2017年小學(xué)音樂(lè)教師招考專業(yè)課試題2

一.選擇題11.（）又名《夕陽(yáng)簫鼓》，是一首以琵琶為主要樂(lè)器的民族管弦樂(lè)曲。A.《十面埋伏》B.《梁?！稢.《春江花月夜》D.《百鳥(niǎo)朝鳳》【答案】C【解析】《春江花月夜》又名《夕陽(yáng)簫鼓》。故本題C項(xiàng)為正確答案2.“俄羅斯音樂(lè)之父”是指（）。A.鮑羅丁B.穆索爾斯基C.居伊D.格林卡【答案】D【解析】格林卡是俄羅斯民族樂(lè)派的奠基人，俄羅斯民族歌劇創(chuàng)始人3.春秋時(shí)期的師涓是（）國(guó)宮廷樂(lè)師。A.晉B.衛(wèi)C.魯D.秦【答案】B【解析】師涓是春秋時(shí)期衛(wèi)國(guó)著名音樂(lè)家，以善彈琴而著稱，并善于搜集和彈奏民間樂(lè)曲4.遼寧鼓樂(lè)的代表曲目有（）。A.《一枝花》B.《百鳥(niǎo)朝鳳》C.《大得勝》D.《桂枝花》【答案】D【解析】遼寧鼓樂(lè)常用曲目有《工尺上》《梅花調(diào)》《上菜曲》《句句雙》《桂枝花》5.受難曲產(chǎn)生于（）。A.德國(guó)B.意大利C.法國(guó)D.英國(guó)【答案】B【解析】受難曲是清唱?jiǎng)〉囊环N，產(chǎn)生于意大利，后來(lái)在德國(guó)得到發(fā)展6.《沂蒙山小調(diào)》的旋律來(lái)自花鼓調(diào)《十二月調(diào)》，曾被填上《打黃沙會(huì)》的歌詞，這首新歌總稱為“小調(diào)”，但是其旋律舒展，感情奔放，而且?guī)в忻黠@的（）風(fēng)格。A.民歌B.童謠C.山歌D.信天游【答案】C【解析】《沂蒙山小調(diào)》帶有明顯的山歌風(fēng)格。詞曲選用傳統(tǒng)民歌《十二月調(diào)》的旋律，曾被填上了《打黃沙會(huì)》的歌詞，很快在魯南地區(qū)傳播開(kāi)來(lái)7.宋代出現(xiàn)的大型娛樂(lè)場(chǎng)所集中地是（）。A.勾欄B.瓦市C.神樓D.腰棚【答案】B【解析】瓦市和勾欄是宋元時(shí)期市民音樂(lè)活動(dòng)的中心，瓦市是以?shī)蕵?lè)為主要內(nèi)容的商業(yè)集中點(diǎn)，勾欄是瓦市中用欄桿或巨幕隔成的藝人演出的固定場(chǎng)子，表演各種民間技藝8.周代的音樂(lè)教育學(xué)制有（）年。A.五B.六C.七D.四【答案】C【解析】周代的樂(lè)舞機(jī)構(gòu)為“大司樂(lè)”。貴族子弟要受嚴(yán)格的六藝（禮、樂(lè)、射、御、書、數(shù)）教育13歲入學(xué)，先學(xué)習(xí)音樂(lè)、朗誦詩(shī)和小舞。15歲開(kāi)始學(xué)習(xí)射箭、駕車和舞《象》。20歲時(shí)學(xué)習(xí)各種儀禮和大舞9.兩個(gè)音先后發(fā)出聲音，構(gòu)成的音程是（）。A.和聲音程B.分解和弦C.旋律音程D.分解旋律【答案】C【解析】?jī)蓚€(gè)音同時(shí)發(fā)音為和聲音程；先后發(fā)音為旋律音程10.李叔同是中國(guó)最早的話劇團(tuán)體（）的組織者之一。

19.（）是大三和弦的第一轉(zhuǎn)位。A.小四六和弦B.大六和弦C.大小三四和弦D.小七五六和弦【答案】B【解析】三和弦的第一轉(zhuǎn)位是六和弦，第二轉(zhuǎn)位是四六和弦。七和弦的第一轉(zhuǎn)位是五六和弦，第二轉(zhuǎn)位是三四和弦，第三轉(zhuǎn)位是二和弦。故大三和弦的第一轉(zhuǎn)位是大六和弦

20.古曲《陽(yáng)關(guān)三疊》中的“三疊”是指（）。A.用一個(gè)調(diào)變化反復(fù)B.歌詞經(jīng)常反復(fù)C.樂(lè)曲的結(jié)構(gòu)運(yùn)用的是回旋曲式D.有三種調(diào)子【答案】C

21.節(jié)奏特殊劃分時(shí)，十一部分代替（）部分。A.二B.四C.八D.三【答案】C22.《行街》此曲屬于（）。A.廣東音樂(lè)B.潮州音樂(lè)C.江南絲竹D.福建南曲【答案】C【解析】《行街》是江南絲竹八大曲之一。故選C

23.威爾第是____著名的歌劇作曲家，終年____歲。（）A.意大利57B.德國(guó)87C.意大利87D.德國(guó)57【答案】C【解析】威爾第（1813-1901年）是意大利作曲家，是19世紀(jì)意大利歌劇復(fù)興時(shí)期最具代表性的歌劇作家，被稱為“意大利革命的音樂(lè)大師”

24.大樂(lè)律學(xué)家萄勖是（）人。A.三國(guó)B.東漢C.晉代D.西漢【答案】C【解析】荀勖（?-289)晉代樂(lè)律學(xué)家，字公曾，穎川穎陰（今河南許昌）人。于公元274年制成笛，作有《正旦大會(huì)行禮歌》《王公生壽酒歌》《食舉樂(lè)東西廂歌》等歌詞

25.《中國(guó)音樂(lè)史綱》是由（）撰寫的。A.王光祈B.楊蔭瀏C.呂驥D.葉伯和【答案】B【解析】楊蔭瀏在研究中國(guó)音樂(lè)史方面具有杰出的成就。早在1925年，他就用英文寫出了《中國(guó)音樂(lè)史綱》論文。1981年完成《中國(guó)古代音樂(lè)史稿》。這是他在音樂(lè)歷史與民族音樂(lè)、音律學(xué)等方面綜合研究的豐碩成果，使我國(guó)音樂(lè)史成為有樂(lè)譜的音樂(lè)歷史

26.幼兒園所唱的歌曲，句子結(jié)構(gòu)要簡(jiǎn)單，多用名詞、動(dòng)詞和（）。A.形容詞B.象聲詞C.副詞D.介詞【答案】B【解析】幼兒園學(xué)生年齡小，屬于愛(ài)動(dòng)、愛(ài)玩期，上課時(shí)需要加些象聲詞，引起他們注意力集中起來(lái)，另外，歌曲字句簡(jiǎn)單，也好理解掌握27.《e小調(diào)第九交響曲“自新大陸”》的曲作者是（）。A.格里格B.德沃夏克C.斯美塔那D.帕修斯【答案】B【解析】《e小調(diào)第九交響曲“自新大陸”》是德沃夏克的作品

28.《教我如何不想她》是（）。A.頌歌B.抒情歌曲C.敘事歌曲D.諷刺歌曲【答案】B【解析】《教我如何不想她》是一首典型的觸景生情，情景交融的抒情歌曲。反映了“五四”時(shí)代青年追求個(gè)性解放，對(duì)執(zhí)著而純正愛(ài)情的熱烈追求。故B項(xiàng)為正確答案29.被稱為“實(shí)驗(yàn)音樂(lè)心理學(xué)之父”的音樂(lè)理論家是（）。A.卡爾·西肖爾B.羅威爾·梅森C.菲利普·海登D.梅布爾·格連【答案】A【解析】卡爾·愛(ài)彌爾·西肖爾，美國(guó)的心理學(xué)家、音樂(lè)心理學(xué)家，他在音樂(lè)測(cè)量方面做出了突出貢獻(xiàn)。他創(chuàng)立了音樂(lè)心理學(xué)實(shí)驗(yàn)室，發(fā)明了心理測(cè)試儀器，編制了多種測(cè)試量表，研制了音樂(lè)測(cè)量法，在音樂(lè)人才的成長(zhǎng)測(cè)量方面建立了科學(xué)研究體系，被稱之為“實(shí)驗(yàn)音樂(lè)心理學(xué)之父”。

30.（）歲的兒童對(duì)音樂(lè)審美態(tài)度處在“寫實(shí)階段”。A.9～13B.4—7C.7~9D.8。10【答案】C【解析】4—7歲的兒童在審美態(tài)度上不能做出正確的區(qū)分；7～9歲的兒童對(duì)音樂(lè)審美態(tài)度處在“寫實(shí)階段”，能自發(fā)地產(chǎn)生音樂(lè)審美態(tài)度；9~13歲的兒童逐漸學(xué)會(huì)以審美的態(tài)度來(lái)對(duì)待音樂(lè)31.被周總理稱之為“東方芭蕾”的民間歌舞藝術(shù)是（）。A.花鼓燈B.鳳陽(yáng)花鼓C.東北高蹺D.跑旱船【答案】A【解析】花鼓燈是傳播于淮河流域的一種以舞蹈為主要內(nèi)容的綜合性藝術(shù)形式，是一種比較完整系統(tǒng)的民間藝術(shù)形式，有歌有舞有戲劇，具有獨(dú)特的藝術(shù)風(fēng)格和最豐富的藝術(shù)語(yǔ)言。周總理看過(guò)之后，美其名為“東方芭蕾”32.（）是德國(guó)撥弦古鋼琴演奏學(xué)派的奠基人之一，也是第一個(gè)為鍵盤樂(lè)器寫作奏鳴曲的人。A.庫(kù)瑙B.巴赫C.泰勒曼D.庫(kù)泊蘭【答案】A【解析】庫(kù)瑙（1660.4.6-1722.6.5），是德國(guó)撥弦古鋼琴演奏學(xué)派的奠基人之一，也是第一個(gè)為鍵盤樂(lè)器寫作奏鳴曲的人。1688年創(chuàng)立“音樂(lè)研究會(huì)”，他創(chuàng)作了兩套奏嗚曲，第二套中的6首奏嗚曲全部取材于《圣經(jīng)》，是最早的標(biāo)題音樂(lè)的范例

33.“國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)音”在五線譜高音譜表上的位置是（）。A.第一間B.第二間C.第三間D.第四間【答案】B【解析】國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)音為小字一組的a，其振動(dòng)頻率為440赫茲，在五線譜高音譜表的第二間位置34.（）是人們公認(rèn)的集古典主義的大成、開(kāi)浪漫主義的先河、從古典主義音樂(lè)過(guò)渡到浪漫主義音樂(lè)的最偉大的音樂(lè)家。A.海頓B.貝多芬C.莫扎特D.巴赫【答案】B【解析】貝多芬，浪漫主義樂(lè)派最具代表的人物之一35.貝多芬的《第九交響曲》標(biāo)題為（）。A.命運(yùn)B.田園C.英雄D.合唱【答案】D【解析】貝多芬的交響曲作品：《第二交響曲》首次用“諧趣曲”取代“小步舞曲”；《第三（英雄）交響曲》；《第五（命運(yùn)）交響曲》；《第六（田園）交響曲》最早的標(biāo)題交響曲；《第七交響曲》群眾性、舞蹈性；《第八交響曲（小交響曲）》；《第九（合唱）交響曲》

36.著名管弦樂(lè)組曲《圖畫展覽會(huì)》是俄羅斯“強(qiáng)力集團(tuán)”成員中（）的作品。A.里姆斯基·科薩科夫B.巴拉基列夫C.穆索爾斯基D.鮑羅丁【答案】C【解析】《圖畫展覽會(huì)》是穆索爾斯基的著名管弦樂(lè)組曲，他去世五年后，在里姆斯基·科薩科夫的努力下得以完成737.人稱“二胡演奏宗師”的劉天華，除《空山鳥(niǎo)語(yǔ)》以外，（）也是他創(chuàng)作的二胡曲。A.《病中吟》B.《賽馬》C.《虛籟》D.《大浪淘沙》【答案】A【解析】B項(xiàng)二胡作品由黃淮海創(chuàng)作；C項(xiàng)為劉天華的琵琶作品；D項(xiàng)為琵琶名曲38.在民歌分類中，《趕牲靈》屬于（）。A.信天游B.山曲C.花兒D.小調(diào)【答案】A【解析】在民歌分類中，《趕牲靈》屬于山歌中的信天游

39.《奧伯龍》是韋伯創(chuàng)作的（）歌劇。A.德文B.意大利文C.英文D.法文【答案】C【解析】1826年，韋伯應(yīng)英國(guó)科文特加登歌劇院的邀請(qǐng)，創(chuàng)作了三幕歌劇《奧伯龍》。故選C。40.一個(gè)只存在于創(chuàng)始人舒曼頭腦里的組織（）一度成為當(dāng)時(shí)音樂(lè)評(píng)論的重要園地。A.“歌友會(huì)”B.“大衛(wèi)同盟”C.“五人團(tuán)”D.“音樂(lè)同盟”【答案】B【解析】舒曼是19世紀(jì)德國(guó)著名的作曲家，同時(shí)也是一位杰出的音樂(lè)評(píng)論家。1834年創(chuàng)立了《新音樂(lè)雜志》，并成立了“大衛(wèi)同盟”。故選B41.意大利小提琴制造師、著名作曲家、小提琴演奏家是（）。A.西貝柳斯B.帕格尼尼C.克拉拉D.馬勒【答案】B【解析】帕格尼尼是意大利天才小提琴家、作曲家，為音樂(lè)史上最負(fù)盛名的演奏家之一，被稱為“小提琴魔術(shù)師”。A項(xiàng)為芬蘭作曲家；C項(xiàng)為德國(guó)作曲家；D項(xiàng)為奧地利作曲家

