小學節(jié)約用水的活動方案（通用6篇）

第頁共頁小學節(jié)約用水的活動方案〔通用6篇〕小學節(jié)約用水的活動方案〔通用6篇〕小學節(jié)約用水的活動方案篇1一、活動背景：水是人類賴以生存和開展的重要資之一，是不可缺少、不可替代的特殊資。然而隨著人口膨脹和工農(nóng)業(yè)的迅猛開展，因人類對淡水的需求量激增和水體污染而造成的水資危機，已對我們的日常生活產(chǎn)生了嚴重的影響，因此節(jié)約用水是我們每個人義不容辭的責任。二、活動目的：1、理解水在動植物的生長和人類社會開展中所起的重大作用，理解地球上水資情況，增強節(jié)約用水的自覺性，培養(yǎng)同學們強烈的社會責任感和保護水資意識。2、教育同學們從我做起，從如今做起，在日常生活中養(yǎng)成節(jié)約用水的良好習慣，并能勸說別人節(jié)約用水。3、爭做“節(jié)水小衛(wèi)士”、“節(jié)水宣傳員”，形成節(jié)約用水的意識。三、活動過程：由于我們生活在經(jīng)濟比擬興旺的蘇南地區(qū)，因此長期以來，同學們普遍認為水是“取之不盡，用之不竭”的，不知道愛惜，而浪費揮霍。我們可以利用宣傳畫、黑板報、紅領(lǐng)巾播送、國旗下講話等各種形式讓同學們理解其實我國水資人均量并不豐富，自來水來之不易。近年來，越來越多的地區(qū)正在經(jīng)受著干旱的嚴峻考驗，節(jié)水要從愛惜水做起，結(jié)實地樹立“節(jié)約水榮耀，浪費水可恥”的信念，才能時時處處注意節(jié)水，并從以下五個方面入手，讓大家共同來完本錢次活動?！惨弧?、創(chuàng)寫一條節(jié)水標語利用少先隊大隊部，向全體少先隊員發(fā)出“節(jié)水”建議，人人個個獻計獻策，集思廣益，每個中隊在個人積極創(chuàng)寫的根底上，擇優(yōu)向大隊部推薦至少三條節(jié)水標語，大隊部在此根底上進展評選，每個年級評出一、二、三等獎假設(shè)干名，并最終選出一條作為學校的節(jié)水標語，制成橫幅掛于學校醒目處?！捕?、設(shè)計一個節(jié)水標志每個中隊利用美術(shù)課，積極向美術(shù)老師討教標志設(shè)計的一些方法，設(shè)計一個帶有本班特色的節(jié)水標志，并在標志下附上一段說明，詳細闡述本標志的含義。〔三〕、觀看一段節(jié)水影片利用學校綜合理論活動課或班隊活動課，通過網(wǎng)絡(luò)，觀看一段其他國家或地區(qū)節(jié)水的方法，讓隊員們知道，節(jié)水其實并不難，往往在舉手投足之間就能完成，你節(jié)約一滴水，我節(jié)約一滴水，對于我們這樣的人口超級大國來說，就是許多水?！菜摹?、創(chuàng)造一個節(jié)水點子通過以上三點，節(jié)水的概念已在隊員們心中牢牢扎了根，請大家仔細觀察我們的日常生活，看看在哪里可以進展節(jié)水，如在不造成抽水馬桶漏水的情況下在水箱里放入一瓶水或一塊磚；夏天浴缸里洗完澡的水可以用來拖地；把學校定時沖水的水箱改成手拉式水箱等，找出好的金點子，在我們家庭、學校推廣使用?！参濉尺瑢懸黄?jié)水征文每班的學校小記者將對本次活動進展全程的追蹤報道，并讓隊員們談談自己的感想，積極攥寫征文，向《武進日報》、《常州晚報》投稿，引起全社會的`關(guān)注，到達“星星之火，可以燎原”的效果，讓全社會一起參加到節(jié)水這個活動中來。四、活動預期效果：隊員們，讓我們行動起來，“節(jié)約用水，從我做起”，以“小”我?guī)印按蟆奔?，通過我們節(jié)水行為和意識的形成，輻射家庭及社會，從而帶動全市____水意識和自覺節(jié)水行為的形成，為常州創(chuàng)立全國文明城市發(fā)揮我們小公民的一份光和熱。