遼寧理工學(xué)院《生物標(biāo)本制作》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷

學(xué)校________________班級(jí)____________姓名____________考場(chǎng)____________準(zhǔn)考證號(hào)學(xué)校________________班級(jí)____________姓名____________考場(chǎng)____________準(zhǔn)考證號(hào)…………密…………封…………線…………內(nèi)…………不…………要…………答…………題…………第1頁，共3頁遼寧理工學(xué)院

《生物標(biāo)本制作》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷題號(hào)一二三四總分得分一、單選題（本大題共25個(gè)小題，每小題1分，共25分．在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的．）1、細(xì)胞的物質(zhì)運(yùn)輸是維持細(xì)胞正常生命活動(dòng)的重要環(huán)節(jié)。物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的方式包括被動(dòng)運(yùn)輸和主動(dòng)運(yùn)輸，被動(dòng)運(yùn)輸又分為自由擴(kuò)散和協(xié)助擴(kuò)散。主動(dòng)運(yùn)輸需要消耗能量，逆濃度梯度運(yùn)輸物質(zhì)。那么，水分子通過細(xì)胞膜進(jìn)入細(xì)胞的方式通常是：（）A.自由擴(kuò)散B.協(xié)助擴(kuò)散C.主動(dòng)運(yùn)輸D.以上都有可能2、在植物營養(yǎng)學(xué)的研究中，植物對(duì)礦質(zhì)元素的吸收和利用是重要的研究內(nèi)容。以下關(guān)于植物礦質(zhì)營養(yǎng)的敘述，不正確的是：（）A.植物根系通過主動(dòng)運(yùn)輸和被動(dòng)運(yùn)輸兩種方式吸收礦質(zhì)元素B.不同的礦質(zhì)元素在植物體內(nèi)的分布和功能有所不同C.土壤的酸堿度和通氣狀況會(huì)影響植物對(duì)礦質(zhì)元素的吸收D.植物對(duì)礦質(zhì)元素的需求是等量的，不存在關(guān)鍵元素和非關(guān)鍵元素之分3、生物體內(nèi)的物質(zhì)代謝相互關(guān)聯(lián)，形成復(fù)雜的代謝網(wǎng)絡(luò)。假設(shè)在一個(gè)生物體內(nèi)，糖代謝出現(xiàn)紊亂，影響了其他物質(zhì)的代謝。以下關(guān)于糖代謝與其他代謝途徑的關(guān)系的描述，哪一項(xiàng)能夠解釋這種影響？（）A.糖代謝產(chǎn)生的中間產(chǎn)物可以進(jìn)入脂肪酸合成途徑，糖代謝紊亂會(huì)影響脂肪酸的合成B.蛋白質(zhì)代謝與糖代謝無關(guān)，不會(huì)受到糖代謝紊亂的影響C.核酸代謝獨(dú)立進(jìn)行，不受糖代謝的調(diào)控D.糖代謝紊亂只會(huì)影響自身的代謝過程，不會(huì)波及其他代謝途徑4、生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能復(fù)雜多樣，包括生態(tài)系統(tǒng)的組成成分、食物鏈和食物網(wǎng)以及物質(zhì)循環(huán)、能量流動(dòng)和信息傳遞等。以下關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)的描述，哪一項(xiàng)是錯(cuò)誤的？（）A.生態(tài)系統(tǒng)的組成成分包括生產(chǎn)者、消費(fèi)者、分解者和非生物的物質(zhì)和能量B.食物鏈和食物網(wǎng)是生態(tài)系統(tǒng)中物質(zhì)循環(huán)和能量流動(dòng)的渠道C.碳在生物群落和無機(jī)環(huán)境之間主要以二氧化碳的形式循環(huán)D.