人教版2023年中考物理模擬試卷及答案_第1頁
人教版2023年中考物理模擬試卷及答案_第2頁
人教版2023年中考物理模擬試卷及答案_第3頁
人教版2023年中考物理模擬試卷及答案_第4頁
人教版2023年中考物理模擬試卷及答案_第5頁
已閱讀5頁,還剩5頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

人教版2023年中考物理模擬試卷及答案

(滿分:90分時間:60分鐘)

題號—二總分

分數(shù)

KM育又?早

A.它們的音調(diào)不同、響度相同、音色相同

第一部分(選擇題,共30分)

B.它們的音調(diào)相同、響度不同、音色不同

一、選擇題(每小題3分,共30分。每小題給出的四個選項中,

C.它們的音調(diào)相同、響度相同、音色不同

只有一項最符合題意)

D.它們的音調(diào)不同、響度不同、音色不同

1.下列關于能量轉(zhuǎn)化的說法中,錯誤的是()。

4.如圖所示,當一個帶負電的物體甲靠近置于絕緣支架上不帶電

A.在砂輪磨刀時,刀的溫度升高了,內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能;

的金屬導體乙時,乙的a端帶正電,b端帶負電。發(fā)生上述現(xiàn)象的原

B.隕石進入大氣層成為流星時,機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能;

因:金屬導體中存在大量可移動的自由電子,電子帶負電,自由電子

C.壺中水沸騰時,壺蓋不停地跳動,水的內(nèi)能轉(zhuǎn)化為壺蓋的動能;

受到物體甲所帶電荷的排斥作用,移動到導體乙的另一端。若將圖中

D.用打氣筒給車胎打氣時,筒內(nèi)空氣內(nèi)能轉(zhuǎn)移到氣筒上,使氣筒

的物體甲換成用絲綢摩擦過的玻璃棒,下列分析正確的是()。

壁溫度升高

2.關于“粒子和宇宙”的認識,下列說法中錯誤的是()。

A.太陽是宇宙的中心B.帶電體能吸引輕小物體

C.常見的物質(zhì)是由大量分子組成的D.電子的發(fā)現(xiàn)說明原子是可

分的A.導體乙的a、b兩端都不帶電;

3.如圖所示,分別是長笛、音叉、鋼琴發(fā)出的C調(diào)1(do)的波B.導體乙的a、b兩端都帶正電;

形,比較它們的波形可知()OC.導體乙的a端帶正電、b端帶負電;

D.導體乙的a端帶負電、b端帶正電

5.關于壓力和壓強,下列說法正確的是()。

A.物體的重力越大對接觸面的壓強就一定越大;

B.刀刃磨得很鋒利,是為了增大壓力;D.木塊對地面的壓力和地面對木塊的支持力是一對相互作用力

OO

C.大氣壓強隨著海拔高度的增加而增大;8.關于甲、乙兩圖的說法中,正確的是()。

D.水壩建成上窄下寬的形狀,是由于水對壩體的壓強隨深度的增

加而增大S-9

6.如圖所示,用同一滑輪組分別將物體A和物體B勻速提升相同

甲乙

的高度,與提升B相比,提升A的過程滑輪組的機械效率較大,若不

A.甲圖中改變電流大小,電流周圍磁場強弱不發(fā)生改變;

O

計繩重與摩擦的影響,則提升A的過程()。O

B.甲圖中改變電流方向,小磁針的偏轉(zhuǎn)方向不發(fā)生改變;

C.利用乙圖可研究電磁感應現(xiàn)象;

D.乙圖中閉合開關后,靜止的導體ab就會運動潴潴

9.如圖所示的四種情況中,符合安全用電原則的是()。

A.額外功較?。?/p>

B.額外功較大;O

C.總功較小;

D.總功較大

A.電動機外殼沒有接地B.使用絕緣層破損的電線

7.如圖所示,人用繩子拉著木塊在水平地面上做勻速直線運動,啕

C.人靠近高壓帶電體D.使用試電筆時,手要接觸筆尾金屬體

在該過程中,下列說法正確的是()

10.如圖所示,四個相同的容器內(nèi)水面一樣高,a容器內(nèi)只有水,

rO

b容器內(nèi)有木塊漂浮在水面上,c容器內(nèi)漂浮著一塊冰塊,d容器中懸

浮著一個空心球.則下列四種說法正確的一組是()。

①每個容器的總質(zhì)量都相等;

