2023年寶雞一中教學(xué)工作常規(guī)要求

寶雞一中教學(xué)工作常規(guī)要求現(xiàn)如今，常規(guī),要求,教學(xué)相關(guān)內(nèi)容使用的頻率越來越高，那么擬定常規(guī),要求,教學(xué)真的很難嗎？下面是我整理的寶雞一中教學(xué)工作常規(guī)要求，僅供參考，大家一起來看看吧。

老師的教學(xué)過程大致可分為：制定教學(xué)方案、備課、上課、作業(yè)批改、輔導(dǎo)、考核、教學(xué)總結(jié)和教學(xué)討論等環(huán)節(jié)，教學(xué)中應(yīng)自始至終堅(jiān)持課程改革的新理念。

詳細(xì)教學(xué)常規(guī)要求如下：

一、教學(xué)方案

1、課程方案。課程方案是學(xué)校教育教學(xué)工作的指導(dǎo)性文件，是教學(xué)工作的基本依據(jù)。要嚴(yán)格按國家課程方案標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行。

2、學(xué)校教學(xué)工作方案。應(yīng)在每學(xué)期開學(xué)前或開學(xué)后一周內(nèi)制定出學(xué)校教學(xué)工作方案。方案要做到：目標(biāo)明確、內(nèi)容充實(shí)、措施得力、支配周到，并確保落到實(shí)處。

3、教研工作方案。學(xué)校和教研組都應(yīng)在每學(xué)期開學(xué)前或?qū)W期初分別制定出學(xué)校和教研組教研工作方案。方案應(yīng)包括教研工作目標(biāo)、指導(dǎo)思想、工作重點(diǎn)、活動(dòng)支配和保障措施等內(nèi)容。制定方案應(yīng)從實(shí)際動(dòng)身，講求實(shí)效。

4、老師必需依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)、教材及同學(xué)實(shí)際狀況，于開學(xué)前制定好本學(xué)期教學(xué)工作方案并于開學(xué)后其次周提交教務(wù)處存檔備查。老師制定教學(xué)方案前要仔細(xì)鉆研課程標(biāo)準(zhǔn)和中考說明，分析教材和同學(xué)實(shí)際，科學(xué)地確定本學(xué)期的教學(xué)內(nèi)容，并明確教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重難點(diǎn)及教學(xué)進(jìn)度，提出本學(xué)期的教學(xué)要求及提高質(zhì)量的措施。

教學(xué)周進(jìn)度表的填寫應(yīng)和學(xué)校整體教學(xué)支配保持全都。

二、備課

5、細(xì)心備課是上好課的前提。備課包括討論教材、把握學(xué)情、選擇教法、制訂方案和編寫教案。

6、各學(xué)科以備課組為單位，實(shí)行集體備課。（集體備課的詳細(xì)方法或支配由教研組結(jié)合本組實(shí)際制定，并納入教研方案之中切實(shí)實(shí)施。）各備課組要加強(qiáng)以說課為中心的教研活動(dòng)，在集體備課的基礎(chǔ)上個(gè)人書寫教案。各學(xué)科組要做到教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重難點(diǎn)和教學(xué)力量要求、作業(yè)、檢測(cè)方案基本統(tǒng)一。

7、備課前要全面、深化了解各班級(jí)同學(xué)的學(xué)問基礎(chǔ)、智力水平、學(xué)習(xí)態(tài)度和方法，以及需要、愛好、動(dòng)機(jī)等因素，為備課做好預(yù)備。

8、備課中要仔細(xì)鉆研課程標(biāo)準(zhǔn)、教材，弄清教學(xué)目標(biāo)、學(xué)校教材體系和基本內(nèi)容以及教學(xué)方法上的基本要求；要廣泛閱讀教學(xué)參考資料，開發(fā)課程資源，充實(shí)教學(xué)內(nèi)容，把提高同學(xué)素養(yǎng)和培育同學(xué)力量作為課堂教學(xué)的主要目標(biāo)。

9、要把教學(xué)觀念的轉(zhuǎn)變切實(shí)作為備課的一項(xiàng)重要內(nèi)容。備課中要高度關(guān)注同學(xué)，對(duì)同學(xué)的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)、學(xué)問積累心中有數(shù)。教學(xué)設(shè)計(jì)要符合認(rèn)知規(guī)律，教學(xué)環(huán)節(jié)中的新課導(dǎo)入、提問內(nèi)容、板書方案、采納教具、試驗(yàn)與活動(dòng)程序、課堂小結(jié)、效果反饋及作業(yè)處理等均應(yīng)消失在教案上。

