小學(xué)語(yǔ)文人教三年級(jí)上冊(cè)第三組《秋天的雨》- 課件

學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、正確、流利、有感情地朗讀課文，讀出對(duì)秋天的喜愛(ài)和贊美之情.2、背誦自己喜愛(ài)的部分。3、積累好詞佳句。清涼留意扇子炎熱郵票涼爽柿子仙子菠蘿氣味香甜糧食加緊楊樹(shù)豐收讀課文,感知內(nèi)容要求：1.文章從哪幾方面寫秋天的雨的？秋天的雨,是一把鑰匙。秋天的雨,有一盒五彩繽紛的顏料。秋天的雨,藏著非常好聞的氣味。秋天的雨,吹起了金色的小喇叭。默讀第二自然段畫出表示顏色的詞語(yǔ)黃色紅色金黃色橙紅色紫紅色淡黃色雪白色五彩繽紛

它把黃色給了銀杏樹(shù)，黃黃的葉子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎熱。

它把紅色給了楓樹(shù)，紅紅的葉子像一枚枚郵票，飄哇飄哇，郵來(lái)了秋天的涼爽。

金黃色是給田野的，看，田野像金色的海洋。

橙紅色是給果樹(shù)的，橘子、柿子你擠我碰，爭(zhēng)著要人們?nèi)フ兀?/p>

菊花仙子得到的顏色就更多了，紫紅的、淡黃的、雪白的……美麗的菊花在秋雨里頻頻點(diǎn)頭．五彩繽紛秋天的雨把

色給了

，

像

一樣。我會(huì)仿寫我會(huì)仿寫秋天的雨把紫色給了葡萄，一串串葡萄像紫色的瑪瑙一樣。

梨香香的，菠蘿甜甜的，還有蘋果、橘子，好多好多香甜的氣味，都躲在小雨滴里呢！

小喜鵲銜來(lái)樹(shù)枝造房子，小松樹(shù)找來(lái)松果當(dāng)糧食，小青蛙在加緊挖洞，準(zhǔn)備舒舒服服地睡大覺(jué)。松柏穿上厚厚的、油亮亮的衣裳，楊樹(shù)、柳樹(shù)的葉子飄到樹(shù)媽媽的腳下。它們都準(zhǔn)備過(guò)冬了。它告訴大家（），小喜鵲（），小松鼠（），小青蛙（），松柏（），楊樹(shù)、柳樹(shù)的葉子（），它們都在準(zhǔn)備過(guò)冬了。

它們聽(tīng)到喇叭聲都在做些什么？請(qǐng)你從文中找出主要的動(dòng)詞填空。冬天快要來(lái)了銜來(lái)樹(shù)枝采來(lái)松果加緊挖洞穿上衣裳飄到樹(shù)媽媽腳下我看到了一個(gè)

的秋天。

我會(huì)說(shuō)

秋天的雨，帶給大地的是一曲豐收的歌，帶給小朋友的是一首歡樂(lè)的歌。一曲豐收的歌一首歡樂(lè)的歌

秋天的雨趕走了炎熱，送來(lái)了清涼，給我們的生活增添了繽紛的色彩和香甜的味道，給我們的生活帶來(lái)了美的享受和豐收的喜悅。為什么說(shuō)秋天的雨帶給我們的是一曲豐收的歌,帶給小朋友的是一首歡樂(lè)的歌?總結(jié)金秋時(shí)節(jié) 景色宜人 層林盡染疊翠流金 天高云淡 大雁南飛秋高氣爽 山河壯美 五谷豐登瓜果飄香 春華秋實(shí) 秋收冬藏描寫秋天景色的詞語(yǔ)停車坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花。

——唐杜牧

一年好景君須記，正是橙黃橘綠時(shí)。