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文檔簡介
2023年社會工作者之初級社會工作實務(wù)通關(guān)提分題庫及完整答案
單選題(共50題)1、某地區(qū)醫(yī)療中心重癥醫(yī)學(xué)科李主任已有20年的工作經(jīng)歷,搶救過很多危重病人。由于長期的能量透支和巨大的工作壓力,李主任最近出現(xiàn)了嚴(yán)重的身心不適,常說“我感覺自己很失敗,做不了手術(shù)了。”這種狀態(tài)影響到了他的正常工作,面對這種情況,醫(yī)務(wù)社會工作者首先應(yīng)采取的措施是()。A.策劃李主任家庭會議,增強他的家庭動力系統(tǒng)B.進行個案干預(yù),舒緩壓力,調(diào)整自我認(rèn)知C.組織舉辦重癥醫(yī)生支持小組,進行群體減壓D.推動醫(yī)院建立一線骨干醫(yī)生強制輪休【答案】B2、劉姥姥請社工小黃幫助她沒有工作的女兒找工作。小黃通過溝通和走訪,發(fā)現(xiàn)這個家庭處于貧困狀態(tài),家庭成員對于服務(wù)的需求包括教育、醫(yī)療、就業(yè)等多項內(nèi)容,而不僅僅是就業(yè),于是小黃重新評估了劉姥姥女兒的需求。小黃目前進行的是評估程序中的()階段。A.了解服務(wù)對象的現(xiàn)狀及服務(wù)需求B.評估救助對象的申請資格C.評估社工所在機構(gòu)的資源D.評估救助對象所在社區(qū)的資源【答案】A3、(2019年)為了配合抑郁癥患者大劉的臨床治療,社會工作者小趙對他進行了個案輔導(dǎo)。在服務(wù)過程中,小趙引導(dǎo)大劉認(rèn)識到他的積極改變是自己努力的結(jié)果。小趙的這種做法屬于認(rèn)知行為治療中()。A.行為改變的強化B.行為改變的表達C.行為改變的認(rèn)同D.行為改變的支持【答案】C4、(2016年)社會工作者小董為智障人士開展就業(yè)培訓(xùn),并通過就業(yè)指導(dǎo)幫助他們找到適合的工作崗位。小董的上述工作屬于()范疇。A.教育康復(fù)B.職業(yè)康復(fù)C.社區(qū)康復(fù)D.社會康復(fù)【答案】B5、貧困山村的阿芳今年快40歲了,由于小時候沒有條件上學(xué),她和周圍一些年齡相仿的姐妹既沒什么文化,也沒什么技術(shù)專長,加上村子交通不便,她們一直在貧困線上徘徊。社會工作者都希望幫助她們連接資源,解決貧困,宜采取的方法是()。A.與她們一道分析貧困的原因B.讓她們擠出晚上的時間學(xué)習(xí)致富技術(shù)C.請農(nóng)技站技術(shù)員對她們進行種養(yǎng)技術(shù)現(xiàn)場指導(dǎo)D.在全村宣傳學(xué)習(xí)文化的重要性,讓村里的女孩好好學(xué)習(xí)【答案】B6、(2015年真題)軍休干部老李由部隊移交到地方軍休所后,感到非常失落,覺得自己為部隊奉獻了大半輩子,到老沒有用了,被部隊當(dāng)做“包袱”扔到了地方。終日悶悶不樂的老李拒絕參加軍休所組織的各種活動。社會工作者決定運用理性情緒療法協(xié)助老李適應(yīng)角色轉(zhuǎn)換,其介入的關(guān)鍵是改變老李()。A.社交退縮的非理性行為B.“老了無用”的消極態(tài)度C.心理失落帶來的負(fù)面情緒D.“被部隊拋棄”的非理性信念【答案】D7、兒童社會工作的價值理念是()。A.助人自助B.兒童權(quán)利保護和實現(xiàn)C.兒童安全的保護D.兒童的健康發(fā)展【答案】B8、小學(xué)三年級學(xué)生小婷學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)比較困難,學(xué)校社會工作者聯(lián)系志愿者為其輔導(dǎo)功課,但效果不明顯。