10、理、化、生老師，要加強(qiáng)試驗(yàn)教學(xué)。上課前要進(jìn)行實(shí)際操作，以確保課堂教學(xué)的順當(dāng)進(jìn)行。試驗(yàn)課要有教案，要有試驗(yàn)操作記錄，同學(xué)試驗(yàn)要有試驗(yàn)報(bào)告。

11、要在上課前預(yù)備好所用教具，要擅長合理使用多媒體教學(xué)手段，自覺地將現(xiàn)代教學(xué)媒體引入課堂教學(xué)。仔細(xì)制作多媒體課件，運(yùn)用多媒體幫助教學(xué)要達(dá)到有用、直觀、高效的目的。

12、堅(jiān)持提前按節(jié)備課（青年老師則應(yīng)超周備課）。做到上課必有教案，不生搬硬套公共教案，不照搬教材代替教案，不用往年教案代替現(xiàn)行教案。要充分利用教學(xué)后記改進(jìn)自己的教學(xué)設(shè)計(jì)。

13、初從事教學(xué)工作的青年老師要試教，教案要經(jīng)教研組長或指導(dǎo)老師審查簽字后，方能上課。首次任該班級(jí)課程的老師，在仔細(xì)備課的基礎(chǔ)上，原則上先聽本學(xué)科其他老師的課，再上新課。

三、上課

14、課堂教學(xué)是學(xué)校教育的主渠道，是教學(xué)過程的中心環(huán)節(jié)。提高課堂教學(xué)的效率和質(zhì)量是全面提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵，同時(shí)也是減輕同學(xué)課業(yè)負(fù)擔(dān)的根本出路。老師要仔細(xì)上好每一節(jié)課，全面達(dá)成學(xué)問與技能、過程與方法、情感態(tài)度與價(jià)值觀三維教學(xué)目標(biāo)。

15、要樹立正確的教學(xué)思想。擺正教與學(xué)的關(guān)系，全面調(diào)動(dòng)同學(xué)的樂觀性與主動(dòng)性。在教學(xué)上既要注意教法，又要注意教給同學(xué)終身學(xué)習(xí)的方法。課堂上要給同學(xué)充分的自主學(xué)習(xí)時(shí)間，新授課同學(xué)活動(dòng)時(shí)間累計(jì)不得少于上課時(shí)間的三分之二。變"教'學(xué)為導(dǎo)學(xué)，變學(xué)會(huì)為會(huì)學(xué)，用教學(xué)方式的轉(zhuǎn)變帶動(dòng)同學(xué)學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變，使同學(xué)學(xué)會(huì)自主、探究、合作學(xué)習(xí)。

16、教學(xué)基本功要扎實(shí)。使用一般話教學(xué)，教學(xué)語言要精確?????、生動(dòng)，富有啟發(fā)性和趣味性；板書設(shè)計(jì)規(guī)范、有序、簡煉；所教學(xué)科學(xué)問精確?????無誤，有較高的駕馭課堂教學(xué)的力量；能依據(jù)教材實(shí)際和同學(xué)需要設(shè)計(jì)教法與學(xué)法，選擇教學(xué)方式、學(xué)習(xí)方式；能嫻熟使用多媒體進(jìn)行教學(xué)，能制作教學(xué)課件。

17、教風(fēng)要嚴(yán)謹(jǐn)。老師要喜愛同學(xué)；營造民主和諧的學(xué)習(xí)氛圍；老師上課時(shí)要精神飽滿，不帶個(gè)人心情，并且除必需的操作外，一律站著上課；課內(nèi)不做與教學(xué)無關(guān)的事，不說與教育教學(xué)無關(guān)的話；衣著干凈大方，為人師表。

18、維護(hù)課程表的嚴(yán)厲?性，向課堂教學(xué)要質(zhì)量，促進(jìn)同學(xué)綜合素養(yǎng)的提高。不占用別人上課時(shí)間，不在同學(xué)自習(xí)時(shí)講課。因公或私要求調(diào)課者應(yīng)提前報(bào)教務(wù)處批準(zhǔn)，并辦理好調(diào)課手續(xù)。

19、對(duì)課堂教學(xué)中的偶發(fā)大事要沉靜寬容，隨機(jī)應(yīng)變，因勢(shì)利導(dǎo)，化消極為樂觀，變阻力為動(dòng)力，恰如其分地處理。

