年初初中部教研工作計劃

第頁共頁年初初中部教研工作方案年初初中部教研工作方案篇一：春教研工作方案一、指導思想：上學期，我校教育教學工作在上級主管部門的關心支持下，教學常規(guī)落實到位，教研教改成績突出，實現(xiàn)了學校全面開展的目的。本學期，我們將繼續(xù)立足我校教育開展的實際，以素質(zhì)教育和教育現(xiàn)代化工作為目的，以課程改革為中心，以課堂教學為重點，深化開展教學研究，樹立“以學生開展為本”的教育思想，不斷更新教學觀念，促進老師的教學行為和學生的學習方式的轉(zhuǎn)變，著努力進步課堂效率，全面進步教學質(zhì)量。二、工作目的：強化進步全校老師課堂教學質(zhì)量，加大課堂教學改革的步伐，著力打造高效課堂，實現(xiàn)學生主體，老師主導的地位，真正把課堂還給學生，全面進步學生素質(zhì)。力爭在鎮(zhèn)級、縣級優(yōu)質(zhì)課比賽中獲得好成績。三、工作重點：1、加強教學常規(guī)管理，健全各項規(guī)章制度，穩(wěn)定教學秩序，在社會上樹立良好的形象。2、加大老師培訓工作和導學案備課工作的力度，獲得實效，進步老師整體素質(zhì)，進步教學質(zhì)量。3、著力打造“高效課堂”，努力進步課堂效率，要求老師嚴格按課表上好課，教好書，育好人，嚴禁砍課，停課的現(xiàn)象發(fā)生，隨時抽查各門學科的上課情況。對于隨意缺課的老師進展通報。3、認真做好周檢查和月監(jiān)控工作，教誨處每周組織備課組長對老師的教案進展周簽字，并檢查老師的聽課，學習情況，做到一周一落實，一周一公布，每月由各科組組長對老師的備、教、改、輔、考等教學常規(guī)進展一次檢查，檢查成績納入老師考核。4、認知落實好月考制度，重點抓好命題、考試、評卷、評講等環(huán)節(jié)，教誨處將對各年級、各學科的月考情況抽樣檢查，并將檢查結(jié)公布。5、嚴肅考風考紀，每次考試前先做好學生的思想工作，對考風考紀提出嚴格的要求，考試過程派專人負責，對提早交卷和考試作弊的學生進展嚴肅處理，對于不認真負責的老師給予嚴懲。6、加強對第二課堂的活動管理，搞好學科競賽輔導，負責第二課堂的老師要做到方案、時間、內(nèi)容、地點等方面的落實，認真?zhèn)浜谜n上好課。教誨處要派出人員嚴格檢查，并確保第二課堂的質(zhì)量，力爭獲得優(yōu)異成績。四、立足課堂，開展教研促進步?！耙匝写俳蹋匝信d?！笔敲恳凰鶎W校富有生命力的關鍵所在，老師參加教育科研，能進步理論修養(yǎng)，更好地指導教學理論，提升教育教學品位，本學期我校將在上學期根底上進一步下大力氣，以教學研究促進教學質(zhì)量的全面進步。1、以制度強化教研工作。教研工作立足本校，以實際出發(fā)，完善《校本教研制度》、《教學評價制度》、《教研制度》，從制度上保證每一位老師自覺探究教學改革，重視教材研究，教法研究，學生研究，在研究反思中進步教學理論才能，全面進步教育教學質(zhì)量。2、認真組織落實老師講、聽、評課活動，制定實在可行的措施，對于在教研教改中做出成績的老師給予一定的獎勵并在老師年度考核中加分，對于積極參與教研活動的老師通報。每周星期二、三、四的第三節(jié)課分別為文科組、理科組、英語科組的教研時間，星期四晚上為評課及業(yè)務學習時間。時間的統(tǒng)一，有助于科組老師交流、溝通與學習。要求老師每學期聽課不少于10節(jié)，教誨主任等領導聽課不少于20節(jié)。3、通過公開課、研討課等形式，深化開展課堂教學研究，大膽進展課堂教學改革，努力構(gòu)建符合本學科特點的“高效課堂”教學形式。特別對“高效課堂”課堂教學形式中“導學—互動—展示—評價”各環(huán)節(jié)認真進展討論，落實到實際教學中。扎實開展集體備課活動，共同進展導學案編寫與使用的研究，真正做到把課堂還給學生。4、落實課題研究工作。以課題研究為龍頭，加大課題研究力度，做好“十二五”課題研究過程管理工作。特別對本學學期申報的“初中數(shù)學“三維”課題優(yōu)秀論文、優(yōu)秀教學設計、優(yōu)秀微課評比活動”的課題研究，學校認真制定課題研究的施行方案，成立課題研究領導小組，制定實在有效的方法和措施，保證“三維”課題實驗研究有效進展。五、加強畢業(yè)班工作。