廣東省天河區(qū)生物一輪復(fù)習(xí) 專項(xiàng)檢測試題46 基因與性狀關(guān)系

學(xué)必求其心得，業(yè)必貴于專精學(xué)必求其心得，業(yè)必貴于專精PAGE1-學(xué)必求其心得，業(yè)必貴于專精基因與性狀關(guān)系021.假設(shè)一個(gè)雙鏈均被32P的噬菌體DNA由5000個(gè)堿基對組成，其中腺嘌呤占全部堿基的20％。用這個(gè)噬菌體侵染只含31P的大腸桿菌，共釋放出100個(gè)子代噬菌體。下列敘述正確的是A。該過程至少需要3×105個(gè)鳥嘌呤脫氧核苷酸B.噬菌體增殖需要細(xì)菌提供模板、原料和酶等C。含32P與只含31P的子代噬菌體的比例為1：49D。該DNA發(fā)生突變，其控制的性狀即發(fā)生改變］【答案】C【解析】噬菌體的DNA含有10000個(gè)堿基，A=T=2000，G=C=3000。在噬菌體增殖的過程中，DNA進(jìn)行半保留復(fù)制,100個(gè)子代噬菌體含有100個(gè)DNA,相當(dāng)于新合成了99個(gè)DNA,至少需要的鳥嘌呤(G)脫氧核苷酸是99×3000=297000，A錯(cuò)；含有32P的噬菌體共有2個(gè)，只含有31P的噬菌體共有98個(gè)，其比例為1︰49，C對；由于DNA上有非基因序列,基因中有非編碼序列，密碼子具有簡并性等原因，DNA發(fā)生突變并不意味著性狀發(fā)生改變，D錯(cuò)?！驹囶}點(diǎn)評】本題通過噬菌體侵染細(xì)菌的過程、DNA的半保留復(fù)制方式及基因的突變等，主要考查學(xué)生的理解能力和綜合運(yùn)用能力。2.研究表明，癌細(xì)胞和正常分化細(xì)胞在有氧條件下產(chǎn)生的ATP總量沒有明顯差異，但癌細(xì)胞從內(nèi)環(huán)境中攝取并用于細(xì)胞呼吸的葡萄糖是正常細(xì)胞的若干倍。下圖是癌細(xì)胞在有氧條件下葡萄糖的部分代謝過程,據(jù)圖分析回答問題：

（l）圖中A代表細(xì)胞膜上的.葡萄糖進(jìn)入癌細(xì)胞后，在代謝過程中可通過作用形成非必需氨基酸，也可通過形成五碳糖進(jìn)而合成作為DNA復(fù)制的原料。（2)在有氧條件下，癌細(xì)胞呼吸作用的方式為.與正常細(xì)胞相比，①～④

過程在癌細(xì)胞中明顯增強(qiáng)的有（填編號），代謝途徑發(fā)生這種變化的意義在于能夠，從而有利于癌細(xì)胞的增殖。（3）細(xì)胞在致癌因子的影響下，基因的結(jié)構(gòu)發(fā)生改變而被激活，進(jìn)而調(diào)控_____________的合成來改變代謝途徑。若要研制藥物來抑制癌癥患者細(xì)胞中的異常代謝途徑，圖中的過程（填編號）不宜選為作用位點(diǎn)?！敬鸢浮?1）載體蛋白氨基轉(zhuǎn)換脫氧核苷酸有氧呼吸和無氧呼吸①②③產(chǎn)生大量的中間產(chǎn)物,為合成DNA和蛋白質(zhì)等重要物質(zhì)提供原料（3）原癌酶①④【解析】II．（1）因?yàn)閳D中A能在細(xì)胞膜上協(xié)助葡萄糖進(jìn)入細(xì)胞膜,所以可以推斷其應(yīng)該是載體蛋白；在代謝的過程,氨基酸向其他氨基酸轉(zhuǎn)換必須通過轉(zhuǎn)氨基作用；DNA的基本單位是脫氧核苷酸，即其合成原料。（2）癌細(xì)胞也有線粒體的存在，所以在有氧的條件下進(jìn)行有氧呼吸；而癌細(xì)胞的代謝比較旺盛，需要大量的大分子物質(zhì)合成材料，所以相比正常細(xì)胞，癌細(xì)胞內(nèi)①②③會加強(qiáng)。