20、在敬重同學(xué)的前提下，本著"以鼓舞促進(jìn)步'的原則，嚴(yán)格要求同學(xué)，對(duì)違紀(jì)現(xiàn)象，無特別特殊狀況，不停課處理，不讓同學(xué)站立聽課，不把同學(xué)趕出教室外。貫徹《義務(wù)教育法》和《未成年人愛護(hù)法》，嚴(yán)禁體罰和變相體罰同學(xué)。

21、要嚴(yán)守上課時(shí)間，課堂上關(guān)掉手機(jī)或BP機(jī)，不得中途離開教室接聽電話、接待客人或從事其它與教學(xué)無關(guān)的工作。

22、信息技術(shù)課教學(xué)要特殊注意同學(xué)的實(shí)際操作，使同學(xué)養(yǎng)成上課前檢查設(shè)備的運(yùn)行狀況，課后做好使用記錄的良好習(xí)慣。教育同學(xué)愛惜好設(shè)備，對(duì)損壞設(shè)備現(xiàn)象根據(jù)規(guī)定進(jìn)行賠償或修理。綜合課和校本課程要注意聯(lián)系實(shí)際和實(shí)踐力量的培育。

23、準(zhǔn)時(shí)下課，不提早下課或拖堂。

四、作業(yè)批改與檢查

24、作業(yè)練習(xí)是同學(xué)運(yùn)用學(xué)問、熬煉力量的實(shí)踐活動(dòng)，批改作業(yè)是老師檢查教學(xué)效果、準(zhǔn)時(shí)彌補(bǔ)教學(xué)缺漏、不斷改進(jìn)教學(xué)的必要措施。

25、老師要根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)的要求明確提出作業(yè)的內(nèi)容、數(shù)量、交作業(yè)的時(shí)間和完成作業(yè)的詳細(xì)要求，并根據(jù)課改要求，力爭文本作業(yè)和體驗(yàn)性作業(yè)相結(jié)合。

26、老師要細(xì)心設(shè)計(jì)作業(yè)。作業(yè)內(nèi)容要精選，難易要適度，數(shù)量要適當(dāng)。能在課堂完成的盡量不要拖到課下，不搞題海戰(zhàn)術(shù)，不給同學(xué)造成過重的負(fù)擔(dān)。

27、把預(yù)習(xí)作業(yè)的布置、檢查作為教學(xué)方式轉(zhuǎn)變的重要手段。預(yù)習(xí)作業(yè)要緊扣教學(xué)目標(biāo)和重點(diǎn)、難點(diǎn)，針對(duì)性要強(qiáng)。重視預(yù)習(xí)作業(yè)設(shè)計(jì)，注意對(duì)同學(xué)超前學(xué)習(xí)習(xí)慣和自主學(xué)習(xí)、樂觀探究的思維方式的培育，促進(jìn)同學(xué)學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變。

28、老師應(yīng)按時(shí)批改作業(yè)。批改作業(yè)要仔細(xì)認(rèn)真，指出作業(yè)中的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。對(duì)潦草、馬虎、不符合要求的作業(yè)，應(yīng)退回要求其重做，對(duì)作業(yè)中的錯(cuò)誤應(yīng)要求其改正。

29、老師對(duì)同學(xué)完成作業(yè)的數(shù)量和質(zhì)量要有記載與分析，對(duì)關(guān)鍵性或普遍性問題準(zhǔn)時(shí)在課內(nèi)講評(píng)，對(duì)個(gè)別問題則在課外準(zhǔn)時(shí)地進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)。

30、各學(xué)科的作業(yè)量：語文大作文每學(xué)期七到八次，小作文由各學(xué)科統(tǒng)一支配；語文、數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、外語要按章按節(jié)布置必需完成的作業(yè)；政治、生物、地理、歷史、體育等學(xué)科按課程標(biāo)準(zhǔn)要求布置課堂作業(yè)或練習(xí)。作業(yè)總量以每天不超過1.5小時(shí)為宜。

31、同學(xué)的作業(yè)要求全收全改。作文批改提倡段批、眉批、總批、面批等批改方式。對(duì)同學(xué)自行增加的作業(yè)，應(yīng)予鼓舞，并盡可能的賜予批改。

32、老師對(duì)布置給同學(xué)的家庭作業(yè)和假期作業(yè)應(yīng)根據(jù)有布置、有反饋、有糾錯(cuò)的原則實(shí)行敏捷多樣的方式進(jìn)行檢查。

33、學(xué)校教務(wù)處對(duì)各學(xué)科的作業(yè)量予以把握平衡，以免加重同學(xué)負(fù)擔(dān)。

五、輔導(dǎo)

