2023年5月軍隊(duì)文職人員招聘之軍隊(duì)文職教育學(xué)題庫(kù)練習(xí)試卷B卷附答案

2023年5月軍隊(duì)文職人員招聘之軍隊(duì)文職教育學(xué)題庫(kù)練習(xí)試卷B卷附答案

單選題（共50題）1、美國(guó)進(jìn)步主義教育運(yùn)動(dòng)期間所創(chuàng)立的道爾頓制的基本原則是A.自由與合作B.活動(dòng)與主動(dòng)C.注重學(xué)生個(gè)性差異D.兒童中心主義與“從做中學(xué)”【答案】A2、下列不屬于現(xiàn)場(chǎng)文明施工基本要求的是()。A.有整套的施工組織設(shè)計(jì)或施工方案B.建立項(xiàng)目環(huán)境自我監(jiān)控體系C.有嚴(yán)格的成品保護(hù)措施和制度，大小臨時(shí)設(shè)施和各種材料、構(gòu)件、半成品按平面布置堆放整齊D.施工場(chǎng)地平整，道路暢通，排水設(shè)施得當(dāng)，水電線路整齊，機(jī)具設(shè)備狀況良好，使用合理【答案】B3、下列說(shuō)法錯(cuò)誤的有（）。A.公文處理是檔案工作的基礎(chǔ)B.催辦工作就是催一催、問(wèn)一問(wèn)，因此對(duì)機(jī)關(guān)工作的作用并不顯著C.公文辦畢后，須集中歸檔，任何人不得私自保存和銷毀公文D.電報(bào)不能隨同文件立卷歸檔E.公文處理的質(zhì)量與效率是決定機(jī)關(guān)工作質(zhì)量與效率的決定性因素【答案】B4、在信息計(jì)劃的實(shí)施中，應(yīng)該（），從而可以不斷改進(jìn)信息管理工作。A.定期檢查信息的有效性B.檢查信息成本C.核實(shí)造價(jià)控制資料D.管理合同控制資料E.檢查信息的真實(shí)性【答案】A5、下列（）是普通硅酸鹽水泥的強(qiáng)度等級(jí)。A.32.5B.42.5C.52.5RD.32.5RE.62.5【答案】B6、綜合布線測(cè)試記錄按（）列細(xì)目錄。A.分部B.檢驗(yàn)批C.子分部D.分項(xiàng)【答案】B7、施工單位填寫的見證試驗(yàn)檢測(cè)匯總表應(yīng)應(yīng)由（）保存。A.建設(shè)單位B.施工單位C.設(shè)計(jì)單位D.城建檔案館E.監(jiān)理單位【答案】A8、對(duì)（）的控制，尤其是施工方案的正確選擇，是直接影響施工項(xiàng)目的進(jìn)度控制、質(zhì)量控制和投資控制三大目標(biāo)能否順利實(shí)現(xiàn)的關(guān)鍵。A.人B.材料C.機(jī)械設(shè)備D.工藝方法【答案】D9、下列教育家中，提出了“泛智主義”教育思想，主張“把一切事物教給一切人”的是（）A.裴斯泰洛齊B.夸美紐斯C.赫爾巴特D.贊可夫【答案】B10、潛在任職人員的能力和條件中，品德素質(zhì)包括()。A.觀察力B.思辨力C.對(duì)待自己，對(duì)待他人和對(duì)待社會(huì)的態(tài)度D.思想和行為的一切特征E.人際協(xié)調(diào)能力【答案】C11、建設(shè)電子文件形成單位在實(shí)施離線式歸檔時(shí)，正確的做法是（）。A.將已整理好的建設(shè)電子文件及其著錄數(shù)據(jù)、元數(shù)據(jù)、各種管理登記數(shù)據(jù)等分案件按要求從原系統(tǒng)中導(dǎo)出B.將導(dǎo)出的建設(shè)電子文件及其著錄數(shù)據(jù)、元數(shù)據(jù)、各種管理登記數(shù)據(jù)等按照要求存儲(chǔ)到耐久性好的載體上C.同一案件的電子文件及其著錄數(shù)據(jù)、元數(shù)據(jù)、各種管理登記數(shù)據(jù)等存儲(chǔ)在不同載D.對(duì)存儲(chǔ)的建設(shè)電子文件進(jìn)行檢驗(yàn)E.在存儲(chǔ)建設(shè)電子文件的載體或裝具上編制封面【答案】A12、王守仁“致良知”這個(gè)命題創(chuàng)造性地綜合自A.《論語(yǔ)》和《孟子》B.《論語(yǔ)》和《中庸》C.《孟子》和《中庸》D.《孟子》和《大學(xué)》【答案】D13、屬收文處理程序的有（）。