（3）細(xì)胞癌變，是由于原癌基因和抑癌基因發(fā)生突變引起的，原癌基因的結(jié)構(gòu)改變，會導(dǎo)致大量酶合成，而使得細(xì)胞代謝失控。抑制機(jī)體內(nèi)的癌細(xì)胞代謝，不應(yīng)該對正常細(xì)胞的代謝造成大的影響，圖中代謝過程①④是所有正常細(xì)胞都有可能大量進(jìn)行的,所以不宜作為作用點(diǎn)?！驹囶}點(diǎn)評】本題以癌細(xì)胞為背景材料,考查了細(xì)胞癌變，細(xì)胞呼吸,細(xì)胞膜功能，構(gòu)成細(xì)胞的物質(zhì)，基因的作用等基礎(chǔ)知識，試題難度不大,但需要學(xué)生對高中知識的全面把握,綜合性強(qiáng)，在學(xué)習(xí)中要讓學(xué)生重視基礎(chǔ)知識的把握。3．小麥粒色受不連鎖的三對基因A／a、B/b、C／c—控制.A、B和C決定紅色，每個(gè)基因?qū)αＩ黾有?yīng)相同且具疊加性，a、b和c決定白色。將粒色最淺和最深的植株雜交得到F1.Fl的自交后代中，與基因型為Aabbcc的個(gè)體表現(xiàn)型相同的概率是A．1／64B．6／64C．15／64D．20／64【答案】B【解析】由題可知粒色最深的植株基因型為AABBCC(6顯），顏色最淺的植株基因型為aabbcc(0顯），此外，小麥粒色還存在5顯、4顯、3顯、2顯、1顯等情況。AABBCC與aabbcc雜交得到F1(AaBbCc），F(xiàn)1自交后代中與Aabbcc（1顯)表現(xiàn)相同的有Aabbcc(1/2×1/4×1/4）、aaBbcc（1/4×1/2×1/4）、aabbCc（1/4×1/4×1/2),合計(jì)6／64。【試題點(diǎn)評】本題考查遺傳規(guī)律的應(yīng)用，涉及到三對等位基因的自由組合情況下子代基因型、表現(xiàn)型及對應(yīng)概率的計(jì)算,難度不大.4．科學(xué)家用人工合成的染色體片段，成功替代了酵母菌的第6號和第9號染色體的部分片段，得到的重組酵母菌能存活,未見明顯異常，關(guān)于該重組酵母菌的敘述,錯(cuò)誤的是A．還可能發(fā)生變異B．表現(xiàn)型仍受環(huán)境的影響C．增加了酵母菌的遺傳多樣性D．改變了酵母菌的進(jìn)化方向【答案】Ｄ【解析】用人工合成的染色體片段替代酵母菌的染色體部分片段，屬于染色體結(jié)構(gòu)變異，重組酵母菌仍可能發(fā)生基因突變等變異，A正確；重組酵母菌的性狀受其遺傳物質(zhì)的控制和外界環(huán)境條件的影響，B正確；重組酵母菌的遺傳信息和自然狀態(tài)下的酵母菌有所不同,增加了酵母菌的遺傳多樣性，C正確；重組酵母菌只是為進(jìn)化提供了原材料,不能改變酵母菌的進(jìn)化方向，生物的進(jìn)化方向由自然選擇(環(huán)境條件）決定?！驹囶}點(diǎn)評】本題情景比較新穎，以人工拼接的方法產(chǎn)生酵母菌染色體結(jié)構(gòu)變異為背景，考查生物的變異、生物表現(xiàn)型的決定因素和影響因素、生物進(jìn)化的實(shí)質(zhì)等內(nèi)容及學(xué)生對所學(xué)知識的遷移能力,難度中等。5。下列關(guān)于人類性別決定與伴性遺傳的敘述，正確的是（）A.性染色體上的基因都與性別決定有關(guān)B.性染色體上的基因都伴隨性染色體遺傳C。生殖細(xì)胞中只表達(dá)性染色體上的基因D。