34、輔導(dǎo)是在對(duì)同學(xué)統(tǒng)一要求的前提下，承認(rèn)差別、因材施教、答疑解惑、全面提高質(zhì)量的重要環(huán)節(jié)。

35、輔導(dǎo)要準(zhǔn)時(shí)。外語、語文利用早讀時(shí)間輔導(dǎo)；數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)等學(xué)科當(dāng)日有課，必需當(dāng)日下午自習(xí)輔導(dǎo)。晚自習(xí)輔導(dǎo)由教務(wù)處統(tǒng)一支配，因故耽擱輔導(dǎo)的要準(zhǔn)時(shí)補(bǔ)上。

36、輔導(dǎo)要本著因材施教的原則。要講究方法，分類指導(dǎo)，著重關(guān)心同學(xué)解決疑難問題，促進(jìn)同學(xué)過好基礎(chǔ)關(guān)，并留意發(fā)覺和培育優(yōu)秀同學(xué)。

37、輔導(dǎo)要有針對(duì)性。要針對(duì)同學(xué)的主要問題進(jìn)行點(diǎn)撥、疏通思路，教給學(xué)習(xí)方法，啟發(fā)同學(xué)獨(dú)立思索。老師對(duì)同學(xué)的輔導(dǎo)要急躁細(xì)致、態(tài)度和氣、誨人不倦。

38、輔導(dǎo)不能走過場，不能自行占用同學(xué)自習(xí)的時(shí)間搞變相上課。輔導(dǎo)中發(fā)覺帶有傾向性的學(xué)習(xí)問題，老師應(yīng)在后續(xù)教學(xué)中加以彌補(bǔ)、訂正和完善。

39、輔導(dǎo)要有方案，學(xué)期初老師對(duì)同學(xué)學(xué)習(xí)狀況進(jìn)行分析，制定輔導(dǎo)方案。體育老師要做好體育競賽的訓(xùn)練工作，數(shù)、理、化、生、信、體、音、美等學(xué)科老師要做好競賽輔導(dǎo)和科技創(chuàng)新競賽輔導(dǎo)工作。各學(xué)科要留意滲透綜合實(shí)踐課要求，大力培育同學(xué)的愛好特長，努力使科技創(chuàng)新大賽參賽苗子的培育常?；?。

六、學(xué)習(xí)成果的考核與評(píng)定

40、考核是督促同學(xué)全面系統(tǒng)地復(fù)習(xí)把握所學(xué)課程的基本理論、基礎(chǔ)學(xué)問和基本技能的重要手段，也是檢查教學(xué)效果，了解教與學(xué)的狀況，改進(jìn)教學(xué)工作的重要方式。老師要用動(dòng)態(tài)的觀點(diǎn)和進(jìn)展的眼光綜合評(píng)價(jià)同學(xué)的學(xué)習(xí)狀況。

41、全部課程均要進(jìn)行考核?？己朔譃榭荚嚭涂疾閮煞N。政治、語文、數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、英語、地理、生物、歷史等為考試學(xué)科。體育、音樂、美術(shù)和綜合實(shí)踐活動(dòng)（含信息技術(shù)、勞技、討論性學(xué)習(xí)、社區(qū)服務(wù)和社會(huì)實(shí)踐等）及校本課程等為考查學(xué)科。有的學(xué)科也可實(shí)行考試與考查或考試與操作（口試）相結(jié)合的方法。

42、課堂、章節(jié)、單元教學(xué)效果檢測(cè)，由教研組或備課組主持，隨堂進(jìn)行。學(xué)校統(tǒng)一組織期中質(zhì)量檢測(cè)和期末考試?？己顺晒话惆窗俜种圃u(píng)定。依據(jù)階段教學(xué)特點(diǎn)，教務(wù)處也可支配調(diào)研性檢測(cè)或組織競賽活動(dòng)。

43、命題是考試的中心環(huán)節(jié)，對(duì)教學(xué)有指揮棒作用。試題應(yīng)堅(jiān)持正確導(dǎo)向，應(yīng)符合學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)的要求，緊扣詳細(xì)、可測(cè)的教學(xué)目標(biāo)，綜合考慮所涉及學(xué)問的深度和學(xué)問的掩蓋面，科學(xué)命題。應(yīng)盡量背靠背命題，教研組長把關(guān)。試題要打印或抄寫清晰，答案與評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)詳細(xì)詳實(shí)。試題（卷）、答案與評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)由教務(wù)處統(tǒng)一印制。在復(fù)習(xí)過程中，老師不得圈劃考點(diǎn)，嚴(yán)禁老師在教學(xué)輔導(dǎo)中漏題或變相漏題。

