2023年小組組長發(fā)言稿12篇_第1頁
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文檔簡介

第小組組長發(fā)言稿12篇小組組長發(fā)言稿1

敬愛的老師、親愛的同學們:

你們好!今天,我能站在這里參加這次小組長選舉,既高興又自豪。我叫李昀隆。我以前的性格內(nèi)向,做事缺乏信心,膽子也比較小。特別在課上,老師提問時,生怕答錯,回答的聲音很小。

現(xiàn)在的我已經(jīng)不想像以前那樣,想通過這次競選小組長的鍛煉,將自己搖身一變,成為一個活潑開朗、積極樂觀的孩子,希望同學們相信我,讓我擁有這個鍛煉的機會。

這次競選小組長,讓我悠然想起香港特別行政區(qū)剛剛結(jié)束的特首選舉。曾蔭權(quán)先生的競選口號是“我會做好這份工作”,在這里,我也這樣跟大家許下諾言“我也會做好這份工作”。假如我真的當選小組長,我會團結(jié)其他班干部,同心協(xié)力搞好班級的紀律、衛(wèi)生、學習成績,維護班級的榮譽,開展豐富多彩的活動,增強同學們的集體榮譽感。同時,我會動員、組織成績好的同學,主動去幫助成績稍欠理想的同學,讓大家的成績共同提高,因為學習才是我們學生的主要任務。

假如我當選了小組長,我會成為老師和同學們溝通的橋梁。有時候,同學對老師或?qū)W校有一些想法,但他們不敢跟老師說,誤會積壓在心底,慢慢地造成了對老師的反感,從而影響了師生關(guān)系,大大降低了學習的效率,此時,我會及時把同學們的意見反饋給老師,也會及時把老師的設(shè)想跟同學們溝通,這樣,我們班級就會變成一個優(yōu)秀的班級。

假如我落選了,說明我還有許多缺點,我將不斷自我糾正,爭取進步,決不氣餒,下屆再選。最后,我再次真誠地希望同學們選我當小組長,讓我做同學們的忠實“仆人”。

謝謝大家!

小組組長發(fā)言稿2

敬愛的老師,親愛的同學:

大家好!

今天我能站在演講臺上發(fā)言,我感到莫大的榮幸,這多虧了老師和同學對我的信任。

小組長是每個同學都向往的職位,它需要一個有能力、有責任感的學生來擔任。我不敢說我是最好的,但我相信,通過我的努力,我一定會成為老師的小助手,同學的小老師!正如著名軍事家拿破侖所說:“不想當將軍的士兵不是好士兵?!本蛻{這句名言,我就有足夠的信心擔任小組長,

我有足夠的信心勝任小組長一職。

第一,我有責任心,能幫助小組處理日常學習事務。

第二,我學習不錯,可以幫助學習較差的小組成員努力趕上別人,讓每個人都能夠充分地發(fā)揮出自己的聰明才智。

第三,我愛好眾多,手抄報做的也不錯,因此,我還可以在一些其他的活動中出一把力。當然,我也有一些缺點,比如,對待事物的主動性、積極性不夠高。但是,我相信,只要我肯努力,一定會將缺點改正了!

親愛的伙伴們,如果我競選成功了,我會發(fā)揚自己的優(yōu)點,改正自己的缺點;我會與同學和睦相處,打成一片,絕不會因為我是小組長,而驕傲自滿,擺架子;除此之外,我還會整治我們小組的紀律衛(wèi)生。

馬行千里知其是否為良駒,人經(jīng)百事知其是否為棟梁。敬愛的老師,親愛的同學,請投給我寶貴的一票吧!我會用自己的努力來告訴大家,當初的選擇沒有錯。讓我們團結(jié)一致,共同進步!

小組組長發(fā)言稿3

尊敬的老師,親愛的同學:

大家好!

我是張__。這一次,我要競選的職務是我們組的小組長。在競選這一個職務之前我一直擔任我們四人的小組長,雖然這個官職很小,但我卻很熱愛這個職務。

每天早晨,我都要檢查他們的作業(yè),有是,還要幫助老師批改同學們聽寫下的詞語所填下的課外書。如果有人沒完成作業(yè),我便叫他們立即補作業(yè),直到補完所有作業(yè)。在此之間,我還要隨時檢查他們的錯誤更正情況,還要替他們講解每道題錯誤的原因。

