少先隊的工作計劃集合五篇

第頁共頁少先隊的工作方案集合五篇少先隊的工作方案集合五篇少先隊的工作方案篇1一、指導思想：認真貫徹市少代會精神，繼續(xù)抓好少先隊員的愛國、集體、社會思想教育，積極配合學校開展德育活動，解放思想、開拓視野，切合學校實際開展豐富多彩、具有時代氣息的少先隊活動，展現(xiàn)新時期少先隊員的蓬勃活力。二、詳細工作安排：2月份：1、開學典禮，上好德育第一課。2、制訂中隊方案，召開中隊輔導員會議，明確新學期工作。3、組建“雛鷹假日小隊”，每班4支，學期每小隊開展4次活動，制訂方案，填寫活動反應表，期末上交資料進展總結(jié)。4、抓好隊風、隊紀、隊史教育，開展“熱愛紅領(lǐng)巾，做個好隊員，建立好集體”活動。3月份〔1〕開展“學雷鋒，樹新風，創(chuàng)三好”活動。組織學雷鋒理論活動。〔2〕開展“我為校園添綠”活動，為綠化校園出力?！?〕結(jié)合“3.8”婦女節(jié)，舉行“媽媽，您辛苦了“的主題中隊會。4月份〔1〕開展“緬懷____先烈，做四有新人”活動。組織師生學習先烈事跡，舉行掃墓活動?！玻病辰Y(jié)合“四．一二＂紀念日，開展＂兩史一情＂教育和＂三個了不起的體驗教育。5月份開展“愛科學，學本領(lǐng)”活動，讓隊員充分展示自己的才能，增強自身的自信心。6月份1、做好準備工作，參加學校開展的第五屆藝術(shù)節(jié)及＂六．一＂慶賀活動。2、期末復習迎考工作。3、制定暑假活動方案。少先隊的工作方案篇2指導思想：將少先隊思想道德教育和體驗教育活動貫穿一學期的始終，根據(jù)每月的時令特點，既要注重傳統(tǒng)節(jié)日和紀念日，又要抓住重大事件，浸透思想道德教育內(nèi)涵，注重少年兒童的理論體驗，緊緊圍繞《公民道德建立施行綱要》的重要思想，培養(yǎng)全面開展的“金色少年”，創(chuàng)立德育特色校為目的，從而推動少先隊工作不斷邁上新臺階。工作安排：二月：1、開學第一周，各班配合學校教育，利用第一個班隊會課時間開展“收心”活動，整頓好校風工作。2、制訂好新學期各班級的工作方案及德育特色活動“金色少年”評比活動方案。三月：1、3月5日，發(fā)動隊員重讀雷鋒日記，在各中隊中開展講演雷鋒故事比賽。2、指導隊員自建“雷鋒小隊”，組織三年級的全體隊員到西客站及白沙片區(qū)清掃、清洗為片區(qū)人民效勞。3、3月8日，各中隊開展“世上只有媽媽好”主題中隊會活動。四月：1、組織四年級的全體隊員到烈士陵園祭掃烈士墓。2、4月中旬、下旬組織開展“城鄉(xiāng)交流手拉手”活動：到樓小學進展一周社會理論活動。〔五、六年級第一、二階段〕。五月：1、慶賀“五一”勞動節(jié)和“五四”青年節(jié)。2、5月上旬、中旬組織開展“城鄉(xiāng)交流手拉手”活動：到樓小學進展一周社會理論活動?！参?、六年級第三、四階段〕。3、籌備“六一”節(jié)目。六月：1、一年級學生入隊。2、“六一”演報演出。七、八月：暑假活動安排。少先隊的工作方案篇3一、指導思想：少先隊隊室是少先隊大隊的傳統(tǒng)活動陣地。在全大隊陣地教育中發(fā)揮著很重要的作用，表達著少先隊最根本的思想教育內(nèi)容。它是輔導員和少先隊干部學習和討論工作的場所，是向少先隊員進展教育的“有形”陣地。為此隊室建立要表達時代性、教育性、童趣性和特色性。二、少先隊室日常的管理工作。1、做好帳冊登記。少先隊室器材設(shè)備總帳要詳細做好登記，做到心中有數(shù)，缺什么，買什么，使少先隊室發(fā)揮最大的功用。每個學期末管理員都應對帳冊核對一次，確保帳帳相符，帳物相符。2、少先隊室的使用，須征得管理員的認可，并按規(guī)定制度使用。3、由管理員制訂本室使用方案，管理人員要認真做好設(shè)備添置登記，旗架、櫥柜要擺放整齊，并監(jiān)視做好使用記錄工作。4、室內(nèi)保持清潔、安靜，不準隨意喧嘩、走動、打鬧，不準亂丟紙屑、雜物，不準在會議桌、墻壁亂刻亂畫；每次活動后遺留的材料應及時清理。5、凡出借的少先隊室用品如有損壞、喪失，要按價賠償。