44、每次檢測(cè)后，要準(zhǔn)時(shí)進(jìn)行試卷分析，加強(qiáng)反饋矯正，改進(jìn)教與學(xué)。每月下旬的一次章節(jié)或單元檢測(cè)后由教研組長支配本組老師填寫《單元檢測(cè)狀況反饋表》，并負(fù)責(zé)收集報(bào)教務(wù)處。期中、期末檢測(cè)結(jié)束后，任課老師要仔細(xì)做好閱評(píng)卷工作。閱卷工作詳細(xì)由教研組長負(fù)責(zé)組織，兩人以上的學(xué)科組評(píng)卷實(shí)行流水作業(yè)形式，堅(jiān)持統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)、客觀公正、寬嚴(yán)適度、始終如一的原則。評(píng)卷結(jié)束后準(zhǔn)時(shí)將成果報(bào)教務(wù)處。老師要仔細(xì)做好試題、試卷分析，并以書面形式報(bào)教務(wù)處。

45、提倡依據(jù)不同學(xué)科、不同內(nèi)容特點(diǎn)及中考改革要求，采納筆試、口試、技能操作、實(shí)踐活動(dòng)等多種形式的檢查。逐步實(shí)行等級(jí)加特長、學(xué)科評(píng)價(jià)加綜合素養(yǎng)評(píng)價(jià)的評(píng)價(jià)制度。

七、教學(xué)總結(jié)

46、教學(xué)工作的簡單性，需要老師不斷的學(xué)習(xí)，不斷的總結(jié)與思索。老師要實(shí)行工作日志、錄音或錄像帶以及個(gè)人教學(xué)心得記錄等自我總結(jié)的方法和策略，重視對(duì)包括一節(jié)課在內(nèi)的教學(xué)活動(dòng)進(jìn)行準(zhǔn)時(shí)反思，以提高教學(xué)效率。

47、教學(xué)總結(jié)的主要內(nèi)容是總結(jié)、檢查教學(xué)和教研方案的完成狀況及教學(xué)工作中的得失。教學(xué)總結(jié)的形式主要有課后總結(jié)（教學(xué)后記）、期終總結(jié)、年終總結(jié)等。

48、課后總結(jié)，即教學(xué)后記。每節(jié)課后，老師都要在教案上簡要記錄課堂教學(xué)的勝利和不足之處，并分析其緣由，力求通過反思，對(duì)自己的每一節(jié)課都有一個(gè)正確的熟悉和評(píng)價(jià)。

49、期終總結(jié)。學(xué)期結(jié)束，老師要全面總結(jié)一學(xué)期來的教學(xué)工作狀況，主要是學(xué)期教學(xué)方案和教研方案的完成狀況，找出并分析教學(xué)工作中的成敗得失，在總結(jié)閱歷、吸取教訓(xùn)的基礎(chǔ)上不斷提高教學(xué)水平。

50、年終總結(jié)。學(xué)年結(jié)束，老師要全面總結(jié)年度教學(xué)工作狀況，包括教學(xué)方案和教研方案的完成狀況、教學(xué)任務(wù)目標(biāo)達(dá)成度、教學(xué)工作中取得的主要成果和存在的突出問題等，并分析其緣由，提出改進(jìn)工作的看法和措施。

八、教學(xué)討論

51、教學(xué)討論是提高老師自身業(yè)務(wù)素養(yǎng)、教學(xué)水平和提高教學(xué)質(zhì)量的有效途徑。教學(xué)討論的范圍包括學(xué)習(xí)黨和國家的教育方針政策，學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論和先進(jìn)的教學(xué)閱歷，學(xué)習(xí)與教學(xué)有關(guān)的專業(yè)學(xué)問；鉆研課程標(biāo)準(zhǔn)和教材，探討和改進(jìn)教學(xué)方法；討論同學(xué)學(xué)習(xí)心理和學(xué)習(xí)方法；討論提高教學(xué)基本功的途徑和方法等。老師每學(xué)期自學(xué)一本課改或教育教學(xué)專著。

52、老師是實(shí)施校本教研的主體，每學(xué)期要有明確的教研課題。課題的選擇要突出校本教研的特點(diǎn)，重點(diǎn)討論本校、本學(xué)科、本人教學(xué)中與促進(jìn)師生進(jìn)展親密相關(guān)的詳細(xì)問題。