小學節(jié)約用水的活動方案篇2一、活動背景水是人類賴以生存和開展的重要物質(zhì)根底。開展已成為人類永久的主題，而水資在人類的開展中占據(jù)著主導地位。隨著社會和經(jīng)濟的迅速開展，水資的匱乏問題日益嚴重，所構(gòu)成的水危機已成為我國施行可持續(xù)開展戰(zhàn)略的制約因素。水資浪費是目前所有學校都存在的一個非常嚴重的問題。許多學校也不是不重視這個問題，只是一直沒有很好的方法解決。學校里雖然想盡一切方法來節(jié)約用水但收效甚微。針對這一現(xiàn)象，我們結(jié)合本校實際情況準備開展“節(jié)約用水”活動，進一步增強學生的環(huán)境保護意識、節(jié)水意識，并舉行小手拉大手，讓“節(jié)水”通過孩子帶進每家每戶。二、活動時間及地點202_年11月27日下午14：00~16：00在學校內(nèi)開展。三、活動對象全校師生及家長、本區(qū)局部黨校代表四、活動目的1、對全校師生進展“節(jié)水”宣傳活動，增強節(jié)水意識。2、從我校為示范，向全區(qū)進展宣傳，在全區(qū)起好“節(jié)水”示范作用。3、培養(yǎng)學校學生科學探究才能，增強學生環(huán)境保護意識、節(jié)水意識。五、活動的內(nèi)容及過程〔一〕活動前期的準備工作為了使本活動進展得豐富多彩，到達預期效果，學校進展了周詳?shù)臏蕚涔ぷ鳌?、按活動方案做好各方面準備活動2、積極爭取各方面支持，使活動順利完成〔二〕活動內(nèi)容及過程1、進展“節(jié)水”知識宣傳活動A、各班開展一次“節(jié)水用水”主題班會。以本班級為單位，使全校同學理解更多的“水資”知識和增強學生的“節(jié)水”意識。B、利用圖片資料、展版和黑板報等，廣泛宣傳“節(jié)水”知識，為了廣泛宣傳，營造濃烈的“節(jié)水”理論活動氣氛，讓學生真正體會到水資匱乏的嚴重性和節(jié)水的重要性，使學生、家長及來賓隨處可以理解到節(jié)水的知識，學校在每個可以利用的角落進展了知識宣傳。如：在水池，有用水用具的地方粘貼懸掛大幅的宣傳標語，各班也通過展版、手抄報和黑板報來宣傳節(jié)水知識和重要型，使人無論走到哪里都能感受到節(jié)水用水從身邊做起從小事做起。C、向家長發(fā)宣傳資料、家庭節(jié)約用水調(diào)查，使節(jié)水走到每家每戶。D、向來賓介紹并推廣我校智能節(jié)水廁所沖水系統(tǒng)。2、舉行節(jié)水知識活動A、14：00~16：00以班級為單位開展“節(jié)水”主題班會。B、以年級為單位，開展以“節(jié)水用水”為主題創(chuàng)新活動。暫定為：一、二年級觀看有關(guān)水的知識片，知道什么是水，并進展節(jié)水繪畫比賽。三、四年級搜集有關(guān)水污染、水資浪費的資料，在班級中交流后用手抄報、演講等形式反響水污染、水資浪費的危害。五、六年級以“節(jié)水”為主題擬定方案，設(shè)計節(jié)水裝置及方法，在15：00~16：00展示，全校輪流參觀。C、學生在老師和家長的指導下形成“節(jié)水”小方案，在家里用洗手、洗菜的水沖廁所，對“節(jié)水”前后的用水情況進展比擬。D、進展“節(jié)水用水”宣傳簽名活動。六、預期效果1、通過本次活動，增強學生的環(huán)保意識、節(jié)水意識、培養(yǎng)學生參與意識、動手才能、科學態(tài)度和合作精神。2、通過此次活動，進步師生和家長的節(jié)水意識和重視程度。同時，通過全校節(jié)水用水、為學校節(jié)省經(jīng)費。