計(jì)算機(jī)硬件和軟件

----宋停云與您分享--------宋停云與您分享----2二、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)重點(diǎn)：計(jì)算機(jī)的組成，計(jì)算機(jī)各部分的名稱及其作用。難點(diǎn)：計(jì)算機(jī)軟件的概念，三、課時(shí)安排：l（l）了解常用計(jì)算機(jī)的構(gòu)成；（2）認(rèn)識(shí)計(jì)算機(jī)的主機(jī)、常用的輸入設(shè)備、輸出設(shè)備，并了解它們的作用；（3）了解計(jì)算機(jī)的硬件和軟件的概念；（4）了解主機(jī)的內(nèi)部結(jié)構(gòu)；（5）學(xué)會(huì)對(duì)一臺(tái)簡易的計(jì)算機(jī)進(jìn)行組裝操作。2．過程與方法（l）通過學(xué)生觀察計(jì)算機(jī)，直觀地認(rèn)識(shí)組成計(jì)算機(jī)的主要設(shè)備及其作用；（2）通過學(xué)生之間的討論，擴(kuò)展學(xué)生自己已有的知識(shí)，使學(xué)生對(duì)計(jì)算機(jī)的基本結(jié)構(gòu)及其作用有個(gè)系統(tǒng)的了解，讓學(xué)生學(xué)會(huì)協(xié)作學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)自我評(píng)價(jià)的方法；（3）通過讓學(xué)生動(dòng)手對(duì)計(jì)算機(jī)進(jìn)行組裝，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)的興趣，并獲得成功體驗(yàn)。3．情感、態(tài)度與價(jià)值觀引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)計(jì)算機(jī)消除學(xué)生對(duì)計(jì)算機(jī)的神秘感，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)的興趣。五、教學(xué)理念和方法活動(dòng)一，讓學(xué)生觀察打開機(jī)箱的主機(jī)。----宋停云與您分享--------宋停云與您分享----活動(dòng)二，讓學(xué)生動(dòng)手操作，將一臺(tái)簡易的電腦組裝起來。六、教學(xué)組織設(shè)計(jì)七、教學(xué)準(zhǔn)備教學(xué)環(huán)教師教學(xué)學(xué)生活動(dòng)教學(xué)環(huán)教師教學(xué)學(xué)生活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖節(jié)情境導(dǎo)讓學(xué)生猜謎語：猜謎語激趣，引入課題，入向?qū)W生介紹一位方方正正一腦袋，新朋友“計(jì)算能畫能寫又能唱，機(jī)”。生活生產(chǎn)不能少，沒電它就動(dòng)不了。學(xué)生介紹計(jì)算機(jī)這一位新朋友自主學(xué)教師提問：根據(jù)自己的生活通過讓學(xué)生根據(jù)習(xí)交流經(jīng)驗(yàn)個(gè)別回答。自己的經(jīng)驗(yàn)將所分享常見的計(jì)算機(jī)硬件系統(tǒng)有幾認(rèn)識(shí)的計(jì)算機(jī)硬部分？件介紹一下交流收獲，發(fā)揮學(xué)生的主體性。計(jì)算機(jī)的組成：先引導(dǎo)學(xué)生觀察通過觀察實(shí)物結(jié)計(jì)算機(jī)實(shí)物結(jié)合合圖片認(rèn)識(shí)計(jì)算教師提問：一臺(tái)放計(jì)算機(jī)主圖片，個(gè)別回答。機(jī)硬件，調(diào)動(dòng)學(xué)生要由哪些設(shè)備組成？學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性，體現(xiàn)學(xué)生教師根據(jù)學(xué)生的個(gè)別回答進(jìn)行補(bǔ)允。主體性。計(jì)算機(jī)各部分設(shè)備的作用的個(gè)別學(xué)生以產(chǎn)品采用活動(dòng)的形式教學(xué)：讓學(xué)生以產(chǎn)品介紹員介進(jìn)行計(jì)算機(jī)各部的角色，向同學(xué)們介紹他自分設(shè)備的教學(xué)。----宋停云與您分享--------宋停云與您分享----教學(xué)環(huán)節(jié)

己所認(rèn)識(shí)的計(jì)算機(jī)設(shè)備的名稱及其作用。教師補(bǔ)充介紹學(xué)生不認(rèn)識(shí)的計(jì)算機(jī)設(shè)備及其作用。教師通俗地講授硬件和軟件的概念以及它們的區(qū)別與作用。教師教學(xué)