53、教學(xué)討論的形式包括個(gè)人教研和集體教研。集體教研以教研組教研和班級(jí)備課組教研為主。老師要在個(gè)人教研的基礎(chǔ)上，樂觀參加集體教研。

54、老師要樂觀爭取上討論課、匯報(bào)課、展現(xiàn)課、評(píng)優(yōu)課、示范課等公開課，并主動(dòng)地相互聽課，虛心向同行學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短。10年以上教齡的老師每學(xué)期聽課應(yīng)不少于20節(jié)，10年以下教齡的老師每學(xué)期聽課應(yīng)不少于30節(jié)，提倡老師間相互聽課、相互評(píng)課，共同提高。

55、至少每兩周一次教研活動(dòng)。教研活動(dòng)通常由教研組長組織。每次教研活動(dòng)要有目的、有內(nèi)容、有記錄、有實(shí)效。

56、老師要按時(shí)參與教研活動(dòng)并樂觀參加爭論，樂觀參與教研專題的討論，期末有一篇或更多較高水平的反思教學(xué)的論文或閱歷論文。凡論文在報(bào)刊發(fā)表或獲獎(jiǎng)?wù)?，均記入老師檔案。

57、老師外出學(xué)習(xí)或參與教研活動(dòng)回來后，要有總結(jié)匯報(bào)材料，要向本學(xué)科老師或全體老師匯報(bào)自己的收獲體會(huì)和改進(jìn)工作的設(shè)想。

篇2:和文中學(xué)同學(xué)一日常規(guī)

一、起床著裝

1．按時(shí)起床不磨蹭，準(zhǔn)時(shí)整理床鋪，將物品擺放整齊，開窗通風(fēng)，打掃宿舍衛(wèi)生，保持宿舍干凈。

2．講究個(gè)人衛(wèi)生，洗漱時(shí)不共用毛巾、牙刷等用具。

3．不隨地大小便，便后洗手。

4．服裝干凈得體，不著奇裝異服，不穿背心、短褲、拖鞋上學(xué)。提倡在校內(nèi)內(nèi)穿校服。

5．不燙發(fā)，不染發(fā)，不化妝，不佩戴首飾。男生不留長發(fā)，女生不穿高跟鞋。

二、到校

6．不遲到、不早退、不曠課，因故不能到校應(yīng)準(zhǔn)時(shí)向班主任請(qǐng)假。上學(xué)途中不逗留玩耍，留意平安。

7．不得將手機(jī)等電子產(chǎn)品帶入學(xué)校。

8．遇見師長主動(dòng)問好，同學(xué)間見面或分手時(shí)相互招呼。

三、升旗

9.要做到快、靜、齊。唱國歌時(shí)嚴(yán)厲?仔細(xì)，聲音嘹亮。

10.堅(jiān)持參與早操、課間操，集合時(shí)做到快速有序，不嬉笑，不打鬧；做操時(shí)聽從指揮，隊(duì)列整齊，姿態(tài)正確，動(dòng)作到位。

四、早晚自習(xí)

11．按時(shí)參與早晚自習(xí)，不遲到，不早退，不缺席。

12．早自習(xí)仔細(xì)早讀，晚自習(xí)保持寧靜，做好預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)，提高學(xué)習(xí)效率。13.按時(shí)獨(dú)立完成作業(yè)不拖拉，書寫工整不潦草。

五、用餐

14．按規(guī)定時(shí)間到餐廳排隊(duì)就餐。

15．飯前要洗手；就餐時(shí)保持餐廳寧靜，不大聲喧嘩，不敲打碗筷；飯后準(zhǔn)時(shí)洗碗，留意漱口。

16．疼惜糧食，不鋪張，不挑食，不暴飲暴食，不亂倒剩飯剩菜。

六、上下課

17．預(yù)備鈴響，馬上進(jìn)入教室，做好上課預(yù)備；值日生擦凈黑板，清理講臺(tái)。提倡課前一支勵(lì)志歌。

18．老師進(jìn)教室宣布上課后，班長喊起立，師生相互問好，待老師回禮后，同學(xué)方可坐下。

19．因故遲到者，應(yīng)在教室門口喊"報(bào)告'入教室得到老師允許后才能進(jìn)。

20．課堂上坐姿端正，用心聽講，仔細(xì)思索，做好筆記，不喧嘩、不交頭接耳、不做小動(dòng)作；發(fā)言前先舉手，老師同意后站起發(fā)言，發(fā)言結(jié)束后待老師示意再坐下。

