師德師風(fēng)承諾書(shū)

第頁(yè)共頁(yè)師德師風(fēng)承諾書(shū)師德師風(fēng)承諾書(shū)師德師風(fēng)承諾書(shū)(1):老師的素質(zhì)直接影響著學(xué)生的學(xué)風(fēng)和學(xué)校的校風(fēng)，老師的形象直接關(guān)聯(lián)著學(xué)生素質(zhì)的培養(yǎng)。師者為師亦為范，學(xué)高為師，德高為范。走上三尺講臺(tái)，教書(shū)育人；走下三尺講臺(tái)，為人師表。老師不僅僅是社會(huì)精神禮貌的建立者和傳播者，更是莘莘學(xué)子們的道德基因的轉(zhuǎn)接者。每位老師的自我修養(yǎng)！用自身的典范作用和人格魅力，讓學(xué)生佩服，從而仿效。堅(jiān)信合格的老師才能塑造出合格的學(xué)生。我會(huì)忠誠(chéng)于人民的教育事業(yè)，履行老師神圣責(zé)職，全面貫徹黨的教育方針，敬業(yè)愛(ài)崗，依法執(zhí)教，促進(jìn)學(xué)生全面開(kāi)展。我會(huì)崇尚科學(xué)，追求真理，嚴(yán)謹(jǐn)治教，精益求精，認(rèn)真做好各項(xiàng)教學(xué)常規(guī)工作；在教學(xué)中不出現(xiàn)科學(xué)性、知識(shí)性錯(cuò)誤。在教學(xué)中我會(huì)更新觀念，樹(shù)立科學(xué)教育的開(kāi)展觀，用心探究教育教學(xué)方法，發(fā)奮掌握現(xiàn)代化教學(xué)手段。在工作中我會(huì)以育人為本，熱愛(ài)學(xué)生，不加重學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，不歧視、侮辱、排擠、挖苦學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生；不體罰或變相體罰學(xué)生，尊重學(xué)生的人格，關(guān)愛(ài)每一位學(xué)生；主動(dòng)向貧困家庭的學(xué)生伸出援助之手。我也會(huì)因材施教，傳承禮貌，啟智求真，注重學(xué)生的個(gè)性開(kāi)展，不單純以考試成績(jī)?yōu)閷W(xué)生排隊(duì)并施行不正當(dāng)獎(jiǎng)懲。我也會(huì)持之以恒的廉潔從教，不理解、引導(dǎo)、強(qiáng)迫、暗示學(xué)生贈(zèng)送物品，不向?qū)W生家長(zhǎng)謀____，不向?qū)W生推銷任何商品，不強(qiáng)迫學(xué)生群眾購(gòu)置復(fù)習(xí)資料、教輔讀物，不違規(guī)搞有償家教，不亂辦或組織學(xué)生參加各種名目的補(bǔ)習(xí)班。在工作中我也會(huì)淡薄名利，潔身自愛(ài)，不做和老師身份不相符的任何活動(dòng)。堅(jiān)決杜絕自立名目亂收費(fèi)、亂攤派。在工作中我會(huì)尊重家長(zhǎng)，虛心聽(tīng)取學(xué)生家長(zhǎng)意見(jiàn)，用心向家長(zhǎng)宣傳科學(xué)的教育思想和方法，親密持續(xù)家校聯(lián)絡(luò)，認(rèn)真做好家訪工作。為人師表，注意自己的儀表舉止，在教學(xué)工作中使用標(biāo)準(zhǔn)的職業(yè)用語(yǔ)，老實(shí)、守信、公正、嚴(yán)格，處處為學(xué)生表率。終身學(xué)習(xí)、不斷進(jìn)取是師德的升華師德師風(fēng)承諾書(shū)(2):老師是人類靈魂工程師，是推進(jìn)教育創(chuàng)新，全面施行素質(zhì)教育主導(dǎo)力量，老師的言行舉止，職業(yè)道德程度時(shí)刻潛移默化地影響學(xué)生，老師師德師風(fēng)影響和決定了學(xué)校校風(fēng)和學(xué)風(fēng)的好壞，為了發(fā)揮社會(huì)監(jiān)視作用，使我校師德師風(fēng)程度更上臺(tái)階，我校全體老師對(duì)社會(huì)作出如下承諾：一．全面貫徹黨的教育方針，忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，愛(ài)崗敬業(yè)、依法從教、為人師表、遵紀(jì)守法、率先垂范。二．更新教育理念，遵循教育規(guī)律，用心探究教育教學(xué)方法，發(fā)奮掌握現(xiàn)代化教育手段，促進(jìn)學(xué)生全面開(kāi)展。