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文檔簡(jiǎn)介

幼兒園保健老師培訓(xùn)心得隨著社會(huì)一步步向前進(jìn)展,人們運(yùn)用到幼兒園,心得,老師,保健的場(chǎng)合不斷增多,我們?cè)撛趺磳懽飨嚓P(guān)的內(nèi)容呢?以下是文庫(kù)我?guī)痛蠹艺碛變簣@保健老師培訓(xùn)心得,歡迎閱讀保藏。

中揚(yáng)幼兒園保健老師培訓(xùn)心得

很有幸來鎮(zhèn)江參與保健老師培訓(xùn),通過一周的理論學(xué)問培訓(xùn)和三天的實(shí)踐操作培訓(xùn),讓我受益匪淺。該學(xué)習(xí)班針對(duì)兒童生長(zhǎng)發(fā)育的特點(diǎn),運(yùn)用理論和實(shí)踐相結(jié)合的授課方式,著重講授托幼機(jī)構(gòu)衛(wèi)生保健規(guī)范和近年來的托幼機(jī)構(gòu)衛(wèi)生保健新學(xué)問要求,切實(shí)保證托幼機(jī)構(gòu)衛(wèi)生保健工作的開展。

理論學(xué)問培訓(xùn):托幼機(jī)構(gòu)衛(wèi)生保健規(guī)范解釋、幼兒園健康教育和衛(wèi)生保健資料統(tǒng)計(jì)、幼兒園意外損害防治與監(jiān)測(cè)報(bào)告、各種傳染病的預(yù)防及相應(yīng)措施、幼兒養(yǎng)分核算等等。實(shí)踐操作培訓(xùn):從早晨的入園到晨間活動(dòng)到學(xué)習(xí)活動(dòng)、生活活動(dòng),這些點(diǎn)滴的微小環(huán)節(jié)需要我們把每個(gè)孩子都當(dāng)成自己的孩子,從心底里關(guān)懷愛惜他們,努力做到對(duì)他們的生活照看更多、更細(xì)。

通過培訓(xùn)使我更加深刻地熟悉到衛(wèi)生管理工作與教育教學(xué)工作對(duì)于一個(gè)學(xué)校的進(jìn)展是同樣的重要,它同樣是老師與同學(xué)共同成長(zhǎng)的過程。只有健康成長(zhǎng)的同學(xué)和老師,師生關(guān)系才能和諧進(jìn)展,才有利于促進(jìn)教育教學(xué)工作,提高教育教學(xué)質(zhì)量。通過培訓(xùn)也使自己在以后的工作中進(jìn)一步規(guī)范托幼機(jī)構(gòu)衛(wèi)生保健工作,提高托幼機(jī)構(gòu)保健人員理論和實(shí)踐操作力量,在不斷的工作中完善衛(wèi)生保健工作。

篇2:試驗(yàn)幼兒園小班新生入學(xué)須知

中揚(yáng)試驗(yàn)幼兒園小班新生入學(xué)須知

友愛的家長(zhǎng)們:

你們好!

當(dāng)您的孩子長(zhǎng)大,應(yīng)當(dāng)接受幼兒教育。為使孩子能更好適應(yīng)幼兒園生活,并能受到良好的早期教育,請(qǐng)各位家長(zhǎng)認(rèn)真閱讀下面內(nèi)容,作好各項(xiàng)入園預(yù)備。愿幼兒園的生活給孩子帶來歡快,愿我們的服務(wù)使您滿足。

一、開學(xué)預(yù)備:幼兒初次來園,因環(huán)境、人員的變化,會(huì)產(chǎn)生唯恐心理或種種不適應(yīng),這是正常的,家長(zhǎng)也不必驚慌,以免影響幼兒心情。開學(xué)之前,最重要的是要做好入園的精神預(yù)備與物質(zhì)預(yù)備。

1.告知您的孩子幼兒園有很多小伴侶,是和小伴侶一起高興奮興做嬉戲的地方。

2.由于初次的集體生活,孩子會(huì)感到緊急和疲憊,甚至擔(dān)心,請(qǐng)家長(zhǎng)準(zhǔn)時(shí)接孩子。

3.幼兒來園前,家長(zhǎng)應(yīng)依據(jù)幼兒的特點(diǎn)關(guān)心幼兒作好心理預(yù)備,不要恐嚇孩子,使孩子先產(chǎn)生恐驚心理。