A.簽發(fā)B.簽收C.批辦D.擬辦E.用印【答案】B14、建設(shè)項(xiàng)目實(shí)施期的環(huán)境和條件包括()。A.自然環(huán)境B.保護(hù)環(huán)境C.市場(chǎng)環(huán)境D.建設(shè)環(huán)境E.建筑環(huán)境【答案】A15、參與竣工檢查及審核竣工文件屬于業(yè)主方的()任務(wù)。A.投資控制B.質(zhì)量控制C.進(jìn)度控制D.合同控制【答案】B16、下列費(fèi)用中，主要指設(shè)計(jì)變更及施工過(guò)程中可能增加工程量導(dǎo)致的費(fèi)用是()。A.基本預(yù)備費(fèi)B.漲價(jià)預(yù)備費(fèi)C.生產(chǎn)準(zhǔn)備費(fèi)D.工程質(zhì)量監(jiān)督費(fèi)【答案】A17、教育起源于原始社會(huì)兒童日常生活中對(duì)成人行為的“無(wú)意識(shí)模仿”，主張這一觀點(diǎn)的是教育的（）A.心理起源說(shuō)B.勞動(dòng)起源說(shuō)C.神話起源說(shuō)D.生物起源說(shuō)【答案】A18、施工單位填寫的電氣設(shè)備空載試運(yùn)行記錄應(yīng)一式（）份。A.二B.三C.四D.五【答案】C19、從建設(shè)項(xiàng)目籌資的實(shí)踐來(lái)看，普遍采用的擔(dān)保方式是()。A.留置B.抵押C.保證D.定金E.質(zhì)押【答案】B20、施工單位項(xiàng)目負(fù)責(zé)人的安全生產(chǎn)責(zé)任包括（）。A.組織安全生產(chǎn)施工措施，消除安全隱患B.落實(shí)安全生產(chǎn)規(guī)章制度和操作規(guī)程C.確保安全生產(chǎn)費(fèi)用的有效使用D.及時(shí)、如實(shí)報(bào)告安全生產(chǎn)安全事故E.安全事故后及時(shí)進(jìn)行處理【答案】A21、建設(shè)工程竣工驗(yàn)收備案須具備的條件是（）。A.工程竣工驗(yàn)收已合格，并完成工程竣工驗(yàn)收?qǐng)?bào)告B.用戶已開始使用C.工程質(zhì)量監(jiān)督機(jī)構(gòu)已出具工程質(zhì)量監(jiān)督報(bào)告D.已辦理工程監(jiān)理合同登記核銷及施工合同備案核銷手續(xù)E.各項(xiàng)專項(xiàng)資金已結(jié)算【答案】A22、公開招標(biāo)的缺點(diǎn)在于()。A.招標(biāo)周期長(zhǎng)B.工作復(fù)雜C.選擇余地小D.投入資金多E.程序復(fù)雜【答案】A23、影響一個(gè)系統(tǒng)目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的主要因素有()。A.人的因素B.組織C.自然因素D.任務(wù)分工E.方法與工具【答案】A24、電子文件與電子檔案形成保管單位應(yīng)從制度上采取與（）相符的網(wǎng)絡(luò)設(shè)備安全保證、數(shù)據(jù)安全保證、操作安全保證、身份識(shí)別方法等防范對(duì)策。A.數(shù)據(jù)安全和保密等級(jí)B.系統(tǒng)安全和保密等級(jí)C.設(shè)備安全和身份識(shí)別D.數(shù)據(jù)安全和身份識(shí)別【答案】B25、黃金價(jià)格的影響因素有（）。A.供求價(jià)格及均衡價(jià)格B.通貨膨脹C.利率D.市場(chǎng)供求E.匯率【答案】A26、在合同管理任務(wù)的管理職能分工中，合同部門可以對(duì)()任務(wù)作出規(guī)劃。A.匯總合同報(bào)告B.確定合同結(jié)構(gòu)C.組織招投標(biāo)D.控制合同變更【答案】B27、遺傳素質(zhì)只為人們提供了發(fā)展的可能，人具有未待定化，說(shuō)明人具有（）A.可塑性B.可改造性C.可超越性D.可摧殘性【答案】A28、單位（子單位）工程質(zhì)量驗(yàn)收程序及資料管理流程有①分部（子分部）施工完成②預(yù)驗(yàn)收③工程移交④驗(yàn)收（）A.①②③④B.