的社會責任感。須知，老師的社會責任感影響著同學的社會責任感，學校的*氣氛、訓練方式，直接影響著孩子們的生活方式，以及他們對于將來抱負的追求。所以，我們的老師要努力培育自己的社會責任感，要仔細關注窗外的沸騰生活與精彩世界。、

八、堅韌、剛毅，不向挫折彎腰。

對于一個老師的成長來說，堅忍不拔，剛毅不屈的意志是特別重要的?！疤鞂⒔荡笕斡谒谷艘?，必先苦其心志，勞其筋骨?！毙邪倮锇刖攀娜?，不行能取得勝利；而真正的勝利者是堅持走完最終的十里路的人，這就要靠毅力。我們的老師，在任何時候都不要放棄。只有不失敗、不向挫折彎腰的老師，才會取得最終的勝利。

幼兒老師的工作是瑣碎的，然而幼教工作無小事，我們要具有老鷹一樣敏銳的觀看力，留意觀看幼兒的言行、舉止、神態(tài)，并且要永久用一顆童心去感受幼兒心靈的深處，在敬重、理解幼兒的同時，用一顆平常心去與每一位幼兒溝通，這是我自己做好幼兒訓練工作的前提。

以上是我制定的個人工作方案，盼望在園領導的培育下、在自己的努力下，有所收獲有所成長。

幼兒小班老師的工作方案篇5

時間過得很快，一晃一學期過去了，隨著新年的到來，新的一個學期也將開頭，制定一份好的方案，才能更好的工作，并在工作中提高自己。為了更好地工作，特制定以下方案：

一、投入更多時間，細致的作好幼兒的平安工作和家長工作。

“細節(jié)打算成敗”。的確是這樣的，家長的相信孩子的進展往往是通過一個一個的細節(jié)中產(chǎn)生和進展起來的，孩子的平安工作和家長工作是一個幼兒園的重點和要點，也是我們常抓的工作，但是如何切實的落實到每個孩子的身上，真正的做到細致，作好細節(jié)工作卻是我本學期應當思索的。

1。將平安工作做到平?；?、細致化。

小班中平安工作更是重點中的重點，也是一些工作的前提和基礎，用愛心和責任心將孩子的平安工作做好，做到平?；图氈禄瘜⑹沁@學期的首要任務。

2。將家長工作做到位。

家長工作的好壞直接關系到班級各項工作的開展，雖然在上學期中，我們?nèi)〉昧穗A段性的成果，孩子在幼兒園的進展和老師的付出得到了家長們的認可，但這是一項長期的工作，需要持之以恒的努力。

第一、作好班級工作，多與家長溝通溝通，取得家長的相信。

其次、用專業(yè)學問指導家長的行為。

第三、真誠對待每一位家長和家長提出的問題或要求。

只要專心與家進步行真誠的溝通和溝通，我相信任何問題都可以迎刃而解。

二、學會學習，不斷提升自己的素養(yǎng)。

讓孩子學會學習，把握學習的方法，自己也要學會學習，能訂閱相關的幼教雜志、進修學習，汲取各種幼教信息，開闊自己的視野，只有不斷的吸取，才能不斷的創(chuàng)新。本學期將進行相關的業(yè)務學問培訓，利用空余時間學習新思想、新方法，開拓訓練教學的新思路。多看好書，積累幼教理論學問，提高寫作力量，并橫向、縱向向他人學習，使自己全方位進展。

三、樂觀參加幼兒園大型活動，在各項活動中呈現(xiàn)風采，為幼兒園掙得榮譽。

每學期，園內(nèi)都會舉辦各種大型活動，這些活動奠定了幼兒園的基礎，提升了孩子的力量，也讓自身風采得到了呈現(xiàn)，讓力量得到一次提升。本學期，幼兒園也將進行各種有意義的活動。在這些活動中，本人將樂觀參加，力所能及的擔當責任，為幼兒園掙得榮譽！

依據(jù)本人的現(xiàn)狀制定了以上方案，只有做到心中有方案、并專心的實施，才能實現(xiàn)方案，與幼兒園共同進展！

幼兒小班老師的工作方案篇6

新學期開頭了，我們迎來了小班的小伴侶，孩子們由于剛開頭進入集體生活，對新環(huán)境生疏、畏懼，還有跟人、亂跑、拒睡、拒吃等現(xiàn)象。為了使孩子們能盡快地適應集體生活和培育他們各方面的良好習慣，使他們能得到全面和諧的進展，我想起了我們的張家港精神“團結協(xié)作，負重奮進，自加壓力，敢于爭先?！闭J真地剖析一下自己，在今后的工作中，我時時要以省示范的標準來嚴格要求自己。

一、思想政治方面

仔細學習有關政治文件，保持正確的思想政治和方向。關懷國家大事，常常和老師們一起探討學習體會，以便更快的提高自己的政治思想覺悟。

喜愛自己的事業(yè)，無論是面對孩子還是面對家長，始終要保持微笑，樹立起良好的老師形象，用老師和“媽媽”的雙重身份去關愛每一位幼兒，滋潤每一顆童心。對幼兒要一視同仁，并且要時刻告戒自己，一切要從孩子的角度動身，讓每一個幼兒在幼兒園中都能健康歡樂的成長。時刻留意自己的言談舉止，嚴格要求自己。

二、訓練教學方面

要提高自身的素養(yǎng)修養(yǎng)，仔細學習幼教理論，作到理論指導實踐，實踐充