4.生活要開頭有規(guī)律性,早睡早起,保證孩子每天能夠以開心的心情來園。

5.提前和老師介紹您的孩子的日常生活習(xí)慣,有需要關(guān)心的可以與老師商議?解決。

6.來園之前,請(qǐng)關(guān)心孩子養(yǎng)成獨(dú)立做事的習(xí)慣,學(xué)習(xí)簡(jiǎn)潔的生活技能。

7.初入園時(shí)孩子會(huì)因分別焦慮的擔(dān)心心理,哭鬧不止,盼望家長(zhǎng)信任老師,能夠堅(jiān)持送孩子上幼兒園。

二、接送幼兒規(guī)定:

1.請(qǐng)家長(zhǎng)根據(jù)規(guī)定時(shí)間持接送卡準(zhǔn)時(shí)接送幼兒。

2.為愛護(hù)幼兒平安,接送幼兒原則上應(yīng)由直系親屬接送,如有特別狀況,請(qǐng)別人代替接孩子,必需嚴(yán)格按幼兒園規(guī)定,家長(zhǎng)有托付電話。

3.接送幼兒的私家車輛停在不影響交通的地方,禁止停在園所門口

三、請(qǐng)假規(guī)定:

1.一般狀況,不要養(yǎng)成幼兒無故缺席、遲到的習(xí)慣,

留意接送時(shí)間為:早晨7:30-8:00。下午:4:10

2.幼兒如遇到生病或其它緣由不能來園,應(yīng)主動(dòng)與老師聯(lián)系告知詳細(xì)狀況,并樂觀與本班老師取得聯(lián)系,準(zhǔn)時(shí)了解幼兒園支配的活動(dòng)。

四、衛(wèi)生、健康、平安管理事項(xiàng)

1.幼兒入園前需到醫(yī)院進(jìn)行全面體檢,合格后方可辦理入園手續(xù)。

2.凡離園兩個(gè)月以上的幼兒,幼兒回園前需做體檢,合格后連續(xù)收托。

3.如幼兒直系親屬患有肝炎等傳染病時(shí),應(yīng)向園內(nèi)領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào),并暫緩入園,經(jīng)檢查確無感染,方可入園。

4.入園時(shí)務(wù)必將幼兒接種育苗卡送至園醫(yī)務(wù)室。

5.幼兒如有過敏史、抽史及其他病史需與醫(yī)生講清,作好記錄;如隱瞞病史,造成不良后果,責(zé)任自負(fù)。

6.發(fā)覺疾病準(zhǔn)時(shí)治療,痊愈后經(jīng)保健醫(yī)生允許方可入園。

7.如幼兒來園前發(fā)覺身體不適,(如在家中已經(jīng)發(fā)熱、嘔吐、絞痛,服過藥,以及經(jīng)醫(yī)院治療須服用藥)均應(yīng)在晨檢時(shí)與本班老師具體介紹狀況,說明幼兒的病情,服藥狀況和服藥要求。

8.幼兒入園時(shí)發(fā)覺身體不舒適時(shí),應(yīng)依據(jù)保健醫(yī)要求,或由家長(zhǎng)帶往醫(yī)院治療,或留園觀看。留園觀看時(shí),家長(zhǎng)應(yīng)主動(dòng)打電話與園方取得聯(lián)系,準(zhǔn)時(shí)了解孩子的身體狀況。

9.如發(fā)生下列狀況,均不能入園:幼兒發(fā)熱在37度以上、縫針、骨折未愈、哮喘發(fā)作期,均不能入園。

10.凡患傳染病的幼兒,一律按市防疫站兒保所規(guī)定進(jìn)行隔離,期滿后由醫(yī)院證明方可入園。

11.家長(zhǎng)在發(fā)覺孩子得了傳染?。ㄈ缇 ⑷傺?、肝炎、濕疹、紅眼病等病情)應(yīng)馬上與本園聯(lián)系,便于作好全園的預(yù)防隔離工作。

12.為保證孩子健康,請(qǐng)不要自帶食物來園,以免造成食物中毒。

五、平安管理留意事項(xiàng):平安管理是確保幼兒健康的重要環(huán)節(jié),也是幼兒人生平安的重要保證,請(qǐng)家長(zhǎng)協(xié)作本園作好以下工作:

1.幼兒來園時(shí)應(yīng)穿便于運(yùn)動(dòng)與走路的鞋子,不能穿拖鞋或者套鞋。

2.女孩子頭上不宜佩帶各種發(fā)卡。

3.幼兒來園前家長(zhǎng)應(yīng)留意查看幼兒的口袋,如發(fā)覺有危急物品(如小刀、藥片、鐵釘、小顆粒物等)應(yīng)馬上取出,并準(zhǔn)時(shí)對(duì)孩子進(jìn)行教育。

4.幫助老師對(duì)幼兒進(jìn)行平安教育,養(yǎng)成良好習(xí)慣,不要將小顆粒物等放入口中、鼻腔、耳朵內(nèi)。

5.幫助老師教育幼兒戶外集體活動(dòng)時(shí)不要單獨(dú)活動(dòng),離開集體和老師。

篇3:試驗(yàn)幼兒園校舍加固感謝信

中揚(yáng)試驗(yàn)幼兒園校舍加固感謝信

敬重的大一班家長(zhǎng):

您好!