A.木塊受到的重力和繩子對木塊的拉力是一對相互作用力②b容器中再倒入酒精后,木塊在液面下的體積減??;

B.木塊對繩子的拉力和人對繩子的拉力是一對相互作用力③c容器中冰塊熔化后水面高度升高;

C.木塊受到地面的摩擦力和繩子對木塊的拉力是一對平衡力④d容器中再倒入酒精后,小球?qū)⑾鲁?。O

物理試題第3頁(共22頁)物理試題第4頁(共22頁)

UQ-JkJ

t-?-----------j[??<?

M三0|丁三2二?---1F-T尸3

ahcd

A.①④B.③④C.①②D.②④1)在1—6次實驗中,所成的像都是倒立的實像,且隨著像距的變

第二部分(非選擇題,共60分)大,所成的像(填“變大"、“不變”或“變小”)。

二、非選擇題(共8小題,共60分。)2)根據(jù)表格中的數(shù)據(jù),小明也可得出:凸透鏡的焦距是cm。

H.(8分)(1)在“探究光的反射規(guī)律”的實驗中,小麗設計3)如圖乙所示,ab是光源S經(jīng)平面鏡反射后的反射光線,并經(jīng)過

了如圖甲所示的實驗,平面鏡放在水平桌面上,紙板可繞ON轉(zhuǎn)動。凸透鏡的焦點F,S'是光源S在平面鏡中的像,請利用平面鏡的成像

特點確定光源S的位置,并完成反射光線ab的入射光線和經(jīng)凸透鏡后

的折射光線。

次數(shù)123456

物距(cm)403530252015

1)小麗先將平面鏡平放在水平桌面上,再把白色硬紙板豎立放在

像距(cm)13.5141516.72030

平面鏡上,一束光E0貼著紙板入射到平面鏡上,光路如圖甲所示,

則反射角為

2)為了進一步確定此時反射光線的位置,小麗將紙板沿PQ剪

開,將紙板的上半部分向后折,如圖乙所示,發(fā)現(xiàn)在紙板右側(cè)的

—(選填“上部”或“下部”)會看到反射光線。此實驗現(xiàn)12.(3分)小明在踐行青島市中小學生全面發(fā)展“十個一”活動

象說明反射光線、入射光線和法線(選填“在”或“不在”)中,進行了一次遠行研學。他所用的拉桿旅行箱示意圖如圖所示。裝

同一平面內(nèi)。有物品的旅行箱整體可視為杠桿,0為支點,B為重心,A為拉桿的端

(2)小明同學利用如圖甲所示的實驗裝置,進行“探究凸透鏡成點。在A點沿圖示方向施加拉力F,旅行箱靜止。請完成下列問題:

像規(guī)律”的實驗,小明將凸透鏡放在光具座50cm刻度處,蠟燭放在光

具座10cm刻度處。點燃蠟燭進行實驗,依次改變蠟燭的位置,移動光

屏,直到找到清晰的蠟燭的像,記錄的數(shù)據(jù)如下表。

又根據(jù)塑料上喙鑄造得到同形狀的金屬鈦上喙,幫助立立重

獲長久捕食能力。從塑料上喙到金屬鈦上喙,質(zhì)量增加68g,已知P建

料=1.1X103kg/m3,P鈦=4.5X10,kg/m3,立立上喙的體積為

______cm3o

(1)畫出拉力F的力臂L。

(2)一桶水用去一半,桶內(nèi)剩余水的質(zhì)量______,剩余水的密度

(2)要使作用在A點的拉力減小,保持其他條件不變,下列做法可

(均選填“增大”、“減小”或“不變”)。

行的是(選填所有符合要求的選項序號)。

15.(7分)在探究“比較不同物質(zhì)吸熱的情況”的實驗中,加熱

①縮短拉桿的長度

質(zhì)量相同的水和煤油,使它們升高相同的溫度.比較它們吸收熱量的

②使拉力方向順時針改變30°

多少,看看這兩種物質(zhì)的吸熱情況是否存在差異。

③使拉力方向逆時針改變60°

④將箱內(nèi)較重的物品靠近0點擺放,重心由B變至B'。

13.(4分)(1)按要求作圖:如圖1所示,畫出斜面上下滑的

物體受到的重力和彈力示意圖。(1)為了得到質(zhì)量相同的水和煤油,在實驗室里通常使用的測量

6

工具是_____;

