2022-2023學(xué)年江蘇省無錫市建國中學(xué)高二化學(xué)模擬試題含解析

2022-2023學(xué)年江蘇省無錫市建國中學(xué)高二化學(xué)模擬試題含解析一、單選題（本大題共15個(gè)小題，每小題4分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)符合題目要求，共60分。）1.對維生素的下列說法中不正確的是（

）A．維生素是參與生物生長發(fā)育與新陳代謝所必需的一類小分子化合物B．根據(jù)溶解性的不同維生素可分為脂溶性和水溶性維生素C．維生素是參與生物生長發(fā)育與新陳代謝所必需的一類高分子化合物D．脂溶性維生素與脂類食物共食更有利于吸收參考答案：C略2.某種有機(jī)物分子的球棍模型如圖。圖中“棍”代表單鍵或雙鍵或叁鍵。不同顏色的球代表不同元素的原子，該模型圖可代表一種

A．鹵代羧酸

B．酯

C．氨基酸

D．醇鈉參考答案：略略3.．苯中加入溴水后溴水層顏色變淺，這是由于

A．發(fā)生了萃取作用

B．溴揮發(fā)了

C．發(fā)生了取代反應(yīng)

D．發(fā)生了加成反應(yīng)參考答案：A略4.食品衛(wèi)生與人的身體健康關(guān)系密切，下列做法會導(dǎo)致食品對人體有害的是①用乙烯催熟水果；

②在瀝清公路上翻曬糧食；③用甲醛浸泡海產(chǎn)品保鮮；

④用硫磺薰制粉絲使之變白；⑤用蘇打粉作發(fā)酵粉炸油條。A．②③④

B．①③⑤ C．①②③

D．①②④參考答案：A略5.下列說法中，正確的是A．熵減的吸熱反應(yīng)可能是自發(fā)反應(yīng)B．自發(fā)反應(yīng)一定是熵增大，非自發(fā)反應(yīng)一定是熵減小或不變C．將煤轉(zhuǎn)化成氣體燃料可以有效地減少“溫室效應(yīng)”的氣體產(chǎn)生D．使用催化劑既不會改變反應(yīng)的限度又不會改變反應(yīng)焓變參考答案：D略6.．為提純下表中的物質(zhì)（括號內(nèi)為雜質(zhì)），有關(guān)除雜試劑和分離方法的選擇均正確的是()編號被提純物質(zhì)除雜試劑分離方法①苯甲酸（不溶于水的雜質(zhì)）水過濾、重結(jié)晶②乙酸乙酯（醋酸）氫氧化鈉溶液分液③乙醇（4%的水）生石灰蒸餾④二氧化碳（氯化氫）飽和碳酸鈉溶液洗氣A．①②

B．①③

C．②③

D．③④參考答案：B7.1mol白磷轉(zhuǎn)化為紅磷放熱18.39kJ，已知：P4(白磷，s)+5O2(g)=2P2O5(s)ΔH=－akJ·mol－1(a>0)；4P(紅磷，s)+5O2(g)=2P2O5(s)ΔH=－bkJ·mol－1(b>0)，則a和b的關(guān)系是（

）

A．a(chǎn)>b

B．a(chǎn)=b

C．a(chǎn)<b

D．無法確定參考答案：A略8.將鐵粉和硫粉混合后加熱，待反應(yīng)一發(fā)生即停止加熱，反應(yīng)仍可持續(xù)進(jìn)行，直至反應(yīng)完全生成新物質(zhì)硫化亞鐵．這現(xiàn)象說明了（）A．該反應(yīng)是吸熱反應(yīng) B．該反應(yīng)是放熱反應(yīng)C．鐵粉和硫粉在常溫下很容易發(fā)生反應(yīng)D．硫化亞鐵的總能量高于鐵粉和硫粉的總能量參考答案：B考點(diǎn)：吸熱反應(yīng)和放熱反應(yīng)；化學(xué)反應(yīng)中能量轉(zhuǎn)化的原因．.專題：化學(xué)反應(yīng)中的能量變化．分析：A、根據(jù)反應(yīng)一發(fā)生即停止加熱，反應(yīng)仍可持續(xù)進(jìn)行來判斷；B、根據(jù)反應(yīng)一發(fā)生即停止加熱，反應(yīng)仍可持續(xù)進(jìn)行來判斷；C、根據(jù)反應(yīng)需要加熱才能發(fā)生；D、根據(jù)反應(yīng)的類型來判斷反應(yīng)物和生成物的能量高低．解答：解：A、因反應(yīng)一發(fā)生即停止加熱，反應(yīng)仍可持續(xù)進(jìn)行說明本身放熱支持反應(yīng)，故A錯(cuò)誤；B、因反應(yīng)一發(fā)生即停止加熱，反應(yīng)仍可持續(xù)進(jìn)行說明本身放熱支持反應(yīng)，故B正確；C、反應(yīng)需要加熱才能發(fā)生，故C錯(cuò)誤；D、因?yàn)槭欠艧岱磻?yīng)、所以反應(yīng)物的總能量高于生成物的總能量，故D錯(cuò)誤；故選B．點(diǎn)評：本題主要考查的是物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化時(shí)的能量變化及反應(yīng)現(xiàn)象和本質(zhì)的聯(lián)系等知識點(diǎn)．9.下列敘述中，正確的是