②④①③C.①②④③D.③①②④【答案】C29、在設(shè)計(jì)和施工總承包的組織中，永久組織分為()。A.擁有施工和設(shè)計(jì)力量的永久組織B.只有管理人員，只進(jìn)行建設(shè)項(xiàng)目總承包管理的永久組織C.由若干個(gè)設(shè)計(jì)單位和施工單位組成的永久組織D.以設(shè)計(jì)為主體的設(shè)計(jì)單位組成的永久組織E.以施工為主體的施工單位組成的永久組織【答案】A30、下列不屬于草稿的是（）A.原稿B.討論稿C.征求意見稿D.草案【答案】A31、建設(shè)工程項(xiàng)目實(shí)行總承包管理的，各分包單位應(yīng)將本單位形成的工程文件整理、立卷后及時(shí)移交（）單位。A.建設(shè)B.監(jiān)理C.施工D.總包【答案】D32、下列選項(xiàng)中屬于建設(shè)項(xiàng)目實(shí)施和管理設(shè)計(jì)方的是()。A.工程監(jiān)理單位B.工程勘察單位C.工程設(shè)計(jì)單位D.工程規(guī)劃單位E.招標(biāo)代理單位【答案】B33、資料傳遞設(shè)計(jì)時(shí)應(yīng)了解使用部門的（）。A.使用目的B.使用周期C.使用頻率D.使用范圍E.數(shù)據(jù)來(lái)源【答案】A34、政府短期債券市場(chǎng)具有的特點(diǎn)有（）。A.違約風(fēng)險(xiǎn)小B.安全性高、信用度好C.流動(dòng)性強(qiáng)D.交易成本低E.收入免稅【答案】A35、承包單位報(bào)送的工程開工報(bào)審表及相關(guān)資料由()審查。A.總監(jiān)理工程師B.專業(yè)監(jiān)理工程師C.總監(jiān)理工程師代表D.監(jiān)理員【答案】B36、資料編制計(jì)劃的分類編碼系統(tǒng)應(yīng)符合（）明確規(guī)定的資料分類要求，A.《建筑工程施工質(zhì)量驗(yàn)收統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)》B.《建筑工程文件歸檔規(guī)范》C.《施工組織設(shè)計(jì)規(guī)范》D.《建設(shè)工程監(jiān)理規(guī)范》【答案】B37、藝術(shù)品投資具有較大的風(fēng)險(xiǎn)，不屬于原因的是（）。A.流通性差B.保管難C.價(jià)格波動(dòng)較大D.價(jià)值一般較高，投資人要具有相當(dāng)?shù)慕?jīng)濟(jì)實(shí)力【答案】D38、施工文檔資料管理計(jì)劃由施工單位（），編制完成。A.簽訂施工合同之后，開工前B.簽訂施工合同之前C.開工前D.開工后【答案】A39、關(guān)于施工總承包管理模式特點(diǎn)的說(shuō)法，正確的有（）。A.業(yè)主方的招標(biāo)及合同管理工作量較大B.分包工程任務(wù)符合質(zhì)量控制的“他人控制”原則，對(duì)質(zhì)量控制有利C.各分包之間的關(guān)系可由施工總承包管理單位負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)，這樣就可減輕業(yè)主方管理的工作量D.在開工前有較明確的合同價(jià)，有利于業(yè)主的總投資控制E.多數(shù)情況下，由業(yè)主方與分包人直接簽約，這樣有可能減少業(yè)主方的風(fēng)險(xiǎn)【答案】A40、“我們敢說(shuō)日常所見的人中，十分之九都是他們的教育所決定的”，這一觀點(diǎn)出自（）A.夸美紐斯的《大教學(xué)論》B.洛克的《教育漫話》C.盧梭的《愛彌兒》D.赫爾巴特的《普通教育學(xué)》【答案】B41、學(xué)生在理解“力”概念的基礎(chǔ)上，再來(lái)學(xué)習(xí)“重力”的概念。這種學(xué)習(xí)屬于A.派生類學(xué)習(xí)B.相關(guān)類學(xué)習(xí)C.并列結(jié)合學(xué)習(xí)D.總括學(xué)習(xí)【答案】A42、下列可作為施工成本控制依據(jù)的是（）A.承包合同B.施工方法C.進(jìn)度報(bào)告D.