語文線上答疑課教學(xué)工作方案

語文線上答疑課教學(xué)工作方案當(dāng)前疫情防控刻不容緩，按照“停課不停教、停課不停學(xué)”的要求，為加強學(xué)校教學(xué)工作，做好“空中課堂”線上與線下復(fù)課銜接，充分利用線上學(xué)習(xí)交流平臺與網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源開展各種形式的線上學(xué)習(xí)，遵循簡單、易行、有效的原則，為學(xué)生提供重難點知識梳理、答疑解惑，確保學(xué)生學(xué)習(xí)不延期，推遲開學(xué)不停課，讓學(xué)生在家里也能上好課、學(xué)得好。根據(jù)本年級實際情況，制定如下方案：一、指導(dǎo)思想充分發(fā)揮和利用“互聯(lián)網(wǎng)+教育”優(yōu)勢，通過空中課堂平臺、提出學(xué)習(xí)建議，開展網(wǎng)絡(luò)教學(xué)，認(rèn)真研究、合理調(diào)整教學(xué)方式,靈活安排學(xué)習(xí)內(nèi)容，指導(dǎo)學(xué)生開展自主學(xué)習(xí)，保證教學(xué)效果有效、優(yōu)質(zhì)。2、工作安排.時間：每周兩節(jié)課，每節(jié)課30分鐘。（每周一、三下午16：10-16：40）o.內(nèi)容：年級教研組組集智備課，教學(xué)內(nèi)容統(tǒng)一，商討每節(jié)課重難點，統(tǒng)一制作PPT課件，線上答疑可以分成兩個部分：(1)課文重難點梳理、鞏固、拓展。a.字詞句運用、拓展b.重點片段復(fù)習(xí)、講解、鞏固C.課文中重點表達效果的分析、理解、運用(2)課后作業(yè)易錯題、難題講解突破。.要求：(1)線上上課不遲到，提前10分鐘上線準(zhǔn)備，不允許提前下課。(2)年級教研組集智備課，商討每節(jié)線上答疑課講解內(nèi)容，控制好課程容量，提前一周周日前在年級教研組上傳下周答疑課課件，各班老師可以根據(jù)本班學(xué)情修改加工PPT內(nèi)容，課件制作不允許出現(xiàn)教輔資料、輔導(dǎo)機構(gòu)Logo,重難點突出。(3)線上授課教師要監(jiān)控管討論區(qū)情況，避免學(xué)生刷屏、聊天。(4)線上答疑互動形式多樣，可以采用答題、舉手、連麥等工具讓學(xué)生充分參與進來，結(jié)合學(xué)情討論區(qū)回復(fù)盡量簡單好操作,回復(fù)數(shù)字或字母即可。(5)每節(jié)課統(tǒng)計學(xué)生線上參與情況，及時回訪未能按時上線學(xué)生缺課原因?？傊Ｍ萄薪M每一位老師盡職盡責(zé)，做好線上線下銜接的相關(guān)工作。努力使課程指導(dǎo)達到全覆蓋，讓每個學(xué)生覺得自己雖然在家上課，但老師一直就陪伴在身邊，讓學(xué)生擁有不一樣的課堂，收獲不一樣的趣味，為后續(xù)復(fù)課做好充分準(zhǔn)備！中學(xué)線上教學(xué)工作方案當(dāng)前，我省疫情防控形勢依然嚴(yán)峻，國家教育部、**省分別下發(fā)了延期開學(xué)的通知。根據(jù)**省教育廳發(fā)布《關(guān)于加強疫情防控期間中小學(xué)教育教學(xué)管理工作的通知》、**市教育局《關(guān)于加強疫情防控期間全市中小學(xué)教育教學(xué)管理工作的通知》和《**市教育局關(guān)于下發(fā)在疫情防控期間開展中小學(xué)校線上教學(xué)活動實施方案的通知》文件精神，為保障我校師生身體健康和生命安全，通過網(wǎng)絡(luò)等加強對學(xué)生學(xué)習(xí)的指導(dǎo)輔導(dǎo)，盡最大努力減少疫情對學(xué)校教育教學(xué)產(chǎn)生的不利影響，現(xiàn)就我校延期開學(xué)期間的線上教學(xué)活動制定本實施方案。一、領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)成立“**市中學(xué)在疫情防控期間開展線上教學(xué)活動工作領(lǐng)導(dǎo)小組”，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)做好線上教學(xué)工作。領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)如下：組長：**副組長：**成員：**全體年級主任領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，具體負責(zé)線上教學(xué)工作。辦公室設(shè)在教研處，辦公室主任：**，副主任：**o二、工作目標(biāo)針對疫情防控工作實際，充分發(fā)揮“互聯(lián)網(wǎng)+教育”的優(yōu)勢和作用，借助在線教育平臺，整合教育教學(xué)資源，通過互聯(lián)網(wǎng)、電視、家庭電腦和智能終端等，面向全校學(xué)生搭建網(wǎng)絡(luò)課堂，實施在線授課（聽課）、資源點播和線上輔導(dǎo)、討論、答疑等活動，停課不停教、不停學(xué)，消減疫情對教學(xué)活動的影響。