由于試驗(yàn)幼兒園原校舍的加固和裝修,臨時(shí)借住"三之三幼兒園',給您帶來了很多的不便之處,感謝您把孩子的成長(zhǎng)與將來托付給我們,感謝您始終以來對(duì)我們工作的理解支持。我們深知,大一班的昨天浸入了您無限的信任,大一班的明天也將寄予您殷切的盼望。

孩子是家庭的盼望,從誕生的第一天開頭,他們的健康和進(jìn)展就牽動(dòng)著每一位父母的心孩子是祖國(guó)的花朵,我們就是百花園里辛勤耕耘的園丁,我們從事著世界上最美妙的事業(yè)。從一粒粒小小的種子開頭,親自施肥,細(xì)心培育,看著他們一每天發(fā)芽,一每天長(zhǎng)大,直至成為參天大樹。

我是個(gè)喜愛生活的人,大自然中一片新綠,朵朵艷紅尚且令我感動(dòng)不已,更何況這群天真無邪的小珍寶!在我的心目中,孩子們的眼最真,情最美,心最善。

三年一屆的幼兒交替著,我的春夏秋冬也在輪回。每天的工作是平凡的,甚至是瑣碎的,但我從姚俊宇的微笑、董善喻的善言、沈相池的憨態(tài)、朱思銘的奇怪???心和童心筑起孩子心中最美的風(fēng)景。每天聽著孩子們一聲聲稚嫩的問候,對(duì)著一張張可愛的笑臉。摩挲著孩子們的小腦袋,心中涌起千般感受。從今日起,我再一次成為了孩子們的老師,我僅僅做個(gè)好老師嗎?孩子們稚嫩的笑聲感染了我,我很快就融入其中,和孩子們每一次活動(dòng)每一次溝通,我都盡量專心體會(huì),依舊為自己能從事這份太陽底下最光輝的職業(yè)而感到驕傲。

每當(dāng)午睡時(shí),我把目光投向熟睡中的孩子們。紅撲撲的臉蛋,時(shí)而努起小嘴,時(shí)而囈囈夢(mèng)語,帶著幾分天真,幾分稚氣。我親昵地摸摸這個(gè)、又親親那個(gè),四周一片清寂。間或聽到孩子們勻稱而清亮的鼾聲。此時(shí),望著進(jìn)入甜蜜夢(mèng)鄉(xiāng)的孩子們,我總覺得自己跟孩子們已經(jīng)產(chǎn)生了一種無法言語的情感,我越來越舍不得離開這些可愛的小家伙了。

從兩年半之前的開頭到現(xiàn)在,從一無所知到一知半解是一個(gè)過程,我們隨著孩子的成長(zhǎng)不斷地吸取閱歷、教訓(xùn),獲得進(jìn)步。在我們的工作中,無論消失什么樣的問題,家長(zhǎng)都能和我們進(jìn)行準(zhǔn)時(shí)的溝通和溝通,讓我們得以改進(jìn)工作中的不足。許多家長(zhǎng)多次向我們說:我們信任你們。我們認(rèn)為正是由于你們的信任我們才會(huì)得以成長(zhǎng),取得進(jìn)步,你們的信任讓我們?cè)谝淮我淮蔚睦щy面前鼓足了士氣,戰(zhàn)勝了困難!在此感謝各位家長(zhǎng)對(duì)我們的信任。在以后的工作中我們?nèi)詴?huì)遇到不同的困難,但一想到你們的支持和鼓舞,我們肯定會(huì)英勇地、堅(jiān)決地走下去。

教育不僅僅是老師的工作,也是家長(zhǎng)的工作,你們正是出于對(duì)孩子們的一份責(zé)任和愛,以及對(duì)我們工作中的關(guān)心和支持,才會(huì)消失對(duì)我們的各種各樣的關(guān)心。我們的孩子需要家園共育的環(huán)境,我們的教育需要家長(zhǎng)的理解和支持、關(guān)心。

感謝家長(zhǎng)對(duì)我們老師教育工作的確定。在這里盼望我們的家長(zhǎng)伴侶們能一如既往的支持我們的工作。在"三之三'生活的這一

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