生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞只發(fā)生在生物與生物之間，對(duì)生物的生存、繁衍和調(diào)節(jié)種間關(guān)系有著重要作用5、在微生物的分類鑒定中，依據(jù)形態(tài)、生理生化特征和分子生物學(xué)方法等進(jìn)行。以下關(guān)于微生物分類鑒定方法的描述，錯(cuò)誤的是：（）A.形態(tài)觀察是最基本的方法B.生理生化特征鑒定結(jié)果準(zhǔn)確可靠C.分子生物學(xué)方法能快速鑒定D.一種方法就可以準(zhǔn)確鑒定所有微生物6、染色體是基因的主要載體，染色體的變異包括染色體結(jié)構(gòu)變異和染色體數(shù)目變異。染色體結(jié)構(gòu)變異包括缺失、重復(fù)、倒位和易位；染色體數(shù)目變異包括個(gè)別染色體的增減和染色體組的增減。那么，以下哪種情況屬于染色體數(shù)目變異？（）A.貓叫綜合征B.21三體綜合征C.果蠅的棒狀眼D.人類的鐮刀型細(xì)胞貧血癥7、在動(dòng)物的消化系統(tǒng)中，胃具有儲(chǔ)存和初步消化食物的功能。以下關(guān)于胃的消化作用的描述，哪一項(xiàng)是錯(cuò)誤的？（）A.分泌胃酸和胃蛋白酶原B.能消化所有的營養(yǎng)物質(zhì)C.對(duì)蛋白質(zhì)進(jìn)行初步消化D.形成食糜8、胚胎工程是指對(duì)動(dòng)物早期胚胎或配子所進(jìn)行的多種顯微操作和處理技術(shù)，如體外受精、胚胎移植、胚胎分割、胚胎干細(xì)胞培養(yǎng)等。以下關(guān)于胚胎工程的描述，哪一項(xiàng)是不正確的？（）A.體外受精技術(shù)需要將精子進(jìn)行獲能處理，將卵子培養(yǎng)到減數(shù)第二次分裂中期B.胚胎移植時(shí)，受體的生理狀態(tài)要與供體相同或相似，以保證胚胎能夠正常著床和發(fā)育C.胚胎分割可以增加胚胎的數(shù)量，但分割的份數(shù)越多，成功率越高D.胚胎干細(xì)胞具有發(fā)育的全能性，可以分化為各種組織細(xì)胞，用于治療人類的某些頑疾9、在植物學(xué)的研究中，植物的生殖方式具有多樣性。以下關(guān)于植物生殖的敘述，不正確的是：（）A.被子植物的有性生殖過程包括花的發(fā)育、傳粉、受精和胚的發(fā)育等環(huán)節(jié)B.無性生殖能夠保持親本的優(yōu)良性狀，但不利于物種的進(jìn)化C.植物的孢子生殖屬于有性生殖的一種方式D.植物的生殖方式會(huì)受到環(huán)境因素的影響而發(fā)生變化10、遺傳信息的傳遞遵循中心法則。以下關(guān)于中心法則的敘述，錯(cuò)誤的是：（）A.中心法則包括DNA的復(fù)制、轉(zhuǎn)錄、翻譯以及逆轉(zhuǎn)錄和RNA的復(fù)制B.DNA復(fù)制是以兩條鏈為模板，分別合成兩條新的子鏈C.轉(zhuǎn)錄是以DNA的一條鏈為模板，合成RNA的過程D.在正常細(xì)胞中，RNA可以自我復(fù)制，也可以逆轉(zhuǎn)錄生成DNA11、激素調(diào)節(jié)是生命活動(dòng)調(diào)節(jié)的重要方式之一。以下關(guān)于激素調(diào)節(jié)的特點(diǎn)，錯(cuò)誤的是：（）A.微量和高效：激素在血液中的含量很低，但能產(chǎn)生顯著的生理效應(yīng)B.通過體液運(yùn)輸：激素由內(nèi)分泌腺分泌后，隨血液循環(huán)運(yùn)輸?shù)饺砀魈嶤.作用于靶器官、靶細(xì)胞：每種激素都只作用于特定的器官和細(xì)胞D.激素一經(jīng)靶細(xì)胞接受并起作用后就被滅活，所以體內(nèi)需要不斷地產(chǎn)生激素12、在生物化學(xué)的研究中，蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)和功能密切相關(guān)。假設(shè)一種蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)發(fā)生了變化，以下關(guān)于這種變化對(duì)其功能影響的描述，哪一個(gè)是恰當(dāng)?shù)?？（）A.蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)的微小變化不會(huì)影響其功能，只有大幅度的結(jié)構(gòu)改變才會(huì)導(dǎo)致功能喪失B.蛋白質(zhì)的一級(jí)結(jié)構(gòu)決定其高級(jí)結(jié)構(gòu)，高級(jí)結(jié)構(gòu)一旦改變，功能必然改變C.蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)的變化可能會(huì)導(dǎo)致其功能增強(qiáng)、減弱或完全喪失，取決于具體的結(jié)構(gòu)改變方式D.只要蛋白質(zhì)的活性位點(diǎn)沒有改變，即使其他部分的結(jié)構(gòu)發(fā)生變化，其功能也不會(huì)受到影響13、細(xì)胞呼吸是細(xì)胞代謝的重要過程，為生命活動(dòng)提供能量。有氧呼吸分為三個(gè)階段，分別在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體基質(zhì)和線粒體內(nèi)膜上進(jìn)行。無氧呼吸在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中進(jìn)行，包括乳酸發(fā)酵和酒精發(fā)酵兩種類型。以下關(guān)于細(xì)胞呼吸的描述，哪種說法是正確的？在有氧呼吸過程中，產(chǎn)生能量最多的階段是：（）A.第一階段B.第二階段C.第三階段D.三個(gè)階段產(chǎn)生的能量一樣多14、物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞桨ㄗ杂蓴U(kuò)散、協(xié)助擴(kuò)散、主動(dòng)運(yùn)輸和胞吞胞吐。不同的物質(zhì)根據(jù)自身的特點(diǎn)選擇不同的運(yùn)輸方式。以下關(guān)于物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)拿枋?，哪種說法是正確的？葡萄糖進(jìn)入紅細(xì)胞的方式是：（）A.自由擴(kuò)散B.協(xié)助擴(kuò)散C.主動(dòng)運(yùn)輸D.胞吞15、生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性包括抵抗力穩(wěn)定性和恢復(fù)力穩(wěn)定性。抵抗力穩(wěn)定性是指生態(tài)系統(tǒng)抵抗外界干擾并使自身的結(jié)構(gòu)和功能保持原狀的能力；恢復(fù)力穩(wěn)定性是指生態(tài)系統(tǒng)在受到外界干擾因素的破壞后恢復(fù)到原狀的能力。那么，一般來說，生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結(jié)構(gòu)越復(fù)雜，其：（）A.抵抗力穩(wěn)定性越強(qiáng)，恢復(fù)力穩(wěn)定性越強(qiáng)B.抵抗力穩(wěn)定性越強(qiáng)，恢復(fù)力穩(wěn)定性越弱C.抵抗力穩(wěn)定性越弱，恢復(fù)力穩(wěn)定性越強(qiáng)D.抵抗力穩(wěn)定性越弱，恢復(fù)力穩(wěn)定性越弱16、微生物在自然界中分布廣泛，與人類的生活和生產(chǎn)密切相關(guān)。以下關(guān)于微生物的培養(yǎng)和應(yīng)用的描述，哪一項(xiàng)是錯(cuò)誤的？（）A.培養(yǎng)基的成分一般包括水、碳源、氮源、無機(jī)鹽等，不同微生物對(duì)培養(yǎng)基的成分和pH要求不同B.微生物的接種方法有平板劃線法和稀釋涂布平板法，都可以用于分離和純化微生物C.發(fā)酵工程中，要嚴(yán)格控制發(fā)酵條件，如溫度、pH、溶氧等，以保證微生物的生長和代謝產(chǎn)物的積累D.所有的微生物都可以用于生產(chǎn)食品、藥品和化工產(chǎn)品，對(duì)人類沒有任何危害17、在生物進(jìn)化的證據(jù)中，以下哪種證據(jù)為生物進(jìn)化提供了最直接的證據(jù)？（）A.化石證據(jù)B.比較解剖學(xué)證據(jù)C.胚胎學(xué)證據(jù)D.