A.在飽和溶液中加入溶液，達(dá)到平衡時(shí)，溶液中濃度降低B.常溫下，某溶液中由水電離出的，該溶液一定呈酸性C.溶液和溶液加熱蒸干、灼燒都得到D.用惰性電極分別電解溶液和溶液分別得到單質(zhì)和參考答案：A略10.已知：(1)CuS04十Na2C03主要:Cu2++C032-+H20==Cu(OH)2↓十CO2↑

次要:Cu2++C032-==CuC03↓(2)CuS04+Na2S

主要:Cu2++S2-==CuS↓

次要:Cu2++S2-+2H20==Cu(OH)2↓+H2S↑下列幾種物質(zhì)的溶解度大小的比較中，正確的是A.CuS<Cu(OH)2<CuC03

B.CuS>Cu(OH)2>CuC03C.Cu(OH)2>CuC03>CuS

D.Cu(OH)2<CuC03<CuS參考答案：A略11.對于放熱反應(yīng)2H2（g）+O2（g）=2H2O（l），下列說法正確的是（）A．產(chǎn)物H2O所具有的總能量高于反應(yīng)物H2和O2所具有的總能量B．反應(yīng)物H2和O2所具有的總能量高于產(chǎn)物H2O所具有的總能量C．反應(yīng)物H2和O2所具有的總能量等于產(chǎn)物H2O所具有的總能量D．反應(yīng)物H2和O2比產(chǎn)物H2O穩(wěn)定參考答案：B解：反應(yīng)2H2（g）+O2（g）=2H2O（l）是放熱反應(yīng)，則說明反應(yīng)物氫氣和氧氣的總能量高于生成物水的總能量．故選B．12.四個(gè)體積相同的密閉容器中，在一定條件下發(fā)生反應(yīng)：，反應(yīng)開始時(shí)，反應(yīng)速率最大的是參考答案：A略13.用R元素代表有短周期元素，R原子最外層p能級上有2個(gè)未成對電子。下列關(guān)于R的描述正確的是A．R的氧化物都能溶于水B．R的最高價(jià)氧化物對應(yīng)的水化物都是H2RO4C．R一定是非金屬元素D．R的最高價(jià)氧化物都能與NaOH溶液反應(yīng)參考答案：CD14.下列可用于檢驗(yàn)實(shí)驗(yàn)室久置的FeSO4溶液是否含有Fe3+的試劑是A．石蕊試液

B．酚酞試液

C．新制氯水

D．KSCN溶液參考答案：D略15.室溫下，若溶液中由水電離產(chǎn)生的c(H+)·c(OH－)＝1×10－28mol·L－1，滿足此條件的溶液中一定可以大量共存的離子組是A．Na＋、I－、Cl－、NO3－

B．K＋、Ba2＋、Cl－、NO3－C．K＋、Na＋、Br－、F－

D．Fe3＋、Na＋、NO3－、SCN－參考答案：B略二、實(shí)驗(yàn)題（本題包括1個(gè)小題，共10分）16.現(xiàn)有一包含有雜質(zhì)(雜質(zhì)不能與酸反應(yīng))的氫氧化鈉固體，為測定其純度，取mg固體溶于水，配成100mL溶液，進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)：

a．取25.0mL所配溶液于錐形瓶中，并滴加2~3滴酚酞試液b．用cmol·L－1標(biāo)準(zhǔn)鹽酸潤洗滴定管2~3次c．把盛有標(biāo)準(zhǔn)鹽酸的滴定管固定好，調(diào)節(jié)滴定管的尖嘴使之充滿溶液d．取標(biāo)準(zhǔn)鹽酸并注入滴定管中至“0”刻度以上2~3mL處e．調(diào)節(jié)液面到“0”或“0”刻度以下，記下讀數(shù)f．把錐形瓶放在滴定管的下方，用標(biāo)準(zhǔn)鹽酸滴定至終點(diǎn)并記下滴定管的計(jì)數(shù)請回答下列問題(1)在滴定過程中，目光應(yīng)注視