42.下列屬于舒伯特歌曲作品的是（）。A.《野玫瑰》B.《月光》C.《仲夏夜之夢(mèng)》D.《革命》【答案】A【解析】本題AC兩項(xiàng)容易混淆。屬于舒伯特作品的只有A項(xiàng)符合，BD為貝多芬的作品，C項(xiàng)《仲夏夜之夢(mèng)》是門德?tīng)査梢陨勘葋啈騽楸尘暗囊魳?lè)作品。故A項(xiàng)為正確答案43.樂(lè)音體系中的半音是指（）。A.兩音之間的距離B.兩音之間的關(guān)系C.相鄰兩音的距離D.相鄰兩音的關(guān)系【答案】B【解析】半音不是指某個(gè)音，而是指兩個(gè)音之間的關(guān)系

44.“大音希聲”是誰(shuí)的音樂(lè)美學(xué)思想？（）A.老子B.莊子C.孟子D.墨子【答案】A【解析】《老子》：“大音希聲，大象無(wú)形?！敝缸畲笞蠲赖穆曇裟藷o(wú)聲之音二.多選題11.音程的音數(shù)是用（）來(lái)標(biāo)記的。A.分?jǐn)?shù)B.整數(shù)C.帶分?jǐn)?shù)D.帶整數(shù)【答案】ABC【解析】音程的音數(shù)是用分?jǐn)?shù)、整數(shù)和帶分?jǐn)?shù)來(lái)標(biāo)記的。故本題選ABC。

2.在我國(guó)民族樂(lè)器中，吹奏類樂(lè)器是（）。A.笛子B.簫C.嗩吶D.圓號(hào)E.笙【答案】ABCE【解析】我國(guó)民族樂(lè)器中吹管樂(lè)器有笛、嗩吶、笙、簫、管子、新笛、巴烏、蘆笙等。D項(xiàng)圓號(hào)是西洋管樂(lè)器。故本題選ABCE。

3.柯達(dá)伊音樂(lè)教育體系采用的首調(diào)唱名體系包括的內(nèi)容有（）。A.首調(diào)音名唱法B.節(jié)奏讀法C.字母譜D.手勢(shì)【答案】ABCD【解析】首調(diào)音名唱法、節(jié)奏讀法、字母譜、手勢(shì)、固定音名唱法這五個(gè)方面共同構(gòu)成了匈牙利的首調(diào)唱名體系。

4.根據(jù)三和弦的音程結(jié)構(gòu)，可以將三和弦分為（）。A.大三和弦B.小三和弦C.增三和弦D.減三和弦【答案】ABCD【解析】根據(jù)三和弦的音程結(jié)構(gòu)，可分為大三和弦、小三和弦、增三和弦與減三和弦四種。

5.巴洛克時(shí)期的鍵盤樂(lè)器主要有哪幾類？（）A.管風(fēng)琴B.吉他C.弦子D.古鋼琴【答案】AD【解析】題目指出的是“鍵盤樂(lè)器”，四個(gè)選項(xiàng)屬于鍵盤類的管風(fēng)琴和古鋼琴，故選AD。6.下列作品中，（）是勃拉姆斯創(chuàng)作的作品。A.《第一交響曲》B.《d小調(diào)第一鋼琴協(xié)奏曲》C.《春之聲》D.《五月之夜》【答案】ABD【解析】C項(xiàng)是（?。┘s翰·施特勞斯創(chuàng)作的。故本題選ABD。

7.以下哪幾位是指揮家？（）A.卡拉揚(yáng)B.托斯卡尼尼C.小澤征爾D.梅耶貝爾E.帕格尼尼【答案】ABC【解析】A項(xiàng)卡拉揚(yáng)被稱為指揮帝王；B項(xiàng)托斯卡尼尼是意大利著名指揮家；C項(xiàng)為日本指揮家；D項(xiàng)為歌劇作家；E項(xiàng)為小提琴演奏家。排除DE兩項(xiàng)，故ABC三項(xiàng)為正確答案。8.在簡(jiǎn)譜中，音的長(zhǎng)短是在基本音符的基礎(chǔ)上加（）來(lái)體現(xiàn)的。A.短橫線B.附點(diǎn)C.連音符D.休止符【答案】ABC【解析】在簡(jiǎn)譜中，音的長(zhǎng)短，也叫音符的時(shí)值，是在基本音符的基礎(chǔ)上加短橫線、附點(diǎn)、連音符等記號(hào)來(lái)體現(xiàn)的。故本題選ABC。9.《陽(yáng)關(guān)三疊》又名（）。A.《渭城曲》B.《渭城朝雨》C.《陽(yáng)關(guān)曲》D.《送元二使安西》【答案】AC【解析】《陽(yáng)關(guān)三疊》，又名《陽(yáng)關(guān)曲》《渭城曲》，是根據(jù)唐代詩(shī)人王維的七言絕句《送元二使安西》譜寫的一首著名的藝術(shù)歌曲。故AC為正確答案。三.填空題11.____是指對(duì)音樂(lè)藝術(shù)美感的體驗(yàn)、感情、溝通、交流以及對(duì)不同音樂(lè)文化語(yǔ)境和人文內(nèi)涵的認(rèn)知?！敬鸢浮恳魳?lè)審美

2.在和弦中，只有____和____是協(xié)和和弦。【答案】大三和弦小三和弦

3.在我國(guó)民間音樂(lè)中，持續(xù)使用到2。世紀(jì)中葉的傳統(tǒng)記譜法是____。【答案】工尺譜

4.音樂(lè)實(shí)踐包括____、____、____三個(gè)環(huán)節(jié)。【答案】創(chuàng)作表演欣賞5.____是指主體對(duì)客體的一種特殊反映方式?！敬鸢浮繉徝缿B(tài)度

6.隋唐時(shí)代，一些經(jīng)過(guò)勞動(dòng)人民世世代代創(chuàng)造和提煉的民歌中的一些好的曲調(diào)，經(jīng)過(guò)文人的選擇、推薦、加工，并用新詞配曲的音樂(lè)，叫做____。【答案】曲子

7.1637年威尼斯圣卡西亞諾劇院的建立，標(biāo)志著歌劇從專為宮廷服務(wù)轉(zhuǎn)為向____?！敬鸢浮抗姺?wù)8.序曲指歌劇、舞劇等開(kāi)幕前演奏的序奏音樂(lè)，亦稱“____?！敬鸢浮块_(kāi)場(chǎng)音樂(lè)9.大管是____樂(lè)器，又名____；木管組中音域最廣的樂(lè)器是____，又稱____。【答案】木管巴松單簧管黑管10.在單聲部作品中，進(jìn)行方式為_(kāi)___和____兩種?！敬鸢浮科椒€(wěn)進(jìn)行跳躍進(jìn)行11.以音樂(lè)主題為基礎(chǔ)音調(diào)，在保持原特點(diǎn)的前提下不斷使其變化、發(fā)展的手法是____?！敬鸢浮空归_(kāi)法

12.F一#F是____，#B一D是____，#F一G是____，#C一#D是____。【答案】變化半音變化全音自然半音自然全音13.由相鄰的兩個(gè)基本音級(jí)及其變化音級(jí)所構(gòu)成的半音叫做____。由同一音級(jí)的不同形式或隔開(kāi)一個(gè)音級(jí)所構(gòu)成的全音叫做____?！敬鸢浮孔匀话胍糇兓?4.用在兩個(gè)相同原位和弦之間的四六和弦是____?！敬鸢浮枯o助四六和弦15.意大利作曲家____對(duì)大協(xié)奏曲的定型起決定性的作用，對(duì)標(biāo)題音樂(lè)作出了一定的貢獻(xiàn)?！敬鸢浮烤S瓦爾第16.1728年演出于倫敦的《乞丐歌劇》由____編劇，____編曲。【答案】約翰·蓋佩普什17.____是以羽音為主的民族調(diào)式，由兩個(gè)C類三音列構(gòu)成?！敬鸢浮坑鹫{(diào)式

18.體現(xiàn)樂(lè)音之間相互關(guān)系并構(gòu)成音樂(lè)結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)的體系叫____?！敬鸢浮恳趔w系19.判斷大小調(diào)式唯一可靠的依據(jù)是主音上方的三度音程，即大調(diào)是____，小調(diào)是____?！敬鸢浮看笕刃∪?0.由彭修文、蔡惠泉編曲的民族管弦樂(lè)曲____是一首具有京韻大鼓風(fēng)格特點(diǎn)的吹打樂(lè)曲。【答案】《豐收鑼鼓》121.黃自的音樂(lè)活動(dòng)主要表現(xiàn)在音樂(lè)教學(xué)、____和____三個(gè)方面?！敬鸢浮恳魳?lè)創(chuàng)作音樂(lè)理論

22.西洋銅管樂(lè)器有____、____、____、____等?！敬鸢浮啃√?hào)圓號(hào)長(zhǎng)號(hào)大號(hào)

23.明清時(shí)期音樂(lè)的主要形式是____?！敬鸢浮繎蚯魳?lè)

24.在我國(guó)五聲民族調(diào)式中，其音級(jí)之間缺少三全音和____?！敬鸢浮堪胍?/p>

25.按聲音類別分，同聲合唱可分為童聲合唱、____和____三種?！敬鸢浮颗暫铣新暫铣?626.“五聲調(diào)式”是我國(guó)民族音樂(lè)的主要調(diào)式之一，其音名分別是管、商、角、徵、羽。如以“6”為主音的是____，以“2”為主音的是____?！敬鸢浮坑鹫{(diào)式商調(diào)式27.德彪西屬于浪漫主義時(shí)期的____樂(lè)派，國(guó)籍是____?！敬鸢浮坑∠蠓▏?guó)28.在評(píng)劇發(fā)展的初期，農(nóng)民劇作家____曾為評(píng)劇編寫了近百個(gè)劇目，如當(dāng)時(shí)在北方群眾中轟動(dòng)一時(shí)的____?！敬鸢浮砍烧撞拧稐钊愀鏍睢?/p>

29.格里高利圣詠的歌詞全都出自于《圣經(jīng)》，采用____，曲調(diào)是教會(huì)調(diào)式的，節(jié)奏自由，不分小節(jié)?！敬鸢浮坷∥?0.《孟姜女》屬于江蘇____，起承轉(zhuǎn)合性的四句體單樂(lè)段具有典型的江南風(fēng)格。【答案】小調(diào)

31.民歌具有____性、____性、即興性、傳承性和變異性等特點(diǎn)?！敬鸢浮靠陬^集體

32.聲樂(lè)的演唱方法一般分為_(kāi)___、____、____和原生態(tài)唱法四種?！敬鸢浮棵缆暶褡逋ㄋ?/p>

33.在音樂(lè)的進(jìn)行中，不穩(wěn)定音總是具有進(jìn)行到穩(wěn)定音的特性，這種特性叫做____。由不穩(wěn)定音根據(jù)其傾向進(jìn)行到穩(wěn)定音，叫做____?！敬鸢浮?jī)A向解決34.我國(guó)傳統(tǒng)民族器樂(lè)曲的標(biāo)題有____和____兩類?！兑恢ā穼儆赺___，《將軍令》屬于____?！敬鸢浮繕?biāo)明性標(biāo)題標(biāo)意性標(biāo)題標(biāo)明性標(biāo)題標(biāo)意性標(biāo)題35.形象思維的主要特征有____、想象性、____、藝術(shù)性、____。【答案】形象性情感性審美性

36.山曲是流行于西北部地區(qū)的主要的山歌歌種，內(nèi)容多以____為主，也有部分內(nèi)容為“走西口”。【答案】情歌

37.相和歌發(fā)展的最高形式是____。【答案】相和大曲38.印象主義音樂(lè)的代表人物是____和____。【答案】德彪西拉威爾39.柴可夫斯基創(chuàng)作的三部著名芭蕾舞劇分別是____、____、____。【答案】《睡美人》《天鵝湖》《胡桃?jiàn)A子》40.F徵調(diào)式的官音是____，A官調(diào)式的羽音是____?！敬鸢浮縝B#F41.《山間小路》是管弦樂(lè)組曲____之三，作曲是____國(guó)的格羅菲?！敬鸢浮俊洞髰{谷》美

42.減三和弦的根音到三音是小三度，根音到五音是減五度，其音響____，尖銳刺耳，有向內(nèi)收縮感。【答案】不協(xié)和

43.《弦索備考》的編者是____。【答案】榮齋

44.在調(diào)式音階中，____、____、____級(jí)是穩(wěn)定音級(jí)，____、____、____級(jí)是正音級(jí)。【答案】IⅢVIIVV45.維也納古典樂(lè)派的三個(gè)代表人物是____、____、____。【答案】海頓莫扎特貝多芬

46.記譜不同，但實(shí)際音響效果相同的兩個(gè)和弦互為_(kāi)___?！敬鸢浮康群拖宜?名詞解釋11.唱名：【答案】唱名是指音階上各音的名稱。通常使用ldo、2re、3mi、4fa、Ssol、6la、7si。大調(diào)的主音用1do，小調(diào)的主音用6la。

