二年級(jí)小王子讀書心得5篇

第第頁(yè)二年級(jí)小王子讀書心得5篇《小王子》這本書主要講：太空中一個(gè)小星球的王子和他的一朵玫瑰花鬧了別扭，便賭氣離開星球去旅行。他去了好幾個(gè)星球，最終來到了地球。下面是我為大家細(xì)心整理的二班級(jí)小王子讀書心得作文，歡迎大家閱讀和保藏，盼望可以關(guān)心到有需要的伴侶。

二班級(jí)小王子讀書心得作文1

小王子倒下了。輕輕的倒下，像一棵樹一樣，一點(diǎn)聲響也沒有。

故事就這樣結(jié)束了。和小王子的倒下一起結(jié)束了，悄無聲息。小王子的查找也結(jié)束了，查找什么呢，或許他自己也說不上來。

第一次讀小王子，真的似懂非懂，只是覺得它是一部很傷感的作品;其次次第三次，我有想哭的感覺，但是卻找不到它的力氣，能使我們難過的力氣所在;第四次第五次，有點(diǎn)感受，就是下面的東西了。

小王子和他的玫瑰花花沖突是他的命運(yùn)的轉(zhuǎn)折，由于這次轉(zhuǎn)折，小王子開頭了他的追求，追求自己也說不清晰的東西，而當(dāng)自己發(fā)覺自己真正的歸宿應(yīng)當(dāng)還是那個(gè)自己的星球的時(shí)候，小王子，已經(jīng)會(huì)不去了。他，輕輕地倒下。

小王子在自己的遍歷世界的過程中了解到了原來自己從未知道的世界，但是，他卻遺失了自己的最美。當(dāng)他發(fā)覺，已經(jīng)來不及。每個(gè)人都是一樣，當(dāng)我們開頭查找，就已經(jīng)失去，而人們卻沒有珍惜當(dāng)下，沒有珍惜查找中的每一個(gè)如今。

描述的小王子追求找尋的過程，恰恰就是我們的每天的生活，就是我們的人生。我們都無法從小王子的定勢(shì)中解脫，任何人都是這樣，而把這樣的悖論與這樣一個(gè)傷感的角色結(jié)合，就會(huì)讓我們更深刻地體會(huì)道傳達(dá)出的情感。我們就是小王子。

或許這，就是讓我們哭泣的緣由吧。我是這樣理解的。

我們不知道自己的命運(yùn)，我們不斷的追求。我們都在查找遺失的美妙，而遺忘了，會(huì)成為美妙的如今。

失去了才懂得珍惜，遺失了才知道美妙。我們都想擁有自己秀麗的世界，都想如今將來都是美妙的。但是，怎么可能呢?我們不能留住時(shí)間，不能讓如今成為不朽，但我們可以盡力珍惜如今，盡力珍惜即將隨著自己的查找而消逝的如今。

二班級(jí)小王子讀書心得作文2

今日，老師推舉讀《小王子》這本書，打開這本書，走進(jìn)帶著淡淡的詩(shī)意和哀愁的童心世界，猶如進(jìn)行一次精彩的旅行。

六年前的撒哈拉大沙漠中，因飛機(jī)故障，被迫降落的“我”意外結(jié)識(shí)了來自B612小行星小王子和他一起度過了一段夢(mèng)幻般甜美的時(shí)間，在短短的一周的相處里，“我”從小王子身上感悟到很多人生的哲理。最終，小王子離“我”而去，回到了自己的星球，那個(gè)只有三座火山和一朵玫瑰花的星球。

這是多么令人心碎的故事啊!小王子為了得到心愛的玫瑰花諒解，不惜生命的代價(jià)，一心要回到自己的星球，為她遮風(fēng)擋雨，這就是愛的責(zé)任。

合上這本書，小王子天真無邪的話語(yǔ)時(shí)時(shí)縈繞在我的耳畔。狐貍說得沒錯(cuò)，只有人與人心靈之間的感情和友情，才能夠承當(dāng)起愛的責(zé)任。

“只有心靈才能洞察一切，用眼睛是看不見事物的本質(zhì)的。”在生活中，只要我們專心靈去發(fā)覺，到處都有感人的故事。在雨天，母親將傘斜向自己的孩子，自己卻淋得濕透;在寒雪里，父親毅然脫下自己的外套，將孩子緊緊的裹住……莫非這些事在我們的眼里就是那么的微缺乏道、理所當(dāng)然嗎?不，不是的，假如我們能專心靈去體會(huì)這些愛與責(zé)任，你就會(huì)懂得承當(dāng)起自己的責(zé)任，懂得怎樣接受愛，付出愛。

每一個(gè)讀到這本書的人都是幸運(yùn)的。閱讀這部美妙的童話，你就擁有了一個(gè)永久的小王子，這個(gè)小王子就住在我們每個(gè)人的心靈深處。

二班級(jí)小王子讀書心得作文3

昨日，我從父親的書架上找到了一本封面有點(diǎn)獨(dú)特的書，書名是《小王子》。我以為是父親童心未泯，竟然偷偷藏了童話故事書來讀。

我翻開書，坐在書桌上悄悄地讀者。

讀了第一頁(yè)，我就被這本書深深地吸引中住，一口氣讀著不停留。這本書不長(zhǎng)，我花了兩個(gè)小時(shí)就讀完了，讀完后，我覺得里面的故事雖然簡(jiǎn)潔，但故事里的寓意卻有點(diǎn)深刻，我不怎樣明白。