三．加強(qiáng)學(xué)習(xí)，嚴(yán)謹(jǐn)治教，用心鉆研業(yè)務(wù)，認(rèn)真搞好教學(xué)每一個(gè)環(huán)節(jié)，做到因材施教，注重學(xué)生個(gè)性開(kāi)展。四．尊重學(xué)生人格，熱愛(ài)學(xué)生。不歧視、侮辱、排擠、挖苦學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生；不體罰或變相體罰學(xué)生；主動(dòng)關(guān)心、幫扶困難學(xué)生。五．潔身自愛(ài)、廉潔從教、不亂罰款，不向?qū)W生家長(zhǎng)謀____，不理解學(xué)生家長(zhǎng)吃請(qǐng)和禮品，不強(qiáng)迫向?qū)W生推銷復(fù)習(xí)資料。六，尊重家長(zhǎng)，虛心聽(tīng)取學(xué)生家長(zhǎng)意見(jiàn)，親密持續(xù)學(xué)校與家庭的聯(lián)絡(luò)，認(rèn)真做好家訪工作，實(shí)在進(jìn)步工作作風(fēng)。七．為人師表，做到老實(shí)、守信、公正、嚴(yán)格，注意自己的儀表舉止，樹(shù)立良好的師德形象。八．遵守勞動(dòng)紀(jì)律，上課不遲到、不早退，在教學(xué)工作中，使用職業(yè)語(yǔ)言和禮貌用語(yǔ)。對(duì)照上述條款，敬請(qǐng)社會(huì)各界予以監(jiān)視，如有違背現(xiàn)象請(qǐng)及時(shí)透過(guò)與學(xué)校辦公室聯(lián)絡(luò)師德師風(fēng)承諾書(shū)(3):為實(shí)在加強(qiáng)學(xué)校師德師風(fēng)建立，進(jìn)一步明確每位教職工對(duì)師德師風(fēng)建立應(yīng)負(fù)的職責(zé)，發(fā)奮進(jìn)步我校師德師風(fēng)建立的整體程度，特向全校師生和社會(huì)作出公開(kāi)承諾，全校教職工應(yīng)在以下八方面履行職責(zé)，承當(dāng)教育職責(zé)。實(shí)行師德師風(fēng)建立目的管理職責(zé)制，每一位教職工都應(yīng)嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校關(guān)于加強(qiáng)師德師風(fēng)建立的各項(xiàng)規(guī)定，身正為范，以德立身。實(shí)在進(jìn)步依法執(zhí)教的法制意識(shí)，全校教職工都要自覺(jué)學(xué)法、知法、守法，用《老師法》、《教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《中小學(xué)老師職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)》等有關(guān)政策法規(guī)標(biāo)準(zhǔn)自己的教學(xué)工作。堅(jiān)持開(kāi)展“以德立身，教學(xué)為本，情感育人”的師德自律教育，鑄師魂，修師德，練師能，內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，外樹(shù)形象。模范遵守社會(huì)公德。為人師表，穿著整潔得體，語(yǔ)言標(biāo)準(zhǔn)安康，舉止禮貌禮貌，以自身的良好形象教育引導(dǎo)學(xué)生。尊重、保護(hù)和信任學(xué)生，愛(ài)心育人，尊重學(xué)生人格，對(duì)學(xué)生不挖苦，不挖苦，不辱罵，杜絕體罰和變相體罰行為。老師不得隨意讓學(xué)生停課。注重進(jìn)步教育教學(xué)效果。愛(ài)生敬業(yè)，勤奮工作，備好每一篇教案，上好每一堂課，批好每一次作業(yè)，與學(xué)生談好每一次話，以自己辛勤的勞動(dòng)換取每一位學(xué)生的成功。標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi)，嚴(yán)格執(zhí)行有關(guān)教育法規(guī)。不擅自收費(fèi)。不搞有償家教，不向家長(zhǎng)索要或暗示饋贈(zèng)錢物，不參與黃、賭、毒及一切封建迷信活動(dòng)，老師不得請(qǐng)學(xué)生代批作業(yè)、試卷，代寫(xiě)學(xué)生成績(jī)冊(cè)和評(píng)語(yǔ)等。