2.唱賺：【答案】曲子的進(jìn)一步發(fā)展，出現(xiàn)了以鼓、拍板和笛為主要伴奏樂(lè)器的清唱套曲的一種表演形式，曲體結(jié)構(gòu)主要有纏令和纏達(dá)兩種形式。宋代民間流行的歌唱藝術(shù)，是最早用同一官調(diào)中的若干支曲子組成的一個(gè)套數(shù)來(lái)歌唱的藝術(shù)形式。

3.民族樂(lè)派：【答案】民族樂(lè)派是指十九世紀(jì)中葉以后活躍于歐洲樂(lè)壇，與資產(chǎn)階級(jí)民族主義文化運(yùn)動(dòng)密切聯(lián)系的一批音樂(lè)家。他們中的大多數(shù)人，政治上是激進(jìn)的，同情或參加本國(guó)的資產(chǎn)階級(jí)革命，具有強(qiáng)烈的民族意識(shí)。在藝術(shù)上他們主張創(chuàng)造出具有鮮明民族特性的新音樂(lè)。民族樂(lè)派的音樂(lè)家經(jīng)常采用本國(guó)優(yōu)秀的民間音樂(lè)素材去表現(xiàn)具有愛(ài)國(guó)主義的英雄主題，借以激發(fā)本國(guó)人民反抗封建和外族統(tǒng)治。4.樂(lè)音：【答案】指發(fā)音物體有規(guī)律地振動(dòng)而產(chǎn)生的是有固定音高的音。

5.間奏：【答案】間奏也稱過(guò)門，是間插在曲式主體結(jié)構(gòu)中間的段落。6.波羅涅茲：【答案】也叫波蘭舞曲，是一種莊重、緩慢，具有貴族氣息的三拍子舞曲，源于波蘭民間。相傳于1574年，在波蘭為亨利三世的加冕典禮中，首次用于隊(duì)列行進(jìn)的舞曲，后流行于宮廷，十七世紀(jì)稱為獨(dú)立的器樂(lè)曲。十八世紀(jì)起流行于歐洲各國(guó)，肖邦曾采用這種體裁創(chuàng)作鋼琴奏鳴曲十六首。波羅涅茲常在強(qiáng)拍開(kāi)始，第一拍后往往為同音反復(fù)，常用伴奏音型為×××××××，結(jié)構(gòu)多用復(fù)三部曲式，經(jīng)常結(jié)束在第三拍上。77.平行減七弦：【答案】和弦進(jìn)行的方式之一。減七和弦由四個(gè)音連續(xù)小三度疊置而成，其特點(diǎn)是無(wú)明確的傾向性。減七和弦連續(xù)出現(xiàn)而不加解決，就是“平行減七和弦”。8.昆曲：【答案】又稱昆劇、昆山腔，是明代發(fā)源于蘇州昆山的曲唱藝術(shù)體系，后在原昆山腔的基礎(chǔ)上，廣泛吸取北曲及南戲諸腔的長(zhǎng)處，形成了“細(xì)膩水磨，一字?jǐn)?shù)轉(zhuǎn)，清柔婉折，圓潤(rùn)流暢”的昆曲。糅合了唱念做表、舞蹈及武術(shù)的表演藝術(shù)，現(xiàn)代一般指昆劇。昆曲被譽(yù)為“百戲之祖”，以鼓、板控制節(jié)奏，以曲笛、三弦等為主要伴奏樂(lè)器，主要以中州官話為唱說(shuō)語(yǔ)言，2001年被聯(lián)合國(guó)評(píng)為世界人類口頭和非物質(zhì)文化遺產(chǎn)。代表曲目有《長(zhǎng)生殿》。9.五梆子：【答案】由北方梆笛的代表人物馮子存編曲。原為華北地區(qū)流行的一首器樂(lè)曲牌，常用于戲曲音樂(lè)。樂(lè)曲經(jīng)馮子存改編加工后，突出了旋律粗獷豪爽的個(gè)性，用北方梆笛演奏，是一首風(fēng)格獨(dú)特的笛子獨(dú)奏曲。全曲共分四段，為變奏曲式。10.節(jié)奏：【答案】表現(xiàn)在時(shí)值與強(qiáng)弱方面的，即樂(lè)音的有規(guī)律的輕重緩急，稱為節(jié)奏。

11.歌劇：【答案】是將音樂(lè)（聲樂(lè)與器樂(lè)）、戲劇（劇本與表演）、文學(xué)（詩(shī)歌）、舞蹈（民間舞與芭蕾）、舞臺(tái)美術(shù)等融為一體的綜合性藝術(shù)。12.大同樂(lè)會(huì)：【答案】大同樂(lè)會(huì)的前身是琴瑟樂(lè)社，1920年大同樂(lè)會(huì)在上海成立，創(chuàng)辦者是鄭覲文，是當(dāng)時(shí)上海規(guī)模最大的民族樂(lè)隊(duì)。大同樂(lè)會(huì)培養(yǎng)了一大批民族音樂(lè)專業(yè)人才。這個(gè)樂(lè)會(huì)致力于傳統(tǒng)樂(lè)器的繼承和改良，開(kāi)始探索新型民族管弦樂(lè)隊(duì)的創(chuàng)建，還根據(jù)中國(guó)傳統(tǒng)音樂(lè)改編了一批適合于這種新型樂(lè)隊(duì)演奏的民族管弦樂(lè)合奏作品，其中最為著名的是《春江花月夜》，具有一定的社會(huì)影響。但因大同樂(lè)會(huì)的活動(dòng)同反帝反封建的時(shí)代潮流不相吻合，曾受到了進(jìn)步人士的批判。五.簡(jiǎn)答題11.中世紀(jì)的音樂(lè)節(jié)奏有什么特點(diǎn)？世俗音樂(lè)可分成哪三類？【答案】中世紀(jì)音樂(lè)的特點(diǎn)是：圣詠節(jié)奏是自由的，以歌詞（大多是圣經(jīng)經(jīng)文）的韻律、句子長(zhǎng)短為基礎(chǔ)。世俗音樂(lè)可分為：（1）與宗教內(nèi)容和形式有一定聯(lián)系的歌曲；（2）屬于貴族圈子的騎士音樂(lè)；（3）民間職業(yè)音樂(lè)家的音樂(lè)。2.試簡(jiǎn)述蒙特威爾第創(chuàng)作的《奧菲歐》?！敬鸢浮浚?）《奧菲歐》是蒙特威爾第創(chuàng)作的第一步歌劇，是早起歌劇中藝術(shù)成就最高的一部。（2）從情節(jié)的戲劇性出發(fā)，在這部歌劇中自由地運(yùn)用了獨(dú)唱、重唱、合唱，并大膽運(yùn)用不協(xié)和和弦來(lái)增強(qiáng)情緒表現(xiàn)。創(chuàng)作“激動(dòng)風(fēng)格”（使用弦樂(lè)震音和撥弦奏法），從而使音樂(lè)更好地打動(dòng)人的情感。3.教師活化教材的做法有哪些？【答案】教師活化教材的做法有：（1）多種境界探究教材，在自學(xué)中進(jìn)行策略反思；（2）多種方式呈現(xiàn)教材；（3）多種渠道開(kāi)發(fā)教材。4.朱踐耳的代表作有哪些？【答案】朱踐耳是中國(guó)當(dāng)代作曲家，他的主要作品有：管弦樂(lè)《節(jié)日序曲》、交響組曲《黔嶺素描》、管弦樂(lè)音詩(shī)《納西一奇》、嗩吶協(xié)奏曲《天樂(lè)》、交響曲九部、交響樂(lè)大合唱《英雄的詩(shī)篇》、鋼琴曲《流水》《思凡》《云南民歌五首》《弦樂(lè)四重奏》《弦樂(lè)三重奏》、民樂(lè)合奏《翻身的日子》等。5.請(qǐng)簡(jiǎn)述有關(guān)歌唱的簡(jiǎn)單知識(shí)和技能。【答案】有關(guān)歌唱的簡(jiǎn)單知識(shí)和技能：（1）姿勢(shì)；（2）呼吸；（3）發(fā)聲；（4）咬字吐字；（5）音準(zhǔn)；（6）協(xié)調(diào)一致。6.國(guó)家音樂(lè)課程標(biāo)準(zhǔn)在“感受與鑒賞”方面提出了哪些內(nèi)容？【答案】國(guó)家音樂(lè)課程標(biāo)準(zhǔn)在感受與鑒賞方面提出的內(nèi)容包括：音樂(lè)表現(xiàn)要素、音樂(lè)情緒與情感、音樂(lè)體裁與形式、音樂(lè)風(fēng)格與流派。7.心理重音產(chǎn)生的原因是什么？【答案】心理重音的產(chǎn)生有兩種原因：（1）當(dāng)某種節(jié)拍已經(jīng)在聽(tīng)眾心里形成固定的觀念后，在應(yīng)該出現(xiàn)強(qiáng)拍的地方即使沒(méi)有物理重音，甚至根本沒(méi)有聲音（休止符），聽(tīng)眾也會(huì)在想象中產(chǎn)生重音的感覺(jué)；（2）有些樂(lè)器（比如風(fēng)琴、手風(fēng)琴）的鍵盤本來(lái)是沒(méi)有力度變化的，無(wú)論怎樣敲擊，發(fā)出的音量都不會(huì)更大，但演奏者在應(yīng)該出現(xiàn)重音的地方仍然會(huì)彈奏得有力一些。有力的動(dòng)作可能會(huì)使得音符時(shí)值發(fā)生微小的變化（造成時(shí)值重音），但更多的還是演奏者的心理感覺(jué)。8.簡(jiǎn)述貝多芬的音樂(lè)創(chuàng)作風(fēng)格?！敬鸢浮控惗喾业囊魳?lè)風(fēng)格：旋律繼承海頓式的動(dòng)機(jī)展開(kāi)手法，又吸收莫扎特旋律的深情，形成簡(jiǎn)潔、粗獷、質(zhì)樸、熱情的特征。節(jié)奏上頻繁的變換，切分和休止所造成的動(dòng)力性、不平衡感，和聲調(diào)性129.諧和、不（1）范圍的擴(kuò)大，力度上大幅度的起伏等，構(gòu)成了貝多芬音樂(lè)強(qiáng)烈的感染力和氣魄。配器上受到法國(guó)大型器樂(lè)曲的影響，重視發(fā)揮銅管、木管的作用。樂(lè)隊(duì)的編制和表現(xiàn)力明顯超過(guò)海頓、莫扎特時(shí)期。他既是18世紀(jì)古典主義音樂(lè)的集大成者，也是浪漫主義音樂(lè)的開(kāi)拓者。9.社會(huì)主義文藝為什么要提倡風(fēng)格的多樣性？【答案】社會(huì)主義文藝提倡風(fēng)格多樣性的原因在于：（1）從社會(huì)生活的復(fù)雜多樣，藝術(shù)家創(chuàng)作個(gè)性的千差萬(wàn)別，人們鑒賞的多種不同需要，文學(xué)體裁的不同要求等方面，說(shuō)明藝術(shù)風(fēng)格的多樣化乃是社會(huì)發(fā)展和文藝繁榮的客觀需要和必然趨勢(shì)。

（2）不同于反動(dòng)統(tǒng)治階級(jí)提倡的官方風(fēng)格并對(duì)其他風(fēng)格進(jìn)行扼殺。

（3）“百花齊放，百家爭(zhēng)鳴”是繁榮社會(huì)主義文藝的方針，因此，應(yīng)當(dāng)尊重藝術(shù)家的創(chuàng)作個(gè)性，提倡風(fēng)格的多樣化。六.論述題11.論述音樂(lè)的藝術(shù)語(yǔ)言和主要表現(xiàn)手段?！敬鸢浮恳魳?lè)的藝術(shù)語(yǔ)言和表現(xiàn)手段非常豐富，主要包括旋律、節(jié)奏、和聲、復(fù)調(diào)、曲式、調(diào)式、調(diào)性等。最主要的是前三者，旋律堪稱音樂(lè)的靈魂，節(jié)奏體現(xiàn)出音樂(lè)的時(shí)間感，和聲體現(xiàn)出音樂(lè)的空間感。

（1）旋律：旋律俗稱曲調(diào)。它是由一系列高低、長(zhǎng)短和強(qiáng)弱不同的樂(lè)音按照一定的節(jié)奏、節(jié)拍以至調(diào)式、調(diào)性關(guān)系等組成的音的線條，旋律是塑造音樂(lè)形象最主要的手段，旋律的不同走向可以表現(xiàn)特定的內(nèi)容和情感。

（2）節(jié)奏：節(jié)奏是音樂(lè)最基本的表現(xiàn)手段，系指長(zhǎng)短相同或不同的音，按一定規(guī)律組織起來(lái)，它是旋律的骨干，也是樂(lè)曲結(jié)構(gòu)的主要因素，它能夠使旋律具有鮮明的表情意義和性格特征，從而將音樂(lè)形象塑造得更加生動(dòng)。

（3）和聲：和聲是音樂(lè)最基本的表現(xiàn)手段之一，它指的是多聲部音樂(lè)按照一定關(guān)系構(gòu)成重疊復(fù)合的音響現(xiàn)象，使音樂(lè)具有結(jié)構(gòu)感、色彩感和立體感。

（4）復(fù)調(diào)：復(fù)調(diào)是具有相對(duì)獨(dú)立性的若干旋律在進(jìn)行過(guò)程中，組成相互關(guān)聯(lián)的有機(jī)整體，這種多聲部音樂(lè)被稱為復(fù)調(diào)音樂(lè)。復(fù)調(diào)音樂(lè)中聲部的組合形式有兩種：對(duì)比復(fù)調(diào)和模仿復(fù)調(diào)。

