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微課過(guò)去進(jìn)行時(shí)演示文稿目前一頁(yè)\總數(shù)二十頁(yè)\編于五點(diǎn)優(yōu)選微課過(guò)去進(jìn)行時(shí)目前二頁(yè)\總數(shù)二十頁(yè)\編于五點(diǎn)學(xué)習(xí)分層目標(biāo):學(xué)習(xí)重點(diǎn):學(xué)習(xí)難點(diǎn):能夠通過(guò)自主學(xué)習(xí)本節(jié)微課,掌握過(guò)去進(jìn)行時(shí)的構(gòu)成和用法。通過(guò)學(xué)習(xí)本節(jié)微課,能在老師或同學(xué)的幫助下,掌握過(guò)去進(jìn)行時(shí)的構(gòu)成和用法。過(guò)去進(jìn)行時(shí)的構(gòu)成和時(shí)間狀語(yǔ)以及它的用法when和while引導(dǎo)的時(shí)間狀語(yǔ)從句學(xué)習(xí)評(píng)價(jià):目前三頁(yè)\總數(shù)二十頁(yè)\編于五點(diǎn)It’s2o’clockintheafternoonnow.Mydaughteris
readingabook.Whatwasmydaughterdoingat2pmyesterday?Shewassleeping.感知與觀察目前四頁(yè)\總數(shù)二十頁(yè)\編于五點(diǎn)Marycooknow.Marycookatthistimeyesterday.iswasingingTheyplayfootballnow.areingTheyplayfootballatfouryesterdayafternoon.wereing感知與觀察目前五頁(yè)\總數(shù)二十頁(yè)\編于五點(diǎn)Whatweretheydoing
atfourlastSunday?Theywereplayingtennis.Whatwasshedoing
atsixlastnight?ShewaswatchingTV.感知與觀察目前六頁(yè)\總數(shù)二十頁(yè)\編于五點(diǎn)6:00pm4:003:005:00過(guò)去進(jìn)行時(shí)islisteningtothemusicwas/wereplayingtenniswas/were+doingam/is/are+doingpastnowfuture構(gòu)成:現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)Sarah總結(jié)與歸納學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)目前七頁(yè)\總數(shù)二十頁(yè)\編于五點(diǎn)1.昨天的這個(gè)時(shí)候我正在做作業(yè)。I__________myhomeworkatthattimeyesterday.2.昨晚我從5點(diǎn)到7點(diǎn)在看電視。1.過(guò)去進(jìn)行時(shí)常表示過(guò)去某一時(shí)刻或過(guò)去某一時(shí)間段內(nèi)正在進(jìn)行的動(dòng)作。過(guò)去某一時(shí)刻過(guò)去某一時(shí)間段過(guò)去進(jìn)行時(shí)的用法:I_____________TVfrom5to7lastnight.wasdoingwaswatching總結(jié)與歸納目前八頁(yè)\總數(shù)二十頁(yè)\編于五點(diǎn)常用的時(shí)間狀語(yǔ)有:atthis/thattimeyesterday、atteno’clocklastnight、from6to9thismorning、thosedays、thewholeday等Eg.Iwasdoingmyhomeworkthewholeday.
我一整天都在做作業(yè)??偨Y(jié)與歸納目前九頁(yè)\總數(shù)二十頁(yè)\編于五點(diǎn)LiLeithetwinsJoyLiLeiwasplayingcomputergames.Whatweretheydoingat10o’clocklastSunday?Werethetwinseatingfruit?Thetwinsweren’teating.Theyweredancing.WasJoydancing,too?No,shewasn’tdancing.Shewaspainting.Guessing學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)目前十頁(yè)\總數(shù)二十頁(yè)\編于五點(diǎn)肯定句:否定句:一般疑問(wèn)句:特殊疑問(wèn)句:總結(jié)與歸納過(guò)去進(jìn)行時(shí)四種基本句式目前十一頁(yè)\總數(shù)二十頁(yè)\編于五點(diǎn)肯定句:主語(yǔ)+was/were+doing
Hewassinging.
否定句:主語(yǔ)+was/were+not+doing
Hewasn’tsinging.一般疑問(wèn)句:Was/Were+主語(yǔ)+doing?Yes,主語(yǔ)was/were.No,主語(yǔ)wasn’t/weren’t.Washesinging?Yes,hewas/No,hewasn’t.