3、使學生在主動參與活動中，正確認識自我，開展自我。小學節(jié)約用水的活動方案篇3一、指導思想以科學開展觀為指導，為在全縣營造保護水資、保障水平安濃重的氣氛，結(jié)合我校實際，開展以建立節(jié)約型校園為目的的節(jié)約用水宣傳活動，增強廣闊師生的節(jié)水意識，使全校師生在日常生活中養(yǎng)成節(jié)約用水的良好習慣。二、組織領(lǐng)導學校成立節(jié)約用水工作領(lǐng)導小組組長：xxx副組長：xxx成員：xxxxxx領(lǐng)導小組職責：負責學校節(jié)約用水工作的宣傳、組織、領(lǐng)導和協(xié)調(diào)，對學校節(jié)約用水工作開展落實情況進展監(jiān)視檢查。三、活動內(nèi)容及安排節(jié)約用水是學校的日常性工作，也是一項長期的重點工作，各部門要嚴密結(jié)合“節(jié)水潔水，愛水護水”宣傳活動，齊抓共管，人人參與，從點滴著手，扎實做好節(jié)約用水的各項工作，詳細安排如下：1、學校將于3月23日號周一利用升旗儀式舉行水法宣傳活動啟動儀式，在啟動儀式上將宣讀《保護水資、保障水平安建議書》。2、圍繞“節(jié)水潔水，愛水護水”這一主題，加大對節(jié)約用水工作的宣傳教育力度，引導廣闊師生員工充分認識學校節(jié)約用水工作的重要意義，努力將節(jié)約用水工作變?yōu)閹熒鷨T工的自覺行為。3、少先隊要在全校范圍內(nèi)廣泛開展“嚴格水資管理”的活動，利用播送以演講的形式對節(jié)約用水進展宣傳。各班級要在3月27日之前利用班會時間召開節(jié)約用水主題班會，要使學生樹立“節(jié)約用水榮耀，浪費用水可恥”的觀念，進步學生的節(jié)約用水意識。4、各班級要做到節(jié)約水資從我做起、從身邊一點一滴做起、珍惜水、節(jié)約水、保護水。少先隊將組織志愿者擔任“節(jié)約用水義務監(jiān)視員”，對浪費水的行為進展監(jiān)視并通報批評浪費水的人員。5、總務處要加大對根底設(shè)施檢查、維修和改造工作的力度，從學校長期開展和節(jié)約型校園建立全局出發(fā)，對節(jié)約用水工作進展統(tǒng)籌規(guī)劃，采取適當?shù)墓?jié)水措施，并對工作中存在的問題予以及時解決，總結(jié)經(jīng)歷，加強節(jié)水工作的指導，保證節(jié)水工作的落實。四、工作目的深化開展節(jié)約用水宣傳活動，增強全體師生員工的節(jié)約用水意識，做到措施得力，效果明顯，使學校用水比上年有所減少。小學節(jié)約用水的活動方案篇4一、指導思想為認真貫徹國家和省、州、縣關(guān)于建立資節(jié)約型、環(huán)境友好型社會的重要部署要求，倡導全社會養(yǎng)成節(jié)約用水、安康飲水的良好習慣，創(chuàng)立節(jié)水型社會，營造節(jié)約用水安康飲水的社會氣氛，落實共青團硯山縣委關(guān)于在全縣開展以“節(jié)約用水。共享幸福”為主題的節(jié)水宣傳教育月活動的通知，結(jié)合我鄉(xiāng)學校實際以“節(jié)約用水。共享幸福”為主題，特制定本方案。二、組織領(lǐng)導中心學校成立“節(jié)約用水。共享幸福”活動領(lǐng)導小組組長：陽家佑副組長：何熙王、沈文光組員：王廷兵、陳樹洪、李紹祥、梁龍鋒、田磊領(lǐng)導小組職責：負責學校節(jié)約用水工作的宣傳、組織、領(lǐng)導和協(xié)調(diào)對學校節(jié)約用水工作開展情況進展監(jiān)視檢查。三、活動內(nèi)容安排節(jié)約用水是學校的日常性工作，也是一項長期的重點工作，各村校要結(jié)合“節(jié)約用水。