(2)在相同條件下用相同的電加熱器分別給水和煤油加熱,要使

水和煤油升高相同的溫度,對—(“水”或“煤油”)加熱的時間

圖1圖2更長;

(2)如圖2是宜昌某景區(qū)的彩虹滑道,小東和小紅從頂端滑到底(3)根據(jù)實驗數(shù)據(jù),小明作出了水和煤油的溫度隨時間變化的圖

端的過程中,重力勢能,機械能。(選填“增大”、象,由圖象可知,水的溫度隨時間變化的圖象是——(選填“a”或

“減小”或“不變”)“b”),煤油的比熱容為J/(kg?℃)(C木=4.2X103J/(kg-℃));

14.(5分)(1)丹頂鶴立立跟同伴打架,失去了上喙。華南理(4)若電加熱器上標有“220V,500W“,則一個電加熱器正常工

工大學技術團隊利用3D打印做出塑料上喙的大致模樣,接著手工打磨作lOmin.消耗電能Jo

得到形狀完美的塑料上喙,打磨過程中塑料上喙的質(zhì)量______、密度16-17題結(jié)合題目要求,涉及計算的,應寫出必要的文字說明、

物理試題第7頁(共22頁)物理試題第8頁(共22頁)

公式和重要演算步驟。只寫出最后答案的不能得分。有數(shù)值計算的題,(4)一次媽媽做豆?jié){時,小濱對豆?jié){機的實際加熱電功率產(chǎn)生了

演算過程及結(jié)果都委在數(shù)字的后面寫上正確的單位。懷疑,他用所學知識和媽媽進行了如下實驗:關掉家里的所有用電器,

16.(12分)如圖所示工人師傅正在用叉車搬運貨物,現(xiàn)將質(zhì)量只讓豆?jié){機單獨工作,豆?jié){機在加熱過程,他觀察到家中的電子式電

為It的貨物勻速提高1.5m用時5s.試求:能表“220V,10A(40A),1800imp/kW?h”耗電指示燈Imin閃爍了

(1)貨物上升的速度是多少?30imp(imp表示閃爍次數(shù))。請你幫助小濱計算豆?jié){機的實際加熱電

(2)貨物所受到的重力是多少?功率,并分析產(chǎn)生這種情況的可能原因。

(3)叉車提升貨物時對貨物所做的功是多少?18.(7分)學習了“滑輪組的機械效率”后,某興趣小組對“斜

(4)叉車提升貨物的功率是多少?面的機械效率與哪些因素有關”這一課題產(chǎn)生了濃厚興趣,他們猜想,

斜面作為一種簡單機械,它的機械效率可能與斜面的傾斜程度有關。

為此,實驗室提供了如下器材:長木板、墊木(長寬高之比為1:2:4)

、木塊(帶鉤)、天平、彈簧測力計、停表、刻度尺、細線。請根據(jù)需要選擇

17.(14分)小濱對家中的豆?jié){機非常感興趣,于是,他收集了合適的器材,完成以下題目。

如下信息:如圖甲是豆?jié){機的工作原理圖,其中電動機是用來帶動刀(1)實驗目的:______

頭將原料進行粉碎打漿的,額定功率R=200W;R是加熱電阻。額定功(2)實驗器材:

率凡=1100%圖乙是此豆?jié){機做一次豆?jié){時的工作信息,請你根據(jù)信(3)實驗步驟:

息解答以下問題;(4)分析與論證:

"P/W(5)交流與評估:

r-O220VO---------1100

參考答案與試題解析

第一部分(選擇題,共30分)

一、選擇題(每小題3分,共30分。每小題給出的四個選項中,

(1)豆?jié){機正常工作,打漿時的工作電流;只有一項最符合題意)

(2)豆?jié){機加熱電阻的阻值;1.【答案】A。

(3)豆?jié){機正常工作做一次豆?jié){,總共消耗的電能;【解析】A、用砂輪磨刀,克服摩擦做功,機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能,故