舉出自己所認(rèn)識(shí)的一些軟件。學(xué)生活動(dòng)

讓學(xué)生認(rèn)識(shí)計(jì)算機(jī)的硬件和軟件。設(shè)計(jì)意圖----宋停云與您分享--------宋停云與您分享----實(shí)踐展示評(píng)價(jià)激勵(lì)

裝機(jī)小能手：將全班學(xué)生分成8個(gè)小組，每一個(gè)小組提供下列沒有連接的設(shè)備：主機(jī)、鍵盤、顯示器、鼠標(biāo)。提醒學(xué)生不同的設(shè)備接口的形狀、大小、顏色是不同的，可以通過仔細(xì)觀察各設(shè)備接口的形狀、大小、顏色是否一致，來確定該如何連接。教師進(jìn)行檢查和評(píng)比。

以小組為單位進(jìn)行電腦的裝機(jī)操作。

培養(yǎng)學(xué)生[此文轉(zhuǎn)于斐斐課件園FFKJ.Net]的動(dòng)手能力，消除學(xué)生對(duì)計(jì)算機(jī)的神秘感，培養(yǎng)學(xué)生[此文轉(zhuǎn)于斐斐課件園FFKJ.Net]對(duì)計(jì)算機(jī)的興趣。----宋停云與您分享--------宋停云與您分享----練習(xí)鞏固

電子教室顯示題目，學(xué)生選擇答 口頭回答。案。題目：1.屏幕依次出現(xiàn)“主機(jī)、鍵盤、顯示器、打印機(jī)、鼠標(biāo)的設(shè)備圖案。2.計(jì)算機(jī)可分為（三大部分。A.鍵盤B.輸出設(shè)備C.顯示器3.（組成。

鞏固新知。----宋停云與您分享--------宋停云與您分享--------宋停云與您分享--------宋停云與您分享----A.主機(jī)B.輸入設(shè)備C.軟件總結(jié) 學(xué)生歸納這節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容1．常見計(jì)算機(jī)的組成。

形成系統(tǒng)的知識(shí)結(jié)構(gòu)

讓學(xué)生形成這節(jié)課的系統(tǒng)知識(shí)結(jié)構(gòu)。----宋停云與您分享--------宋停云與您分享----2.計(jì)算機(jī)主要設(shè)備的名稱及作用。學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)指標(biāo)指標(biāo)ABCD 自評(píng) 小組評(píng) 教師評(píng)4分3分2分1分知道計(jì)算3個(gè)以2個(gè)1個(gè)沒有機(jī)的硬件上組成知道計(jì)算4種以3種2種0-1種----宋停云與您分享--------宋停云與您分享----機(jī)的設(shè)備上能將計(jì)算機(jī)的各部分設(shè)備進(jìn)行區(qū)分4對(duì)3個(gè)對(duì)2個(gè)2產(chǎn)品介紹員會(huì)介紹3會(huì)2個(gè)會(huì)1個(gè)1裝機(jī)小組手接線對(duì)，能啟動(dòng)接線不夠牢固，經(jīng)調(diào)試后能啟動(dòng)有些線完全不會(huì)接十、板書設(shè)計(jì)計(jì)算機(jī)硬件系統(tǒng)軟件系統(tǒng)教學(xué)反思----宋停云與您分享--------宋停云與您分享----有效備課框架： 七年級(jí)第二學(xué)期 課題：第一單元：信息大世界----宋停云與您分享--------宋停云與您分享----第2課信息新概念----計(jì)算機(jī)的硬件與軟件教材解讀：