工程變更E.成本計(jì)劃【答案】A43、勞動(dòng)者在同一用人單位連續(xù)工作滿（）以上，當(dāng)事人雙方同意延續(xù)勞動(dòng)合同的，如果勞動(dòng)者提出訂立無(wú)固定期限的勞動(dòng)合同，應(yīng)當(dāng)訂立無(wú)固定期限的勞動(dòng)合同。A.5年B.10年C.12年D.15年【答案】B44、格局《混凝土結(jié)構(gòu)工程施工質(zhì)量驗(yàn)收規(guī)范》GB50204-2015，本工程混凝土結(jié)構(gòu)實(shí)體檢驗(yàn)應(yīng)由（）實(shí)施。A.施工單位B.檢測(cè)機(jī)構(gòu)C.監(jiān)理單位D.質(zhì)量監(jiān)督部門【答案】A45、下列關(guān)于安全計(jì)劃的表述，錯(cuò)誤的是()。A.安全計(jì)劃是根據(jù)項(xiàng)目特點(diǎn)進(jìn)行安全策劃最終形成的文件B.安全計(jì)劃包括規(guī)劃安全作業(yè)目標(biāo)C.安全計(jì)劃應(yīng)在項(xiàng)目開始實(shí)施前制定D.安全計(jì)劃只可在項(xiàng)目實(shí)施前進(jìn)行調(diào)整，在實(shí)施過(guò)程中不得做任何改變【答案】D46、下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是()。A.為了完成各項(xiàng)項(xiàng)目管理工作，建設(shè)項(xiàng)目業(yè)主必須組建與建設(shè)項(xiàng)目的管理相適應(yīng)的部門和機(jī)構(gòu)B.為了完成各項(xiàng)項(xiàng)目管理工作，必須擁有專業(yè)齊全的項(xiàng)目管理人員C.為了完成各項(xiàng)項(xiàng)目管理工作，應(yīng)該采用科學(xué)的項(xiàng)目管理方法D.為了完成各項(xiàng)項(xiàng)目管理工作，必須擁有強(qiáng)勢(shì)的經(jīng)濟(jì)實(shí)力【答案】D47、環(huán)境保護(hù)的第一責(zé)任人是()。A.作業(yè)隊(duì)長(zhǎng)B.班組長(zhǎng)C.操作工人D.項(xiàng)目經(jīng)理【答案】D48、下列屬于設(shè)計(jì)階段投資控制內(nèi)容的有()。A.在可行性研究的基礎(chǔ)上，進(jìn)行項(xiàng)目總投資目標(biāo)的分析、論證B.根據(jù)方案設(shè)計(jì)，審核項(xiàng)目總估算，供業(yè)主方確定投資目標(biāo)參考，并基于優(yōu)化方案協(xié)助業(yè)主對(duì)估算作出調(diào)整C.審核項(xiàng)目總概算，在設(shè)計(jì)深化過(guò)程中嚴(yán)格控制在總概算所確定的投資計(jì)劃值中，對(duì)設(shè)計(jì)概算作出評(píng)價(jià)報(bào)告和建議D.參與編制項(xiàng)目總進(jìn)度計(jì)劃，有關(guān)施工進(jìn)度與施工監(jiān)理單位協(xié)商討論E.進(jìn)行投資計(jì)劃值和實(shí)際值的動(dòng)態(tài)跟蹤比較，并提交各種投資控制報(bào)表和報(bào)告【答案】A49、出現(xiàn)下列（）情況時(shí)，在工程計(jì)量時(shí)不能按承包人實(shí)際完成的工程量計(jì)算。A.工程量清單漏項(xiàng)B.天氣原因造成工程量的增加C.工程量清單中工程量計(jì)算錯(cuò)誤D.工程變更引起工程量增減【答案】B50、投標(biāo)保證擔(dān)保的有效期應(yīng)超出投標(biāo)有效期至少()D。A.10B.15C.20D.28【答案】D大題（共10題）一、一些教師想在學(xué)校里做一個(gè)有關(guān)班級(jí)大小對(duì)化學(xué)成績(jī)的影響的實(shí)驗(yàn)。班級(jí)大小是自變量，有4種水平，分別為10～14，8～23，26～31，34～38個(gè)學(xué)生。