6、保護室內(nèi)擺放設(shè)施設(shè)備，損壞者，照價賠償。7、凡借用少先隊室用品者一律填寫出借登記表，用后按期歸還，使用少先隊室，一律要填寫使用登記表，以免失散和造成不要的損失。8、每次活動完畢，要搞好室內(nèi)整潔，關(guān)好窗，鎖好門。認真做好防盜、防火工作。三、工作要求開展活動：在隊室里可進展一些小型的活動，如大、小能手聯(lián)誼會，模擬假日小隊示范活動、雛鷹爭章、地球村長活動，參加上級各種比賽的小選手選拔等。此外，在隊室里，還應該經(jīng)常召開經(jīng)歷交流會，組織一些先進的中、小隊干部講講他們是怎樣搞活動的，以便推動更多的中、小隊把活動開展好。搞好管理：隊室要建立很好的管理制度。每個大隊委員，在不影響上課的情況下，都要輪流值班。還要管理好各種資料，清掃隊室衛(wèi)生。管理員：唐琳少先隊的工作方案篇4一、指導思想：以培養(yǎng)小學生科學素養(yǎng)為宗旨，積極倡導讓學生親身經(jīng)歷以探究為主的`學習活動，培養(yǎng)他們的好奇心和探究欲，開展他們對科學本質(zhì)的理解，使他們學會探究解決問題的策略，為他們終身的學習和生活打好根底。二、教材分析^p：五年級下冊的學習內(nèi)容是由“沉和浮”“時間的測量”“熱”和“地球的運動”四個單元組成的。在“沉和浮”單元里，學生從物體的沉浮現(xiàn)象開場，在一系列的探究活動中，探尋物體沉浮的規(guī)律，研究影響沉浮的變量，最后形成有關(guān)沉浮現(xiàn)象的解釋:一是用浮力和重力的關(guān)系解釋沉浮現(xiàn)象，二是從密度的層面解釋沉浮現(xiàn)象。在“時間的測量”單元里，學生制作計時工具并進展觀測和測量，理解人類計時儀器的開展史，及對“時間”的認識開展過程。認識計時工具的工作原理，感受計時工具的開展對人類生活和開展的影響，感受人類為了不斷改良工具所作的不懈努力。在“熱”單元里，學生在三年級“溫度與水的變化”的根底上，將繼續(xù)觀察熱量變化過程中產(chǎn)生的物體的熱脹冷縮現(xiàn)象，觀察熱量在物體中傳遞的現(xiàn)象，探究熱量傳遞的規(guī)律，發(fā)現(xiàn)物體的導熱性能是不同的，在生活中的應用也是不同的。在“地球的運動”單元里，讓學生經(jīng)歷人類對地球運動的探究過程，學習基于可觀察到的現(xiàn)象和事實，運用相對運動、參照物、模擬再現(xiàn)等原理和方法進展推理、論證，不斷地利用探究未知的方法，最終認識地球運動(自轉(zhuǎn)和公轉(zhuǎn))的形式。三、學生情況分析^p：五年級的科學進入課程實驗的新階段。通過兩年多的學習，學生有了自己的科學思維方式，對科學探究過程有所理解，并能運用這一方法解決問題。但五年級學生的抽象思維，仍然需要直觀形象的支撐。五年級的學生平時能自主完成作業(yè)，能關(guān)心、留意生活中的一些有趣的現(xiàn)象，并試著利用以前學到的觀察方法來觀察這些現(xiàn)象;學生對活動的參與性很高，但對活動的熱情持續(xù)性不長;學習工具準備有一定難度，大局部同學的課前學具準備總是要打一些折扣，影響課堂教學的順利進展;總體來說五年級的學生對科學學習有一定的興趣，但學習的主動性仍舊不夠，自覺性不高，可見學生對科學學習還是不夠重視。四、進步教學質(zhì)量的主要措施：1.進步課堂效率措施：(1)根據(jù)教材及學生的實際認真?zhèn)浜谜n，準備好活動材料，做到吃透教材，設(shè)計好科學活動、問題和作業(yè)。(2)在教學過程中老師自身精神飽滿，面向每一位學生進展教學，努力調(diào)整每位學生積極性，把握教學過程中學生的學習心態(tài)，并適時調(diào)整。(3)進一步確立學生的主體意識，對學生的答復和作業(yè)及時準確反應，貫徹以表揚鼓勵為主的原那么。(4)在科學知識的教學過程中，有意識的訓練學生的比擬、分析^p、綜合、抽象、概括才能，培養(yǎng)學生的邏輯思維才能。2.其它措施：(1)利用學校設(shè)施優(yōu)勢，采用現(xiàn)代教育技術(shù)進展課堂教學，既激發(fā)學生的學習的興趣，又可以促使學生在多樣化的環(huán)境中靈敏掌握知識。