如果我競選組長成功的話,我一定會做好這個職務,讓班上的同學受益。如果同學們有什么疑問我都會認認真真地給他講解,直到他能夠獨立做題。

因為我擔任過四個人的組長,所以,我總結(jié)出了一套學習方案:在做作業(yè)之中,要把不懂的問題通過查找資料,詢問家長等手段弄明白,第二天才能為同學們詳細的,多方面的解答同學們作業(yè)中出現(xiàn)的各種問題。如果沒有前一天的準備,就不能為同學們詳細的解答,從而不能使組員及時改正錯誤,既耽誤了他們的成績,也是我工作中的失職。

每一天收取作業(yè)時,我都會檢查一遍同學們的作業(yè),如果還有一些同學沒有交上作業(yè)的話,我會督促他們交作業(yè)的。

請大家支持我,謝謝大家!

小組組長發(fā)言稿4

敬愛的老師們、同學們:

大家好!

我是二十七班的學生___,很榮幸的站在了這個競選的講臺,我本次競選的職位是小組長。

我認為有一句話不是很對,不想當將軍的士兵不是好士兵,那不想當班長的孩子就不是好孩子了嗎?因為我想為大家服務,所以今天我來競選小組長。我競選小組長的優(yōu)勢就是,如:關(guān)心他人,幫助他人等,并且我以前也做過小組長,我能比較快的速度收交作業(yè)本,并很快的交到學習委員的手里,既沒耽誤自己的事情,又沒浪費他人的時間,我假如當上小組長后,我會更加關(guān)心他人,把自己的缺點改正,我會吸取他人好的行為習慣,把我們組的衛(wèi)生幾率管理好,減輕班長、學習委員、老師等人的負擔,做組員的好榜樣,嚴格要求自己,總自我做起,幫組員他們改正一些不好的習慣或行為,我要讓大家知道,組長不只只有收作業(yè)的工作,還有很多其他的任務,我會讓同學們感到學習中的趣味,假如我沒有競選上也沒關(guān)系,我還是會繼續(xù)努力,不會灰心,這一次的不成功不代表下一次的不成功。在今后,我將讓大家看見一個努力認真的我,一個全新的我。

奮斗是我的性格,成功是我的目標,改良是我的習慣,希望大家投我圣神的一票,讓我以良好的精神狀態(tài)和飽滿的熱情為大家提供最好的服務吧!

謝謝大家!

小組組長發(fā)言稿5

尊敬的老師,親愛的同學:

大家好!

我叫陳__,我要竟選的職位是數(shù)學組長,因為我從小就夢想當上數(shù)學組長當個聰明人。其次是小時鄰居孩子數(shù)學很好,我誓言超越他們,所以請各位老師,同學們給我一次機會超越他們。

我沉著冷靜,有什么事我都會自己扛著,我心底善良,就算在馬路上看見一只流浪狗,我都會把它帶回家或給它找一戶好人家養(yǎng)。重要的是我當過兩年數(shù)學組長數(shù)學組長與一年數(shù)學課代表,對怎樣讓班級數(shù)學成績提高,我很有經(jīng)驗。我還參加過培優(yōu),要知道想進培優(yōu)班是很難的,必須數(shù)學成績很好??晌艺Z文,英語仍須努力,但我不會放棄的,我要為班級而奮斗。

如果我上任,你們會得到以下服務:

第一,定期我會向體育老師與數(shù)學老師申請一次30分鐘黃金時間活動活動。

第二,我會一星期三次在教室里舉行數(shù)學小游戲,放松精神。

第三,我知道最近學習很累,如果你們表現(xiàn)得好,我會向數(shù)學老師申請減作業(yè)。

第四,如果每次考試有90分以上的同學,進行發(fā)獎品,還要進行照相留念,到期末,把照片找出來看看,看誰在照片里出現(xiàn)最多次,給他張獎狀以是鼓勵。

反正你們選了我我保證好處多多?。”WC你們每天笑得比喜羊羊還開心。

最后,請各位同學與老師相信我一定能當好數(shù)學組長的,因為我相信自己能夠勝任,有堅韌不拔的精神,能夠管好班級,盡量不犯錯,少犯錯。為班級做出巨大貢獻。

希望大家支持我,謝謝。

小組組長發(fā)言稿6

敬愛的老師、親愛的同學們:

大家好!今天我能站在這里競選小組長,我心中無比的高興。

因為我上課不怎么愛回答問題,總是覺得回答錯了會被老師批評,所以害怕發(fā)言。我的性格比較內(nèi)向,做事缺乏信心,所以我想借用這次競選小組長的機會來鍛練一下自己,希望大家能相信我:“如果我當選了小組長,我一定會認真做好這份工作?!?/p>