自覺(jué)抓好自查自糾，圍繞師德師風(fēng)建立問(wèn)題，定期進(jìn)展自我對(duì)照，自我檢查，自我整改，主動(dòng)聽(tīng)取理解學(xué)生、家長(zhǎng)、學(xué)校和社會(huì)等各方面的批評(píng)與推薦，自覺(jué)置于社會(huì)的監(jiān)視之下。以上八條，特向全校師生和社會(huì)作出公開(kāi)承諾，如有違法違紀(jì)，本人將理解學(xué)校批評(píng)、警告，取消評(píng)優(yōu)資格，報(bào)請(qǐng)上級(jí)行政主管部門處分等處分措施，同時(shí)敬請(qǐng)學(xué)生、家長(zhǎng)、學(xué)校和社會(huì)等各方面用心配合、支持，共同落實(shí)以上承諾。承諾人〔簽字〕：師德師風(fēng)承諾書(shū)(4):為實(shí)在落實(shí)區(qū)教育局《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)師德建立的施行意見(jiàn)》的精神，進(jìn)一步明確教職工對(duì)師德師風(fēng)建立應(yīng)負(fù)的職責(zé)，發(fā)奮進(jìn)步自身師德師風(fēng)建立的素養(yǎng)，特向園領(lǐng)導(dǎo)、家長(zhǎng)、社會(huì)作出以下承諾。嚴(yán)格執(zhí)行園關(guān)于加強(qiáng)師德師風(fēng)建立的各項(xiàng)規(guī)定，用《老師法》、《教育法》、《中小學(xué)老師職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)》等有關(guān)政策法規(guī)標(biāo)準(zhǔn)自己的教學(xué)工作。不對(duì)本園幼兒進(jìn)展有償保教；不向本班幼兒、家長(zhǎng)索要錢財(cái)，推銷商品或擅自向幼兒收費(fèi)。堅(jiān)持開(kāi)展以德立身，教學(xué)為本，情感育人的師德自律教育，鑄師魂，修師德，練師能，內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，外樹(shù)形象。模范遵守社會(huì)公德。為人師表，穿著整潔得體，語(yǔ)言標(biāo)準(zhǔn)安康，舉止禮貌禮貌，不參與賭博，不酒后駕車，以自身的良好形象教育引導(dǎo)幼兒。尊重、保護(hù)和信任幼兒，尊重幼兒人格，對(duì)幼兒不挖苦，不挖苦，不辱罵，杜絕體罰和變相體罰行為。注重進(jìn)步教育教學(xué)質(zhì)效。愛(ài)生敬業(yè)，勤奮工作，備好每一篇教案，帶好每一個(gè)半日活動(dòng)，以自己辛勤的勞動(dòng)換取幼兒的成長(zhǎng)和社會(huì)的好評(píng)。自覺(jué)抓好自查自糾，圍繞師德師風(fēng)建立問(wèn)題，定期進(jìn)展自我對(duì)照，自我檢查，自我整改，主動(dòng)聽(tīng)取理解學(xué)校行風(fēng)監(jiān)視員、家長(zhǎng)、社會(huì)等各方面的批評(píng)與推薦。以上六條，特向園領(lǐng)導(dǎo)、家長(zhǎng)、社會(huì)作出公開(kāi)承諾，如有違法違紀(jì)，本人愿理解園方批評(píng)、警告、處分等，敬請(qǐng)大家督查、指正。師德師風(fēng)承諾書(shū)(5):為了進(jìn)步我校老師堅(jiān)守職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)的自覺(jué)性，樹(shù)立依法執(zhí)教、敬業(yè)奉獻(xiàn)、為人師表、效勞育人的行業(yè)新風(fēng)，發(fā)奮進(jìn)步師德師風(fēng)建立的整體程度。發(fā)奮爭(zhēng)辦人民滿意的教育，爭(zhēng)創(chuàng)人民滿意的學(xué)校，爭(zhēng)做人民滿意的老師。巖頭小學(xué)全體老師，在師德師風(fēng)建立工作中，向?qū)W生和家長(zhǎng)作出如下承諾一、發(fā)奮理論學(xué)校員工精神：愛(ài)國(guó)守法、明理誠(chéng)信、團(tuán)結(jié)友善、節(jié)儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)。