(2)重視活動的總結(jié)，注重課后交流、單元總結(jié)。(3)科學課堂教學要兼顧實與活。少先隊的工作方案篇5本學期，我校將結(jié)合上級部門的工作思路，并根據(jù)學校自身的開展，組織開展各項以少先隊活動為載體的德育工作?！惨弧臣訌娚傧汝犠陨斫?，夯實根底保落實1.繼續(xù)加強輔導員隊伍建立。提倡做學習型輔導員。學習是使每一名輔導員不斷進步的唯一途徑，因此本學期學校將積極為各中隊輔導員創(chuàng)造各種學習時機。在平時的工作中，輔導員要認真學習《少先隊輔導員工作綱要》，明確少先隊輔導員在少年兒童每個年齡階段的詳細任務；每月一次中隊輔導員會議，共同討論解決工作中的問題；利用網(wǎng)絡(luò)，觀摩標準班隊活動課，不斷進步輔導員的工作程度和才能，培養(yǎng)一支素質(zhì)優(yōu)良、精干實效、開拓進取的輔導員隊伍。2.積極探究少先隊文化建立?！?〕培養(yǎng)一支有組織有活力的少先隊組織，充分發(fā)揮少先隊干部組織在班集體建立及教育課程改革中的重要做用。中隊輔導員要學會放手，充分發(fā)揮隊干部的積極性與主動性，創(chuàng)造性，活動的主動權(quán)交給隊員。完善大隊部的各項管理機制，讓大隊干部在各項活動中發(fā)揮更大的作用，實在起到鍛煉才能、進步程度的作用?！?〕推進少先隊陣地建立。本學期將建立少先隊室，并努力發(fā)揮其功能。此外利用好校園黑板報、紅領(lǐng)巾播送等文化宣傳陣地，增強少先隊文化的感染力，充分發(fā)揮各陣地的育人功能，教育少先隊員堅持佩戴紅領(lǐng)巾或隊徽和少先隊干部標志，加強隊員的自主管理?！?〕堅持周一升旗儀式，努力進步升旗儀式的效果，做到儀式標準，教育意義顯著。儀式上，要求隊員們以飽滿的熱情唱國歌，熱愛國旗，行標準的隊禮，知道升國旗時的禮節(jié)并身體力行。〔二〕、深化少先隊主題教育活動，理論鍛煉出成效1.深化開展“日行一善”主題理論活動。針對不同的年段，提出不同的標準，有機結(jié)合其它主題活動，多種形式并舉，努力創(chuàng)始具有本校特色的“日行一善”活動。2.以“我的中國夢“為主線，結(jié)合其他部門，結(jié)合開展各類主題活動，加強學生愛國思想教育，培養(yǎng)學生正確價值觀、人生觀的養(yǎng)成。3.結(jié)合重大節(jié)日與傳統(tǒng)節(jié)日、重要紀念日，組織開展豐富多彩的慶賀活動，以隊員喜聞樂見的活動形式，為隊員的學習生活留下精彩的記憶。〔三〕、關(guān)愛特殊群體，共筑家園多活動1.做好特殊群體兒童的摸底工作，建立特殊群體兒童成長檔案。2.進一步完善“關(guān)愛留守兒童”學校特色工程的建立。通過結(jié)對活動，充分發(fā)揮各位“臨時父母”的作用，為小留鳥們帶去幫助、關(guān)愛。利用好留守兒童之家，使它真正成為留守兒童的快____。開展“關(guān)愛留守兒童”系列活動?！菜摹场⒇S富家校合作，共育孩子齊開展1.成立家長委員會，建立家長學校，每學期不定期開課。通過邀請家庭教育講師團、家長會等不同形式，增長家長們的教育知識，進步其育孩程度。2.班主任通過、qq、家訪等多種形式，加強與家長的聯(lián)絡(luò)溝通。學校以校訊通為重要平臺，給家長反應學校開展的一些活動，提供一些教育小知等。9月：1．召開新學期班主任工作會議和大隊委干部會議2.建立特殊群體兒童檔案3．組織開展“老師節(jié)”感恩活動4．“日行一善”活動啟動5.完成少先隊隊室的布置6．刊出以“老師節(jié)快樂”為主題的室內(nèi)外黑板報10月：1.召開班主任會議和大隊委干部會議2.完成少先隊大隊干部競選活動3．開展少先隊建隊日主題活動4.開展重陽節(jié)感恩主題活動5.擬建家長委員會，家長學校開放6.“日行一善”活動階段性表彰7．刊出以“我的中國夢”為主題的室內(nèi)外黑板報11月：1．召開班主任會議〔網(wǎng)上標準觀摩班隊課活動〕和大隊委干部會議2．開展“