錯誤;物體的吸引,移動到導體乙的a端,使a端帶負電,而b端因失去電

AOO

B、隕石進入大氣層成為流星時,與大氣層發(fā)生摩擦,機械能轉(zhuǎn)化子而帶正電,故D正確,ABC錯誤。故選D。

為內(nèi)能,故B正確;5.【答案】Do

C、壺中水沸騰時產(chǎn)生大量的蒸汽推動壺蓋跳動,是水的內(nèi)能能轉(zhuǎn)【解析】根據(jù)P=*可知,壓強大小的影響因素是壓力和受力面積;S-

化為壺的動能,故C正確;壓力的大小等于重力大小是有條件的,重力大,壓力不一定大,

D、打氣時,活塞對筒內(nèi)空氣做功,使得其內(nèi)部空氣的內(nèi)能增加,同時不知道受力面積的大小,所以不能比較壓強的大小,故A錯誤;

OO

溫度升高,在通過熱傳遞傳遞到筒壁上,使得筒壁溫度升高,故D正刀刃磨得很鋒利,是在壓力一定時,通過減小受力面積來增大壓

確。故選A。強;故B錯誤;

2.【答案】Ao

大氣壓強隨著海拔高度的增加而減小,故C錯誤;潴潴

【解析】A.太陽是太陽系的中心,不是宇宙的中心,故A錯誤,液體的壓強隨深度的增加而增大,水壩建成上窄下寬的形狀可承溶

符合題意;受更大的壓強,故D正確;故應選D。

B.帶電體具有吸引輕小物體的性質(zhì),故B正確,不符合題意;6.【答案】D。OO

C.物質(zhì)是由大量的分子、原子組成的,故C正確,不符合題意;【解析】AB.由題知,提起兩物體所用的滑輪組相同,將物體提升

D.原子是由原子核和核外的電子組成的,電子的發(fā)現(xiàn)說明了原子相同的高度,不計繩重和摩擦,克服動滑輪重力所做的功是額外功,

是可以再分的,故D正確,不符合題意。故選A。由W額=6動卜可知,提升A和B所做額外功相同,故AB錯誤;

3.【答案】CoCD.不計繩重和摩擦的影響,滑輪組的機械效

【解析】由三種樂器的波形圖知,在相同時間內(nèi)樂器振動的次數(shù)率n=$=行,額外功相同,提升A的過程滑輪組的機械效O

相同,即頻率相同,那么音調(diào)相同;樂器的振幅相同,那么響度相同。

率較大,所以提升A物體所做的有用功較大,其總功較大,故C錯誤,

而波形的形狀不同,說明音色不同,故ABD不符合題意,C符合題意。

D正確。

故選C。

答案為D。

4.【答案】D。

7.【答案】Do

【解析】若將圖中的物體甲換成用絲綢摩擦過的玻璃棒,該玻璃

【解析】A.木塊所受的重力豎直向下,繩子對木塊的拉力沿繩子O

棒帶正電,因異種電荷相互吸引,所以乙中自由電子會受到帶正電的

物理試題第11頁(共22頁)物理試題第12頁(共22頁)

向上,兩個力作用方向不相反,所以不是一對相互作用力,故A錯誤;原則,故B不符合題意;

B.木塊對繩子的拉力,作用上繩子上,人對繩子的拉力,也作用C.人靠近高壓帶電體也可能發(fā)生觸電事故,不符合安全用電的原

在繩子上,兩個力作用在同一物體上,所以不是一對相互作用力,故則,故C不符合題意;

B錯誤;D.使用試電筆時,手接觸筆尾金屬體使試電筆形成閉合回路,符

C.圖示中,人拉著木塊在水平地面上向右勻速直線運動,則地面合安全用電的原則,故D符合題意。

對木塊的摩擦力是水平向左,而繩子對木塊的拉力沿繩子向上,兩個故選Do

力不是作用在同一直線上,不是一對平衡力,故C錯誤;10.【答案】Ao

D.木塊對地面的壓力作用在地面上,施力物是木塊,地面對木塊【解析】①因木塊漂浮,木塊受到的浮力等于木塊重,又因F浮

的支持力作用在木塊上,施力物是木塊,所以這兩個力是一對相互作=P水V排g,所以木塊受到的重力等于排開的水重。因為a、b容器水

用力,故D正確。故選D。面等高,所以b容器的總重等于a容器的總重。因為G=mg,所以b

8.【答案】Co容器的總質(zhì)量與a容器的總質(zhì)量相同。同理可以得出,cd容器的總質(zhì)