共享幸?！边@一活動主題積極開展宣傳活動，齊抓齊管，人人參與，從點滴著手，扎實做好節(jié)約用水的各項工作，詳細安排如下：1、中心校學于9月28日啟動“節(jié)約用水。共享幸?！被顒?，開展圍繞“節(jié)約用水。共享幸?！钡恼魑拇筚?。2、圍繞“節(jié)約用水。共享幸福”這一主題，加大對節(jié)約用水工作的宣傳力度，引導廣闊師生員工充分認識學校節(jié)約用水工作的主要意義，努力將節(jié)約用水工作變?yōu)閹熒鷨T工的自覺行為。3、各村校要廣泛開展“節(jié)約用水。共享幸福”的活動，利用校會、班會、活動課、升降旗講話、周會、板報、播送等形式開展宣傳活動，要使學生樹立“節(jié)約用水榮耀，浪費用水可恥“的觀念，進步學生節(jié)約用水意識。4、各校要做到使學生明確節(jié)約水資從我做起、從身邊一點一滴做起、珍惜水、節(jié)約水、保護水。對浪費水的人進展監(jiān)視和批評。5、要求各校各班級要在宣傳月出一期以“節(jié)約用水。共享幸?！睘橹黝}的黑板報。6、各校要制定和完善各項節(jié)水管理制度，建立有利于節(jié)水的制約和鼓勵機制；建立嚴格、科學、合理管理制度，以制度約束用水行為。同時加強取水用水設(shè)施管理，公共用水地點懸掛和制作醒目節(jié)水標志，嚴格杜絕“跑、冒、漏、滴”。保證節(jié)水工作的落實。四、工作目的深化開展節(jié)約用水宣傳月活動，增強全體師生員工的節(jié)約用水意識，做到措施得力，效果明顯，努力營造共同參與節(jié)水和安康飲水的氣氛。小學節(jié)約用水的活動方案篇5一、活動背景：水是生命的泉，生命最早出如今水中，水是文明的搖籃，著名的河流和湖泊往往孕育著人類輝煌的文明，人類的生活和消費離不開水，水是自然賦予人類最珍貴的財富之一。地球上的水似乎取之不盡，但實際上，只有淡水才是主要的水資。人類目前利用的淡水，主要是河流水、湖泊水和淺層地下水，這局部水儲量很少，僅占全球淡水總儲量的0。3%，相當于全球總水量的十萬分之一。節(jié)水之行，迫在眉睫。而節(jié)約用水是我們每個人的義務，我們要一起來做到節(jié)約用水。為了使同學們理解到節(jié)水的重要性和必要性，增強節(jié)水習慣，樹立節(jié)水為榮、浪費可恥的風氣，倡導同學們從節(jié)約每一滴水起，努力為節(jié)水事業(yè)盡一份力，燕山大學青年志愿者協(xié)會特意組織一次為期一周的節(jié)水活動。二、活動目的：1、通過我們的宣傳，讓全校同學理解到節(jié)水的重要性，樹立節(jié)約用水的觀念和意識；2、讓同學們理解自己平時用水的浪費程度；3、讓同學們理解更多關(guān)于節(jié)水的知識；4、通過為期一周的宣傳和倡導，使同學們逐漸養(yǎng)成節(jié)約用水的好習慣，形成節(jié)約用水的良好校園風氣。三、活動主題：節(jié)水為榮浪費可恥節(jié)約用水從我做起四、活動時間：xx年12月6日———12月12日五、活動地點：宣傳地點：燕山大學東西校區(qū)抽樣調(diào)查地點：東校區(qū)6舍和西校區(qū)10組團b公寓六、活動主體：燕山大學全體在校學生七、活動流程：1、12月6日：〔1〕辦公室負責起草節(jié)約用水的相關(guān)征文通知。〔2〕建議書和征文通知在校園網(wǎng)、青年志愿者協(xié)會網(wǎng)站上發(fā)布?！?〕宣傳部成員負責在東西校區(qū)各宿舍樓下張貼建議書和征文通知?！?〕征文搜集、評比由辦公室負責，評比結(jié)果于12月12日通過校內(nèi)各種媒體公布。