全面貫徹黨的教育方針，樹(shù)立全心全意為學(xué)生效勞的思想。對(duì)學(xué)生全面負(fù)責(zé)，定期召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，虛心聽(tīng)取學(xué)生和家長(zhǎng)各方面的意見(jiàn)和推薦。二、嚴(yán)格執(zhí)行中小學(xué)收費(fèi)的各項(xiàng)制度，每學(xué)期初將收費(fèi)工程及標(biāo)準(zhǔn)向家長(zhǎng)公示。不從事有償家教，不創(chuàng)辦收費(fèi)補(bǔ)習(xí)班，未經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)不受聘于任何單位和個(gè)人擔(dān)任業(yè)余老師。三、廉潔從教。不利用職務(wù)謀取____，不讓家長(zhǎng)為自己辦私事，不向家長(zhǎng)和學(xué)生索要財(cái)物。不理解學(xué)生和家長(zhǎng)的禮品及有價(jià)證卷。不向?qū)W生推銷復(fù)習(xí)資料和教輔讀物。四、尊重、熱愛(ài)、關(guān)心每一個(gè)學(xué)生。因材施教，注重學(xué)生的個(gè)性開(kāi)展。不挖苦、挖苦學(xué)生，不嘲笑學(xué)困生或有某種缺陷的學(xué)生，不體罰、變相體罰學(xué)生，建立民主、平等、和諧的師生關(guān)聯(lián)。五、舉止禮貌，為人師表。老師著裝整潔大方，貼合老師職業(yè)特點(diǎn)，不穿奇裝異服。不賭博、不酗酒、不參與____活動(dòng)，不傳播有害學(xué)生身心安康的思想，不做違背社會(huì)公德的事。在校區(qū)和學(xué)生面前不吸煙，上課不接打。六、親密與學(xué)生家長(zhǎng)的聯(lián)絡(luò)，經(jīng)常家訪或電訪，主動(dòng)為家長(zhǎng)排憂解難，尊重家長(zhǎng)，不指責(zé)、不訓(xùn)斥家長(zhǎng)，和家長(zhǎng)建立良好的關(guān)聯(lián)。七、用心進(jìn)展教育教學(xué)改革，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)。作到一課一備，不上無(wú)準(zhǔn)備課，認(rèn)真修改學(xué)生作業(yè)，耐心輔導(dǎo)學(xué)生。上課不遲到、不早退、不拖堂。上課要對(duì)每個(gè)學(xué)生負(fù)責(zé)，全力進(jìn)步教育教學(xué)質(zhì)量。不公開(kāi)排列學(xué)生考試名次，不單純以考試成績(jī)?cè)u(píng)價(jià)學(xué)生。八、在學(xué)校為學(xué)生帶給優(yōu)質(zhì)效勞，給學(xué)生以親情化的呵護(hù)，關(guān)心學(xué)生的校園生活，組織指導(dǎo)學(xué)生的'課外活動(dòng)。以上承諾，誠(chéng)請(qǐng)各位家長(zhǎng)監(jiān)視。您對(duì)學(xué)校、老師有何意見(jiàn)、有何要求請(qǐng)您撥打?qū)W校投訴：師德師風(fēng)承諾書(shū)(6):我是榮耀的人民老師，我的職責(zé)是教書(shū)育人，培養(yǎng)德智體美全面開(kāi)展的社會(huì)建立者和接班人。我要維護(hù)老師為人師表的良好形象，認(rèn)真履行職業(yè)職責(zé)，完成職業(yè)任務(wù)，自覺(jué)遵守龍海市委教育工作委員會(huì)《關(guān)于嚴(yán)禁在職老師從事有償家教》的規(guī)定，在此，我向?qū)W校、向社會(huì)、向家長(zhǎng)鄭重承諾：一、堅(jiān)決擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)，遵守黨紀(jì)國(guó)法，全面貫徹黨的教育方針，遵循教育規(guī)律，堅(jiān)持以正確的先進(jìn)文化和思想培育人，敬業(yè)愛(ài)崗，依法執(zhí)教，促進(jìn)學(xué)生全面開(kāi)展。