（5）曲式：曲式指樂(lè)曲的結(jié)構(gòu)形式。曲調(diào)在發(fā)展過(guò)程中形成各種段落。根據(jù)這些段落形成的規(guī)律性，而找出具有共性的格式便是曲式。

（6）調(diào)式：若干高低不同的樂(lè)音，圍繞某一有穩(wěn)定感的中心音，按一定的音程關(guān)系組織在一起，成為一個(gè)有機(jī)的體系，稱為調(diào)式。調(diào)式是人類在長(zhǎng)期的音樂(lè)實(shí)踐中創(chuàng)立的樂(lè)音組織結(jié)構(gòu)形式。調(diào)式是按音階形成排列的，包括大調(diào)與小調(diào)兩種音階。

（7）調(diào)性：所謂調(diào)性，乃是調(diào)式類別與主音高度的總稱。如以C為主音的大調(diào)式叫大調(diào)；以a為主音的小調(diào)式叫a小調(diào)；以G為主音的徵調(diào)式叫徵調(diào)等?，F(xiàn)代音樂(lè)創(chuàng)作常采用多調(diào)性、，它的每一個(gè)調(diào)性層次大都建立在傳統(tǒng)調(diào)性的基礎(chǔ)上，或具有傳統(tǒng)調(diào)性的某些特點(diǎn)，但它又是調(diào)性思維復(fù)合化的表現(xiàn)，產(chǎn)生復(fù)雜的和聲效果。

2.結(jié)合文藝復(fù)興這一歷史大背景，試述這一時(shí)期的音樂(lè)?！敬鸢浮?4世紀(jì)下半葉，歐洲的社會(huì)意識(shí)形態(tài)開(kāi)始發(fā)生深刻的變化。一些先進(jìn)的、具有推動(dòng)意義的新思想醞釀并逐漸傳播開(kāi)來(lái)，其中最有代表性的是人文主義思想。人文主義主張以人為本，人是社會(huì)的主宰而并非是神。頌揚(yáng)人類對(duì)生活的熱愛(ài)以及人類的智慧，相信人的力量能戰(zhàn)勝一切。提倡人性，反對(duì)中世紀(jì)的禁欲主義。在人文主義思潮的影響和推動(dòng)下，歐洲發(fā)生了一場(chǎng)涉及政治、文化等多方面的深刻的變革——“文藝復(fù)興”運(yùn)動(dòng)。繼文學(xué)、美術(shù)等文藝形式之后，音樂(lè)也進(jìn)入了“復(fù)興”時(shí)期。

這一時(shí)期的音樂(lè)，世俗音樂(lè)越來(lái)越占有更加重要的地位。音樂(lè)作品中對(duì)于人的內(nèi)心世界以及自然美的描寫變得十分突出，以此形成了全新的音樂(lè)風(fēng)格，并產(chǎn)生了眾多的器樂(lè)體裁和歌劇形式。一些富有個(gè)性的作曲家如帕勒斯蒂里那、拉索、蘭迪諾、杜法伊和蒙特威爾第等人進(jìn)行著卓越的音樂(lè)活動(dòng)。他們的創(chuàng)作充滿著新音樂(lè)的傾向，具有重要的開(kāi)拓意義。在這個(gè)時(shí)期里，音樂(lè)藝術(shù)是全面發(fā)展的，當(dāng)時(shí)的復(fù)調(diào)音樂(lè)在16世紀(jì)已發(fā)展到黃金時(shí)代。

音樂(lè)理論在這時(shí)期也趨向成熟：大小調(diào)的調(diào)性體系已基本確立；和聲的功能體系也正在萌芽和發(fā)展中；記譜法已由字母法和符號(hào)法轉(zhuǎn)為二線譜、四線譜直至五線譜；對(duì)位法的應(yīng)用也已到了十分豐富的程度。這一時(shí)期中，器樂(lè)的獨(dú)立性越來(lái)越強(qiáng)烈；樂(lè)器的發(fā)展也逐步加快了步伐。當(dāng)時(shí)的古提琴、短號(hào)、小號(hào)、長(zhǎng)號(hào)、管風(fēng)琴和琉特琴等樂(lè)器都已活躍在音樂(lè)舞臺(tái)上。3.試述17世紀(jì)意大利歌劇的產(chǎn)生和發(fā)展?！敬鸢浮扛鑴≌Q生于16世紀(jì)末到17世紀(jì)初的意大利，這種體裁把舞臺(tái)戲劇與布景、情節(jié)和持續(xù)的音樂(lè)相結(jié)合，音樂(lè)中包括各種獨(dú)唱、對(duì)白、合唱和器樂(lè)演奏。早期巴洛克歌劇的一個(gè)直接的靈感來(lái)源是古希臘的戲劇。在那些戲劇中，合唱和一些抒情段落是需要歌唱的。人們相信古代音樂(lè)具有打動(dòng)聽(tīng)眾情感的力量，因此，也希望以類似的形式為基礎(chǔ)來(lái)創(chuàng)作當(dāng)代的音樂(lè)。歌劇的更加直接的來(lái)源是幕間劇。這是在文藝復(fù)興時(shí)期的悲劇和喜劇的幕間上演的音樂(lè)短劇。在一些重大的禮儀性的場(chǎng)合上，幕間劇可以變得非常壯觀，有合唱、獨(dú)唱和較大的樂(lè)隊(duì)。1600年，佩里為利努契尼作詞的《優(yōu)麗狄茜》譜曲，卡契尼也參加了這個(gè)作品的一部分音樂(lè)創(chuàng)作。兩人都在1601年出版了這部作品的總譜。它們代表了現(xiàn)存最早的完整保存下來(lái)的歌劇。蒙特威爾第在1607年創(chuàng)作了他的第一部歌劇《奧菲歐》。他直接參照了利努契尼以前所寫的《優(yōu)麗狄茜》，并把它擴(kuò)充成了五幕戲。每一幕表現(xiàn)情節(jié)發(fā)展的一個(gè)階段。音樂(lè)包含了多種多樣的聲樂(lè)和器樂(lè)的風(fēng)格。17世紀(jì)中葉，意大利歌劇的發(fā)展開(kāi)始出現(xiàn)伊利亞特角色增多、布景豪華、強(qiáng)調(diào)壯觀場(chǎng)景和娛樂(lè)性的傾向。

17世紀(jì)后期，意大利歌劇在那波利得到了進(jìn)一步的發(fā)展，形成了“那波利風(fēng)格”。代表作曲家是亞歷山德羅·斯卡拉第。在他創(chuàng)作的一百多部歌劇中，優(yōu)美的聲樂(lè)旋律線條被簡(jiǎn)單的和聲所支持，形成簡(jiǎn)潔的織體。宣敘調(diào)被分成兩類：一類是干唱宣敘調(diào)，只用通奏低音樂(lè)器組伴奏；另一類是助奏宣敘調(diào)，由弦樂(lè)伴奏，有時(shí)也動(dòng)用樂(lè)隊(duì)中的其他樂(lè)器。這種宣敘調(diào)通常用于比較緊張的戲劇性場(chǎng)景中。在斯卡拉第晚期的歌劇中，還開(kāi)始采用了由“快、慢、快”三段組成的序曲，成為后來(lái)典型的意大利歌劇序曲。

4.論述歐洲古典主義音樂(lè)與浪漫主義音樂(lè)創(chuàng)作風(fēng)格的不同點(diǎn)?！敬鸢浮抗诺渲髁x和浪漫主義的時(shí)空的界限并不明顯，他們?cè)?jīng)共存過(guò)一段時(shí)間。兩種音樂(lè)間的區(qū)別更多體現(xiàn)在非音樂(lè)的元素上。到浪漫主義時(shí)期，作曲家在社會(huì)上的地位已有改變，他們不再是一個(gè)城市，宮廷或教堂的雇員，古典主義時(shí)期的貝多芬也只是贏得了某種程度上的獨(dú)立。而現(xiàn)在，理論上講作曲家完全是自己的主人，實(shí)際上也就是大眾的仆人，所以他們可以毫無(wú)顧忌地做出大眾想聽(tīng)到的音樂(lè)。

古典主義音樂(lè)指的是1730-1820年這段時(shí)間的歐洲主流音樂(lè)，又稱維也納古典樂(lè)派。古典主義音樂(lè)繼承巴洛克音樂(lè)的發(fā)展，是歐洲音樂(lè)史上的一種音樂(lè)風(fēng)格或者一個(gè)時(shí)代。其特點(diǎn)是：理智和情感的高度統(tǒng)一，深刻的思想內(nèi)容與完美的藝術(shù)形式的高度統(tǒng)一。

浪漫主義音樂(lè)是古典主義音樂(lè)（維也納古典樂(lè)派）的延續(xù)和發(fā)展，是西方音樂(lè)史上的一種音樂(lè)風(fēng)格或者一個(gè)時(shí)代。

浪漫主義音樂(lè)比起之前的維也納古典樂(lè)派的音樂(lè)，更注重感情和形象的表現(xiàn)，浪漫主義音樂(lè)往往富于想象力，相當(dāng)多的浪漫主義音樂(lè)受到非現(xiàn)實(shí)的文學(xué)作品的影響，有著相當(dāng)大的標(biāo)題音樂(lè)成分。浪漫主義的因素，則包含在從古至今的音樂(lè)創(chuàng)作當(dāng)中，而不僅僅局限于某一個(gè)時(shí)代，因?yàn)橐魳?lè)創(chuàng)作本身，就是想象力的一種表現(xiàn)，而浪漫主義恰恰是想象力的最佳體現(xiàn)。

浪漫主義音樂(lè)拋棄了古典音樂(lè)的以旋律為主的統(tǒng)一性，強(qiáng)調(diào)多樣性，發(fā)展和聲的作用，對(duì)人物性格的特殊品質(zhì)進(jìn)行刻畫，更多地運(yùn)用轉(zhuǎn)調(diào)手法和半音。浪漫主義音樂(lè)以它特有的強(qiáng)烈、自由、奔放的風(fēng)格與古典主義音樂(lè)的嚴(yán)謹(jǐn)、典雅、端莊的風(fēng)格形成了強(qiáng)烈的對(duì)比。

古典主義音樂(lè)像木雕一樣，理智，清晰，充滿了邏輯思維的感覺(jué)，而浪漫主義的音樂(lè)就像水彩和五顏六色的油畫一樣，充滿了人的各種感情。七.音樂(lè)作品賞析11.欣賞分析小提琴協(xié)奏曲《梁山伯與祝英臺(tái)》?！敬鸢浮啃√崆賲f(xié)奏曲《梁山伯與祝英臺(tái)》是陳鋼與何占豪就讀于上海音樂(lè)學(xué)院時(shí)共同創(chuàng)作的作品，1958年5月首演獲得好評(píng)，首演由俞麗拿擔(dān)任小提琴獨(dú)奏。

該曲的題材是家喻戶曉的民間故事《梁山伯與祝英臺(tái)》，以越劇中的曲調(diào)為素材，綜合采用交響樂(lè)與我國(guó)民間戲曲音樂(lè)表現(xiàn)手法，依照劇情發(fā)展精心構(gòu)思布局，采用奏鳴曲式結(jié)構(gòu)，單樂(lè)章，以“草橋結(jié)拜”、“英臺(tái)抗婚”和“墳前化蝶”為主要內(nèi)容。祝英臺(tái)在被迎娶過(guò)門途中，停在梁山伯墳前哭靈，小提琴以凄厲聲調(diào)哭出。碎奏、斷奏哀痛欲絕旋律，有哭聲，有跪行，其中還有些回憶片段。漸漸的淚眼開(kāi)了，哭聲歇了，心意已決，在悲憤低音鑼聲中，縱身投入突然爆開(kāi)墳?zāi)怪凶员M，音樂(lè)同時(shí)推向高潮。

樂(lè)曲的最終部分是再現(xiàn)“化蝶”，在輕盈飄逸的弦樂(lè)襯托下，愛(ài)情主題再現(xiàn)，梁山伯與祝英臺(tái)從墳?zāi)怪谢癁橐粚?duì)蝴蝶，在花間歡娛自由飛舞，永不分離。一.選擇題11.有“中國(guó)戲曲之母”雅稱的是（）。A.南戲B.昆曲C.京劇D.豫劇【答案】B【解析】昆曲有“中國(guó)戲曲之母”的雅稱

2.莫扎特創(chuàng)作上最重要的領(lǐng)域是（）。A.歌劇B.交響曲C.藝術(shù)歌曲D.奏鳴曲【答案】A【解析】莫扎特的主要?jiǎng)?chuàng)作領(lǐng)域是歌劇。他大部分時(shí)間都從事了歌劇創(chuàng)作，共寫了20余部其中《費(fèi)加羅的婚禮》《唐璜》和《魔笛》最具代表性。故A項(xiàng)為正確答案

3.13世紀(jì)后，歐洲復(fù)調(diào)音樂(lè)藝術(shù)走向繁榮，（）成為當(dāng)時(shí)最具代表性的復(fù)調(diào)音樂(lè)體裁。A.奧爾加農(nóng)B.狄斯康特C.經(jīng)文歌D.克勞蘇拉【答案】C【解析】注意題目“13世紀(jì)后”。經(jīng)文歌是從13世紀(jì)流行的克勞蘇拉基礎(chǔ)上形成的無(wú)伴奏復(fù)調(diào)音樂(lè)，是中世紀(jì)復(fù)調(diào)音樂(lè)的高峰?？芍苯舆x出C項(xiàng)為正確答案4.雖然以山歌體裁為主，但又兼具號(hào)子和小調(diào)體裁特征的是（）。A.田秧山歌B.放牧山歌C.信天游D.山曲【答案】A【解析】田秧山歌在體裁上具有復(fù)雜性，雖以山歌為主，又兼具號(hào)子和小調(diào)的體裁特征5.音有四種物理基本屬性，在音樂(lè)中的作用各不相同，但其中有兩種屬性在音樂(lè)表現(xiàn)中更為突出，分別是（）。A.音高和音量B.音高和音色C.音高和音值D.音色和音值【答案】C【解析】音高決定音樂(lè)中聲音的高低。音值又稱時(shí)值，決定音延續(xù)時(shí)間的長(zhǎng)短。所以，音高和音值是音樂(lè)中最為突出的部分6.在合奏樂(lè)中，《平沙落雁》屬于（）。A.江南絲竹B.廣東音樂(lè)C.福建南音D.潮州弦詩(shī)【答案】D【解析】《平沙落雁》屬于合奏樂(lè)中的潮州弦詩(shī)