初級精母細(xì)胞和次級精母細(xì)胞中都含Y染色體【答案】B【解析】性染色體上的基因并不都與性別決定有關(guān)，如色盲基因,A錯(cuò)誤；染色體是基因的載體,性染色體上的基因都伴隨性染色體遺傳，B正確；不同的細(xì)胞里面的基因選擇性表達(dá)，并不針對某一條染色體，C錯(cuò)；X和Y為同源染色體，經(jīng)過減數(shù)第一次分裂，次級精母細(xì)胞有的含X染色體，有的含Y染色體,D錯(cuò).【試題點(diǎn)評】本題考查伴性遺傳的知識。涉及性染色體的概念、作用和其在減數(shù)分裂中的行為等.屬于理解層次。6.下列關(guān)于遺傳實(shí)驗(yàn)和遺傳規(guī)律的敘述，正確的是（)A.非等位基因之間自由組合，不存在相互作用B。雜合子與純合子基因組成不同，性狀表現(xiàn)也不同C.孟德爾巧妙設(shè)計(jì)的測交方法只能用于檢測F1的基因型D。F2的3:1性狀分離比一定依賴于雌雄配子的隨機(jī)結(jié)合【答案】D【解析】位于同源染色體上的非等位基因不能自由組合，另外基因之間有互作現(xiàn)象，A錯(cuò);當(dāng)完全顯性時(shí),顯性純合子與雜合子性狀相同，B錯(cuò)；測交既可檢測F1的基因型，也可檢測F1在產(chǎn)生配子時(shí)，成對的遺傳因子是否分離,從而形成兩種數(shù)量相等的配子,C錯(cuò);如果沒有雌雄配子的隨機(jī)結(jié)合，雌雄各兩種基因型的配子就無法得到比例相同的四種結(jié)合方式,也就得不到３：１的性狀分離比，D正確【試題點(diǎn)評】本題主要考查基因的分離和自由組合定律.內(nèi)容涉及對一些基本遺傳概念和孟德爾雜交實(shí)驗(yàn)過程的理解.屬于遺傳學(xué)中比較基礎(chǔ)的部分.7．假若某植物種群足夠大,可以隨機(jī)交配，沒有遷入和遷出，基因不產(chǎn)生突變。抗病基因R對感病基因r為完全顯性?，F(xiàn)種群中感病植株rr占1/9，抗病植株RR和Rr各占4/9,抗病植株可以正常開花和結(jié)實(shí),而感病植株在開花前全部死亡.則子一代中感病植株占A、1/9B、1/16C、4/81D、1/8【答案】B【解析】因感病植株rr在開花前死亡，不能產(chǎn)生可育的配子，所以抗病植株RR和Rr各占1/2,R的基因頻率為3/4,r的基因頻率為1/4，則隨機(jī)交配后子一代中感病植株占1/4×1/4=1/16.【試題點(diǎn)評】本題考察學(xué)生對遺傳平衡定律的理解與應(yīng)用。難度不大，生物遺傳是高考的重點(diǎn),尤其是遺傳規(guī)律和基因頻率的結(jié)合。8。在一個(gè)常規(guī)飼養(yǎng)的實(shí)驗(yàn)小鼠封閉種群中,偶然發(fā)現(xiàn)幾只小鼠在出生第二周后開始脫毛,以后終生保持無毛狀態(tài)。為了解該性狀的遺傳方式，研究者設(shè)置了6組小鼠交配組合，統(tǒng)計(jì)相同時(shí)間段內(nèi)繁殖結(jié)果如下。(1)己知Ⅰ、Ⅱ組子代中脫毛、有毛性狀均不存在性別差異，說明相關(guān)基因位于染色體上.（2）=3\＊ROMANIII組的繁殖結(jié)果表明脫毛、有毛性狀是由基因控制的，相關(guān)基因的遺傳符合定律.（3）Ⅳ組的繁殖結(jié)果說明，小鼠表現(xiàn)出脫毛性狀不是影響的結(jié)果。（4)在封閉小種群中，偶然出現(xiàn)的基因突變屬于。此種群中同時(shí)出現(xiàn)幾只脫毛小鼠的條件是.（5）測序結(jié)果表明,突變基因序列模板鏈中的1個(gè)G突變?yōu)锳，推測密碼子發(fā)生的變化是(填選項(xiàng)前的符號）.a．由GGA變?yōu)锳GAb．由CGA變?yōu)镚GAc．由AGA變?yōu)閁GAd．