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2022-2023學(xué)年江蘇省無(wú)錫市建國(guó)中學(xué)高二化學(xué)模擬試題含解析一、單選題(本大題共15個(gè)小題,每小題4分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)符合題目要求,共60分。)1.對(duì)維生素的下列說(shuō)法中不正確的是(
)A.維生素是參與生物生長(zhǎng)發(fā)育與新陳代謝所必需的一類(lèi)小分子化合物B.根據(jù)溶解性的不同維生素可分為脂溶性和水溶性維生素C.維生素是參與生物生長(zhǎng)發(fā)育與新陳代謝所必需的一類(lèi)高分子化合物D.脂溶性維生素與脂類(lèi)食物共食更有利于吸收參考答案:C略2.某種有機(jī)物分子的球棍模型如圖。圖中“棍”代表單鍵或雙鍵或叁鍵。不同顏色的球代表不同元素的原子,該模型圖可代表一種
A.鹵代羧酸
B.酯
C.氨基酸
D.醇鈉參考答案:略略3..苯中加入溴水后溴水層顏色變淺,這是由于
A.發(fā)生了萃取作用
B.溴揮發(fā)了
C.發(fā)生了取代反應(yīng)
D.發(fā)生了加成反應(yīng)參考答案:A略4.食品衛(wèi)生與人的身體健康關(guān)系密切,下列做法會(huì)導(dǎo)致食品對(duì)人體有害的是①用乙烯催熟水果;
②在瀝清公路上翻曬糧食;③用甲醛浸泡海產(chǎn)品保鮮;
④用硫磺薰制粉絲使之變白;⑤用蘇打粉作發(fā)酵粉炸油條。A.②③④
B.①③⑤ C.①②③
D.①②④參考答案:A略5.下列說(shuō)法中,正確的是A.熵減的吸熱反應(yīng)可能是自發(fā)反應(yīng)B.自發(fā)反應(yīng)一定是熵增大,非自發(fā)反應(yīng)一定是熵減小或不變C.將煤轉(zhuǎn)化成氣體燃料可以有效地減少“溫室效應(yīng)”的氣體產(chǎn)生D.使用催化劑既不會(huì)改變反應(yīng)的限度又不會(huì)改變反應(yīng)焓變參考答案:D略6..為提純下表中的物質(zhì)(括號(hào)內(nèi)為雜質(zhì)),有關(guān)除雜試劑和分離方法的選擇均正確的是()編號(hào)被提純物質(zhì)除雜試劑分離方法①苯甲酸(不溶于水的雜質(zhì))水過(guò)濾、重結(jié)晶②乙酸乙酯(醋酸)氫氧化鈉溶液分液③乙醇(4%的水)生石灰蒸餾④二氧化碳(氯化氫)飽和碳酸鈉溶液洗氣A.①②
B.①③
C.②③
D.③④參考答案:B7.1mol白磷轉(zhuǎn)化為紅磷放熱18.39kJ,已知:P4(白磷,s)+5O2(g)=2P2O5(s)ΔH=-akJ·mol-1(a>0);4P(紅磷,s)+5O2(g)=2P2O5(s)ΔH=-bkJ·mol-1(b>0),則a和b的關(guān)系是(
)
A.a(chǎn)>b
B.a(chǎn)=b
C.a(chǎn)<b
D.無(wú)法確定參考答案:A略8.將鐵粉和硫粉混合后加熱,待反應(yīng)一發(fā)生即停止加熱,反應(yīng)仍可持續(xù)進(jìn)行,直至反應(yīng)完全生成新物質(zhì)硫化亞鐵.這現(xiàn)象說(shuō)明了()A.該反應(yīng)是吸熱反應(yīng) B.該反應(yīng)是放熱反應(yīng)C.鐵粉和硫粉在常溫下很容易發(fā)生反應(yīng)D.硫化亞鐵的總能量高于鐵粉和硫粉的總能量參考答案:B考點(diǎn):吸熱反應(yīng)和放熱反應(yīng);化學(xué)反應(yīng)中能量轉(zhuǎn)化的原因..專(zhuān)題:化學(xué)反應(yīng)中的能量變化.分析:A、根據(jù)反應(yīng)一發(fā)生即停止加熱,反應(yīng)仍可持續(xù)進(jìn)行來(lái)判斷;B、根據(jù)反應(yīng)一發(fā)生即停止加熱,反應(yīng)仍可持續(xù)進(jìn)行來(lái)判斷;C、根據(jù)反應(yīng)需要加熱才能發(fā)生;D、根據(jù)反應(yīng)的類(lèi)型來(lái)判斷反應(yīng)物和生成物的能量高低.解答:解:A、因反應(yīng)一發(fā)生即停止加熱,反應(yīng)仍可持續(xù)進(jìn)行說(shuō)明本身放熱支持反應(yīng),故A錯(cuò)誤;B、因反應(yīng)一發(fā)生即停止加熱,反應(yīng)仍可持續(xù)進(jìn)行說(shuō)明本身放熱支持反應(yīng),故B正確;C、反應(yīng)需要加熱才能發(fā)生,故C錯(cuò)誤;D、因?yàn)槭欠艧岱磻?yīng)、所以反應(yīng)物的總能量高于生成物的總能量,故D錯(cuò)誤;故選B.點(diǎn)評(píng):本題主要考查的是物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化時(shí)的能量變化及反應(yīng)現(xiàn)象和本質(zhì)的聯(lián)系等知識(shí)點(diǎn).9.下列敘述中,正確的是