7.湘劇屬于（）腔系。A.弋陽(yáng)腔B.青陽(yáng)腔C.高腔D.梆子腔【答案】C【解析】湘劇，即湖南省的地方戲曲劇種，流行于長(zhǎng)沙、湘潭一帶，劇目以高腔、亂彈為主

8.《萊麗古力》是（）民歌。A.維吾爾族B.蒙古族C.朝鮮族D.哈薩克族【答案】A【解析】《萊麗古力》是維吾爾族民歌9.我國(guó)流傳最廣、影響最大的民間小曲基本曲調(diào)是（）。A.茉莉花調(diào)B.繡荷包調(diào)C.孟姜女調(diào)D.銀紐細(xì)絲調(diào)【答案】C【解析】孟姜女調(diào)又叫唱春調(diào)，即四季調(diào)，是我國(guó)流傳最廣、影響最大的民間小調(diào)10.《芳草青青晨風(fēng)爽》是（）《皇親國(guó)戚》的選段o一。、A.越劇B.京劇C.龍江劇D.評(píng)劇【答案】C【解析】龍江劇是黑龍江省地方戲曲劇種?！痘视H國(guó)戚》是龍江劇的代表作之一，題中《芳草青青晨風(fēng)爽》是該劇中的選段11.巴赫的《勃蘭登堡協(xié)奏曲》是（）類樂(lè)曲。A.鍵盤B.管弦樂(lè)C.室內(nèi)樂(lè)D.聲樂(lè)套曲【答案】B【解析】《勃蘭登堡協(xié)奏曲》又名《伯蘭德堡協(xié)奏曲》，是巴赫眾多管弦樂(lè)作品中最為著名的一組，展現(xiàn)了絢麗多彩而又富于獨(dú)創(chuàng)性的對(duì)比，華麗而高超的復(fù)調(diào)手法活躍而宏偉的旋律，可以說(shuō)巴赫用這首作品把大協(xié)奏曲這種當(dāng)時(shí)已經(jīng)趨于過(guò)時(shí)的體裁推向最后的高峰12.《白沙細(xì)樂(lè)》是我國(guó)（）族的傳統(tǒng)音樂(lè)。A.傣B.侗C.藏D.納西【答案】D【解析】《白沙細(xì)樂(lè)》是納西族最古老、在民間流傳最為久遠(yuǎn)的一部民族管弦樂(lè)曲13.C音是A宮調(diào)式雅樂(lè)音階的（）。A.閏B.變徵C.角D.變官【答案】C【解析】A宮調(diào)式雅樂(lè)音階是A、B、#C、#D、E、#F、#G、A，#C是第Ⅲ級(jí)音，為角

14.作有《風(fēng)雅頌》音樂(lè)作品的是我國(guó)現(xiàn)代作曲家（）。A.瞿小松B.譚盾C.施光南D.王立平【答案】B【解析】譚盾，作曲家、指揮家、音樂(lè)藝術(shù)博士。主要作品包括：交響戲劇系列、有機(jī)音樂(lè)系列、歌劇、民樂(lè)等。其作品《風(fēng)雅頌》于1983年獲得大獎(jiǎng)WeberPrizeinDresden。故B項(xiàng)為正確答案。

15.（）被稱為“俄羅斯民族音樂(lè)之父”。A.格林卡B.達(dá)爾戈梅斯基C.巴拉基列夫D.穆索爾斯基【答案】A【解析】格林卡是俄國(guó)民族歌劇的創(chuàng)始人，被稱為“俄羅斯民族音樂(lè)之父”

16.威爾第一生創(chuàng)作了大量的音樂(lè)作品，其中以歌劇作品最為著名，下面哪部歌劇不是他的作品？（）A.《奧賽羅》B.《游吟詩(shī)人》C.《阿依達(dá)》D.《夢(mèng)游女》【答案】D【解析】D項(xiàng)《夢(mèng)游女》的作者是意大利歌劇作曲家貝里尼，他的主要歌劇作品有《諾爾瑪》《夢(mèng)游女》《清教徒》，等等

17.《南北派十三套大曲琵琶新譜》是由（）編輯的。A.華秋蘋B.李芳園C.榮齋D.朱權(quán)【答案】B【解析】《南北派十三套大曲琵琶新譜》是由浙江平湖李芳園編輯的，刊于1895年18.交響詩(shī)《芬蘭頌》是（）的作品。A.西貝柳斯B.李斯特C.貝多芬D.德彪西【答案】A【解析】《芬蘭頌》作于1899年，是西貝柳斯最著名的代表作19.鋼琴的總音域是（）。A.B—C4B.A2一c5C.A—c5D.a～C2【答案】B【解析】鋼琴的總音域是從大字二組的A到小字五組的c，即A2一c520.____是德國(guó)的“樂(lè)劇”大師，他的生卒年代是____。（）A.舒曼1810一1856年B.瓦格納1813一1883年C.肖邦1810一1849年D.莫扎特1756一1791年【答案】B【解析】瓦格納（1813-1883年）是德國(guó)歌劇史上一位舉足輕重的人物。前面承接莫扎特、貝多芬的歌劇傳統(tǒng)，后面開(kāi)啟了后浪漫主義歌劇作曲潮流

21.民歌《趕牲靈》屬于（）。A.陜北信天游B.云南山曲C.青海花兒D.內(nèi)蒙古長(zhǎng)調(diào)【答案】A【解析】《趕牲靈》是一首陜北的漢族民歌，曲調(diào)屬于“信天游”的一個(gè)變種

22.著名歌劇《黑桃皇后》的曲作曲是（）。A.柏遼茲B.柴可夫斯基C.舒曼D.瓦格納【答案】B【解析】三幕悲歌劇《黑桃皇后》是柴可夫斯基和弟弟莫德斯特根據(jù)詩(shī)人普希金的原著《黑桃女王》共同編寫的，由柴可夫斯基譜曲，1890年12月19日在圣彼得堡帝國(guó)歌劇院首次公演

23.《西廂記》的作者是（）。A.關(guān)漢卿B.白樸C.馬致遠(yuǎn)D.王實(shí)甫【答案】D【解析】王實(shí)甫，著有雜劇14種，現(xiàn)存《西廂記》《麗春堂》《破窯記》三種24.歌曲《五洲人民齊歡笑》選自歌劇（）。A.《江姐》B.《白毛女》C.《紅珊瑚》D.《劉胡蘭》【答案】A【解析】《五洲人民齊歡笑》是歌劇《江姐》里的選段

25.五線譜中，音符的符干有的朝上，有的朝下，只有在（）的音符符干可以朝上和朝下。A.第一線上B.第二線上C.第三線上D.第四線上【答案】C

26.《鐵蹄下的歌女》的曲作者是（）。A.冼星海B.聶耳C.田漢D.齊未然【答案】B【解析】《鐵蹄下的歌女》的曲作者是聶耳，詞作者是許幸之；故B項(xiàng)為正確答案727.18世紀(jì)啟蒙運(yùn)動(dòng)的思想家盧梭提出（）的教育口號(hào)，主張必須對(duì)兒童進(jìn)行早期啟蒙性的音樂(lè)教育。A.音樂(lè)能改變靈魂的品質(zhì)B.音樂(lè)教育比其他教育都重要得多‘C.音樂(lè)教育是為了全面發(fā)展入的才能D.美育是為了全面發(fā)展人的才能【答案】D

28.（）屬于完全協(xié)和音程。A.大三度B.純四度C.小六度D.小七度【答案】B【解析】純四、純五度為完全協(xié)和音程。大小三度、大小六度為不完全協(xié)和音程，小七度為不協(xié)和音程。故此題選B

29.以（）為依據(jù)，可以將藝術(shù)分為時(shí)間藝術(shù)（音樂(lè)、文學(xué)等）、空間藝術(shù)（繪畫、雕塑等）和時(shí)空藝術(shù)（戲劇、影視等）。A.以對(duì)作品的感知方式B.藝術(shù)作品的物化形式C.藝術(shù)作品對(duì)客體世界的反映方式D.藝術(shù)作品的存在方式【答案】D【解析】以藝術(shù)作品的存在方式為依據(jù)，可以將藝術(shù)分為時(shí)間藝術(shù)（音樂(lè)、文學(xué)等）、空間藝術(shù)（繪畫、雕塑等）和時(shí)空藝術(shù)（戲劇、影視等）。

30.《在那銀色的月光下》是（）民歌。A.新疆維吾爾族B.蒙古族C.塔塔爾族D.回族【答案】C【解析】《在那銀色的月光下》是塔塔爾族民歌

31.被稱作“土琵琶”的是（）。A.琵琶B.三弦C.月琴D.柳琴【答案】D【解析】土琵琶又稱柳琴，外形及構(gòu)造與琵琶相似，但比琵琶要小，用柳木制作，四弦，形如柳葉，故又名柳葉琴，別名“柳月琴”“金剛腿”等。演奏方法與琵琶類似，只是右手用撥子彈奏。

32.在首演鋼琴協(xié)奏曲《黃河》中擔(dān)任鋼琴獨(dú)奏的是（）。A.劉詩(shī)昆B.殷承宗C.周廣仁D.李德倫【答案】B【解析】鋼琴協(xié)奏曲《黃河》是采用冼星海《黃河大合唱》的主旋律改編，由殷承宗、儲(chǔ)望華、劉莊等五位鋼琴家作曲家集體改編創(chuàng)作，由殷承宗鋼琴首演。本題點(diǎn)明的是“首演”，故選B33.提出“與音樂(lè)打交道的方式”的丹克瑪爾·維努斯是（）國(guó)人。A.基礎(chǔ)的節(jié)奏感、樂(lè)感B.基礎(chǔ)的律動(dòng)、樂(lè)感C.基礎(chǔ)的節(jié)奏感、律動(dòng)D.基礎(chǔ)的律動(dòng)、視聽(tīng)訓(xùn)練【答案】C【解析】丹克瑪爾·維努斯是德國(guó)人

34.《牧神午后》的作者是（）。A.李斯特B.門德?tīng)査蒀.肖邦D.德彪西【答案】D【解析】《牧神午后》是一首夢(mèng)幻一般的交響詩(shī)，是德彪西的第一部具有代表性的印象主義作品，可以認(rèn)為，德彪西通過(guò)這一音詩(shī)開(kāi)創(chuàng)了一個(gè)新的時(shí)代，因而此曲被后人譽(yù)為“德彪西的第一顆管弦樂(lè)定時(shí)炸彈”

35.無(wú)準(zhǔn)備的出現(xiàn)在強(qiáng)拍上并獲得級(jí)進(jìn)解決的和弦外音叫做（）。A.經(jīng)過(guò)音B.倚音C.延留音D.先現(xiàn)音【答案】B【解析】在和弦外音中，沒(méi)有預(yù)備的延留音稱為“倚音”，倚音必須處于強(qiáng)拍或強(qiáng)位，通常做下行二度或上行半音解決

36.我國(guó)交響曲《長(zhǎng)征交響曲》的作者是（）。A.傅庚辰B.丁善德C.卞祖善D.聶耳【答案】B【解析】丁善德，浙江紹興人。1934年首演賀綠汀的獲獎(jiǎng)作品《牧童短笛》及《搖籃曲》，并灌制唱片，為中國(guó)首位灌制唱片的鋼琴家。主要作品有大型器樂(lè)曲《長(zhǎng)征交響曲》《新中國(guó)交響組合》，大合唱《黃浦江頌》等。其中《長(zhǎng)征交響曲》是我國(guó)第一部以中國(guó)工農(nóng)紅軍的長(zhǎng)征這一偉大歷史事件為題材的大型管弦樂(lè)作品。故選B37.《故鄉(xiāng)的親人》是（）的歌曲。A.波蘭B.奧地利C.俄國(guó)D.美國(guó)【答案】D【解析】《故鄉(xiāng)的親人》由美國(guó)作曲家史蒂芬·柯林斯·福斯特創(chuàng)作38.胡笳是一種流行于塞北和西域的吹管樂(lè)器，源于（）時(shí)期。A.明朝B.隋唐C.秦漢D.清朝【答案】C【解析】秦漢時(shí)期，我們的祖先就發(fā)明了原始的胡笳，它是將蘆葦葉卷成雙簧片形狀或圓椎管形狀，首端壓扁為簧片，簧、管混成一體的吹奏樂(lè)器?！短接[》（卷五八一）載：“笳者，胡人卷蘆葉吹之以作樂(lè)也，故謂日胡笳?！薄稑?lè)府詩(shī)集》中亦有：“卷蘆為吹笳?！睗h代有兩種胡笳。一種是管身和簧分開(kāi)、蘆葦制（也有木制管身）、管上開(kāi)有三孔的胡笳，流行于廣闊的蒙古民族地區(qū)。另一種是張騫通西域后傳入的木制管身、三孔、蘆為簧的胡笳，流行于廣大的中原漢族地區(qū)，這種胡笳南北朝以后，逐漸被七孔篳篥所替代。蔡文姬著有名作《胡笳十八拍》