由CGA變?yōu)閁GA］（6）研究發(fā)現(xiàn)，突變基因表達(dá)的蛋白質(zhì)相對分子質(zhì)量明顯小于突變前基因表達(dá)的蛋白質(zhì)，推測出現(xiàn)此現(xiàn)象的原因是蛋白質(zhì)合成.進(jìn)一步研究發(fā)現(xiàn),該蛋白質(zhì)會使甲狀腺激素受體的功能下降。據(jù)此推測脫毛小鼠細(xì)胞的_下降，這就可以解釋表中數(shù)據(jù)顯示的雌性脫毛小鼠_的原因.【答案】(1）常（2）一對等位孟德爾分離（3）環(huán)境因素(4）自發(fā)/自然突變突變基因的頻率足夠高(5）d（6）提前終止代謝速率產(chǎn)仔率低【解析】（1）脫毛、有毛性狀與性別無關(guān)聯(lián)，因而基因位于常染色體上。（2)Ⅲ中產(chǎn)生性狀分離，且比例接近1∶3，符合一對等位基因的基因分離定律（3）Ⅳ組中脫毛純合個(gè)體雌雄交配，后代都為脫毛小鼠，若是由于環(huán)境，后代應(yīng)該會出現(xiàn)有毛小鼠。（4）偶然出現(xiàn)的基因突變?yōu)樽园l(fā)突變，基因突變具有低頻性，題中已經(jīng)提示“小種群"，只有基因突變頻率足夠高，該小種群中才能同時(shí)出現(xiàn)幾只表現(xiàn)突變性狀的個(gè)體。（5）模版鏈G變?yōu)锳，在mRNA相應(yīng)的密碼子中應(yīng)該是C變?yōu)閁.(6）題干說明“蛋白質(zhì)相對分子質(zhì)量明顯小于突變前基因的蛋白質(zhì)”，說明蛋白質(zhì)翻譯提前中斷了.甲狀腺激素受體功能下降，則甲狀腺激素失去作用,導(dǎo)致小鼠細(xì)胞新陳代謝下降，從而使得皮毛脫落;小鼠代謝率降低，會導(dǎo)致其健康狀況不太正常，產(chǎn)仔率低。【試題點(diǎn)評】本題以圖表形式考查了孟德爾遺傳定律的應(yīng)用、變異和基因指導(dǎo)蛋白質(zhì)合成的相關(guān)知識，主要考察學(xué)生的知識遷移能力和圖表分析能力，難度一般。9。某植物紅花和白花這對相對性狀同時(shí)受多對等位基因控制(如A、a；B、b;C、c……）,當(dāng)個(gè)體的基因型中每對等位基因都至少含有一個(gè)顯性基因時(shí)（即A_B_C_.。。。..）才開紅花，否則開白花?，F(xiàn)有甲、乙、丙、丁4個(gè)純合白花品系，相互之間進(jìn)行雜交，雜交組合、后代表現(xiàn)型及其比例如下:根據(jù)雜交結(jié)果回答問題:（1）這種植物花色的遺傳符合哪些遺傳定律？(2)本實(shí)驗(yàn)中,植物的花色受幾對等位基因的控制，為什么？【答案】（1）基因的自由組合定律和基因的分離定律（或基因的自由組合定律)（2)4對①本實(shí)驗(yàn)中乙×丙和甲×丁兩個(gè)雜交組合中，F(xiàn)2代中紅色個(gè)體占全部個(gè)體的比例為81/(81+175)=81/256=（3/4）4，依據(jù)n對等位基因自由組合且完全顯性時(shí),F2代中顯性個(gè)體的比例是（3/4）n，可判斷這兩對雜交組合涉及4對等位基因②綜合雜交組合的實(shí)驗(yàn)結(jié)果，可進(jìn)一步判斷乙×丙和甲×丁兩個(gè)雜交組合中的4對等位基因相同【解析】本題考查孟德爾的遺傳定律的應(yīng)用的相關(guān)知識。⑴由各組雜交組合的后代的性狀及比例看出遵循孟德爾的遺傳定律，即遵循了基因的自由組合定律和基因的分離定律。⑵題干中個(gè)體基因型中每對等位基因至少含有一個(gè)先行基因時(shí)才開紅花，否則百花.本實(shí)驗(yàn)中乙