分子生物學(xué)證據(jù)18、內(nèi)環(huán)境是細(xì)胞生活的液體環(huán)境，包括血漿、組織液和淋巴。內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)是機(jī)體進(jìn)行正常生命活動(dòng)的必要條件，穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)機(jī)制是神經(jīng)-體液-免疫調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò)。那么，當(dāng)人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)遭到破壞時(shí)，可能會(huì)導(dǎo)致：（）A.酶促反應(yīng)加快B.細(xì)胞代謝紊亂C.糖尿病D.以上都有可能19、在生態(tài)學(xué)的研究中，種間關(guān)系包括競(jìng)爭(zhēng)、捕食、共生等。以下關(guān)于競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系的描述，不正確的是：（）A.競(jìng)爭(zhēng)的結(jié)果可能是一方獲勝，另一方淘汰B.競(jìng)爭(zhēng)可以促進(jìn)物種的進(jìn)化C.競(jìng)爭(zhēng)只發(fā)生在不同物種之間D.競(jìng)爭(zhēng)強(qiáng)度與資源的稀缺程度有關(guān)20、細(xì)胞衰老和凋亡是細(xì)胞生命歷程中的正?，F(xiàn)象，對(duì)于生物體具有重要意義。細(xì)胞衰老的特征包括細(xì)胞核增大、染色質(zhì)收縮等，細(xì)胞凋亡則是由基因控制的程序性死亡。以下關(guān)于細(xì)胞衰老和凋亡的描述，哪種說法是正確的？下列不屬于細(xì)胞凋亡實(shí)例的是：（）A.蝌蚪尾巴的消失B.人胚胎發(fā)育過程中尾的消失C.白細(xì)胞吞噬病菌后死亡D.皮膚表皮細(xì)胞的脫落21、在動(dòng)物學(xué)中，動(dòng)物的遷徙行為是一種復(fù)雜的適應(yīng)性行為。假設(shè)一種候鳥在遷徙過程中需要跨越長距離，以下關(guān)于其遷徙機(jī)制和意義的描述，哪一個(gè)是恰當(dāng)?shù)?？（）A.候鳥的遷徙主要依靠視覺來導(dǎo)航，對(duì)地球磁場(chǎng)不敏感B.遷徙是為了尋找更豐富的食物資源，但對(duì)繁殖沒有影響C.候鳥在遷徙過程中會(huì)消耗大量能量，但通過到達(dá)適宜的環(huán)境可以提高生存和繁殖機(jī)會(huì)D.候鳥的遷徙行為是由本能決定的，不受環(huán)境變化的影響22、生物的適應(yīng)性進(jìn)化是一個(gè)長期的過程。假設(shè)在一個(gè)干旱的環(huán)境中，一種植物逐漸演化出了較深的根系，以獲取地下水源。以下關(guān)于這種適應(yīng)性進(jìn)化的描述，哪一項(xiàng)是正確的？（）A.所有個(gè)體在短時(shí)間內(nèi)都發(fā)展出深根系B.具有深根系的個(gè)體更容易生存和繁殖，其基因在種群中逐漸增加C.這種進(jìn)化是由個(gè)體主動(dòng)改變自身結(jié)構(gòu)來適應(yīng)環(huán)境導(dǎo)致的D.深根系的形成是由于環(huán)境直接作用于植物的基因23、微生物在生態(tài)系統(tǒng)中扮演著重要的角色，以下哪種微生物在土壤的氮循環(huán)中起著關(guān)鍵作用？（）A.細(xì)菌B.真菌C.病毒D.原生動(dòng)物24、在遺傳育種中，雜交是一種常用的方法來獲得優(yōu)良性狀的組合。假設(shè)有兩種農(nóng)作物品種，具有不同的優(yōu)良性狀。以下關(guān)于雜交育種的原理和過程的描述，哪一項(xiàng)是正確的？（）A.雜交后通過自交選擇，可以將不同品種的優(yōu)良性狀集中到一個(gè)個(gè)體上B.雜交直接產(chǎn)生的子代就具有兩個(gè)親本的所有優(yōu)良性狀C.雜交過程中基因會(huì)發(fā)生突變，從而產(chǎn)生新的優(yōu)良性狀D.