【解析】A、甲圖是奧斯特實驗,改變電流大小,電流周圍磁場強量與a容器的總質(zhì)量相同,故①正確;

弱會發(fā)生改變,故A錯誤;②b容器中再倒入酒精后,使水的密度減小,但木塊還是漂浮,

B、甲圖中改變電流方向,磁場的方向發(fā)生了改變,則小磁針的偏受到的浮力相等,因為F:¥=P水V排g,所以排開水的體積增大,使木

轉(zhuǎn)方向發(fā)生改變,故B錯誤;塊在液面下的體積增大,故②錯;

C、圖乙中,閉合電路的一部分導體ab在磁場中做切割磁感線運③因為冰漂浮于水面上,所以Fj?=p水gV“;=G冰;...①

動,會產(chǎn)生感應電流,這就是電磁感應現(xiàn)象,故C正確;又因為冰熔化成水后,其質(zhì)量不變,所以G*=G水=P水gV

D、乙圖中閉合開關后,靜止的導體ab中無電流通過,不會運動,水,...②;

故D錯誤。

聯(lián)立①②可得:P*gVtt=P水gV水,

9.【答案】D。所以V,*二v?,即:冰塊排開水的體積跟冰熔化成水后的體積相

【解析】A.所有有金屬外殼的用電器在使用時都必須要接地,電等,所以水面高度不變,故③錯;

動機外殼沒有接地不符合安全用電的原則,故A不符合題意;④原來小球懸浮,受到的浮力等于小球重FLG域,d容器中再

B.使用絕緣層破損的電線容易發(fā)生觸電事故,不符合安全用電的倒入酒精后,使水的密度減小,因為F部=P^Vt#g,排開水的體積不

變,所以小球受到的浮力減小,使得F/VG球,所以小球?qū)⑾鲁粒?2.【答案】(1)如圖;(2)③④。

OO

故④正確。故選A。【解析】(1)過支點0做拉力F作用線的反向延長線的垂直距離為

第二部分(非選擇題,共60分)

11.【答案】(1)50;下部;在;(2)變大;10;如圖。S-9

【解析1(1)[1]由圖可知,入射光線與反射面的夾角為40°,

則入射角大小為:ZE0N=90°-40°=50°,

OO

由光的反射定律可知,反射角等于入射角,則反射角大小為50°。

[2][3]將紙板B的上半部分向后折,如圖乙所示,紙板B上半部

分與入射光線和法線不在同一平面內(nèi),上半部分看不到反射光線,下(2)①拉桿箱的重力、重力的力臂不變;縮短拉桿的長度,則拉力潴潴

半部分有反射光線,此實驗現(xiàn)象用來說明反射光線、入射光線和法線的力臂變短,根據(jù)杠桿的平衡條件可知拉力變大,故該方法不可行;搟

在同一平面。②拉桿箱的重力、重力的力臂不變;使拉力方向順時針改變30。,

(2)1)通過實驗可知,當物距變小時,像距變大,成像會變大。此時拉力的力臂為0,不省力,即不能使作用在A點的拉力減小,故OO

2)由第5次數(shù)據(jù)知,u=v=20cm,該方法不可行;

即u=2f=20cm;③拉桿箱的重力、重力的力臂不變;使拉力方向逆時針改變60°,

所以凸透鏡的焦距f=10cm,此時拉力的力臂變大,根據(jù)杠桿的平衡條件可知拉力變小,故該方法

3)根據(jù)平面鏡的成像規(guī)律,物與像的連線與鏡面垂直,先經(jīng)S'可行;

作鏡面的垂線,再由物和像與鏡面距離相等,確定光源S的位置;由④拉桿箱的重力不變,將箱內(nèi)較重的物品靠近0點擺放,重心由O

反射光線可以確定光在鏡中的入射點,連接入射點與光源S,再在線B變至B',重力的力臂變短;拉力方向不變,拉力的力臂不變;根據(jù)