如果我當上了小組長,首先,我要把自己的這些壞毛病改掉,嚴格要求自己;然后,我會和其他小組長齊心協(xié)力共同學習互相幫助,我會動員小組成員成績好的來幫助成績稍微落后一點的組員,讓我整組成員的成績都有共同提高,一起進步;我還會以身作則積極回答問題,不懂就問,給小組成員做個好榜樣??傊視M最大的力量來管理好我們這組。

可能我還有許多不足的地方,離你們心目中的小組長還有差距,希望大家都能給我指出來,讓我能當上一名合格的小組長。

我真誠地希望大家能投我一票,讓我有機會為大家服務,謝謝大家。

小組組長發(fā)言稿7

敬愛的老師,親愛的同學:

你們好!

我是五年級一班的同學,我記得拿破侖曾說過不做將軍的士兵不是好士兵,因此我今天競選語文小組長。

我的成績雖然并不是班級中最好的,如果我當上了語文小組長,我會嚴格要求自己,每天早點來到學校,不能比組員遲到,認真完成老師布置的作業(yè),保證書面整潔,字跡清晰,上課認真聽講,積極舉手發(fā)言,爭取做到一個好學生的標準。

老師說過在我們班級里,可以沒有老師,但是不能沒有組長,因此我知道組長在班級里的重要性,如果我當上了語文小組長,我不僅要以身作則,更重要的是我還要管好自己的組員,如果他們到齊時,我會檢查他們的作業(yè),看看他們有沒有完成老師布置的作業(yè),如果沒有,我會讓他們補好作業(yè)再出去玩,如果當天是我們小組值日,我會帶領(lǐng)我們小組認真打掃衛(wèi)生,爭取不讓班級扣分。

是花就要盛開,是樹就要成為棟梁,如果我當上了語文小組長,我一定會讓我和小組更上一層樓,如果我沒有當上語文小組長,我也不會放棄,而是從自己身上找錯誤的原因,爭取下次當上語文小組長。

謝謝大家!

小組組長發(fā)言稿8

各位領(lǐng)導、同志們:

你們好!

我叫___,是___村育齡婦女小組長,從事計生工作9年。

隨著社會的不斷進步,生活質(zhì)量的進一步提高,人們?nèi)罕妼τ嬌ぷ鞯囊笠苍絹碓礁?。作為一名計生工作者,做到高素質(zhì)、懂政策、會管理、能服務、服好務就顯得尤為重要。為能更有效開展工作,把本職工作做好,我不斷給自己“充電”,認真學習計劃生育方面政策法規(guī),及時掌握計劃生育理論和基礎(chǔ)知識,提高自身的綜合素質(zhì),更好地服務群眾,為育齡婦女當好指導員和后勤兵。對此,我認真總結(jié)自己幾年的工作經(jīng)驗,并在實踐中加以探索,現(xiàn)向大家做以匯報:

“計劃生育難做,既擔風險,又得罪人,討人煩,做什么都行,就是別管計劃生育。”這是我剛當小組長的時候經(jīng)常聽到的一句話。剛開始工作被人誤會,不理解,我也曾有不想干的念頭,可后來隨著工作的開展,我漸漸喜歡上了這份工作,能為廣大育齡群眾提供幫助,解除她們心中的困惑,看到她們舒展的笑臉,我心中備感欣慰。

我們雖已納入市區(qū),但還處于農(nóng)村的管理模式,一部分人的思想還未從農(nóng)村計生管理模式中轉(zhuǎn)變過來,仍有些人存在“重男輕女”的陳舊思想,為我們計生工作帶來了很多困難。憑著不服輸?shù)母蓜艃?,對工作的?zhí)著熱情,不畏困難,迎難而上,我出色地完成了各項工作。一是納入市區(qū)后取消了二胎指標,有些人仍心存僥幸,想逃避普查,偷著生育二胎,我了解到情況后,及時向鎮(zhèn)、村領(lǐng)導匯報情況,多次陪同鎮(zhèn)、村干部和這些人談心溝通,使她們放棄了二胎指標,主動辦理《獨生子女父母光榮證》;

二是有迎難而上,不怕得罪人的精神。“四清理”期間,做外生戶思想工作時,經(jīng)常遭到外生戶的謾罵、威脅,但我沒有退縮,主動為其剖析利害關(guān)系,算清經(jīng)濟賬,曉之以理,動之以情,使外生家庭主動繳納社會撫養(yǎng)費,完成了區(qū)下達的征收任務;