近來,社會工作者經(jīng)常聽到小婷說:“不是我不想學(xué)習(xí),而是我學(xué)不會?!睘楦玫貛椭℃?,社會工作者需要提升小婷的()。A.個人形象B.自尊自信C.自我價值感D.自我效能感【答案】D9、在抗逆力的表現(xiàn)形式中,通常表現(xiàn)出反傳統(tǒng)、反社會、反主流的行為傾向,具有挑戰(zhàn)常規(guī)、對抗成人、批判現(xiàn)實的特征,往往會受到成人的指責(zé)、同輩群體的排斥、公眾輿論的壓力。這種表現(xiàn)形式是()。A.親社會取向B.遵從社會規(guī)范C.非常規(guī)形式D.認(rèn)同主流文化【答案】C10、退役士兵小高2018年年底復(fù)員,當(dāng)?shù)孛裾块T聯(lián)絡(luò)上了當(dāng)?shù)氐墓还???墒切「呒葻o學(xué)歷優(yōu)勢,又無專業(yè)特長,難以在新的崗位中如魚得水。社會工作者小李決定以小組介入的方式,幫助面對同類問題或共同需求的組員,建立同輩群體支援網(wǎng)絡(luò),推進社會再適應(yīng)。其中,介入步驟不包括()A.小組初期:心態(tài)調(diào)適B.小組中期:環(huán)境探知C.小組末期:職業(yè)準(zhǔn)備D.小組后期:確定職業(yè)【答案】D11、孤老退伍紅軍老戰(zhàn)士最為關(guān)注和渴望滿足的需要是()。A.婚姻家庭B.工作生活C.社會尊重D.健康維護【答案】D12、重點幫助中下階層群體掌握社會結(jié)構(gòu)、投訴途徑、公民權(quán)益等知識,改善他們在這些方面存在的知識欠缺的教育方式是()。A.控制式教育B.補償式教育C.發(fā)展式教育D.全面式教育【答案】B13、社會工作在精神衛(wèi)生領(lǐng)域的服務(wù)內(nèi)容,針對住院患者而言,不包括()。A.住院適應(yīng)B.各類治療方法整合C.心理支持D.獲得精神疾病知識輔導(dǎo)和支持【答案】D14、在某社區(qū),社會工作者針對低保家庭的孩子開展了一系列小組活動,小組活動結(jié)束時,有的孩子對社會工作者表現(xiàn)出強烈的依賴,對分離顯得十分傷感和失落。面對這種情況,社會工作者首先需要()。A.找另一位社會工作者替換自己B.盡快結(jié)束工作,避免孩子們的負(fù)面情緒相互影響C.確立一個新的主題活動,轉(zhuǎn)移其注意力D.及時處理孩子們的情緒問題【答案】D15、(2018年)張某因?qū)め呑淌卤慌刑幱衅谕叫倘?,緩期三年?zhí)行,成為矯正社會工作者小溫的服務(wù)對象。為了與張某建立專業(yè)關(guān)系,更好地幫助他順利度過社區(qū)矯正期,小溫應(yīng)該()。A.關(guān)心張某的生活。了解其需求B.按規(guī)定安排張某參與公益勞動C.收集張某的法律文書,為其建檔D.參與向張某宣告社區(qū)矯正制度的過程【答案】A16、老年人個人感官變化的過程是指()的老化。A.生理B.心理C.思維D.行動【答案】B17、()是社會工作者在家庭服務(wù)中經(jīng)常運用的角色,它要求社會工作者為受助家庭成員建立和擴展他們的社會支持網(wǎng)絡(luò)。A.支持者B.教育者C.咨詢者D.資源調(diào)動者【答案】D18、某小區(qū)“夕陽紅服務(wù)隊”和“4點半學(xué)堂”在社區(qū)內(nèi)有著良好的聲譽。為了促進參與社區(qū)治理,社會工作者小林策劃由“夕陽紅服務(wù)隊”的助老志愿者和“4點半學(xué)堂”的孩子們共同到社區(qū)老年人服務(wù)中心,與那里的老人一起開展聯(lián)合活動。