二、嚴(yán)格遵守《中小學(xué)老師職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)》的要求，熱愛(ài)學(xué)生，尊重學(xué)生的人格，不體罰或變相體罰學(xué)生，不歧視、侮辱、排擠、挖苦學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生，不搞任何形式的有償家教。三、嚴(yán)謹(jǐn)治教，鉆研業(yè)務(wù)，精益求精，用心開(kāi)展教育科研，樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的意識(shí)，進(jìn)步自身的專業(yè)素養(yǎng)。認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、修改作業(yè)，做好輔導(dǎo)、考核、評(píng)定工作，在教學(xué)中不出現(xiàn)科學(xué)性、知識(shí)性錯(cuò)誤。四、端正教風(fēng)，為人師表?？茖W(xué)合理地安排教育過(guò)程，不加重學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)，不曠課、私自調(diào)課，不在上課期間做違背課堂常規(guī)的行為。五、廉潔從教，潔身自愛(ài)，不理解學(xué)生家長(zhǎng)的吃請(qǐng)和禮品，不向?qū)W生家長(zhǎng)謀____，不向?qū)W生推銷任何商品，不私自組織學(xué)生群眾購(gòu)置復(fù)習(xí)資料、教輔讀物，不亂辦或組織學(xué)生參加各種名目的補(bǔ)習(xí)班。六、尊重學(xué)生家長(zhǎng)，主動(dòng)與家長(zhǎng)獲得聯(lián)絡(luò)，認(rèn)真聽(tīng)取家長(zhǎng)的意見(jiàn)和推薦，家訪〔包括家訪〕和家長(zhǎng)來(lái)校時(shí)接待要熱情，與家長(zhǎng)交談時(shí)話語(yǔ)不帶刺、不侮辱、不一味指責(zé)、訓(xùn)斥家長(zhǎng)。七、遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，準(zhǔn)時(shí)上、下班，不遲到、不早退、不曠課，有事履行好請(qǐng)假手續(xù)。八、遵章守紀(jì)，模范遵守社會(huì)公德，不參與“____”等賭博活動(dòng)，不搞封建迷信和____活動(dòng)，舉止禮貌禮貌，作風(fēng)正派，儀表樸素、整潔、端莊。我要格守以上八條承諾，如有違背，愿意理解上級(jí)有關(guān)處理方法的處理。師德師風(fēng)承諾書(shū)(7):教育是神圣的，老師的職業(yè)道德是崇高的。為了進(jìn)步自身的思想道德素質(zhì)，做學(xué)生安康成長(zhǎng)的引路人，以高尚的情操感染人，以淵博的知識(shí)教育人，以科學(xué)的方法引導(dǎo)人，以良好的形象影響人，作為一名中國(guó)____黨員，向?qū)W校、家長(zhǎng)和社會(huì)鄭重承諾：一、依法執(zhí)教，自覺(jué)遵守有關(guān)法律法規(guī)，宣傳先進(jìn)文化，不發(fā)表、不傳播有害學(xué)生身心安康的思想和違犯國(guó)家法律法規(guī)的任何言論。二、愛(ài)崗敬業(yè)，熱愛(ài)學(xué)校，把教育作為一自己的神圣事業(yè)。不隨意停、調(diào)課，不對(duì)工作敷衍塞責(zé)，不說(shuō)任何損害學(xué)校聲譽(yù)的話，不做任何有失師表形象的事。三、熱愛(ài)學(xué)生，尊重學(xué)生人格，尊重學(xué)生受教育權(quán)，平等公正對(duì)待學(xué)生，保護(hù)學(xué)生合法權(quán)益。不歧視、侮辱、體罰或變相體罰學(xué)生，對(duì)任何學(xué)生均一視同仁。四、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，向課堂教學(xué)要質(zhì)量，以復(fù)合型老師為自身進(jìn)取目的，樹(shù)立終身學(xué)習(xí)觀念。不違規(guī)加重學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，在教學(xué)活動(dòng)中不出現(xiàn)使用通訊工具等影響正常教育教學(xué)的行為。