39.“三弦”這種樂(lè)器屬于民族樂(lè)器中的（）類。A.吹管樂(lè)器B.拉弦樂(lè)器C.彈撥樂(lè)器D.打擊樂(lè)器【答案】C【解析】三弦又稱“弦子”，我國(guó)傳統(tǒng)彈拔樂(lè)器。柄很長(zhǎng)，音箱方形，兩面蒙皮，弦三根，側(cè)抱于懷演奏。音色粗獷、豪放?？梢元?dú)奏、合奏或伴奏，普遍用于民族器樂(lè)、戲曲音樂(lè)和說(shuō)唱音樂(lè)40.下面屬于梆笛的代表曲目的是（）。A.《五梆子》B.《小放?！稢.《好漢歌》D.《鷓鴣飛》【答案】A【解析】《五梆子》是一首北方梆笛的代表傳統(tǒng)樂(lè)曲，原曲是二人臺(tái)中的一首過(guò)場(chǎng)曲牌，名“碰梆子”

41.《長(zhǎng)生殿》的作者是（）。A.洪升B.王實(shí)甫C.湯顯祖D.孔尚任【答案】A【解析】洪升是清代戲曲作家、詩(shī)人，代表作《長(zhǎng)生殿》4242.古曲歌曲《滿江紅》的詞作者是（）。A.文天祥B.岳飛C.屈原D.李白【答案】B

43.兒童歌曲《米白色》《采蓮謠》是（）創(chuàng)作的。A.劉雪庵B.陳田鶴C.黃自D.江定先【答案】B【解析】陳田鶴兒童歌曲中代表性的作品有《米白色》《采蓮謠》《植樹(shù)節(jié)》等44.古希臘最著名的抒情詩(shī)女詩(shī)人為（）。A.泰爾潘德B.阿爾凱奧斯C.薩福D.阿爾克曼【答案】C【解析】著名抒情女詩(shī)人薩福被柏拉圖稱為“第十位繆斯”，勃拉姆斯有一首著名的藝術(shù)歌曲《薩福頌》就是以她為題材創(chuàng)作的。A項(xiàng)泰爾潘德可以說(shuō)是音樂(lè)史上第一位音樂(lè)家，擅長(zhǎng)演奏基薩拉，詩(shī)歌莊重和諧，具有古代遺風(fēng)；B項(xiàng)阿爾凱奧斯擅長(zhǎng)寫戰(zhàn)歌；D項(xiàng)阿爾克曼是職業(yè)詩(shī)人，合唱詩(shī)歌的代表二.多選題11.以下屬于1945年“二戰(zhàn)”以后的西方現(xiàn)代音樂(lè)的有（）。A.序列音樂(lè)B.電子音樂(lè)C.偶然音樂(lè)D.具體音樂(lè)E.印象音樂(lè)【答案】ABCD【解析】“二戰(zhàn)”以后的西方現(xiàn)代音樂(lè)是繼勛伯格“十二音”體系之后繁衍的產(chǎn)物。E項(xiàng)印象音樂(lè)是十九世紀(jì)最后一種富于特征的風(fēng)格音樂(lè)。AB|C|D四項(xiàng)均為二十世紀(jì)音樂(lè)，均在二戰(zhàn)以后。

2.下列屬于序列主義音樂(lè)的代表人物有（）。A.梅西安B.布萊茲C.巴比特D.杜威【答案】ABC【解析】二戰(zhàn)之后，序列主義作品不斷出現(xiàn)，代表作曲家有梅西安、布萊茲、施托克豪森等。D項(xiàng)杜威為美國(guó)知名的哲學(xué)家、教育家；C項(xiàng)是整體序列主義的奠基人。故ABC三項(xiàng)為正確答案。

3.音樂(lè)教育目的是隨著社會(huì)的發(fā)展而演變的，教育目的的功能有（）。A.強(qiáng)制功能B.導(dǎo)向功能C.調(diào)控功能D.評(píng)價(jià)功能E.示范功能【答案】BCD【解析】音樂(lè)教育目的是隨著社會(huì)的發(fā)展而演變的，教育目的的功能有導(dǎo)向功能、調(diào)控功能、評(píng)價(jià)功能。

4.活躍于18世紀(jì)末19世紀(jì)初的維也納古典樂(lè)派的作曲家包括（）。A.巴赫B.海頓C.莫扎特D.貝多芬【答案】BCD【解析】A項(xiàng)巴赫為巴洛克時(shí)期的著名作曲家。B|C|D都是維也納古典樂(lè)派的代表人物。

5.音樂(lè)教學(xué)的情景一陶冶模式包含的程序有（）。A.總結(jié)轉(zhuǎn)化B.情景創(chuàng)設(shè)C.情境體驗(yàn)D.情景激發(fā)E.培養(yǎng)感受【答案】ABC【解析】音樂(lè)教學(xué)的情景一陶冶模式操作程序包括情境創(chuàng)設(shè)——情境體驗(yàn)——總結(jié)轉(zhuǎn)化幾個(gè)步驟。在創(chuàng)設(shè)情境階段，根據(jù)教學(xué)目的，教師可通過(guò)語(yǔ)言描繪、實(shí)物演示、音樂(lè)渲染、電化教育等手段為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個(gè)生動(dòng)形象的場(chǎng)景，以激起學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。在情境體驗(yàn)階段，可通過(guò)參與各種游戲、唱歌、聽(tīng)音樂(lè)、表演等活動(dòng)，使學(xué)生在特定的氣氛中進(jìn)行學(xué)習(xí)。在總結(jié)轉(zhuǎn)化階段中，教師要作啟發(fā)總結(jié)，使學(xué)生領(lǐng)悟所學(xué)內(nèi)容，做到情理的統(tǒng)一，并使這些情感體驗(yàn)感受得以轉(zhuǎn)化為理性認(rèn)識(shí)。

6.下列（）是黎錦暉創(chuàng)作的兒童歌舞劇。A.《光明行》B.《長(zhǎng)恨歌》C.《葡萄仙子》D.《夢(mèng)》E.《小小畫家》【答案】CE【解析】《光明行》是劉天華的二胡曲，《長(zhǎng)恨歌》是黃自的清唱?jiǎng)?，《?mèng)》是李叔同的作品，故排除。7.唐代歌舞大曲又稱燕樂(lè)大曲，其結(jié)構(gòu)基本上可以分為（）。A.散序B.中序C.尾序D.破【答案】ABD【解析】唐代歌舞大曲在結(jié)構(gòu)上可以分為散序、中序、破三大部分。故本題選ABD。8.中世紀(jì)的世俗藝人有（）。A.游吟詩(shī)人B.戀詩(shī)歌手C.名歌手D.流浪藝人【答案】ABCD【解析】世俗音樂(lè)即用民間方言演唱的音樂(lè)。13—14世紀(jì)，歐洲出現(xiàn)了流浪藝人；游吟詩(shī)人歌曲12、13世紀(jì)在法國(guó)流傳；同時(shí)德國(guó)出現(xiàn)了戀詩(shī)歌手，隨后名歌手也在德國(guó)出現(xiàn)。故選AB-CD。

9.大調(diào)式的形式有（）。A.自然大調(diào)B.等音調(diào)C.和聲大調(diào)D.旋律大調(diào)【答案】ACD【解析】B項(xiàng)等音調(diào)為兩個(gè)調(diào)式之間的關(guān)系。故ACD三項(xiàng)為正確答案。三.填空題11.和聲是____音樂(lè)的音高組織形式，是音樂(lè)的基本表現(xiàn)手段之一?！敬鸢浮慷嗦暡?/p>

2.C三線譜號(hào)（中音譜號(hào)）為_(kāi)___所用，有時(shí)也為_(kāi)___記譜?！敬鸢浮恐刑崆匍L(zhǎng)號(hào)3.《讓我們蕩起雙槳》的曲作者是____?！敬鸢浮縿?.屬七和弦各轉(zhuǎn)位解決進(jìn)行根據(jù)平穩(wěn)進(jìn)行原則一般解決到____或第一轉(zhuǎn)位的主和弦?！敬鸢浮吭缓拖?.具有代表性的花燈有____、____、____、____等?！敬鸢浮吭颇匣糍F州花燈四川花燈湖南花燈6.民歌是____和____相結(jié)合的藝術(shù)形式?！敬鸢浮棵耖g音樂(lè)民間文學(xué)7.馬致遠(yuǎn)被稱為_(kāi)___，代表作為《漢宮秋》?！敬鸢浮壳鸂钤?/p>

8.在多聲部音樂(lè)中，聲部的進(jìn)行有____、____、____、____四種?！敬鸢浮糠聪蜻M(jìn)行斜向進(jìn)行同向進(jìn)行平行進(jìn)行10.引子、連接段、尾聲等段落屬于____部分（或結(jié)構(gòu)）?！敬鸢浮窟^(guò)渡

12.音樂(lè)教材編寫的原則有____、____、____、____、綜合性原則和開(kāi)放性原則?！敬鸢浮繉W(xué)生為本原則教育性原則實(shí)踐性原則科學(xué)性原則113.自然音程的增減音程只有____音程，它們的音數(shù)是____。【答案】增四、減五度314.中國(guó)京劇“四大名旦”分別是____、____、____、____?！敬鸢浮棵诽m芳程硯秋茍慧生尚小云15.____是指音樂(lè)的旋律存在的一定的音高位置，是音樂(lè)存在的基礎(chǔ)?！敬鸢浮空{(diào)

16.《阿爾切斯特》是____國(guó)作曲家____的作品?！敬鸢浮糠▍卫?/p>

17.不經(jīng)中間環(huán)節(jié)過(guò)渡，直接由一個(gè)調(diào)性跳到另一個(gè)調(diào)性的調(diào)性變化方法叫做____?！敬鸢浮空{(diào)性對(duì)置

18.世俗性聲樂(lè)體裁在文藝復(fù)興時(shí)期得到了很大的發(fā)展：在意大利有弗羅托拉、____；在法國(guó)有____；在英國(guó)有____；在德國(guó)有____?！敬鸢浮縿谶_(dá)贊歌尚松牧歌里德19.樂(lè)音體系中的音按照音高次序排列起來(lái)稱為_(kāi)___?！敬鸢浮恳袅?0.____是指當(dāng)前后兩個(gè)和弦無(wú)共同音或有共同音但不在同一聲部保持的連接?！敬鸢浮啃蛇B接法

21.“五人團(tuán)”是形成于19世紀(jì)6。年代的俄國(guó)音樂(lè)家組織，繼承____的傳統(tǒng)，高舉民族主義的旗幟，創(chuàng)作富于俄羅斯氣質(zhì)的音樂(lè)作品，它的成員包括巴拉基列夫、____、鮑羅丁、____和里姆斯基·科薩科夫?！敬鸢浮扛窳挚ň右聊滤鳡査够?/p>

22.秧歌的音樂(lè)一般有____、____、____三個(gè)部分?！敬鸢浮啃?chǎng)演唱鑼鼓打擊樂(lè)嗩吶吹奏23.探戈是流行于拉丁美洲的一種舞蹈節(jié)奏，其節(jié)拍采用____?！敬鸢浮?/4拍24.區(qū)分調(diào)式的遠(yuǎn)近主要根據(jù)兩個(gè)調(diào)式之間的____和____的多少來(lái)定?！敬鸢浮抗餐艄餐拖?/p>

25.____是日本一種古典市民藝術(shù)，融歌、舞、樂(lè)、戲劇于一體的綜合性藝術(shù)形式?！敬鸢浮扛栉杓?/p>

26.學(xué)堂樂(lè)歌《黃河》是著名音樂(lè)教育家____根據(jù)詩(shī)人____的名篇自己作曲的作品?！敬鸢浮可蛐墓疃?7.在單聲部作品中，聲部進(jìn)行方向?yàn)開(kāi)___、____、____三種?！敬鸢浮可闲邢滦型舯３?/p>

28.____的出現(xiàn)，標(biāo)志著京劇藝術(shù)從成熟走向興盛?！敬鸢浮扛贿B成班29.1936年白玉霜在上海拍影片____時(shí)，新聞界首次把“評(píng)劇”的名稱刊載于《大公報(bào)》，從此，評(píng)劇的名字廣泛傳播于全國(guó)?！敬鸢浮俊逗Ｌ募t》30.三個(gè)或三個(gè)以上的音按一定的音程關(guān)系結(jié)合起來(lái)，形成了____。【答案】和弦31.____是貝多芬創(chuàng)作的唯一一部歌劇?！敬鸢浮俊顿M(fèi)德里奧》32.古希臘詩(shī)歌中，著名的____不僅是一部文學(xué)作品，同時(shí)也是希臘民族的象征，它記載了神和人，歷史、宗教和音樂(lè)，是古希臘文化的重要部分?！敬鸢浮俊逗神R史詩(shī)》33.新古典主義音樂(lè)取意于意大利作曲家____發(fā)表的一封公開(kāi)信《新的古典主義》?！敬鸢浮坎妓髂?4.中國(guó)人所寫的西洋樂(lè)器重奏音樂(lè)在國(guó)外獲獎(jiǎng)的第一部作品是____，作者是____?！敬鸢浮俊缎√崆俸椭刑崆俣刈唷纷T小麟35.作曲家施光南運(yùn)用彝族音調(diào)寫下了____?！敬鸢浮俊对鹿庀碌镍P尾竹》36.我國(guó)作曲家所作的第一部交響音樂(lè)作品是____?！敬鸢浮俊稇雅f》