三、實施原則（一）安全原則。學(xué)校組織教師在對學(xué)生進行線上輔導(dǎo)時，嚴(yán)格按照上級文件要求，做到不提前開學(xué)，不集中現(xiàn)場輔導(dǎo)，學(xué)生自行在家收看學(xué)習(xí)。教師提供的輔導(dǎo)、在線教育平臺內(nèi)容必須遵循網(wǎng)絡(luò)安全要求，不得在使用過程中有任何網(wǎng)絡(luò)違法行為。（二）協(xié)同原則。學(xué)校加強與電信運營企業(yè)的溝通協(xié)調(diào),選用技術(shù)成熟、操作簡單、實用性強的網(wǎng)上教學(xué)平臺和課后輔導(dǎo)交流平臺，充分發(fā)揮家庭的輔學(xué)和監(jiān)管作用，實現(xiàn)學(xué)校、教師、學(xué)生、家長協(xié)同推進，確保網(wǎng)上教學(xué)活動的順利實施。（三）公平原則。做到全校各年級學(xué)生全覆蓋，全體學(xué)生皆受益。（四）公益原則。學(xué)校教師提供的輔導(dǎo)、在線教育平臺提供的服務(wù)均為公益義務(wù)，不得推薦或強制要求學(xué)生使用收費性的教學(xué)平臺、教學(xué)資源或APP教學(xué)工具，學(xué)生免費參加在線學(xué)習(xí)。四、實施步驟（一）傳達部署（2月11日前）。于2月11日前完成學(xué)校網(wǎng)上教學(xué)活動的傳達部署，成立網(wǎng)上教學(xué)活動組織領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)，制訂網(wǎng)上教學(xué)活動實施方案，各年級挑選好優(yōu)秀教師,統(tǒng)籌設(shè)計好課程內(nèi)容和時間安排，通知學(xué)生家長要為學(xué)生備好網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)終端，確保學(xué)生全員參與網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)。（二）試點實施（2月2日至16日）。高三年級于2月7日前完成線上教學(xué)、輔導(dǎo)、討論、答疑等試點工作；初三年于2月16日前完成線上教學(xué)、輔導(dǎo)、討論、答疑等試點工作。（三）全面推進（2月17日后）。于2月17日起全面啟動學(xué)校各年級網(wǎng)上教學(xué)活動。學(xué)校將提前公布網(wǎng)絡(luò)課堂課程表，各級班主任將網(wǎng)絡(luò)課堂在線學(xué)習(xí)通知下發(fā)給班級所有學(xué)生，指導(dǎo)學(xué)生利用網(wǎng)絡(luò)課堂按時進行學(xué)習(xí)。五、實施路徑（一）非畢業(yè)班教學(xué)模式以年級、班為單位實行市教育局安排的統(tǒng)一線上教學(xué)，網(wǎng)上教學(xué)課程表提前向?qū)W生公布，不開設(shè)新課。同時，要求各級各班就結(jié)合實際，通過班級微信群、QQ群為學(xué)生實時提供在線答疑，指導(dǎo)學(xué)生在家開展線上學(xué)習(xí)。督促指導(dǎo)學(xué)生合理安排好學(xué)習(xí)時間，充分利用國家和省市教育資源公共服務(wù)平臺存量資源和積累的“一師一優(yōu)課”資源，指導(dǎo)學(xué)生開展資源點播。同時各級各班主任要加強對學(xué)生自主學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)，提高學(xué)習(xí)效果。（二）高、初中畢業(yè)班教學(xué)由學(xué)校和年級共同制訂線上教學(xué)模式，結(jié)合畢業(yè)班的課程進度，學(xué)科教研組、年級備課組開展授課內(nèi)容的集體網(wǎng)上研課工作，集思廣益，保證網(wǎng)上教學(xué)授課質(zhì)量。各年級自行組織教師錄制輔導(dǎo)視頻，開展新學(xué)期課程網(wǎng)上教學(xué)，以班為單位進行線上教學(xué)。高三、初三年級應(yīng)加強在線教學(xué)管理，加強家校溝通，確保全員參與，切實做好在線教學(xué)組織實施工作，提高在線教學(xué)質(zhì)量。六、工作要求（一）加大指導(dǎo)力度學(xué)校將組織各學(xué)科教研組長和學(xué)科骨干教師指導(dǎo)各學(xué)段各年級各學(xué)科內(nèi)容和進度，選好名師授課。授課教師要認(rèn)真?zhèn)湔n、組織教學(xué)，確保教學(xué)內(nèi)容符合國家教學(xué)大綱要求。疫情防控期間，在保障學(xué)生學(xué)習(xí)文化