三是做好一年四季普查工作,嚴把普查關(guān)。一些育齡婦女認為“普查就是查有沒有懷孕,我又不要孩子了,不去查也沒事”,當我了解這種情況后,上門為其講解普查的意義和重要性,告訴她們普查除了查環(huán)查孕外,還可以檢查婦科疾病,普查的目的是為了“有病早發(fā)現(xiàn)、早治療”,是對自己的身體健康負責,讓她們拋卻錯誤思想,主動接受普查。在上門月訪工作中,了解到育齡婦女左永芬生完小孩后,因避孕失敗,造成意外懷孕,根據(jù)實際情況,多次找本人及其家人做思想工作,講當前的計劃生育政策和計生形勢,以談心、拉家常的形式剖析涉及自身利益的利害關(guān)系。由于方法得當,工作細致,道理實在,使其心悅誠服,打消了再生的念頭,主動到衛(wèi)生院做了人流手術(shù)。四是任勞任怨,以飽滿的熱情服務群眾。計劃生育工作量大、面廣,且紛繁復雜,因此具備吃苦耐勞的精神是必不可少的。育齡婦女信淑惠因女兒患腦癱申請二胎照顧,需要進行鑒定,由于小孩沒有語言能力和站立行走能力,前往鑒定需要有人陪同,考慮到她的實際困難,我主動陪她一起到醫(yī)院,幫著她抱孩子、跑科室,腦癱的孩子各項控制能力差,口水不停地流在我的`身上,我沒有任何嫌棄,回家的路上突然下起了大雨,我把其母女送回家安頓好后,自己趟著雨水趕回了家。自己雖然受點苦受點累,群眾的工作做好了,群眾滿意了,自己苦點累點也值得。五是要有憂患意識,做到防患于未然。當育齡婦女生完小孩后,我及時到家中探望,并主動送去避孕藥具,認真講解避孕知識,并督促育齡婦女及時落實長效避孕措施,并經(jīng)常與育齡婦女談心,進行面對面的接觸交流,以求達到心靈與情感上的溝通,工作上成為相互配合的朋友,從而極大減少了由于措施不及時、不到位而意外懷孕的發(fā)生。

在9年的工作當中,我一直堅信“育齡婦女的事再小也是大事”,想育齡群眾所想,急育齡群眾所急,凡事做到育齡婦女滿意為止。

以上是我?guī)啄旯ぷ鲗嵺`的總結(jié),雖然取得了一些成績,但是與計劃生育新形勢的要求還有不少差距,在今后的工作中,我將更加盡職盡責、愛崗敬業(yè)、樂于奉獻,將學無止境,與時俱進,永攀高峰作為我的人生信條,使自己成為一名思想水平高、業(yè)務素質(zhì)強、受大家歡迎的合格的小組長,本著立足崗位、注重實效、熟練掌握基礎(chǔ)知識和基本技能的思想,從計劃生育實際出發(fā),做到干什么學什么、懂什么,爭做計劃生育的排頭兵,育齡婦女的貼心人。

在此

敬禮!

姓名:__

時間:20__年__月__日

小組組長發(fā)言稿9

尊敬的各位領(lǐng)導、同事們:

感謝大家對我的信任與支持,讓我能站在這個競選的舞臺上,讓我能表達自己的觀點,讓我能擁有一個展示自己的機會。新成立的小組,是一個全新的平臺,而小組長是這個平臺中最關(guān)鍵的部件,是小組工作開展的發(fā)動機,是小組團結(jié)奮進的潤滑劑,是敢于承擔責任,是勇于奉獻,是帶頭沖鋒,是先于吃苦,是后于享樂。如果你當上啦小組長,并且你想要把他當好當合格的話,很明顯必然是以下的結(jié)果:你將更累啦,你將更苦啦,你的壓力也就更大啦,生活將必現(xiàn)在更加的苦悶和痛苦。你不得不做更多謀劃來規(guī)范開展小組工作、完成大隊交辦的任務。你不得不費更多的時間來搞好同事關(guān)系,協(xié)調(diào)與其它部門的關(guān)系,所謂分工不分家,你總是不能只顧做好自己小組的事,而不管其它的吧。你還得做到公平公正,吃苦你先去、享樂你后來,這樣兄弟才能服你,而這些才只是做好一個小組長的最起碼條件。這是一個很糟糕的結(jié)局,很尷尬的局面。到啦那時,你今天站在這里所講的每一句豪言壯語、迸發(fā)出來的每一次激情萬丈、表達的每一個雄心壯志都將是你后悔的源泉和不堪回首的痛苦記憶。各位與我一起競爭的同事們,兄弟們你們想到這一點啦嗎?你們鎮(zhèn)的清楚那是你們想要的結(jié)果嗎?