37.戲曲唱腔有三個(gè)方面的特點(diǎn)，即____、敘述性、____?！敬鸢浮渴闱樾詰騽⌒?/p>

38.____小調(diào)的調(diào)式音階是C、D、bE、F、G、bA、bB、C?！敬鸢浮緾39.馬勒的交響聲樂(lè)套曲____以中國(guó)唐詩(shī)為歌詞，體現(xiàn)了深邃的場(chǎng)景?！敬鸢浮俊洞蟮刂琛?41.在勛伯格創(chuàng)作的表現(xiàn)主義風(fēng)格時(shí)期中，重要作品有____一一一、____等?！敬鸢浮俊对旅员税Ａ_》《樂(lè)隊(duì)變奏曲》

42.語(yǔ)言性音樂(lè)教學(xué)方法是以教師和學(xué)生口頭語(yǔ)言及學(xué)生____為主的音樂(lè)教學(xué)方法?！敬鸢浮开?dú)立閱讀書面語(yǔ)言

43.四個(gè)聲部中最突出旋律性的聲部是高聲部，我們把高聲部所在的位置叫做“____”?！敬鸢浮啃晌恢?/p>

44.____是標(biāo)記在兩個(gè)或兩個(gè)以上音高相同的音符上的弧線，譜例

的總時(shí)值相當(dāng)于二分音符?！敬鸢浮垦右艟€

45.琵琶大曲有____、____之分?！断﹃?yáng)簫鼓》是____曲目，《十面埋伏》是____曲目。【答案】文套武套文套武套46.《新編“九一八”小調(diào)》是____為抗戰(zhàn)時(shí)期的話報(bào)劇而創(chuàng)作的插曲?！敬鸢浮繀误K四.名詞解釋11.正歌?。骸敬鸢浮恐缸钤绯霈F(xiàn)于17、18世紀(jì)，以神話及古代英雄傳奇故事為題材的意大利歌劇，一般分為3幕，由朗誦調(diào)及詠嘆調(diào)連綴構(gòu)成，很少使用重唱及合唱。最初與意大利趣歌劇相對(duì)而言，后流傳至西歐。

2.節(jié)拍：【答案】在樂(lè)曲或者歌曲中，音的強(qiáng)弱有規(guī)律地循環(huán)出現(xiàn)，就形成了節(jié)拍。3.京韻大鼓：【答案】是在木板大鼓的基礎(chǔ)上，與子弟書相結(jié)合，并不斷吸收京劇，梆子腔等聲腔發(fā)展而成，曲調(diào)流暢明亮，跌宕起伏有致，強(qiáng)調(diào)字正腔圓。4.首調(diào)唱名法：【答案】指“以調(diào)為首”，音名在樂(lè)譜上雖是固定不變的，但唱名則依調(diào)的不同而改變，如C大調(diào)以C音位do為首，F(xiàn)大調(diào)以F音位do為首等。

5.剪靛花調(diào)：【答案】又叫“剪剪花”“剪甸花”“靛花開(kāi)”等，是明末清初就已廣泛流行于我國(guó)北方的俗曲，河北深縣的《摔西瓜》是它的典型形態(tài)。6.曼海姆樂(lè)派：【答案】曼海姆樂(lè)派是18世紀(jì)在德國(guó)南部曼海姆形成的一個(gè)音樂(lè)流派。當(dāng)時(shí)曼海姆宮廷的公爵特別熱愛(ài)音樂(lè)，組建起歐洲最優(yōu)秀的管弦樂(lè)隊(duì)，使曼海姆成為當(dāng)時(shí)德國(guó)重要的音樂(lè)文化中心。一批來(lái)自?shī)W地利和波希米亞，以約翰·斯塔米茨為首的音樂(lè)家們一起創(chuàng)作、演出，對(duì)整個(gè)歐洲產(chǎn)生了很大的影響，他們被稱為“曼海姆樂(lè)派”。

7.復(fù)對(duì)位：【答案】復(fù)對(duì)位是指對(duì)位音樂(lè)的各聲部的高低易位，通常在復(fù)調(diào)寫作中運(yùn)用。復(fù)對(duì)位按聲部數(shù)量可分為二重對(duì)位、三重對(duì)位、四重對(duì)位等。

8.半音、全音：【答案】將一個(gè)八度音分成十二等份，每一份為半音，兩個(gè)半音相當(dāng)于全音。半音相當(dāng)于小二度，全音相當(dāng)于大二度。9.十二平均律：【答案】將八度分成十二個(gè)均等半音的律制，稱為十二平均律，簡(jiǎn)稱平均律。1010.吟游詩(shī)人：【答案】原指在凱爾特人中寫作頌詞和諷刺作品的人；推而廣之，泛指部族中擅長(zhǎng)創(chuàng)作和吟詠英雄及其功績(jī)的詩(shī)歌的詩(shī)人和歌手。11.十二木卡姆：【答案】是維吾爾族十二大套歌舞音樂(lè)藝術(shù)的總稱。它運(yùn)用音樂(lè)、文學(xué)、舞蹈、戲劇等各種語(yǔ)言和藝術(shù)形式，表現(xiàn)了維吾爾族人民絢麗的生活和高尚的情操，是維吾爾族歌舞音樂(lè)中的寶貴財(cái)富，被譽(yù)為東方音樂(lè)文化的一大奇跡。12.和弦外音：【答案】和弦外音是指所配和弦之外的音，在樂(lè)音的結(jié)合中不能歸并到三度疊置和弦正常結(jié)構(gòu)之內(nèi)的音，即為和弦外音。五.簡(jiǎn)答題11.簡(jiǎn)述“國(guó)樂(lè)改進(jìn)社”?！敬鸢浮繃?guó)樂(lè)改進(jìn)社于1927年5月成立于北京，該社成立于20世紀(jì)20年代，也即“五四”新文化運(yùn)動(dòng)之后所掀起的探求新思想、新知識(shí)、新文化的熱潮時(shí)期，興辦各種新文化事業(yè)，發(fā)行各種刊物雜志，是當(dāng)時(shí)社會(huì)的一種新風(fēng)氣，對(duì)新文化的發(fā)展起了有益的促進(jìn)作用。由劉天華等人發(fā)起，并主持日常工作。該社活動(dòng)的主要內(nèi)容有：組織進(jìn)行民族音樂(lè)的收集、整理和研究，改良記譜方法，民族樂(lè)器的改進(jìn)，民族樂(lè)曲的創(chuàng)作以及編輯出版音樂(lè)刊物。自1928年至1934年間共出版期刊《音樂(lè)雜志》10期。

2.簡(jiǎn)述世俗音樂(lè)與宗教音樂(lè)的區(qū)別?！敬鸢浮浚?）就聲樂(lè)而言，世俗歌曲也是一種單音音樂(lè)，世俗歌曲即興成分很濃，常常有一種樂(lè)器伴奏；但宗教聲樂(lè)作品此時(shí)許多已是多聲的復(fù)調(diào)音樂(lè)。

（2）世俗音樂(lè)的歌詞采用押韻的詩(shī)，多用地方語(yǔ)言；而圣詠的詞則是散文式的，所采用拉丁文。

（3）世俗歌曲多采用分節(jié)歌或主副歌形式；宗教音樂(lè)行駛證則多樣一些。

（4）世俗音樂(lè)在調(diào)式上多采用伊奧利亞和愛(ài)奧尼亞調(diào)式；而宗教音樂(lè)采用所有12種教會(huì)調(diào)式。

（5）世俗音樂(lè)的器樂(lè)已經(jīng)產(chǎn)生。琉特琴與豎琴等撥彈類樂(lè)器，提琴類的弓弦樂(lè)器，笛子、雙管、號(hào)角、風(fēng)笛等管樂(lè)器已在歐洲各國(guó)流行，不僅用于聲樂(lè)、舞蹈的伴奏，也用來(lái)演奏各種器樂(lè)曲；而教會(huì)音樂(lè)主要是聲樂(lè)。13世紀(jì)以后，除了管風(fēng)琴以外，一切樂(lè)器都被禁止使用。

3.文藝復(fù)興時(shí)期的音樂(lè)采用什么調(diào)式？和聲是怎樣的？【答案】文藝復(fù)興時(shí)期的音樂(lè)采用已經(jīng)擴(kuò)展為12個(gè)調(diào)式的中古調(diào)式。和聲寫作尚未建立功能體系，但已在終止式上表現(xiàn)出了在和聲進(jìn)行中和弦的功能性，并有意識(shí)地運(yùn)用諧和與不諧和和弦來(lái)表達(dá)情緒、構(gòu)成音響緊張度的變化。

4.文藝復(fù)興時(shí)期音樂(lè)的發(fā)展主要有哪些方面的變化?！敬鸢浮浚?）文藝復(fù)興時(shí)期是聲樂(lè)復(fù)調(diào)音樂(lè)的黃金時(shí)代；（2）文藝復(fù)興時(shí)期出現(xiàn)了具有對(duì)立意義的器樂(lè)體裁；（3）馬丁·路德大調(diào)宗教改革，使宗教音樂(lè)產(chǎn)生了新變化；（4）世俗音樂(lè)得到發(fā)展，并逐步滲透到宗教音樂(lè)中，宗教與世俗音樂(lè)的分界開(kāi)始模糊。

5.簡(jiǎn)述在音樂(lè)課程標(biāo)準(zhǔn)中，綜合性藝術(shù)表演對(duì)3～6年級(jí)有哪些要求？【答案】（1）能夠主動(dòng)地參與綜合性藝術(shù)表演活動(dòng)；

（2）在有情節(jié)的音樂(lè)表演活動(dòng)中（如兒童歌舞?。?dān)當(dāng)一個(gè)角色；

（3）能夠?qū)ψ约汉退说谋硌葑龊?jiǎn)單評(píng)價(jià)。

6.簡(jiǎn)單介紹音樂(lè)藝術(shù)作品的三個(gè)層次?！敬鸢浮恳魳?lè)藝術(shù)作品的三個(gè)層次如下：

（1）藝術(shù)語(yǔ)言：是創(chuàng)造主體在特定藝術(shù)種類的創(chuàng)造活動(dòng)中，運(yùn)用獨(dú)特的物質(zhì)材料和媒介，按照審美法則，進(jìn)行藝術(shù)表現(xiàn)的手段和方式。

（2）藝術(shù)形象：是藝術(shù)反映社會(huì)生活的特殊方式，是通過(guò)審美主體與審美客體的相互交融，并由主體創(chuàng)造出來(lái)的藝術(shù)成果。藝術(shù)形象既包括鮮明生動(dòng)的人物，又包括其他富有審美特征的情境、畫面和意境。

（3）藝術(shù)意蘊(yùn)：是指在藝術(shù)作品中蘊(yùn)含的深層的人生哲理、詩(shī)情畫意或精神內(nèi)涵，它是藝術(shù)主體對(duì)于藝術(shù)典型或意境的深刻領(lǐng)悟和創(chuàng)造的結(jié)果。藝術(shù)意蘊(yùn)具有多義性和模糊性，是藝術(shù)作品的最高層次。

7.比較法國(guó)與意大利的音樂(lè)特征?！敬鸢浮浚?）中世紀(jì)晚期法國(guó)音樂(lè)家的變化在于節(jié)奏的結(jié)構(gòu)和表現(xiàn)功能，從注重等節(jié)奏技術(shù)到細(xì)微的復(fù)雜節(jié)奏變化，法國(guó)音樂(lè)家為之傾注了極大的熱情。

（2）意大利音樂(lè)家則注重旋律的流暢和歌唱技術(shù)，內(nèi)容上更多與城市市民的現(xiàn)實(shí)生活有關(guān)。

8.為什么音樂(lè)教育把培養(yǎng)興趣作為重要理念？【答案】在音樂(lè)教育中，把學(xué)生的音樂(lè)興趣培養(yǎng)作為音樂(lè)教學(xué)的重要理念，是因?yàn)椋海?）就教育現(xiàn)狀而言，音樂(lè)教育由于沒(méi)有升學(xué)考試的外力推動(dòng)，學(xué)生對(duì)音樂(lè)的興趣就成了學(xué)生學(xué)習(xí)音樂(lè)的主要?jiǎng)恿ι踔潦俏ㄒ粍?dòng)力，學(xué)生沒(méi)有音樂(lè)學(xué)習(xí)興趣，音樂(lè)課程就有可能成為虛設(shè)。

（2）就音樂(lè)教學(xué)而言，作為基礎(chǔ)教育階段的音樂(lè)教學(xué)，其基礎(chǔ)性主要是音樂(lè)學(xué)習(xí)興趣，或者說(shuō)音樂(lè)興趣是基礎(chǔ)中的基礎(chǔ)，因?yàn)闆](méi)有興趣作基礎(chǔ)，包括傳授音樂(lè)基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能在內(nèi)的音樂(lè)教學(xué)的基本任務(wù)就難以完成。

（3）學(xué)校教育只是人生的一個(gè)學(xué)習(xí)階段，已經(jīng)步人終身學(xué)習(xí)時(shí)代的學(xué)生掌握學(xué)習(xí)方法比掌握學(xué)習(xí)內(nèi)容更為重要。變“學(xué)會(huì)音樂(lè)”為“會(huì)學(xué)音樂(lè)”，更需要把學(xué)習(xí)興趣歸還給學(xué)習(xí)者。