A.在飽和溶液中加入溶液,達(dá)到平衡時(shí),溶液中濃度降低B.常溫下,某溶液中由水電離出的,該溶液一定呈酸性C.溶液和溶液加熱蒸干、灼燒都得到D.用惰性電極分別電解溶液和溶液分別得到單質(zhì)和參考答案:A略10.已知:(1)CuS04十Na2C03主要:Cu2++C032-+H20==Cu(OH)2↓十CO2↑
次要:Cu2++C032-==CuC03↓(2)CuS04+Na2S
主要:Cu2++S2-==CuS↓
次要:Cu2++S2-+2H20==Cu(OH)2↓+H2S↑下列幾種物質(zhì)的溶解度大小的比較中,正確的是A.CuS<Cu(OH)2<CuC03
B.CuS>Cu(OH)2>CuC03C.Cu(OH)2>CuC03>CuS
D.Cu(OH)2<CuC03<CuS參考答案:A略11.對(duì)于放熱反應(yīng)2H2(g)+O2(g)=2H2O(l),下列說(shuō)法正確的是()A.產(chǎn)物H2O所具有的總能量高于反應(yīng)物H2和O2所具有的總能量B.反應(yīng)物H2和O2所具有的總能量高于產(chǎn)物H2O所具有的總能量C.反應(yīng)物H2和O2所具有的總能量等于產(chǎn)物H2O所具有的總能量D.反應(yīng)物H2和O2比產(chǎn)物H2O穩(wěn)定參考答案:B解:反應(yīng)2H2(g)+O2(g)=2H2O(l)是放熱反應(yīng),則說(shuō)明反應(yīng)物氫氣和氧氣的總能量高于生成物水的總能量.故選B.12.四個(gè)體積相同的密閉容器中,在一定條件下發(fā)生反應(yīng):,反應(yīng)開(kāi)始時(shí),反應(yīng)速率最大的是參考答案:A略13.用R元素代表有短周期元素,R原子最外層p能級(jí)上有2個(gè)未成對(duì)電子。下列關(guān)于R的描述正確的是A.R的氧化物都能溶于水B.R的最高價(jià)氧化物對(duì)應(yīng)的水化物都是H2RO4C.R一定是非金屬元素D.R的最高價(jià)氧化物都能與NaOH溶液反應(yīng)參考答案:CD14.下列可用于檢驗(yàn)實(shí)驗(yàn)室久置的FeSO4溶液是否含有Fe3+的試劑是A.石蕊試液
B.酚酞試液
C.新制氯水
D.KSCN溶液參考答案:D略15.室溫下,若溶液中由水電離產(chǎn)生的c(H+)·c(OH-)=1×10-28mol·L-1,滿(mǎn)足此條件的溶液中一定可以大量共存的離子組是A.Na+、I-、Cl-、NO3-
B.K+、Ba2+、Cl-、NO3-C.K+、Na+、Br-、F-
D.Fe3+、Na+、NO3-、SCN-參考答案:B略二、實(shí)驗(yàn)題(本題包括1個(gè)小題,共10分)16.現(xiàn)有一包含有雜質(zhì)(雜質(zhì)不能與酸反應(yīng))的氫氧化鈉固體,為測(cè)定其純度,取mg固體溶于水,配成100mL溶液,進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):
a.取25.0mL所配溶液于錐形瓶中,并滴加2~3滴酚酞試液b.用cmol·L-1標(biāo)準(zhǔn)鹽酸潤(rùn)洗滴定管2~3次c.把盛有標(biāo)準(zhǔn)鹽酸的滴定管固定好,調(diào)節(jié)滴定管的尖嘴使之充滿(mǎn)溶液d.取標(biāo)準(zhǔn)鹽酸并注入滴定管中至“0”刻度以上2~3mL處e.調(diào)節(jié)液面到“0”或“0”刻度以下,記下讀數(shù)f.把錐形瓶放在滴定管的下方,用標(biāo)準(zhǔn)鹽酸滴定至終點(diǎn)并記下滴定管的計(jì)數(shù)請(qǐng)回答下列問(wèn)題(1)在滴定過(guò)程中,目光應(yīng)注視
,判斷滴定終點(diǎn)的標(biāo)準(zhǔn)是
。(2)正確的是操作順序是:b→d→
→f。(填字母)(3)若滴定前后兩次讀數(shù)分別為a和b,則實(shí)驗(yàn)所配得NaOH溶液的物質(zhì)的量濃度為
,NaOH的純度為
。(4)若讀取讀數(shù)a時(shí)仰視,讀取讀數(shù)b時(shí)俯視,則所測(cè)氫氧化鈉的純度
(填“偏大”、“偏小”或“不變”)參考答案:(1)錐形瓶中溶液顏色的變化;錐形瓶中的溶液顏色由紅色變成無(wú)色,且30s內(nèi)顏色不變
(2)c→e→a
(3)mol·L-1;%