21．下課鈴響，老師宣布下課，班長喊起立，師生道別，待老師離開教室后，同學(xué)有秩序地走出教室。

七、課間、課后

22．課間不在教室、走廊或過道上追趕嬉鬧，不大聲喧嘩，不到校外或離教室較遠(yuǎn)的地方游玩，不進(jìn)行猛烈活動(dòng)，不玩危急嬉戲。上下樓梯不擁擠，慢步靠右行。

23．堅(jiān)持講一般話，多使用禮貌用語，不說粗話臟話。對(duì)來校參觀的客人主動(dòng)問好，不跟隨、不圍觀。

24．不任憑進(jìn)入老師辦公室和其他教室，若確需進(jìn)入，先報(bào)告，經(jīng)同意后方可進(jìn)入。

25．樂觀參與學(xué)校社團(tuán)活動(dòng)和課外愛好小組活動(dòng)，拓寬學(xué)問面，進(jìn)展愛好特長。樂觀參與學(xué)校社團(tuán)活動(dòng)和課外愛好小組活動(dòng)，拓寬學(xué)問面，進(jìn)展愛好特長。

26．愛惜學(xué)校公物，不攀折花木，不亂涂亂畫；保持校內(nèi)清潔，不隨地吐痰，不亂扔廢棄物；留意節(jié)省用水、用電。

27．同學(xué)之間正常交往、互助互愛；不欺凌弱小，不戲弄他人，不給同學(xué)取外號(hào)，發(fā)生沖突多作自我批判；不貪小廉價(jià)，不攀比，不擺闊氣，不亂花零用錢。

八、集體活動(dòng)

28．按時(shí)列隊(duì)進(jìn)會(huì)場，隊(duì)伍整齊，行進(jìn)寧靜，在指定位置就座。

29．會(huì)上用心聽講，不交頭接耳，不看書閱報(bào)，不做小動(dòng)作，適時(shí)適度鼓掌致意。

30．外出活動(dòng)嚴(yán)守紀(jì)律，聽從指揮，留意平安；如需要離開，須征得班主任或帶隊(duì)老師同意，回隊(duì)伍時(shí)準(zhǔn)時(shí)報(bào)告。

31．集體活動(dòng)結(jié)束后不擁擠，按秩序依次離場。

九、午休晚寢

32．午休時(shí)保持寧靜，不打攪他人。

33．住校生晚自習(xí)結(jié)束后快速回到寢室，洗漱就寢。熄燈預(yù)備鈴響后上床，熄燈后不講話，不隨便走動(dòng)，不隨便開燈，以免影響其它同學(xué)睡眠。

十、離校

34．走讀生放學(xué)后馬上回家，不在外逗留，留意交通平安；有事不能按時(shí)回家，要準(zhǔn)時(shí)打電話告知父母。

35．住校生因病、因事需早退或臨時(shí)離校，須經(jīng)班主任許可，當(dāng)晚如不回宿舍要班主任簽字的假條交住管老師處。

36．值日生打掃教室、校內(nèi)衛(wèi)生，關(guān)好電燈和門窗。

37．遵守公共秩序，講究文明公德；與家人鄰里和諧相處，樂觀參加社區(qū)文明建設(shè)，樂于助人。

38．不進(jìn)營業(yè)性舞廳、酒吧、茶座、網(wǎng)吧、嬉戲廳；不聽不唱不健康歌曲，不看涉及暴力、色情、兇殺的書刊和影像；不吸煙、不喝酒、不賭博，不參與封建迷信和***活動(dòng)。

篇3:長郡中學(xué)班級(jí)管理常規(guī)考核評(píng)分細(xì)則

為了進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校精神文明建設(shè)，樹立良好的校紀(jì)校風(fēng)，完善班級(jí)管理，增加班級(jí)成員的集體榮譽(yù)感和責(zé)任心，營造健康向上的教育氛圍，以《中同學(xué)守則》、《中同學(xué)日常行為規(guī)范》、《郡長中學(xué)同學(xué)常規(guī)要求》為依據(jù)，經(jīng)學(xué)校行政會(huì)討論打算，對(duì)全校各班實(shí)施目標(biāo)管理，并制定班級(jí)常規(guī)考核評(píng)分細(xì)則。

一、扣分項(xiàng)目

1、出勤：由校門口值班人員負(fù)責(zé)檢查，每天早上和下午上學(xué)時(shí)各檢查一次，每遲到1人扣1分，上課期間未經(jīng)批準(zhǔn)出校門1人扣1分，曠課1人次扣2分。