計(jì)劃課時(shí)數(shù)1 完成課時(shí)數(shù)：1----宋停云與您分享--------宋停云與您分享----本課主要內(nèi)容由計(jì)算機(jī)硬件、計(jì)算機(jī)軟件和計(jì)算機(jī)系統(tǒng)三部分組成。通過計(jì)算機(jī)與人的關(guān)系引領(lǐng)學(xué)生認(rèn)識(shí)信息新技術(shù)，并由此展開，從硬件與軟件兩個(gè)方面去認(rèn)識(shí)計(jì)算機(jī)的組成，從硬件工件流程、硬件與軟件的關(guān)系去提升對(duì)智能機(jī)器的認(rèn)識(shí)。本課的重點(diǎn)是認(rèn)識(shí)計(jì)算機(jī)硬件系統(tǒng)，通過硬件系統(tǒng)結(jié)構(gòu)圖，硬件工作流程圖等，簡捷、清晰地展示硬件系統(tǒng)的全貌。本課的難點(diǎn)是理解計(jì)算機(jī)的基本工作原理。A類知識(shí)方面：1．使學(xué)生了解計(jì)算機(jī)硬件系統(tǒng)的組成。2．使學(xué)生了解計(jì)算機(jī)軟件系統(tǒng)的組成。學(xué)3．使學(xué)生了解計(jì)算機(jī)系統(tǒng)的簡單工作原理。習(xí) B類技能方面：目 1．培養(yǎng)學(xué)生對(duì)硬件部分的分析能力。標(biāo) 2．培養(yǎng)學(xué)生對(duì)各種設(shè)備的判斷能力。C類德育目標(biāo)：1．培養(yǎng)學(xué)生對(duì)計(jì)算機(jī)的興趣。2．培養(yǎng)學(xué)生使用計(jì)算機(jī)的良好習(xí)慣和品德。重 教學(xué)重點(diǎn)：本單元重點(diǎn)是理解信息、信息技術(shù)與現(xiàn)代生活的關(guān)系，點(diǎn) 教學(xué)難點(diǎn)：難點(diǎn)是計(jì)算機(jī)的基本工作原理，軟件與硬件的關(guān)系。難點(diǎn)----宋停云與您分享--------宋停云與您分享----左手欄·教學(xué)板塊（策略與過程）（注明各板塊解決目標(biāo)序號(hào)及所用時(shí)間）教法：教師演示教學(xué)

右手欄·學(xué)生個(gè)體的學(xué)習(xí)過程學(xué)法：認(rèn)真觀察、記憶，動(dòng)手操作實(shí)踐----宋停云與您分享--------宋停云與您分享----教學(xué)設(shè)計(jì)與教學(xué)建議 任務(wù)導(dǎo)航：1、結(jié)合課本自學(xué)計(jì)算機(jī)硬件內(nèi)容，不清楚的 計(jì)算機(jī)是20世紀(jì)人類最偉大的發(fā)明之一，地方提出來集體討論【目標(biāo)A1,B1.2分鐘】因其超強(qiáng)的信息處理能力，被乏應(yīng)用于社會(huì)的各個(gè)領(lǐng)域，推動(dòng)了人類社會(huì)的進(jìn)步。計(jì)算機(jī)的----宋停云與您分享--------宋停云與您分享----2、結(jié)合課本自學(xué)計(jì)算機(jī)軟件內(nèi)容，再說一說你

本質(zhì)仍然是臺(tái)機(jī)器（參見圖2.1)，它的本領(lǐng)來----宋停云與您分享--------宋停云與您分享----知道的計(jì)算機(jī)軟件及用途A2,B1.2\10自于哪里？它由哪些部件組成？它是樣工作的、結(jié)合課本自學(xué)計(jì)算機(jī)系統(tǒng)內(nèi)容，再說一說你 呢？知道的計(jì)算機(jī)軟件及用途【目標(biāo)A2,B1.2\10分鐘】----宋停云與您分享--------宋停云與您分享----一個(gè)完整的計(jì)算機(jī)系統(tǒng)由硬件和軟件兩部分組成，它們共同決定計(jì)算機(jī)的工作能力。

人是世間最具智慧的生物，由血肉之軀和----宋停云與您分享--------宋停云與您分享----巡視，指導(dǎo)學(xué)生完成表格【目標(biāo)A3,B2，C2\5分鐘】精巧嚴(yán)密的思維組成，創(chuàng)造了類社會(huì)的無數(shù)奇----宋停云與您分享--------宋停云與您分享----視野拓展2.8。機(jī)器人大賽，不僅進(jìn)了實(shí)用智能機(jī)器人的研發(fā)。知識(shí)著陸.信息的內(nèi)容表示了某種事物的屬性、狀態(tài)及其運(yùn)動(dòng)變化規(guī)律；信息的作用是可以幫助人們認(rèn)識(shí)某種事物的未知屬性；信息的價(jià)值在于滿足人們生存與發(fā)展的某種需要。.信息常常通過文字、圖片、視頻、音頻、氣味等形式來表達(dá)。.信息技術(shù)一般是指在信息的獲取、存儲(chǔ)、傳遞、加工、應(yīng)用、管理過程中所采用的技術(shù)?；顒?dòng)天地將計(jì)算機(jī)配件用搭積木的方式組合在一起就組成了一臺(tái)計(jì)算機(jī)。走訪老師、家長或計(jì)算機(jī)工程師，2.4中需填寫的內(nèi)容。知識(shí)著陸