(4)偏小略三、綜合題(本題包括3個(gè)小題,共30分)17.I.恒溫、恒壓下,在一個(gè)可變?nèi)莘e的容器中發(fā)生如下發(fā)應(yīng):A(氣)+B(氣)C(氣)(1)若開(kāi)始時(shí)放入1molA和1molB,到達(dá)平衡后,生成amolC,這時(shí)A的物質(zhì)的量為
mol。(2)若開(kāi)始時(shí)放入3molA和3molB,到達(dá)平衡后,生成C的物質(zhì)的量為
mol。(3)若開(kāi)始時(shí)放入xmolA,2molB和1molC,到達(dá)平衡后,A和C的物質(zhì)的量分別是ymol和3amol,則x=
mol,y=
mol。平衡時(shí),B的物質(zhì)的量
(選填一個(gè)編號(hào))(甲)大于2mol
(乙)等于2mol(丙)小于2mol
(?。┛赡艽笥?、等于或小于2mol作出此判斷的理由是
。(4)若在(3)的平衡混合物中再加入3molC,待再次到達(dá)平衡后,C的物質(zhì)的量分?jǐn)?shù)是
。II.若維持溫度不變,在一個(gè)與(1)反應(yīng)前起始體積相同、且容積固定的容器中發(fā)生上述反應(yīng)。(5)開(kāi)始時(shí)放入1molA和1molB到達(dá)平衡后生成bmolC。將b與(1)小題中的a進(jìn)行比較
(選填一個(gè)編號(hào))。(甲)a<b
(乙)a>b
(丙)a=b
(?。┎荒鼙容^a和b的大小作出此判斷的理由是
。參考答案:(1)(1-a)
(2)3a
(3)2
3-3a
丁若3a>1,B的物質(zhì)的量小于2mol;若,B的物質(zhì)的量等于2mol;若3a<1,B的物質(zhì)的量大于2mol(4)(5)乙
因?yàn)椋?)小題中容器容積不變,而(1)小題中容器的容積縮小,所以(5)小題的容器中的壓力小于(1)小題容器中的壓力,有利于逆向反應(yīng),故反應(yīng)達(dá)到平衡后a18.(14分)X、Y、Z、M、G五種元素分屬三個(gè)短周期,且原子序數(shù)依次增大。X、Z同主族,可形成離子化合物ZX;Y、M同主族,可形成MY2、MY3兩種分子。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:(1)Y在元素周期表中的位置為_(kāi)_______________。(2)上述元素的最高價(jià)氧化物對(duì)應(yīng)的水化物酸性最強(qiáng)的是_______________(寫(xiě)化學(xué)式),非金屬氣態(tài)氫化物還原性最強(qiáng)的是__________________(寫(xiě)化學(xué)式)。(3)X2M的燃燒熱ΔH=-akJ·mol-1,寫(xiě)出X2M燃燒熱的熱化學(xué)方程式:_____________________________________________________________________。(4)ZX的電子式為_(kāi)_____;ZX與水反應(yīng)放出氣體的化學(xué)方程式為_(kāi)____
________。(5)熔融狀態(tài)下,Z的單質(zhì)和FeG2能組成可充電電池(裝置示意圖如下),反應(yīng)原理為:2Z+FeG2Fe+2ZG放電時(shí),電池的正極反應(yīng)式為_(kāi)________________________:充電時(shí),______________(寫(xiě)物質(zhì)名稱(chēng))電極接電源的負(fù)極;該電池的電解質(zhì)為_(kāi)__________________。參考答案:(14分)(1)第二周期第ⅥA族(2分)(2)HClO4H2S(各1分)(3)H2S(g)+O2(g)===H2O(l)+SO2(g)H=-akJ·mol-1(2分)(4)
NaH+H2O===NaOH+H2↑(各2分)(5)Fe2++2e-===Fe(2分)
鈉(1分)
β-Al2O3(1分)略19.(7分)(1)今有A、B、C三種二甲苯;將它們分別進(jìn)行一硝化反應(yīng),得到的產(chǎn)物分子式都是C8H9NO2,但A得到兩種產(chǎn)物,B得到三種產(chǎn)物,C只得到一種產(chǎn)物。由此可以判斷A、B、C各是下列哪一種結(jié)構(gòu),請(qǐng)將字母填入結(jié)構(gòu)式后面的括號(hào)中。(2)根據(jù)分子的相對(duì)分子質(zhì)量M可以推測(cè)有機(jī)化合物的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式。若某種含C、H和鹵素的化合物的M為48,寫(xiě)出其結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式___
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