五、尊重家長(zhǎng)，認(rèn)真聽(tīng)取家長(zhǎng)的意見(jiàn)推薦；講究方法，妥善處理學(xué)校、家長(zhǎng)、學(xué)生之間各種問(wèn)題和矛盾。六、自尊自愛(ài)，嚴(yán)于克己，講究禮節(jié)，穿著莊重、文雅大方，妝扮貼合老師形象。師德師風(fēng)承諾書(shū)(8):我作為一名榮耀的人民老師，擔(dān)負(fù)著教書(shū)育人的重任，為了認(rèn)真履行老師職責(zé)，嚴(yán)格遵守中小學(xué)老師職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)，構(gòu)成自己良好的師德師風(fēng)，爭(zhēng)做一名師德高尚的教育工作者，我向榮耀的老師職業(yè)以及學(xué)校、學(xué)生、家長(zhǎng)鄭重承諾：一、愛(ài)國(guó)守法。擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)，自覺(jué)遵守《義務(wù)教育法》、《老師法》等法律法規(guī)，全面貫徹國(guó)家教育方針，教育教學(xué)中同黨和國(guó)家的方針政策持續(xù)一致，不得有違犯黨和國(guó)家方針政策的言行。二、愛(ài)校敬業(yè)。熱愛(ài)學(xué)校，勤于進(jìn)取，精于業(yè)務(wù)，無(wú)私奉獻(xiàn)。自覺(jué)維護(hù)學(xué)校榮譽(yù)，發(fā)奮做到認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、作業(yè)、修改、輔導(dǎo)、考察，實(shí)在改善教法，減輕課業(yè)負(fù)擔(dān)，高質(zhì)量地完成教學(xué)工作。三、教書(shū)育人。以培養(yǎng)創(chuàng)新潛質(zhì)為目的，造就有理想，有道德、有文化、有紀(jì)律的，德、智、體全面開(kāi)展的社會(huì)建立和接班人。自覺(jué)抵抗封建迷信和____活動(dòng)，不傳播有害學(xué)生身心安康的思想。絕不以各種名義向?qū)W生罰款和攤派錢物，絕不擅自設(shè)立收費(fèi)工程、超標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi)、擴(kuò)大收費(fèi)范圍四、為人師表。堅(jiān)守高尚情操，遵守社會(huì)公德。知榮明恥，身體力行、言行一致。穿著得體，語(yǔ)言標(biāo)準(zhǔn)，舉止禮貌。關(guān)心群眾，團(tuán)結(jié)協(xié)作，尊重同事，尊重家長(zhǎng)。自覺(jué)抵抗社會(huì)不良風(fēng)氣影響，不強(qiáng)迫或變相強(qiáng)迫學(xué)生訂購(gòu)學(xué)習(xí)資料，不利用職責(zé)之便謀取____，不搞有償家教。五、終身學(xué)習(xí)。崇尚科學(xué)精神，樹(shù)立終身學(xué)習(xí)理念，拓寬知識(shí)視野，更新知識(shí)構(gòu)造。潛心鉆研業(yè)務(wù)，勇于探究創(chuàng)新，不斷進(jìn)步專業(yè)素養(yǎng)和教育教學(xué)程度。六、關(guān)愛(ài)學(xué)生。關(guān)心保護(hù)全體學(xué)生，尊重學(xué)生人格，平等公正對(duì)待學(xué)生，保護(hù)學(xué)生平安，關(guān)心學(xué)生安康，維護(hù)學(xué)生權(quán)益?？酥坪?jiǎn)單粗暴、歧視差生的思想和行為，不得以任何形式體罰或變向體罰學(xué)生。七、尊重家長(zhǎng)。主動(dòng)與家長(zhǎng)持續(xù)正常聯(lián)絡(luò)，認(rèn)真聽(tīng)取家長(zhǎng)的意見(jiàn)和推薦，獲得支持與配合。不得訓(xùn)斥、指責(zé)家長(zhǎng)，不得收受家長(zhǎng)禮物。師德師風(fēng)承諾書(shū)(9):老師作為教育事業(yè)開(kāi)展的核心力量，未成年人靈魂的塑造者和安康成長(zhǎng)的引導(dǎo)者，從事著太陽(yáng)底下最光芒的事業(yè)，她不僅僅是一個(gè)職業(yè)形象的代表，更就應(yīng)是一切完美品德的化身，是學(xué)生可以效仿的典范。因此，老師務(wù)必樹(shù)立高尚的師德形象，承當(dāng)起時(shí)代賦予我們的神圣使命。