參與研究的有4所中學(xué)，每所有8個(gè)化學(xué)班，每種水平各2個(gè)班。該實(shí)驗(yàn)中的因變量是什么?列舉出盡可能多的無(wú)關(guān)變量。【答案】【答案要點(diǎn)】該實(shí)驗(yàn)的因變量是學(xué)生的化學(xué)成績(jī)。無(wú)關(guān)變量有：(1)學(xué)生自身的差異，如年齡、性別、生源地、家庭出身、家長(zhǎng)的期望、學(xué)習(xí)習(xí)慣、化學(xué)學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)。(2)測(cè)試的時(shí)間、地點(diǎn)、方式。(3)教師的因素，如知識(shí)、教學(xué)方法、和學(xué)生的關(guān)系。(4)結(jié)果的統(tǒng)計(jì)計(jì)算方法，研究者對(duì)結(jié)果的解釋等。二、甲公司是一家以生產(chǎn)貨物為主的生產(chǎn)企業(yè)，年不含稅銷售收入為170萬(wàn)元，可抵扣購(gòu)進(jìn)貨物的金額為100萬(wàn)元。如果把甲公司分設(shè)為兩個(gè)獨(dú)立核算的企業(yè)，使其銷售額分別為90萬(wàn)元和80萬(wàn)元，本年應(yīng)納增值稅額為()萬(wàn)元。【答案】三、某企業(yè)從事某項(xiàng)投資活動(dòng)的年投資收益率為10％?，F(xiàn)有兩個(gè)投資方案如下：甲方案：第一年繳納企業(yè)所得稅100萬(wàn)元的概率為20％，納稅150萬(wàn)元的概率為50％，納稅180萬(wàn)元的概率為30％；第二年納稅120萬(wàn)元的概率為40％，納稅160萬(wàn)元的概率為40％，納稅170萬(wàn)元的概率為20％。乙方案：第一年繳納企業(yè)所得稅120萬(wàn)元的概率為30％，納稅140萬(wàn)元的概率為30％，納稅180萬(wàn)元的概率為40％；第二年納稅130萬(wàn)元的概率為50％，納稅150萬(wàn)元的概率為20％，納稅160萬(wàn)元的概率為30％甲方案納稅期望值的現(xiàn)值是()萬(wàn)元?！敬鸢浮克?、現(xiàn)抽出3位教師參與一項(xiàng)研究。該研究的目的是驗(yàn)證不同類型的教材對(duì)初中二年級(jí)自然科學(xué)課學(xué)習(xí)是否有所不同。其中兩名教師每人教4個(gè)班的初中二年級(jí)自然科學(xué)課，一名教師教3個(gè)班。其中有一所學(xué)校的班級(jí)是按照能力分組的。碰巧，參與研究的這個(gè)學(xué)校的這名教師教的是能力高的班級(jí)。每位教師使用l種教材，試用教材的時(shí)間為9周。教師們使用不同的材料，沒有教師使用超過(guò)一種的材料。9周以后，對(duì)學(xué)生進(jìn)行自然科學(xué)的成績(jī)測(cè)試，每位教師使用各自出的試卷。根據(jù)研究計(jì)劃，研究者計(jì)算出使用3種教材的自然科學(xué)的平均分?jǐn)?shù)。對(duì)于3種教材的相對(duì)結(jié)果，我們能得出什么結(jié)論呢?為什么呢?如果得不出什么結(jié)論，為什么呢?怎樣改進(jìn)?【答案】【答案要點(diǎn)】該實(shí)驗(yàn)研究的因變量是初二學(xué)生自然科學(xué)課的學(xué)習(xí)成績(jī)，自變量是教材。因?yàn)樵搶?shí)驗(yàn)沒有對(duì)幾乎所有的無(wú)關(guān)變量進(jìn)行有效控制，因此，該研究得不出任何科學(xué)的結(jié)論來(lái)。改進(jìn)的措施有：(1)最好能采用隨機(jī)抽樣的方式選擇被試。(2)設(shè)置實(shí)驗(yàn)組和對(duì)照組，并對(duì)兩組的自然科學(xué)課成績(jī)進(jìn)行前測(cè)。(3)實(shí)驗(yàn)組和對(duì)照組的任課教師、教學(xué)方法、知識(shí)水平、能力水平、和學(xué)生的關(guān)系、教學(xué)經(jīng)歷等要匹配，最好完全相同。(4)對(duì)因變量的測(cè)量應(yīng)當(dāng)客觀、準(zhǔn)確、前后一致。五