但是，我還是把我的感受寫下來吧。

小王子本來孤獨(dú)地住在一個(gè)屬于自己的星球上，這個(gè)星球很小很小，如同小王子的一個(gè)屋子。在那里，小王子種了一顆玫瑰花，這顆花每一天都陪伴著小王子。一天，小王子離開了他的家。告辭的時(shí)候，玫瑰花和小王子都很悲傷，最終小王子忍痛離開。

讀到那里，我也感到眼睛酸酸的，既然他們彼此舍不得對(duì)方，為何小王子還要離開呢?或許小王子想看看外面的世界，究竟小王子的家實(shí)在是太小了。

小王子一路旅行，最之后到了地球。在地球上，他遇到了一只在等待她的王子消失的狐貍。狐貍愛上了小王子。

小王子在地球上有歡樂有哀痛。伴侶給了他歡樂，但是有時(shí)候思念自己星球上的玫瑰花時(shí)，他會(huì)莫名的哀痛。

最終小王子確定回家。狐貍苦苦請(qǐng)求小王子流下來陪她，但是小王子回家的決心沒有被打動(dòng)，為了那多玫瑰，他還是要回家。

讀到那里，我又有些不明白，為了一朵玫瑰花而離開地球、離開地球上的伴侶、離開深愛他的狐貍。拿到那多玫瑰花比這些都珍重。

或許是小王子在外面累了，覺得家里的那多玫瑰花才是他的最愛。

二班級(jí)小王子讀書心得作文4

第一次讀小王子，剛開頭有些不懂，可是過了一會(huì)，便被他那清爽的文筆和單純的世界所吸引。在我讀的時(shí)候，便被小王子那懾人心魂的悲傷而心悸，為他純凈而執(zhí)著的愛所感動(dòng)也為自己那漸漸泯滅的童心而哀悼。正像圣埃克絮佩利在序言里面說的，他把這個(gè)童話“獻(xiàn)給雷昂?維爾特”當(dāng)他還是個(gè)小男孩的時(shí)候。

這與其說是一個(gè)童話，不如說是一個(gè)悲劇，童話的仆人公總是像白雪公主或灰姑娘一樣，美好美滿的生活。而悲傷的小王子卻在發(fā)覺愛的真諦后死在沙漠里。

這個(gè)小說的情節(jié)很簡(jiǎn)潔，主要是從“我”的角度講解并描述了小王子的游歷過程，由于一朵秀麗而嬌氣的玫瑰，小王子離開了始終安靜生活著的B-612小游星。他先后游歷了六個(gè)星球，在這些星球上，他遇到一些他覺得很不行理喻的大人、傲慢自大的國(guó)王、財(cái)迷心竅的商人、迂腐的點(diǎn)燈人

最終他來到了地球。在這里他遇到了一只狐貍，這只狐貍給他解決了那朵嬌氣的小玫瑰給他帶來的對(duì)愛的懷疑，使他明白，愛意味著責(zé)任，以為這慈善，有了愛，生活里的一切才有了意義。

最終，小王子在離開他的星球一周年之際，讓毒蛇咬死了他，這樣他可以擺脫軀體的重量，回到他的B-612小游星，回到他的傲慢而脆弱的玫瑰身邊。

小王子走了，就像賣火柴的小女孩翱翔與奶奶在一起的沒有寒冷、沒有饑餓的世界一樣，他奔向他永久的愛。留給世界的只是金色的麥田和一園子無關(guān)緊要的玫瑰花。而我們就像渴望被馴順的狐貍一樣，對(duì)著麥田思念著小王子金色的頭發(fā)。由于小王子，我信任沙漠里的確藏著水井，由于小王子聽到轆轤在風(fēng)中的聲音，并飲了那令荒漠變的美的甘泉。

二班級(jí)小王子讀書心得作文5

第一次讀它，也許是學(xué)校三班級(jí)的時(shí)候。開頭結(jié)尾以及大部分情節(jié)都已經(jīng)模糊，腦海中只剩下小王子在星球中旅行的那一段。浩瀚宇宙，渺渺星空，小王子將自己的小小星球以及三座火山拋在身后，在一個(gè)個(gè)星球中流轉(zhuǎn)。

那醉鬼在桌子上喝酒，他是擁有一只老鼠的國(guó)王，一個(gè)愛虛榮的人，他始終把帽子摘下來，那個(gè)人始終在點(diǎn)著燈……我模糊地意識(shí)到每個(gè)星球上的人，但我的留意力完全沒有。我是唯一一個(gè)被魔法吸引的人，深膚淺浸在圣埃克絮佩里的想象中，渴望能夠踏上旅途，看看這個(gè)宏大的世界，遇見了一些特別驚奇的人。

回想起來，或許這就是人生的意義。我已經(jīng)特別接近它了，但是隨著我的成長(zhǎng)，我越想它，我就越看不清它。

再讀一遍，是初三班級(jí)的時(shí)候，是一種很刺眼的青春期，空虛和孤獨(dú)沒有抑制的從心里消失，但是找不到出口可以出口，所以心情只能在我心里不斷積累，壓力我不能自由呼吸。正是在這個(gè)時(shí)候，我偶然發(fā)覺了它。從開頭到結(jié)束，認(rèn)真閱讀了兩次之后，只有沙漠和612星的插圖刻在了心臟上。

這時(shí)，小王子從天上下來了，就在這兒，“他像一棵樹一樣倒下了，由于有沙子，沒有聲音