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文檔簡(jiǎn)介
牛郎織女(一)五年級(jí)上冊(cè)﹒人教版10第二課時(shí)
回顧課文,用自己的話簡(jiǎn)要復(fù)述故事的主要情節(jié)。課文詳解
古時(shí)候有個(gè)孩子叫牛郎,他的爹媽都死了,跟著哥哥嫂子過日子,但是哥哥嫂子待他很不好。他每天放牛,把家里的一頭老牛照顧得很周到,因此與老牛很親密。后來牛郎成年了,哥哥嫂子想獨(dú)占父母留下來的家產(chǎn),只給了牛郎一頭老牛和一輛破車,就把牛郎趕了出來。牛郎帶著老牛在山里安了家。有一天,老牛突然開口說話了,老牛告訴牛郎,第二天會(huì)有仙女去湖邊洗澡,只要拿走那件粉紅色的紗衣,那位仙女就是牛郎的妻子。牛郎照做了,就這樣認(rèn)識(shí)了織女。牛郎和織女互訴衷腸,二人決定生活在一起。要想把故事講得更精彩、更吸引人,僅僅復(fù)述故事情節(jié)還不夠,我們還要講得更詳細(xì)、生動(dòng)一些,可以對(duì)故事中有想象空間的地方進(jìn)行合理想象和創(chuàng)編,即對(duì)故事進(jìn)行創(chuàng)造性復(fù)述。
選擇故事中有想象空間的地方,進(jìn)行創(chuàng)造性復(fù)述。
牛郎常常把看見的、聽見的事告訴老牛。示例:牛郎一邊給老牛搖蒲扇,一邊說:“老牛,這段時(shí)間辛苦你了,我昨天發(fā)現(xiàn)東邊山坡上的草非常肥美,明天我就帶你過去,讓你好好吃一頓?!?/p>
仙女們商量瞞著王母娘娘去人間看看。示例:仙女1:我們每天都在織布,一點(diǎn)自由都沒有,聽說人間生活很有意思,好想去人間看一看?。∠膳?:我也不喜歡現(xiàn)在的生活,但是外祖母盯得緊,我們沒法去人間?。】椗赫f不定今天就是個(gè)機(jī)會(huì),我看外祖母喝了很多千年釀的葡萄酒,現(xiàn)在正在打盹呢,估計(jì)一時(shí)半會(huì)兒醒不來。仙女3:好主意,那我們就趁著今天趕緊去人間看一看吧。創(chuàng)造性復(fù)述故事的方法小結(jié):1.豐富故事里的細(xì)節(jié)。2.適當(dāng)添加人物對(duì)話。3.細(xì)致描繪人物形象。4.模仿人物的動(dòng)作和表情。5.把自己想象成故事中的人物,以故事中人物的口吻講。
文中有哪些情節(jié)你覺得不可思議?從中你感受到民間故事的什么特點(diǎn)?互動(dòng)課堂
還有王母娘娘用織女繡的彩錦裝飾天空這一情節(jié)也非常不可思議。
我從中感受到了民間故事富有神奇、浪漫的幻想,故事充滿懸念的特點(diǎn)。
老牛開口說話這一情節(jié)非常不可思議,它還知道織女什么時(shí)候會(huì)下凡。牛郎織女(一)孤苦伶仃結(jié)識(shí)織女受盡虐待生活艱難與牛為伴親密無間老牛指點(diǎn)湖邊等候互訴衷腸結(jié)為夫妻身世凄苦獲得幸福追求自由、美好的生活層次梳理
本文是一個(gè)民間故事的前半部分,講述了身世凄苦的牛郎與老牛相依為命,后來他在老牛的幫助下,結(jié)識(shí)了美麗善良的織女,并與她結(jié)為夫妻的故事,表現(xiàn)了牛郎和織女善良、勤勞的品格,反映了古代勞動(dòng)人民對(duì)自由、美好、幸福生活的追求。主旨?xì)w納