特殊疑問(wèn)句:特殊疑問(wèn)詞+was/were+主語(yǔ)+doing?Whatwashedoingatthistimeyesterday?
總結(jié)與歸納過(guò)去進(jìn)行時(shí)四種基本句式學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)目前十二頁(yè)\總數(shù)二十頁(yè)\編于五點(diǎn)---What_________________now?---He’s_______________.---
Washe
___________________________atthistimeyesterday?---No,hewasn’t.---What________________atthattime?---He_____________________________________________.ishe/Jerrydoingreadingabookreadingabook/playingsoccerwashedoingwasplaying/practicingtheguitar/havingaguitarlessonatthistimeyesterdayJerry學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)完成對(duì)話(huà)(必做)目前十三頁(yè)\總數(shù)二十頁(yè)\編于五點(diǎn)---What_____________now?---They’re_______________.---
_____they
_______________________atthistimeyesterday?---No,theyweren’t.---What________________atthattime?---They_____________________________________.aretheydoingreadingbooksreadingbooks/playingsoccerWeretheydoingwereplayingsports/havingaPElessonatthistimeyesterdayWere完成對(duì)話(huà)(選做)學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)目前十四頁(yè)\總數(shù)二十頁(yè)\編于五點(diǎn)Whatwerethechildrendoingwhentheteachercamein?Theyweredrawingontheblackboard.MaryJimLiLeiLilyLucySueMarywasdrawingacatwhileLiLeiwasdrawinganelephant.WhileJimwasdrawingalion,someonetalkedtohim.感知與觀察短暫性動(dòng)詞延續(xù)性動(dòng)詞感知與觀察目前十五頁(yè)\總數(shù)二十頁(yè)\編于五點(diǎn)1.過(guò)去進(jìn)行時(shí)
+when+一般過(guò)去時(shí)Whatwereyoudoing
when
therainstormcame?2.
一般過(guò)去時(shí)+while+過(guò)去進(jìn)行時(shí)Maryturnedontheradio,
whileJohnwascleaninghisroom.3.過(guò)去進(jìn)行時(shí)
+while+過(guò)去進(jìn)行時(shí)
JohnwastakingphotoswhileMarywasdancing.
以when和while引導(dǎo)的時(shí)間狀語(yǔ)從句while表示“在……的時(shí)候”when表示“當(dāng)……的時(shí)候”??偨Y(jié)與歸納目前十六頁(yè)\總數(shù)二十頁(yè)\編于五點(diǎn)Lookatthetableandwritesentenceswithbothwhile
andwhen.JohnMarytakephotosbuyadrink句式操練shopdrivethecarplaythepianoleavethehouse(選做)目前十七頁(yè)\總數(shù)二十頁(yè)\編于五點(diǎn)Lookatthetableandwritesentenceswithbothwhile
andwhen.句式操練學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)1.JohnwastakingphotoswhenMaryboughtadrink.WhileJohnwastakingphotos,Maryboughtadrink.3.JohnwasplayingthepianowhenMaryleftthehouse.WhileJohnwasplayingthepiano,Maryleftthehouse2.Johnwasshopping
whileMarywasdrivingthecar.延續(xù)性動(dòng)詞短暫性動(dòng)詞目前十八頁(yè)\總數(shù)二十頁(yè)\編于五點(diǎn)Fillintheblankswithwas,were,whenorwhile.At7:00a.m.,Iwokeup.
______I
____makingmybreakfast,mybrother_____listeningtotheradio._______Iwaseating,theradionewstalkedabout
acaraccidentnearourhome.MybrotherandIwentoutrightawaytohavealook.
_______wegottotheplaceoftheaccident,thecar______inbadshapefromhittingatree.Butluckily,thedriver______fine.Theroads______icybecauseoftheheavysnowfromthenightbefore.WhilewaswasWhileWhenwaswaswere短文填空學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)目前十九頁(yè)\總數(shù)二十頁(yè)\編于五點(diǎn)1.They__________(read)atthistimeyesterday2._____you_______(sweep)thefloorwhileyourmother_________(cook)?3.We_____________(nottalk)witheachotherallmorningyesterday.4.What____you_____(do)ateightlastnight?werereadingWeresweep
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