我們決心率先垂范、履職盡責(zé)，真正使自己成長(zhǎng)為一名合格的人民滿意的老師?，F(xiàn)特作出如下承諾：一、懷師愛(ài)之心，行育人之本我們要忠誠(chéng)于人民的教育事業(yè)，堅(jiān)持以人為本，尊重、關(guān)心、保護(hù)全體學(xué)生，樹(shù)立全心全意為學(xué)生成長(zhǎng)、成才效勞的思想。要熱愛(ài)學(xué)生，熱愛(ài)教育事業(yè)，堅(jiān)持育人為本，德育為先；要鼓勵(lì)和引導(dǎo)學(xué)生全面開(kāi)展，安康成長(zhǎng)；要因材施教，循循善誘，誨人不倦，讓每個(gè)學(xué)生都感受到老師的人文關(guān)心，創(chuàng)造平等和諧、教學(xué)相長(zhǎng)的師生關(guān)聯(lián)。二、修師德之道，崇為人師表我們要時(shí)刻牢記黨和人民的重托，銘刻老師的神圣職責(zé)，身體力行，遵守社會(huì)公德，踐行社會(huì)榮辱觀；要注重言傳身教，模范履行師德標(biāo)準(zhǔn)，以身作那么，為人師表。要以德治學(xué)，以德施教，愛(ài)崗敬業(yè)，忠于職守，淡泊名利，樂(lè)于奉獻(xiàn)，以自己高尚的人格和品德去教育、影響學(xué)生，自覺(jué)成為學(xué)生的表率和楷模。三、守為師之規(guī)，重依法執(zhí)教依法執(zhí)教，是老師重要的職業(yè)行為準(zhǔn)那么，是師德的重要資料。我們要自覺(jué)遵守法律法規(guī)及老師行為標(biāo)準(zhǔn)，防止和杜絕有害于學(xué)生安康成長(zhǎng)、損害學(xué)生合法權(quán)益的行為；營(yíng)造標(biāo)準(zhǔn)、禮貌和諧、人民滿意的育人環(huán)境。四、惜師譽(yù)之名，尚廉潔從教我們要珍惜人民老師的榮耀稱號(hào)，自覺(jué)維護(hù)老師的崇高榮譽(yù)，堅(jiān)守高尚情操，發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神，專心從業(yè)，不謀第二職業(yè)，不搞有償補(bǔ)習(xí)，自覺(jué)抵抗社會(huì)不良風(fēng)氣，自學(xué)抵抗社會(huì)不良風(fēng)氣，克制拜金、享樂(lè)的傾向，牢牢遵守踐行老師職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)。五、盡師智之能，樹(shù)創(chuàng)新精神建立創(chuàng)新型的國(guó)家需要培養(yǎng)創(chuàng)新型人才。我們要嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)，與時(shí)俱進(jìn)，勇于創(chuàng)新，結(jié)實(shí)樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的思想。要刻苦鉆研業(yè)務(wù)，不斷更新教育觀念，學(xué)習(xí)新知識(shí)、掌握新技能，力爭(zhēng)成為具備廣博的文化根底知識(shí)、扎實(shí)精深的學(xué)科專業(yè)知識(shí)、系統(tǒng)的教育科學(xué)知識(shí)和心理學(xué)知識(shí)的優(yōu)秀老師。百年大計(jì)，教育為本，教育大計(jì)，老師為本。時(shí)代賦予我們教育極為艱巨的重任，也對(duì)我們教育工作者提出更高的要求。讓我們一齊大力弘揚(yáng)“平凡之中的偉大追求，平靜之中的滿腔熱情，平常之中的極強(qiáng)烈的職責(zé)感”的“三平”精神，把自己鍛煉成一個(gè)政治強(qiáng)、業(yè)務(wù)精、作風(fēng)正、師德優(yōu)的新時(shí)代人民滿意的老師，為晉江建立教育強(qiáng)市、譜寫(xiě)教育新篇作出應(yīng)有的奉獻(xiàn)。師德師風(fēng)承諾書(shū)(10):老師作為教育事業(yè)開(kāi)展的核心力量，未成年人靈魂的塑造者和安康成長(zhǎng)的引導(dǎo)者，從事著太陽(yáng)底下最光芒的事業(yè)，她不僅僅是一個(gè)職業(yè)形象的代表，更就應(yīng)是一切完美品德的化身，是學(xué)生可以效仿的典范。因此，老師務(wù)必樹(shù)立高尚的師德形象，承當(dāng)起時(shí)代