因此，培養(yǎng)學(xué)生興趣，把音樂(lè)學(xué)習(xí)的主動(dòng)權(quán)還給學(xué)生，讓他們變被動(dòng)學(xué)習(xí)為主動(dòng)學(xué)習(xí)，變接受學(xué)習(xí)為探索學(xué)習(xí)，便成為音樂(lè)學(xué)習(xí)中的首要問(wèn)題。

9.17一18世紀(jì)美聲的演唱風(fēng)格具體有哪些表現(xiàn)？【答案】17~18世紀(jì)美聲的演唱風(fēng)格具體表現(xiàn)在：（1）要求演唱者深入理解歌詞，力求自然質(zhì)樸，追求高度的藝術(shù)表現(xiàn)。

（2）培養(yǎng)聲音的美學(xué)觀念，提高鑒賞力，使演唱更加合乎美聲的要求。

（3）歌唱中特別強(qiáng)調(diào)氣息的控制，強(qiáng)調(diào)連貫性及音色的優(yōu)美，要求歌唱中語(yǔ)氣富于變化，情感表達(dá)真摯。在即興演唱高難度的華彩樂(lè)段時(shí)，要求嚴(yán)格的音準(zhǔn)和節(jié)奏，松弛、明亮、豐滿的聲音形象。六.論述題11.論述音樂(lè)教學(xué)中，知識(shí)與技能包含的內(nèi)容。【答案】知識(shí)與技能包含以下三個(gè)方面：

（1）音樂(lè)基礎(chǔ)知識(shí)：學(xué)習(xí)并了解音樂(lè)基本要素（如力度、速度、音色、節(jié)奏、旋律、和聲等）和音樂(lè)常見(jiàn)結(jié)構(gòu)（曲式）以及音樂(lè)體裁形式等基礎(chǔ)知識(shí)，有效地促進(jìn)學(xué)生音樂(lè)審美能力的形成與發(fā)展。

（2）音樂(lè)基本技能：培養(yǎng)學(xué)生自信、自然、有表情地演唱歌曲和演奏課堂樂(lè)器；學(xué)習(xí)演唱、演奏、創(chuàng)作的初步技能；在音樂(lè)聽(tīng)覺(jué)感知基礎(chǔ)上識(shí)讀樂(lè)譜，在音樂(lè)實(shí)踐活動(dòng)中運(yùn)用樂(lè)譜。

（3）音樂(lè)歷史與相關(guān)文化知識(shí)：了解中外音樂(lè)發(fā)展的簡(jiǎn)要?dú)v史和有代表性的音樂(lè)家，初步識(shí)別不同時(shí)代、不同民族的音樂(lè)。認(rèn)識(shí)音樂(lè)與姊妹藝術(shù)的聯(lián)系，感知不同藝術(shù)門類的主要表現(xiàn)手段和藝術(shù)形式特征。了解音樂(lè)與藝術(shù)之外的其他學(xué)科的聯(lián)系，擴(kuò)展音樂(lè)文化視野。根據(jù)自己的生活經(jīng)驗(yàn)和已學(xué)過(guò)的知識(shí)，認(rèn)識(shí)音樂(lè)的社會(huì)功能，理解音樂(lè)與社會(huì)生活的關(guān)系。22.論述在音樂(lè)課程標(biāo)準(zhǔn)中課程設(shè)計(jì)的思路。【答案】在音樂(lè)課程標(biāo)準(zhǔn)中，課程設(shè)計(jì)的思路主要有以下幾個(gè)方面：

（1）凸顯音樂(lè)課程的美育功能，以音樂(lè)活動(dòng)方式劃分教學(xué)領(lǐng)域：

（2）設(shè)計(jì)豐富的音樂(lè)實(shí)踐活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)參與；

（3）正確處理音樂(lè)知識(shí)、技能的學(xué)習(xí)與審美體驗(yàn)和文化認(rèn)知的關(guān)系；

（4）根據(jù)學(xué)生不同年齡段的心理發(fā)展水平和音樂(lè)認(rèn)知特點(diǎn)，分學(xué)段設(shè)計(jì)梯度漸進(jìn)的課程學(xué)段目標(biāo)及相應(yīng)的課程內(nèi)容；

（5）課程內(nèi)容的設(shè)計(jì)，在明確的規(guī)定性和適度的彈性之間尋求平衡，給教師教學(xué)和地方音樂(lè)課程資源開(kāi)發(fā)留有創(chuàng)造和選擇運(yùn)用的空間。3.試述肖邦《革命練習(xí)曲》的結(jié)構(gòu)及其音樂(lè)形象?！敬鸢浮啃ぐ畹木毩?xí)曲雖然絕大多數(shù)作于30年代，但已非常成熟，在他的全部創(chuàng)作中也屬于杰作。首先，它們具有高度的獨(dú)創(chuàng)性，把藝術(shù)性和技術(shù)性完美地融合在一起，避免了19世紀(jì)初以來(lái)鋼琴練習(xí)曲常流行于單純技術(shù)性的機(jī)械、平庸和枯燥。

從技術(shù)的角度看，肖邦的練習(xí)曲是技術(shù)題材最為集中，訓(xùn)練價(jià)值最為有效的，而且可以說(shuō)它們開(kāi)拓了近現(xiàn)代鋼琴的新天地；從音樂(lè)的角度看肖邦的練習(xí)曲已不再是單純的統(tǒng)習(xí)曲，而是真正的藝術(shù)珍品和很好的音樂(lè)會(huì)表演曲目。正是肖邦的練習(xí)曲為后世的“藝術(shù)性練習(xí)曲”‘音樂(lè)會(huì)練習(xí)曲”開(kāi)辟了道路。作品由十二首練習(xí)曲組成，每首具有明確的技術(shù)鍛煉目的。如第一首練右手的伸張和大把位的分解和弦；第二首練右手3、4、5指的獨(dú)立、靈活和翻越彈奏等等。在這同時(shí)，每首練習(xí)曲又具有鮮明、動(dòng)人的音樂(lè)形象。第三首中抒情如歌的旋律在下方三個(gè)聲部伴奏下奏出，非常優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)，并寄寓了深情——肖邦對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)。

肖邦在晚年教學(xué)生彈奏名時(shí)，曾情不自禁的呼喊；“?。∥业淖鎳?guó)！”它的中段激情澎湃，充滿焦慮不安和掙扎、反抗的精神。又如第十二首在左手持續(xù)不斷的音流襯托下，右手奏出了號(hào)聲般的動(dòng)機(jī)。全曲激昂悲憤，深刻地反映了肖邦在華沙陷落、起義失敗后的心情，所以它被稱作《革命練習(xí)曲》

4.試分析古希臘音樂(lè)與古羅馬音樂(lè)的異同。【答案】希臘音樂(lè)的起源籠罩著一層神秘的色彩。在古希臘人的生活中，音樂(lè)的地位是十分顯著的。他們以從埃及和阿拉伯流傳過(guò)來(lái)的東方音樂(lè)為基礎(chǔ)，逐步加以發(fā)展和變化，形成了自己的音樂(lè)。古希臘的音樂(lè)與詩(shī)歌和戲劇有著緊密的聯(lián)系。當(dāng)時(shí)社會(huì)上一些著名的民間歌手演唱的歌曲，對(duì)古希臘音樂(lè)的形成和發(fā)展，也具有十分重要的意義。古希臘音樂(lè)不但有器樂(lè)伴奏的獨(dú)唱抒情曲，而且還有戲劇音樂(lè)和舞蹈音樂(lè)等形式。這些音樂(lè)一般都是以單音音樂(lè)為主，在內(nèi)容上大多為宗教題材。

古羅馬的音樂(lè)主要是沿襲古希臘音樂(lè)的巨大成就。當(dāng)時(shí)的音樂(lè)主要是在祭神、婚宴以及軍隊(duì)凱旋時(shí)演奏。公元三世紀(jì)以來(lái)，古羅馬大肆向外擴(kuò)張勢(shì)力，對(duì)鄰近城邦進(jìn)行野蠻的侵略和掠奪。許多古希臘的優(yōu)秀樂(lè)師和歌手們都變成了古羅馬帝王、貴族和奴隸主的奴仆，因此音樂(lè)也就成為專門為統(tǒng)治階級(jí)消遣娛樂(lè)的工具。但古羅馬的音樂(lè)文化并沒(méi)有因循古希臘而停滯，一些民間的歌謠、結(jié)婚歌曲，、

士兵歌曲以及音樂(lè)舞蹈得到了一定的發(fā)展。在不斷的發(fā)展過(guò)程中，出現(xiàn)了用拉丁語(yǔ)演唱的古戲劇。另外，軍隊(duì)中銅管樂(lè)器的出現(xiàn)也是古羅馬音樂(lè)的主要特征之一。七.音樂(lè)作品賞析11.賞析古琴曲《漁樵問(wèn)答》?！敬鸢浮俊稘O樵問(wèn)答》是一首古琴曲，為“中國(guó)十大名曲”之一，此曲表現(xiàn)漁樵在青山綠水之間自得其樂(lè)的情趣，反映的是一種隱逸之±對(duì)漁樵生活的向往，希望擺脫俗塵凡事的羈絆。音樂(lè)形象生動(dòng)、精確。曲譜最早見(jiàn)于《杏莊太音續(xù)譜》（明蕭鸞撰于1560年）：“古今興廢有若反掌，青山綠水則固無(wú)恙。千載得失是非，盡付漁樵一話而已?！?/p>

《漁樵問(wèn)答》是一首流傳了幾百年的名曲，現(xiàn)在的譜本有多種?！肚賹W(xué)初津》云此曲：“曲意深長(zhǎng)，神情灑脫，而山之巍巍，水之洋洋，斧伐之丁丁，櫓聲之歙乃，隱隱現(xiàn)于指下。迨至問(wèn)答之段，令人有山林之想?！庇捎谝魳?lè)形象準(zhǔn)確、生動(dòng)，因此近幾百年來(lái)在琴家中廣為流傳。樂(lè)曲開(kāi)始曲調(diào)悠然自得，表現(xiàn)出一種飄逸灑脫的格調(diào)，上下句的呼應(yīng)造成漁樵對(duì)答的情趣。主題音調(diào)的變化發(fā)展，并不斷加入新的音調(diào)，加之滾拂技法的使用，至第七段形成高潮?？坍嫵鲭[士豪放無(wú)羈，灑脫自得的情狀。其中運(yùn)用撥刺和三彈的技法造成的強(qiáng)烈音響，應(yīng)和著切分的節(jié)奏，使之感到高山巍巍，樵夫咚咚的斧伐聲。第一段末呈現(xiàn)出的主題音調(diào)經(jīng)過(guò)移位，變化重復(fù)貫穿于全曲，給人留下深刻的印象。一.選擇題11.《太陽(yáng)出來(lái)喜洋洋》是（）民歌。A.陜西B.湖北C.云南D.四川【答案】D【解析】《太陽(yáng)出來(lái)喜洋洋》是四川民歌2.下列拍子中，屬于混合拍子的是（）。A.6/4B.12/8C.7/8D.2/4【答案】C【解析】每小節(jié)只有一個(gè)強(qiáng)拍的叫做單拍子；由兩個(gè)或兩個(gè)以上相同的單拍子組成的叫做復(fù)拍子；由兩個(gè)或兩個(gè)以上不同的單拍子組成的叫做混合拍子。6/4拍是由兩個(gè)3/4拍組成，是復(fù)拍子；12/8拍是由四個(gè)3/8拍組成，是復(fù)拍子；7/8拍是由兩個(gè)2/4拍加一個(gè)3/4拍組成，是混合拍子；2/4是單拍子3.諸宮調(diào)由宋元時(shí)期的（）所創(chuàng)。A.張五牛B.關(guān)漢卿C.姜夔D.孔三傳【答案】D【解析】諸宮調(diào)以唱為主，宋人王灼《碧雞漫志》記載，諸宮調(diào)為北宋熙寧至元祜年間澤州（今山西晉城）人孔三傳首創(chuàng)，這是一種以調(diào)性變化（兼調(diào)高和調(diào)式兩方面）豐富而得名的說(shuō)唱音樂(lè)。4.巴洛克時(shí)期歷經(jīng)（）年。A.100B.150C.120D.200【答案】B【解析】巴洛克時(shí)期大約從1600年歌劇的誕生開(kāi)始，到1750年巴赫去世結(jié)束

5.以下屬于處于強(qiáng)拍地位的和弦外音是（）。A.經(jīng)過(guò)音B.輔助音C.延留音D.先現(xiàn)音【答案】C【解析】經(jīng)過(guò)音、輔助音、先現(xiàn)音屬于處于弱拍地位的和弦外音，延留音和倚音屬于處于強(qiáng)拍地位的和弦外音6.《山在虛無(wú)縹緲間》的詞作者是韋瀚章，曲作者是（）。A.黃自B.麥新C.黎錦暉D.任光【答案】A【解析】《山在虛無(wú)縹緲間》是黃自創(chuàng)作的清唱?jiǎng)　堕L(zhǎng)恨歌》中的一個(gè)樂(lè)章7.（）是肖邦的創(chuàng)作中最富有民族性格的作品。A.圓舞曲B.夜曲C.瑪祖卡D.小夜曲【答案】C【解析】瑪祖卡，原為波蘭一種民間舞蹈，其形式現(xiàn)在仍保留在許多芭蕾舞舞劇中，其音樂(lè)經(jīng)過(guò)肖邦等人的發(fā)展后，已成為古典音樂(lè)中的一種經(jīng)典舞曲8.民歌《扁擔(dān)歌》屬于（）。A.號(hào)子B.山歌C.小調(diào)D.進(jìn)行曲【答案】A9.貝多芬為人類留下了（）多部光