2、課堂紀(jì)律：上課不遲到、不早退、用心聽講、不做與課堂無關(guān)的事，每發(fā)覺違紀(jì)1人次扣1分。此項(xiàng)由教務(wù)處派專人通過監(jiān)控或到教室抽查。

3、教室衛(wèi)生：課桌擺放整齊，黑板擦凈，工具擺放有序，地上無臟物，墻面無污跡，不合要求的由教育處負(fù)責(zé)扣分（每周扣分不超過10分）。

4、個(gè)人儀表：在校期間，必需全時(shí)段按要求規(guī)范穿校服，佩戴校徽，服裝要求干凈，男生不準(zhǔn)留長發(fā)，女生不蓄披肩發(fā)、不染發(fā)、不燙發(fā)，不準(zhǔn)佩戴首飾，違反者每人次扣1分。此項(xiàng)由教育處校門值班老師及值勤同學(xué)負(fù)責(zé)。

5、課間操：課間操要無人缺席，如有特別狀況向班主任請(qǐng)假（各班可留兩名同學(xué)負(fù)責(zé)教室保潔），按要求的時(shí)間到指定場地，隊(duì)伍整齊，保持寧靜，態(tài)度仔細(xì)，動(dòng)作規(guī)范，做操質(zhì)量高。此項(xiàng)由體育組負(fù)責(zé)進(jìn)行考核，對(duì)有人缺席或質(zhì)量不高的班級(jí)除散操后留下懲罰外每次扣1-2分。

6、眼保健操：動(dòng)作規(guī)范，態(tài)度仔細(xì)，無人缺做。此項(xiàng)由班級(jí)組及同學(xué)會(huì)檢查，醫(yī)務(wù)室抽查，組織不好的班級(jí)每次可扣1-2分。

7、班會(huì)課：根據(jù)要求上好班會(huì)課，內(nèi)容豐富，主題鮮亮，形式新奇，紀(jì)律優(yōu)良。此項(xiàng)由教育處和團(tuán)委負(fù)責(zé)檢查，凡未仔細(xì)組織的每次扣1分，未組織缺一次扣2分。

8、寄宿生管理：寄宿生按要求就寢，參與晚自習(xí)，并嚴(yán)格遵守寢室紀(jì)律及晚自習(xí)紀(jì)律。此項(xiàng)由寢室管理員及晚自習(xí)負(fù)責(zé)老師打分，違紀(jì)1人次扣0.5-1分。

9、升旗儀式及大型*活動(dòng)：在規(guī)定時(shí)間進(jìn)入指定場地，隊(duì)伍整齊，統(tǒng)一著校服，紀(jì)律良好。此項(xiàng)由團(tuán)委負(fù)責(zé)考核，被評(píng)為"較差'和"差'的班級(jí)每次扣1-2分。

10、單車管理：自行車入棚，必需憑牌照并在指定區(qū)域有序停放，出入車棚要禮讓，不得擁擠，不準(zhǔn)在校內(nèi)騎單車，違反者每人次扣1分。此項(xiàng)由保衛(wèi)科負(fù)責(zé)考核。

11、公物管理：對(duì)損壞公物的除按規(guī)定賠款外還要酌情扣1-2分，放學(xué)和體育課等無人在教室上課時(shí)，如教室不準(zhǔn)時(shí)關(guān)燈、關(guān)門的班級(jí)每次扣1分。此項(xiàng)由總務(wù)處與教育處檢查實(shí)施。

12、午休管理：午休時(shí)段，必需嚴(yán)格遵守午休規(guī)定，凡違反者每人次扣1分。此項(xiàng)由值日的老師及值勤的同學(xué)負(fù)責(zé)。

13、通訊、消遣、球類活動(dòng)：嚴(yán)禁同學(xué)在上課、上自習(xí)時(shí)使用手機(jī)、小靈通等通訊工具，在校外不準(zhǔn)進(jìn)營業(yè)性網(wǎng)吧、歌廳、酒吧等場所，球類活動(dòng)必需在規(guī)定時(shí)間在運(yùn)動(dòng)場內(nèi)進(jìn)行，午休時(shí)間不準(zhǔn)打球，放學(xué)后超過靜校時(shí)間不準(zhǔn)在學(xué)校打球，以上每發(fā)覺1人扣1分，由教育處、保衛(wèi)科負(fù)責(zé)。

14、宣揚(yáng)教育：主要指班級(jí)黑板報(bào)及廣播投稿、征文等，未達(dá)到規(guī)定要求的每次賜予1-2分扣分，特殊好的賜予1-