2、12月7日：〔1〕宣傳部在7號之前制作節(jié)約用水的宣傳板17張，并置于東西校區(qū)各宿舍樓或組團前，放置時間為一周?！?〕組織部負責每天放置和收回宣傳板。每天早晨8：00之前將宣傳板擺放到位，18：00之后將宣傳板收回到各宿舍樓管辦公室妥善放置，取、收宣傳板均要與樓管打招呼。〔3〕宣傳部在7號之前制作600張宣傳小紙條。內(nèi)容為“節(jié)約用水，從點滴做起”、“節(jié)水榮耀，浪費可恥”等等。后標“燕山大學青年志愿者協(xié)會宣”。〔4〕宣傳部在7號之前制作2個長20米的大條幅，上書活動主題。后標“燕山大學青年志愿者協(xié)會宣”。〔5〕宣傳部在7號之前制作1200張印有節(jié)約用水主題的書簽。3、12月8日向校內(nèi)發(fā)出節(jié)約用水知識競賽通知。對象為大一和大二在校生。分東西校兩個賽區(qū)。每班出3人組成一隊，先在學院中決出前3名。通知12月12日下午2點半舉行總決賽。4、12月9日〔1〕各部安排部員在早晨等用水頂峰期觀察學生用水情況，寫成記錄?！?〕各部各派2名部員進展隨機詢問調(diào)查同學每天哪些方面需要用水，每次大概水量多少，減少水量是否可行。做好調(diào)查記錄。〔3〕辦公室匯總調(diào)查記錄，分析^p數(shù)據(jù)，把同學的用水情況制成宣傳單，貼于各宿舍樓下的公示欄里。5、12月10日〔1〕各部各派3名部員在各宿舍樓的洗手間的水龍頭后的墻上貼宣傳小紙條?！?〕貼宣傳小紙條的部員要檢查水龍頭是否有漏水等情況，并報告院里請專業(yè)人員進展必要維修。6、12月11日〔1〕中午11點半至12點半在東校區(qū)二食堂對面和西校區(qū)心儀餐廳前開展大型節(jié)約用水簽名活動，呼吁同學們節(jié)約用水，在宣傳大條幅上簽名，保證自己會節(jié)約用水，并發(fā)給一張書簽。簽名后的條幅可掛于校內(nèi)較醒目的地方，以便提醒同學們不要忘了自己的承諾〔2〕與校內(nèi)播送站協(xié)商，播送與節(jié)約用水相關(guān)的知識。7、12月12日〔1〕節(jié)約用水知識競賽決賽。前三名分別給以相應獎勵。并對參賽者予以參與獎獎勵?！?〕辦公室在活動完成后將新聞稿和播送稿上交____團，由____團負責聯(lián)絡(luò)校內(nèi)媒體對活動進展報道；監(jiān)管部負責活動的全程監(jiān)視并且在活動完成后三日內(nèi)上交活動總結(jié)書。八、經(jīng)費預算宣傳板17張×單價+600張小宣傳條×單價+2條20米大條幅×單價+1200張書簽×單價+知識競賽獎品=總費用九、考前須知及其解決方案1、每位成員必須提早最好準備，熟悉相關(guān)內(nèi)容，在活動中要文明、熱情的效勞，不得與同學發(fā)生沖突，時時刻刻注意保持燕山大學青年志愿者的良好形象。2、參加各項活動的同學必須準時到達工作崗位，不能參加活動的同學至少提早一天向負責人提出申請。3、活動中假設(shè)遇惡劣天氣活動課中斷，在征得____團同意后活動可以取消。小學節(jié)約用水的活動方案篇6一、活動目的：通過班會活動，使學生理解水與人類生活、消費的親密關(guān)系，認識到保護我國現(xiàn)有水資的重要性，從而在自己的生活中，可以自覺地做到節(jié)約用水。二、活動重點：介紹水在人類社會生活、消費中的重要作用，教育學生節(jié)約用水。三、活動難點：使學生明確水到底對我們有利還是有害這個問題，理解我國水資缺乏的現(xiàn)象，從而認識到保護我國水資的重要性。四、活動過程：(一)錄像引入。主持：同學們，我們的生活中，最重要的資是什么呢?主持：在活動前，讓我們一起來觀看一段與水有關(guān)的錄像吧。(學生觀看錄像。)(二)提醒活動主題。主持：從錄