我這個人向來沒什么優(yōu)點,不過就是喜歡為別人多做點事,給自己多找點麻煩,寧愿自己多受點罪,也不愿別人受苦。平時我為人大家也知道,競選小組長既是這么痛苦的事情,我又怎能眼看著各位兄弟誤入歧途而不管么?所以我好心的給你們提個醒,可是小組長總是要有人來當?shù)穆?!佛說的好?。何也幌碌鬲z,誰下地獄。那就讓我來擔啦這份罪吧。說到這里想來大家心里已經(jīng)有啦底啦,那么就請開始投票吧,你也清楚該投給誰啦吧?

謝謝大家!

小組組長發(fā)言稿10

尊敬的各位老師和親愛的同學們:大家晚上好!

今天我們在這里舉行小組長培訓會,就是要讓每一位小組長能夠明確自己的職責,知道自己該做什么事,為推動我們的高效課堂教學改革盡自己的綿薄之力。

各位小組長,今天我要給大家講三個方面的問題:

一、能成為一名小組長是各位的榮耀。

你們身為小組長,這是一分榮耀,我們要學會享受生活中并不是人人都能享受到幸福,各位自己通過刻苦努力所取得的成績得到了老師和同學們的認可,被人認可是幸福的,這是你們的第一幸福感覺;你們的優(yōu)秀得到了老師的信任,老師能把這么重的擔子交給你們是思考再三的,被人信任是幸福的,尤其是被老師信任,這是你們的第二幸福感覺;你們在很大程度上肩負著咱們班的興衰成敗,因為學風是一個班的生命,而你們是這個生命線的掌控人,從這個意義上說,你們不比我們班主任的任務輕,在這個競爭激烈的社會中,能被人委以重任是幸福的,這是你們的第三幸福感覺;最能體現(xiàn)人的智慧的管理是對人的管理,這遠比你管理任何不動的死東西都要費心思,因為你管理的對象是活生生的,每一個都是有思想和個性的,能把性格各異的不同的孩子團結(jié)在你的周圍,有共同的目的,這是需要智慧和思想的,你們能在小組的管理中得到鍛煉,為你以后的人生路積蓄資本,這是最大的幸福,這個世界上沒有白付出的努力,任何付出都會有回

報,孩子們,我相信你們一定能行,因為你們都是我和同學們親手挑出來的,你們是不舍得讓我們大家失望的,對嗎?

二、我們的職責有哪些?

下面就讓我們一起來明確我們的職責吧。

1、首先,我們是一名組織者。我們要組織、帶領(lǐng)本組同學開展課內(nèi)外的合作學習活動,根據(jù)本組成員的興趣愛好等特點進行合理分工,協(xié)作完成學習任務。在你自己有事做的時候,你也要讓你的組員有事做,而且不能流于形式,現(xiàn)在需要大家重點落實的是討論環(huán)節(jié)怎樣讓你的組員用心參與。我?guī)痛蠹乙黄鹣肓诉@樣幾個小辦法:

(1)、充分利用你們組的白板,比較難的問題你給大家邊寫邊講,讓大家邊聽邊記,講完后,請你小組中一個同學對著白板再講一遍。

(2)、稍容易一點的問題,你可以讓你組你認為能講明白的學生講,這樣你就可以邊聽邊關(guān)注你們組的同學。

(3)、我們每個組設(shè)定一個小組成員量化表,如果討論階段有不動的,有假討論的,有借機說閑話的,你要先提醒,提醒不改的量化扣分,然后交給我處理。

(4)、對于討論階段扣分每小周超過十次的,小組可以通過全員會議開除該生組籍,交由班主任處理,但是因此無故歧視組員的,一經(jīng)發(fā)現(xiàn),立即罷免小組長職務。

(5)、被開除的組員認真進行反思,充分認識自己身上存在的問題,直到寫好保證,經(jīng)原小組考核通過才能再回到集體中。

4、想辦法團結(jié)你的小組成員,讓他們有凝聚力,這樣你的小組

一定會成為優(yōu)秀的小組,至于給組員開會,商定小組的相關(guān)規(guī)則,只需給我一個結(jié)果就可以,不用請示,自己找時間就去做,反正我把這個關(guān)系到咱們班前途命運的團隊給你了,至于你怎么建設(shè)好它,這就要看你們每一個小組長的本事了。八仙過海,各顯其能。優(yōu)秀小組長享受原裝的清華?;?。