身世凄苦的牛郎在老牛的幫助下結(jié)識(shí)了美麗善良的織女,他憑著真摯坦誠(chéng)的心打動(dòng)了織女,織女為追求自由、美好的生活,也勇敢地與牛郎走在了一起。他們的故事為后人留下了美麗動(dòng)人的傳說,也啟示我們,要靠自己勤勞勇敢的雙手去創(chuàng)造美好幸福的生活。課堂小結(jié)關(guān)于牛郎織女傳說的古詩秋夕[唐]杜牧銀燭秋光冷畫屏,輕羅小扇撲流螢。天階夜色涼如水,坐看牽??椗?。詩意:秋夜,白色的燭光映著冷清的畫屏,我手執(zhí)綾羅小扇撲打螢火蟲。夜色里的石階清涼如冷水,我靜坐著凝視天河兩旁的牛郎織女星。拓展延伸1.試著用自己的話把故事講給爸爸媽媽聽。2.搜集更多的民間故事,如《孟姜女哭長(zhǎng)城》《梁山伯與祝英臺(tái)》等。課后作業(yè)
默讀課文,說說牛郎和老牛是怎么相處的,他和織女是怎么認(rèn)識(shí)的。
答:(1)牛郎照看老牛很周到:讓老牛吃嫩嫩的青草,把老牛吃的干草篩得一點(diǎn)兒土也沒有;讓老牛喝干凈的水;夏天天氣熱,就帶老牛在樹林里休息,一把蒲扇不離手,把成群亂轉(zhuǎn)的牛虻都趕跑了;冬天天氣冷,就讓老牛在山坡上曬太陽;總是把老牛身上刷得干干凈凈;把牛棚打掃得干干凈凈。(2)牛郎把老牛當(dāng)作親人,唱歌給老牛聽,說心里話給老牛聽,把看見的、聽見的事告訴老牛,有時(shí)候還跟老牛商量一些事,老牛雖然不說話,可是好像全了解。課后習(xí)題解答
牛郎按老牛說的話去做,黃昏時(shí)候,翻過右邊那座山,找到樹林前邊的湖,發(fā)現(xiàn)有些仙女在湖里戲水。仙女們的紗衣放在草地上,牛郎撿起那件粉紅色的紗衣,走進(jìn)樹林里等著,后來牛郎將紗衣還給找紗衣的仙女——織女,他們就這樣認(rèn)識(shí)了。課文中有些情節(jié)寫得很簡(jiǎn)略,發(fā)揮想象把下面的情節(jié)說得更具體,再和同學(xué)演一演。?牛郎常常把看見的、聽見的事告訴老牛。?仙女們商量瞞著王母娘娘去人間看看。
答:(1)牛郎的鄰居王大哥一家對(duì)牛郎很好,一天,王大哥在山上砍柴的時(shí)候不小心摔傷了腿,家里的活兒就不能干了。牛郎看到了就和老牛商量:“老牛,王大哥一家都是好人,現(xiàn)在王大哥受傷了不能干活,我們就幫他砍柴種地吧!”老牛聽見了,“哞哞”地叫著,好像在說:“好啊好啊,你真是個(gè)善良的人。”(2)仙女們商量著:“整天待在天上太無聊了,人間那么美好,我們一定要去人間看看?!薄笆茄?,什么時(shí)候外祖母不盯著我們了,我們偷偷下凡去看看吧!”“今天我看她喝多了千年釀的葡萄酒,正靠在寶座上打瞌睡,說不定今天就是個(gè)機(jī)會(huì)呢!”“好主意,我們快去快回,她不會(huì)發(fā)現(xiàn)的?!闭n文中有很多不可思議的地方,如,老牛突然會(huì)說話了,它知道織女何時(shí)會(huì)下凡。在其他的民間故事中找出你覺得不可思議的情節(jié),和同學(xué)交流。答:《孟姜女哭長(zhǎng)城
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