跡。人的這種結(jié)構(gòu)特點(diǎn)被應(yīng)用到機(jī)器中，就有了現(xiàn)在的計(jì)算機(jī)。．計(jì)算機(jī)硬件組成計(jì)算機(jī)的各種部件（即有形設(shè)備）是計(jì)算機(jī)硬件，計(jì)算機(jī)的所有硬件牲咬了計(jì)算機(jī)硬件系統(tǒng)。從外觀看，計(jì)算機(jī)硬件系統(tǒng)由主機(jī)、2.2。從計(jì)算機(jī)工作的原理上看，硬件系統(tǒng)主要由輸入設(shè)備、存儲(chǔ)器、運(yùn)算器控制器、輸出設(shè)備五大模塊組成，見圖2.3計(jì)算機(jī)是信息處理的核心設(shè)備，根據(jù)計(jì)算機(jī)之父---馮.諾依曼的“程序存儲(chǔ)原理”設(shè)計(jì)制造。計(jì)算機(jī)的工作流程如圖2.4所示。計(jì)算機(jī)硬件系統(tǒng)非常復(fù)雜，分為主機(jī)和外部設(shè)備兩大部分，五大模塊是其中的主要部分，2.12.2。.計(jì)算機(jī)軟件人有軀體和思想之別，思想是大自然賜予人的．沒有思想．軀體何用，人的智慧就來源于思想。計(jì)算機(jī)有硬件和軟件之分，軟件是人編制的，沒有軟件，計(jì)算機(jī)就是一堆廢鐵，計(jì)算機(jī)的智能就在于軟件的功能。控制計(jì)算機(jī)運(yùn)行的指令、數(shù)據(jù)及說明文檔等稱為汁算機(jī)軟件。軟件分為兩類，一類是系統(tǒng)軟件，另一類是應(yīng)用軟件。----宋停云與您分享--------宋停云與您分享--------宋停云與您分享--------宋停云與您分享----DIY計(jì)算機(jī)的五大功能模塊是根據(jù)人類信息處理的特點(diǎn)設(shè)計(jì)的學(xué)們想一想，并完成表2.3。創(chuàng)作天地：