學校制定下達2023年中考、小升初考試工作目的，我們將采取一切可行的措施，充分調(diào)動畢業(yè)班師生的積極性，確保中考、小升初任務的完成。1、各科老師要制定詳細的復習方案，抓緊復習進度，各學科必須于3月底完成新科教學，到四月下旬完成第一輪系統(tǒng)復習，4月下旬至5月下旬階段以分類復習為主，5月底至考前階段以綜合訓練為主。2、各科老師要制定詳細的復習方案，抓緊復習進度，小學六年級各科目必須在四月底完成新授，到6月完成第一輪系統(tǒng)復習，6月初至6月中下旬階段以分類復習為主，6月底至考前階段以綜合訓練為主。3、進一步完善畢業(yè)班工作的各項管理，使畢業(yè)班的教風學風成為全校的表率。4、各備課組要通力合作，認真研究中考、小升初試題，實在把握各學科知識的深難度和才能要求，做到集體備課，分科施行，統(tǒng)一測試。5、加強對畢業(yè)班學生進展心理輔導，確保畢業(yè)生有一個良好的應考狀態(tài)。6、抓好學生的輔導，強補弱科，帶動總分。篇二：2023學年春學期初中理科教研組工作方案一、指導思想根據(jù)學校整體工作安排和教研處的工作方案，以課程改革為重點，注重培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神、理論才能和積極的情感，實在進步教學質(zhì)量。充分發(fā)揮教研組的集體力量，開展校本教研，鼓勵組內(nèi)老師積極參加課題研究，進步我校理科教研組老師整體教學程度。二、主要工作1、加強理論學習加強理論學習，更新教學理念，全面推進素質(zhì)教育理論對理論的指導作用是宏大的。全體理科老師都要確實履行學校的書香校園活動，抽出業(yè)余時間學習新理論，以先進的教育理念指導自己的教育教學理論。積極開展教研活動，領會教材的編寫意圖和特點，認真分析^p教學內(nèi)容、目的、重點和難點，嚴格執(zhí)行《新課標》的指導思想，改善學生的`學習方式，以期到達減負增效的目的。強化教學常規(guī)的落實，促進師生共同開展2、抓好“備課、上課、作業(yè)布置、修改、課后輔導”等重要環(huán)節(jié)。〔1〕、備課：繼續(xù)實行集體備課制，每位老師應明確樹立集體質(zhì)量意識，實在做好備課過程中的各個細節(jié)，充分發(fā)揮備課組的集體智慧，備出優(yōu)質(zhì)課、特色課，全力打造實用課，實行先周備課?！?〕、上課：在備好課的根底上，上課前要“溫課”，在教學過程中要目的明確，重點突出，講透知識點，訓練要扎實有效，同時要注意師生活動時間的分配，教學手段要多樣化，充分調(diào)動學生學習理科的積極性，進步課堂教學效率?！?〕、作業(yè)布置、修改：作業(yè)設計既要在量上有所控制，更要在質(zhì)上有所進步，注意保護學生做作業(yè)的積極性。修改要準確、及時，要有適當?shù)狞c評，尤其關注后進生的點評，要有一定的糾錯措施?！?〕、輔導：要做好培優(yōu)輔差工作，各位老師要確定好提優(yōu)補差學生，要定期的、有方案的組織好提優(yōu)補差工作，盡力做到措施得力，效果顯著。加強校本教研，聚焦課堂教學3、積極參加教科研活動，老師從崗位理論出發(fā)，及時反思。本學期理科教研組要組織好推門課和組內(nèi)達標、示范課聽課評課活動，重點做好評課環(huán)節(jié)。評課要及時、忠懇、有針對性。每位老師要上一節(jié)公開課，每位老師積極參與科組的聽、評課活動。要邊聽邊思，做好記錄及時評語，通過互相借鑒取長補短，形成濃重的教研風氣，不斷進步自身的教學程度。4、做好每月一次考試成績的分析^p工作。每月考試后要認真做好成績的分析^p工作?？平M每次考前考后必須開會。每位老師都要認真做好試卷分析^p，試卷分析^p的格式要統(tǒng)。指導學生做好錯題訂正、整理、搜集工作。5、加強老師自身的建立。鼓勵老師不斷地學習先進的教學方法，尤其在網(wǎng)絡應用上不斷提升自己的業(yè)務素質(zhì)。三、工作措施1、組織老師學習教研工作方案，搜集老師的珍貴經(jīng)歷，改良工作措施，努力使自己的教研工作方案為大家所承受。2、組織老師開展集體備課、公開課活動。3、學期完畢，搜集老師個人資料并整理歸四、教研工作進度篇三：2023年春初中英語教研組工作方案一、指導思想1．