上標出指向鏡面的箭頭,即為入射光線;反射光線ab經(jīng)焦點后射向凸杠桿的平衡條件可知拉力變小,故該方法可行。

透鏡,其折射光線平衡于主光軸。如圖。所以③④能使作用在A點的拉力減小。

13.【答案】(1)如圖;(2)減小;減小。

【解析】(1)由受力分析可知,物體受到的重力G豎直向下,受

O

到斜面的彈力F垂直于斜面向上,如下圖所示:

物理試題第15頁(共22頁)物理試題第16頁(共22頁)

(2)在相同條件下用相同的電加熱器分別給水和煤油加熱,可以

保證相同時間內(nèi)水和煤油吸收的熱量相等;要使水和煤油升高相同的

溫度,由于水的比熱容大,根據(jù)2=』,知,水吸收的熱量多,所以對

水加熱的時間更長;

(2)[1]小東和小紅從頂端滑到底端的過程中高度減小,重力勢

(3)根據(jù)實驗數(shù)據(jù),小明作出了水和煤油的溫度隨時間變化的圖

能減小。

象,由圖象可知a圖線,升高相同的溫度時,加熱時間更長,即吸收

[2]下滑過程中,速度越來越快,一部分重力勢能轉(zhuǎn)化為動能;由

的熱量更多,所以a圖線是水的溫度隨時間變化的圖象;

于滑板與滑道之間有摩擦,克服摩擦還要做功,一部分機械能轉(zhuǎn)化為

由圖像知,升高相同的溫度時,對水加熱的時間是煤油的二倍,

內(nèi)能,故機械能減小。

即吸收的熱量是煤油的二倍,可得:

14.【答案】(1)變小;不變;20;(2)減小;不變。

郎二蹩嬴

【解析】(1)打磨過程中塑料上喙塑料的含量變少,質(zhì)量變小。

即展—―

打磨過程中塑料上喙的質(zhì)量變小,體積變小,密度不變。

解得煤油的比熱容為:

從塑料上喙到金屬鈦上喙,質(zhì)量增加68g,已知P型

CJL"c.4210;JlkgX:>

3333??=..=__=---------------------=2.1-10-J(kgCl;

料=1.1X10kg/m,P鈦=4.5X10kg/m,立立上喙的體積V滿足:%、22

(4-%*Sg/cm1-!Ig/ctn1=68g;(4)根據(jù)『=代計算一個電加熱器正常工作lOmin消耗的電能為:

立立上喙的體積為V=20cm,n=Pr=500W10:-60s=310JJ.

(2)將一桶水用去一半后,桶內(nèi)剩余水的質(zhì)量減小,由于密度是16-17題結(jié)合題目要求,涉及計算的,應寫出必要的文字說明、

物質(zhì)的一種特性,與物質(zhì)的種類有關,與質(zhì)量和體積無關,所以剩余公式和重要演算步驟。只寫出最后答案的不能得分。有數(shù)值計算的題,

水的密度不變。演算過程及結(jié)果都委在數(shù)字的后面寫上正確的單位。

15.【答案】天平;水;a;2.1X103;3X105J?16.【解析】(1)勻速提高1.5m用時5s,貨物上升的速度:

【解析】(1)在實驗室里通常使用的測量質(zhì)量工具是天平,所以V----=*5m=o.3m/s;

ttDS

為了得到質(zhì)量相同的水和煤油,要使用天平;(2)貨物質(zhì)量為It,貨物所受到的重力:

G-mg=1000kgX10N/kg=lX10'N;

(3)叉車提升貨物時對貨物所做的功:(2)實驗器材:長木板、墊木、木塊(帶鉤)彈簧測力計、刻度尺、

OO

W=Gh=lX10'NXl.5m=1.5X10'j;細線;

(4)叉車提升貨物的功率:P=-=15>1O<1(3)實驗步驟:

t-15sJ=3OOOW.

答:(1)貨物上升的速度是0.3m/s;(2)貨物所受到的重力是①把墊木平放,將長木板的一端墊高,構成一個斜面。用刻度尺測S-9

IXIO'N;(3)叉車提升貨物時對貨物所做的功是1.5X1O'J;(4)出斜面的長度Si和斜面高度入。用彈簧測力計測出木塊所受的重力G,

叉車提升貨物的功率是3000W。

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論