系統(tǒng)軟件是每臺(tái)計(jì)算機(jī)必備的基本軟件，如操作系統(tǒng)軟件WindowSXP被安裝在很多計(jì)算機(jī)上，它的工作是接受用戶的請(qǐng)求。并管理計(jì)算機(jī)。沒有它我們就不能方便地使用計(jì)算機(jī)。WindowSXP的界面參見圖2.6.應(yīng)用軟件是專門完成用戶某項(xiàng)特定任務(wù)的軟件，人們根據(jù)工作、學(xué)習(xí)、生活的需要，在計(jì)算機(jī)上安裝了各種應(yīng)用軟件，加金ft畫王、撲克游戲、用友財(cái)務(wù)軟件、瑞星殺毒軟件等，參見圖2.7。．計(jì)算機(jī)系統(tǒng)軟件系統(tǒng)和硬件系統(tǒng)構(gòu)成了一個(gè)完整的計(jì)算機(jī)系統(tǒng)。硬件是計(jì)算機(jī)的物質(zhì)基礎(chǔ)。是有形的設(shè)備，是計(jì)算機(jī)外在的表現(xiàn)；軟件是計(jì)算機(jī)的靈魂與思想，是無形的智慧，是計(jì)算機(jī)內(nèi)在的品質(zhì)。軟件為硬件注人了生命，硬件與軟件缺一不可。----宋停云與您分享--------宋停云與您分享----作為一名中學(xué)生，你充滿活力，富于幻想。你想過沒有，在你成長的道路上，父母、老師、親友、同學(xué)都曾給予你關(guān)心和愛護(hù)，請(qǐng)你分別用四種信息的表達(dá)方式，表達(dá)對(duì)他們的敬意。教學(xué)反思----宋停云與您分享--------宋停云與您分享----電子設(shè)備及耗材管理工作流程一、 電子設(shè)備、硬件配套設(shè)備及電腦耗材的申請(qǐng)1、各部室、車間如有電子設(shè)備、相關(guān)硬件配套設(shè)備及耗材的購買或更換需求，應(yīng)向信息技術(shù)部提交書面申請(qǐng)，申請(qǐng)內(nèi)容包括申請(qǐng)使用人姓名、使用需求說明、如有特殊需求則應(yīng)說明。要求申請(qǐng)使用人和各部門經(jīng)理（車2、申請(qǐng)交到信息技術(shù)部后，由信息技術(shù)部計(jì)算機(jī)管理員對(duì)申請(qǐng)內(nèi)容進(jìn)行核實(shí)，并在申請(qǐng)核實(shí)后向信息技術(shù)部經(jīng)理如實(shí)匯報(bào)并遞交申請(qǐng)，信息技術(shù)部做出綜合意見。當(dāng)所購設(shè)備單價(jià)超過500元時(shí)，報(bào)分管副總審批，在分管副總做出審批意見后，信息技術(shù)部根據(jù)分管副總意見進(jìn)行處理，并通報(bào)申請(qǐng)部門。二、 計(jì)算機(jī)及相關(guān)硬件配套設(shè)備及耗材的購買、 分管副總做出購買批示后，由信息技術(shù)部負(fù)責(zé)計(jì)算機(jī)及相2、在購買計(jì)算機(jī)及相關(guān)硬件配套設(shè)備后，由信息技術(shù)部計(jì)算機(jī)管理員到各部室、車間進(jìn)行安裝、調(diào)試。在安裝、調(diào)試完畢----宋停云與您分享--------宋停云與您分享----后，與使用人一同填寫計(jì)算機(jī)明細(xì)表或電子設(shè)備使用表（車間主任）簽字確認(rèn)。同時(shí)信息技術(shù)部計(jì)算機(jī)管理員要對(duì)新購設(shè)備進(jìn)行統(tǒng)一編號(hào)，登記造冊(cè)。三、計(jì)算機(jī)及相關(guān)硬件配套設(shè)備的管理、 信息技術(shù)部計(jì)算機(jī)管理員要按照規(guī)定程序及時(shí)對(duì)公司所有計(jì)算機(jī)設(shè)備進(jìn)行登記造冊(cè)，做好編碼標(biāo)識(shí)統(tǒng)一管理。四、計(jì)算機(jī)及相關(guān)硬件配套設(shè)備的使用、當(dāng)計(jì)算機(jī)及相關(guān)硬件配套設(shè)備只有一人使用時(shí)、計(jì)算機(jī)使用人應(yīng)按照正常順序進(jìn)行開關(guān)機(jī)，正常模式下不C盤（系統(tǒng)盤，要時(shí)常備份重要文件或資料，至少每周使用公司殺毒軟件對(duì)計(jì)算機(jī)進(jìn)行全盤掃描一次----宋停云與您分享--------宋停云與您分享----資源管理規(guī)定》相關(guān)條款處罰。五、計(jì)算機(jī)及相關(guān)硬件配套設(shè)備的調(diào)配、 各部門、車間如有人事變動(dòng)，則應(yīng)在交接的同時(shí)對(duì)使用的計(jì)算機(jī)及相關(guān)硬件配套設(shè)備進(jìn)行交接在計(jì)算機(jī)及相關(guān)硬件配套設(shè)備的使用人發(fā)生變化時(shí)必須通知信息技術(shù)部由信息技術(shù)部核對(duì)其使用的計(jì)算機(jī)及相關(guān)硬件配套設(shè)備如與計(jì)算機(jī)明細(xì)檔案記錄不符則按資產(chǎn)原值或折舊值要求使用人做出相應(yīng)賠償。50元。、 電子設(shè)備調(diào)拔時(shí)，須及時(shí)填寫調(diào)拔單，調(diào)出調(diào)入部門負(fù)責(zé)人簽字，信息技術(shù)部經(jīng)理審核，分管領(lǐng)導(dǎo)簽批，一式三分，財(cái)務(wù)，內(nèi)控，信息技術(shù)部各一份。六、計(jì)算機(jī)及相關(guān)硬件配套設(shè)備的維護(hù)、 各部門、車間計(jì)算機(jī)在發(fā)生故障后，要及時(shí)向信息技術(shù)部報(bào)告，由計(jì)算機(jī)管理員到現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行鑒定，如確認(rèn)為人為損壞，則追究相關(guān)責(zé)任人責(zé)任如確認(rèn)為計(jì)算機(jī)自身故障則由責(zé)任人填寫維修單并由計(jì)算機(jī)管理員進(jìn)行維修或更換配件并記----宋停云與您分享--------宋停云與您分享----錄在案。、 各部門車間計(jì)算機(jī)如由于軟