2、我們還是協(xié)調(diào)者。小組長要協(xié)調(diào)好組內(nèi)成員之間的關(guān)系,調(diào)動大家的積極性,形成小組合力

。在協(xié)調(diào)組員關(guān)系時,我認為我們要充分尊重每一個組員,任何有效的管理都是建立在充分尊重的基礎(chǔ)之上的,要有耐心有愛心,我們都是兄弟姐妹,如果他在你的幫助之下進步了,他會感激你的。那樣你會有一種成就感,這種幸福自私的人是永遠也享受不到的。

3、我們還是示范者。小組內(nèi)的各項任務,小組長要爭取最先完成,班級或?qū)W校組織的各項活動,小組長要參與并發(fā)動組員積極參加。

我們在不影響自己成績的基礎(chǔ)上要盡最大的努力來幫助我們的組員,你們是咱們班學習的中堅力量,如果你們的學習成績退步了,那我們的整體成績肯定受影響,這樣的舍己為人我不欣賞,因為那不是聰明的選擇,聰明的孩子要學會兩全其美。所以,必須保證你的成績穩(wěn)中求升,確保你們的組長地位有說服力。

三、消除幾種錯誤的想法:

最后讓我要幫大家消除幾種錯誤的想法:

錯誤想法一:教別人會浪費時間,耽誤學習。

(1)要當小老師,要教會別人知識,自己必須得先學會,不但自己要學會,而且還要把知識講出來,講給不會的人。我們學習知識有三個層次:聽明白、想明白、講明白。講明白是學好知識的最高層次。

(2)根據(jù)《學習金字塔》理論我們知道,轉(zhuǎn)教別人,兩周以后,知識保持率在90%,你教別人,看上去費時間,可你想想這點知識以后你就永遠會了,省了期中期末復習的時間,一算帳就清楚,實際是省了時間。

(3)錯誤是鏡子,是路標。幫別人改錯等于幫自己防錯,只知道對不知道錯是半對,既知道對又知道錯才是全對。在幫組員防錯的過程中,我們學到的知識又得到了強化。

誤會二:教會別人,超過我我不就落后了嗎?

(1)、首先說這種可能性有,但不大,就說真有,也不是什么壞事,你幫助了自己的組員,你多有成就感呀,你多么了不起呀。換個角度說,你培養(yǎng)了一個讓自己永遠不去驕傲的對手,讓自己不停地努力,這不恰恰是在幫助自己嗎?

(2)、二人小組的學習是互為資源,不是簡單的“一幫一”。小組長在幫助組員的時候,讓我們學會了傾聽、尊重、包容和欣賞,讓我們培養(yǎng)了口才,訓練了思維,他們就是我免費的練習對象。

(3)、每個人在競爭中獲勝,核心的意義不是超越別人,重要的是實現(xiàn)自我超越。只要自己有進步就是最大的成就。

(4)、我們的競爭對手不僅僅是本組的成員,也不僅僅是本班的,本校的,最大的對手是全縣的學生,我們班每個同學成績好了,那我們這個集體才是個優(yōu)秀的集體。

小組長是小組的領(lǐng)頭雁,小組長領(lǐng)先程度往往決定著本組的學習水平。在日常學習中,你們可能會遇到許許多多解決不了的問題,這就需要組長之間經(jīng)常交流,相互學習,相互借鑒管理辦法,特別是對于小組內(nèi)的不和諧振因素,我們應該怎樣處理?處理不了的要請老師幫助你解決。我相信每個小組長都會積極發(fā)揮自己的作用,把自己的小組帶的有模有樣,有板有眼兒的。

請大家時刻記住自己是一名小組長,在課堂和各個環(huán)節(jié)都要充分發(fā)揮出的作用。班級建設(shè)中你們是功臣,未來社會中你們一定是能人。努力吧!

小組組長發(fā)言稿11

尊敬的各位家長

你們好!

我是六組組員王寵兒,我代表六組向各位家長說一聲,你們辛苦了!

百尺竿頭更進一步,經(jīng)過這幾天的努力,同學們都有了很大的進步。現(xiàn)在我老報告一下我們六組的學習情況和每個人的學習狀況。我們六組的組員有:胡興洲,路偉,王寵兒,浦盛名,姜旭紅。

子所以我們組的學習成績不算高,也不算低,學習效率也

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