雜交育種不需要考慮親本的親緣關(guān)系和遺傳背景25、遺傳信息的傳遞和表達(dá)是生命延續(xù)的基礎(chǔ)，在基因表達(dá)的過程中，以下哪種物質(zhì)作為模板指導(dǎo)蛋白質(zhì)的合成？（）A.DNAB.mRNAC.tRNAD.rRNA二、簡(jiǎn)答題（本大題共4個(gè)小題，共20分)1、（本題5分）深入探討動(dòng)物的學(xué)習(xí)和記憶的神經(jīng)生物學(xué)基礎(chǔ)，包括海馬體、新皮層等腦區(qū)的作用、突觸可塑性機(jī)制、長時(shí)程增強(qiáng)和抑制現(xiàn)象，分析學(xué)習(xí)記憶障礙的神經(jīng)機(jī)制和治療策略。2、（本題5分）深入探討生物的生物信息學(xué)，包括生物信息學(xué)的研究內(nèi)容（如基因組分析、蛋白質(zhì)組學(xué)分析、系統(tǒng)生物學(xué)）和常用方法（如序列比對(duì)、基因預(yù)測(cè)、蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)預(yù)測(cè)），分析生物信息學(xué)在生命科學(xué)研究中的重要作用和應(yīng)用前景。3、（本題5分）全面剖析群落的結(jié)構(gòu)和演替，包括群落的物種組成、種間關(guān)系（競(jìng)爭(zhēng)、捕食、共生等）、群落的垂直結(jié)構(gòu)和水平結(jié)構(gòu)，解釋群落演替的類型（原生演替、次生演替）和過程，分析人類活動(dòng)對(duì)群落演替的影響。4、（本題5分）全面論述生態(tài)系統(tǒng)的組成成分，包括生產(chǎn)者、消費(fèi)者、分解者和非生物環(huán)境。解釋各組成成分之間的相互關(guān)系和作用，以及它們?nèi)绾喂餐S持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定和平衡。三、案例分析題（本大題共5個(gè)小題，共25分)1、（本題5分）一個(gè)植物病理學(xué)家在研究一種植物病毒的傳播機(jī)制時(shí)，發(fā)現(xiàn)其通過昆蟲介體、種子傳播和植株接觸等途徑擴(kuò)散。請(qǐng)?jiān)敿?xì)分析這些傳播途徑的特點(diǎn)和影響因素，以及如何制定有效的病害防控策略。2、（本題5分）在一個(gè)濕地生態(tài)系統(tǒng)中，為了防洪修建了堤壩，阻斷了濕地與河流的自然連通。分析這種人為干預(yù)對(duì)濕地生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能的影響，以及如何通過生態(tài)工程手段恢復(fù)濕地的自然水文條件。3、（本題5分）在一個(gè)農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)中，使用了轉(zhuǎn)基因作物，其花粉可能傳播到附近的野生近緣種，引發(fā)基因污染。分析轉(zhuǎn)基因作物種植對(duì)農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)生物多樣性的潛在風(fēng)險(xiǎn)，以及如何進(jìn)行有效的監(jiān)測(cè)和管理。4、（本題5分）某海洋生態(tài)系統(tǒng)中，由于過度捕撈，一些重要的經(jīng)濟(jì)魚類資源瀕臨枯竭。分析過度捕撈對(duì)海洋生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能的影響，提出可持續(xù)的漁業(yè)管理策略，以恢復(fù)魚類資源和維護(hù)海洋生態(tài)平衡。5、（本題5分）在一個(gè)濕地保護(hù)區(qū)，由于周邊農(nóng)業(yè)面源污染，濕地水質(zhì)逐漸惡化。請(qǐng)分析農(nóng)業(yè)面源污染的來源和遷移途徑，以及采取的生態(tài)攔截和濕地凈化措施。四、論述題（本大題共3個(gè)小題，共30分)1、（本題10分）詳細(xì)探討微生物的群體感應(yīng)現(xiàn)象，包括群體感應(yīng)的信號(hào)分子、受體和調(diào)控機(jī)制，分析群體感應(yīng)在微生物生物