學(xué)校合唱團(tuán)活動(dòng)策劃方案_第1頁
學(xué)校合唱團(tuán)活動(dòng)策劃方案_第2頁
學(xué)校合唱團(tuán)活動(dòng)策劃方案_第3頁
學(xué)校合唱團(tuán)活動(dòng)策劃方案_第4頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

—學(xué)校合唱團(tuán)活動(dòng)策劃方案一、競賽宗旨:為了促進(jìn)我校實(shí)施素養(yǎng)教育的進(jìn)一步發(fā)展,活潑我校校內(nèi)藝術(shù)氣氛,彰顯同學(xué)主動(dòng)向上的精神風(fēng)貌,豐富活潑第二課堂,切實(shí)提高同學(xué)的合唱藝術(shù)水平,推動(dòng)我校同學(xué)合唱藝術(shù)的發(fā)展,從而提高同學(xué)的藝術(shù)修養(yǎng)和審美情趣。學(xué)校特舉辦慶祝元旦暨“唱響校內(nèi)”合唱競賽活動(dòng)。二、活動(dòng)主題:用高尚的`藝術(shù)引導(dǎo)人,用完善的藝術(shù)塑造人三、參賽對(duì)象:1XX6班級(jí)各班四、競賽形式和參賽人數(shù):本次大賽實(shí)行團(tuán)體競賽形式,但表演形式不限。以班級(jí)為單位,主要參賽人數(shù)在班級(jí)總?cè)藬?shù)的班級(jí)合唱競賽策劃書以上。四、競賽時(shí)間:12月29XX31日五、競賽地點(diǎn):體藝中心六、演唱曲目:檢閱曲目:《校歌》(班級(jí)段檢閱)競賽曲目:半自選曲目(音樂教科書任選一曲)和自選曲目一首(內(nèi)容應(yīng)健康向上)。七、活動(dòng)準(zhǔn)備:1、競賽發(fā)動(dòng):11月4日開全體老師會(huì)議,以此對(duì)全校進(jìn)行宣傳,詳細(xì)的工作全面綻開。2、11月4日X14日為選曲報(bào)名時(shí)間。各班確定參賽曲目,并將參賽曲目上報(bào)到政教處。3、競賽進(jìn)度:分低、中、高三段進(jìn)行競賽。(1)11月9日XX12月底,各班細(xì)心準(zhǔn)備大合唱;(2)12月25日競賽抽簽;(3)12月25日《校歌》檢閱。(4)12月29日下午1:00分進(jìn)行低段競賽。(5)12月30日下午1:00分進(jìn)行中段競賽。(6)12月31日下午1:00分進(jìn)行高段競賽。4、大隊(duì)部籌劃有關(guān)競賽準(zhǔn)備工作。八、競賽要求:1、各班參賽的自選曲目盡量不雷同,如發(fā)現(xiàn)雷同,以先報(bào)曲目的班級(jí)為準(zhǔn)。2、兩首曲目總時(shí)長不得超過7分鐘(包括上下場時(shí)間)。3、一至四班級(jí)參賽各隊(duì)指揮的指揮不作要求,五六班級(jí)參賽各隊(duì)要有指揮,指揮必需為本班同學(xué),校外人員不得參與競賽。4、伴奏可采納鋼琴、電子琴、音樂伴奏帶等形式。5、競賽場次共分3場,一、二班級(jí)一場,三四班級(jí)一場,五六班級(jí)一場,出場挨次由抽簽確定。九、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:大賽將按場次分設(shè)一等獎(jiǎng)(低、中、高段各1名)二等獎(jiǎng)(低、中段各2名,高段1名)三等獎(jiǎng)(低、中段各3名,高段2名)團(tuán)體優(yōu)秀獎(jiǎng)(低、中段各3名,高段2名),并評(píng)出最正確指揮獎(jiǎng)、最正確精神文明獎(jiǎng)和最正確組織獎(jiǎng)等。十、評(píng)分原則:1、歌曲主題內(nèi)容健康,演唱不超時(shí)。2、指揮手勢精確,節(jié)奏準(zhǔn),姿態(tài)美麗。十一、記分方式:1、競賽實(shí)行去掉最高分和最低分的記分方法。2、競賽工程單獨(dú)記分的方式,加總分并取平均分的記分方式。3、競賽的評(píng)獎(jiǎng)工作,由學(xué)校指派部分老師擔(dān)任評(píng)委。4、評(píng)委:十二、競賽籌備工作布置。1、籌備工作:主要任務(wù):負(fù)責(zé)整個(gè)競賽過程的詳細(xì)實(shí)施。2、主持人指導(dǎo)老師:3、《校歌》表演隊(duì)指導(dǎo)老師:4、算分:5、拍攝及照相:6、后勤工作:競賽場地的布置和布置評(píng)委、同學(xué)的位置。7、競賽音響準(zhǔn)備:十三、留意事項(xiàng)1、伴奏音樂于競賽前交老師處。2、各班

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論