圍繞學校的育人目的，以《中學英語課程標準》為根本標準，以激發(fā)和培養(yǎng)學生的學習英語的興趣為根本任務，使學生養(yǎng)成良好的學習習慣和形成有效的學習策略，開展自主學習的精神和合作精神；使學生掌握一定的英語根底知識和聽說讀寫技能，形成一定的綜合語言運用才能。2．圍繞教研組開展的要求，以老師成長為目的，以校本研修為主線，以課堂教學為載體，以各級各類教研活動為依托，全面促進教研組的進步和開展。二、工作重點〔一〕教研組本學期初中英語學科教研工作，要以課堂教學為中心，圍繞標準和深化學科教學常規(guī)，通過組織老師進展課程和課改理論學習、安排公開課、建立資庫等一系列活動來促進初中英語學科教學質(zhì)量的進步。〔二〕各年級1。初一要抓好小學與初中的銜接教學。初一學生在小學階段學了小學英語教材，根本上到達了小學英語教學的要求，但也出現(xiàn)了一定的分化現(xiàn)象，初一老師要及早摸清情況，根據(jù)我校的實際，采取實在有效的措施，抓好中小學銜接教學。在這個根底上進一步培養(yǎng)興趣，強化根底，抓好起始年級的英語學習習慣。2。初二要培優(yōu)補差，強化后進生的轉(zhuǎn)化工作。課任老師對本班的后進生，要理解其思想動態(tài)、尋找致差原因，有的放矢，區(qū)別對待，耐心輔導，力求穩(wěn)住和縮小兩極分化程度。3。教學要以本為本、以綱為綱。在扎實認真教好課本根底知識的同時，還要挖掘潛力，查缺補漏，著力加強學法指導和才能培養(yǎng)。特別是要認真學習《考綱》和近幾年揚州中考英語真題，注意對考試動向的信息搜集和試題研究，進步畢業(yè)班教學效率。三、工作措施1．加強教育理論學習本學期教研組各位老師要通過網(wǎng)上下載、分散學習和教研組會討論交流等方式來學習《根底教育課程改革綱要》、《英語課程標準》、《英語課程標準解讀》和《課程改革與課程評價》等有關課程改革的材料，明確英語課程在根底教育階段的四個根本任務，特別是要認真學習和理解課程標準中的“六個根本理念”，并用這些理念來指導平時的課堂教學，以進步課堂教學效率。2．做好“教學常規(guī)”的學習和施行工作。在開學初的教研組活動中全組老師要認真學習本校的教學管理制度及常規(guī)要求，明確上課、備課、編寫導學案、布置作業(yè)及作業(yè)批閱中的一些詳細要求，使大家從思想上重視起來。在以后的備課、上課、作業(yè)布置和批閱、輔導等各個環(huán)節(jié)中，以制度為準那么，對照檢查，嚴格執(zhí)行。3、建立初中英語教育教學資庫。本學期教研組將通過公開課、示范課、說課、評課、優(yōu)秀教案、試題、個人總結(jié)、年級匯總和網(wǎng)上搜集等各種形式來匯總建立初中英語教育教學資庫。以后還要不斷地向資庫添入新的內(nèi)容，使資庫不斷優(yōu)化、不斷更新，真正為我校初中英語教育教學發(fā)揮一定的作用。4．加快信息技術(shù)學習進程。教研組全體老師要學好電腦技術(shù)和網(wǎng)絡技術(shù)，能純熟運用根本信息技術(shù)和白板的使用，為以后條件成熟后老師運用現(xiàn)代教學理論設計多媒體教學輔助課件打下根底。5。撰寫教育教學論文。全組老師要通過理論學習，不斷反思、探究，并聯(lián)絡實際積極撰寫外語教育教學論文。每學期至少一篇。6．努力鞭策青年老師的成長。青年老師是英語組的一支生力軍，教研組將通過聽課、評課、說課、討論等方式促其不斷成長外，還要求青年老師拜經(jīng)歷豐富的老老師為師，經(jīng)常取經(jīng)，不斷進步。7、搞好教研組建立。〔1〕本組共7人〔2〕每周五進展集體備課。〔3〕教案按學校要求要環(huán)節(jié)齊全、內(nèi)容充實、書寫工整、有教后記?！?〕聽完公開課后要在教研組會上認真進展評課，即至少提兩個優(yōu)點和兩個缺點。要逐人逐個發(fā)言，并進展記錄，形成書面材料備案。〔5〕組內(nèi)老師要多聽課，同一年級、不同年級的老師之間通過聽課可以互相借鑒、揚長避短，從而到達共同進步的目的?！?〕按照學校組織的安排，上好優(yōu)質(zhì)示范課?！?〕將各種教研活動上形成的老師發(fā)言、教學觀點、書面材料、試題資料等及時輸入資庫。四、活動安排〔一〕三月份：1。制定本學期初中英語教研