，判斷滴定終點(diǎn)的標(biāo)準(zhǔn)是

。(2)正確的是操作順序是：b→d→

→f。(填字母)(3)若滴定前后兩次讀數(shù)分別為a和b，則實(shí)驗(yàn)所配得NaOH溶液的物質(zhì)的量濃度為

，NaOH的純度為

。(4)若讀取讀數(shù)a時(shí)仰視，讀取讀數(shù)b時(shí)俯視，則所測氫氧化鈉的純度

(填“偏大”、“偏小”或“不變”)參考答案：(1)錐形瓶中溶液顏色的變化；錐形瓶中的溶液顏色由紅色變成無色，且30s內(nèi)顏色不變

(2)c→e→a

(3)mol·L－1；%

(4)偏小略三、綜合題（本題包括3個(gè)小題，共30分）17.I．恒溫、恒壓下，在一個(gè)可變?nèi)莘e的容器中發(fā)生如下發(fā)應(yīng)：A（氣）＋B（氣）C（氣）（1）若開始時(shí)放入1molA和1molB，到達(dá)平衡后，生成amolC，這時(shí)A的物質(zhì)的量為

mol。（2）若開始時(shí)放入3molA和3molB，到達(dá)平衡后，生成C的物質(zhì)的量為

mol。（3）若開始時(shí)放入xmolA，2molB和1molC，到達(dá)平衡后，A和C的物質(zhì)的量分別是ymol和3amol，則x＝

mol，y＝

mol。平衡時(shí)，B的物質(zhì)的量

（選填一個(gè)編號）（甲）大于2mol

（乙）等于2mol（丙）小于2mol

（?。┛赡艽笥?、等于或小于2mol作出此判斷的理由是

。（4）若在（3）的平衡混合物中再加入3molC，待再次到達(dá)平衡后，C的物質(zhì)的量分?jǐn)?shù)是

。II．若維持溫度不變，在一個(gè)與（1）反應(yīng)前起始體積相同、且容積固定的容器中發(fā)生上述反應(yīng)。（5）開始時(shí)放入1molA和1molB到達(dá)平衡后生成bmolC。將b與（1）小題中的a進(jìn)行比較

（選填一個(gè)編號）。（甲）a＜b

（乙）a＞b

（丙）a＝b

（丁）不能比較a和b的大小作出此判斷的理由是

。參考答案：（1）（1－a）

（2）3a

（3）2

3－3a

丁若3a＞1，B的物質(zhì)的量小于2mol；若，B的物質(zhì)的量等于2mol；若3a＜1，B的物質(zhì)的量大于2mol（4）（5）乙

因?yàn)椋?）小題中容器容積不變，而（1）小題中容器的容積縮小，所以（5）小題的容器中的壓力小于（1）小題容器中的壓力，有利于逆向反應(yīng)，故反應(yīng)達(dá)到平衡后a18.（14分）X、Y、Z、M、G五種元素分屬三個(gè)短周期，且原子序數(shù)依次增大。X、Z同主族，可形成離子化合物ZX；Y、M同主族，可形成MY2、MY3兩種分子。請回答下列問題：（1）Y在元素周期表中的位置為________________。（2）上述元素的最高價(jià)氧化物對應(yīng)的水化物酸性最強(qiáng)的是_______________（寫化學(xué)式），非金屬氣態(tài)氫化物還原性最強(qiáng)的是__________________（寫化學(xué)式）。（3）X2M的燃燒熱ΔH＝－akJ·mol－1，寫出X2M燃燒熱的熱化學(xué)方程式：_____________________________________________________________________。（4）ZX的電子式為______；ZX與水反應(yīng)放出氣體的化學(xué)方程式為_____

________。（5）熔融狀態(tài)下，Z的單質(zhì)和FeG2能組成可充電電池（裝置示意圖如下），反應(yīng)原理為：2Z+FeG2Fe+2ZG放電時(shí)，電池的正極反應(yīng)式為_________________________：充電時(shí)，______________（寫物質(zhì)名稱）電極接電源的負(fù)極；該電池的電解質(zhì)為___________________。參考答案：（14分）(1)第二周期第ⅥA族（2分）(2)HClO4H2S（各1分）(3)H2S(g)＋O2(g)===H2O(l)＋SO2(g)H＝－akJ·mol－1（2分）(4)

NaH＋H2O===NaOH＋H2↑（各2分）(5)Fe2＋＋2e－===Fe（2分）

鈉（1分）

β－Al2O3（1分）略19.（7分）（1）今有A、B、C三種二甲苯；將它們分別進(jìn)行一硝化反應(yīng)，得到的產(chǎn)物分子式都是C8H9NO2,但A得到兩種產(chǎn)物，B得到三種產(chǎn)物，C只得到一種產(chǎn)物。由此可以判斷A、B、C各是下列哪一種結(jié)構(gòu)，請將字母填入結(jié)構(gòu)式后面的括號中。（2）根據(jù)分子的相對分子質(zhì)量M可以推測有機(jī)化合物的結(jié)構(gòu)簡式。若某種含C、H和鹵素的化合物的M為48，寫出其結(jié)構(gòu)簡式___