小林采用的社區(qū)資源連接方式是()。A.資源整合B.資源共享C.資源開發(fā)D.資源流通【答案】A19、由于殘疾人存在各種行動性障礙,大多數(shù)需要與家庭長期照顧者共同居住,居住空間相對狹小,居住環(huán)境舒適性比較差。體現(xiàn)了殘疾人面臨的()。A.經(jīng)濟困難B.住房困難C.醫(yī)療困難D.社會交往困難【答案】B20、社會工作者王駿打算把街道的退伍軍人組織起來讓他們相互交流,相互幫助,這是()的做法。A.成長小組B.支持小組C.教育小組D.治療小組【答案】B21、(2019年真題)75歲的藍(lán)奶奶是獨居老人,因腦梗住院治療后回家康復(fù)中。社會工作者小李跟進藍(lán)奶奶的個案,經(jīng)過綜合評估發(fā)現(xiàn)藍(lán)奶奶有做飯.打掃衛(wèi)生.針灸按摩.喂藥和精神慰藉等服務(wù)需求。根據(jù)上述藍(lán)奶奶的需要,小李擬采用個案管理的工作方法為其提供服務(wù)。小李下列做法中,正確的是正確的是()A.將藍(lán)奶奶轉(zhuǎn)介給家政中心B.自己為藍(lán)奶奶提供所有服務(wù)C.組織親戚朋友為藍(lán)奶奶提供臨時服務(wù)D.整合相關(guān)資源為藍(lán)奶奶提供多種服務(wù)【答案】D22、小明從小由爺爺奶奶照顧,爺爺奶奶過世后,父母將小明接到身邊。但小明的父母發(fā)現(xiàn),小明一點兒也不聽話,父母交代的事情總是不做或者應(yīng)付著做。但在學(xué)校,小明卻是一個很乖的孩子,與同學(xué)十分友好。小明的父母感到很奇怪,于是與社會工作者聯(lián)系,社會工作者決定為小明和他的父母開展改善親子關(guān)系的服務(wù),其中宜開展的是()。A.家庭行為學(xué)習(xí)B.家庭照顧技巧C.家庭心理健康教育D.家庭支持【答案】B23、我國政府多以()周歲以上的公民為老年人,單以出生日期為標(biāo)準(zhǔn)界定的年齡常被稱為日歷年齡。A.50B.55C.60D.65【答案】C24、何波患有先天性心臟病,需要長期服藥。最近何波的父母經(jīng)常為照顧何波以及醫(yī)藥費的問題進行爭執(zhí),甚至發(fā)生沖突。何波他擔(dān)心父母這樣下去會鬧離婚,于是他向社會工作者王敏求助。王敏接案準(zhǔn)備為何波的家庭提供服務(wù),此時王敏的目標(biāo)應(yīng)該是()。A.對何波進行勸慰B.對何波的家庭進行家庭治療C.對何波的父母進行夫妻指導(dǎo)D.對何波的病況及家庭的壓力進行討論分析,協(xié)助何波家庭增強面對這場危機的適應(yīng)能力【答案】D25、某社會工作服務(wù)隊,在震后的一個臨時板房社區(qū)開展救助服務(wù),他們根據(jù)居民的需要和特點,引導(dǎo)青年人成立了“手拉手服務(wù)隊”,在社區(qū)開展志愿服務(wù)。另外,他們還組織居民開展了“緣來一家人”的系列社區(qū)活動,使新社區(qū)的鄰里關(guān)系有了較大改善,社區(qū)面容大為好轉(zhuǎn)。在此過程中,社會工作者以社區(qū)為基礎(chǔ)推動的救助措施屬于()。A.制定災(zāi)區(qū)救助政策B.建立社區(qū)支持網(wǎng)絡(luò)C.整合社區(qū)單位資源D.發(fā)揮社區(qū)社會組織的力量【答案】B26、下列選項中可以運用個案工作解決的是()。A.上下級之間的溝通B.職工的婚姻關(guān)系失調(diào)C.職工個人成長D.企業(yè)干部訓(xùn)練【答案】B27、兒童希望獲得足夠的休閑和娛樂,他們在游戲中可以獲得足夠的休閑和娛樂,學(xué)會與人相處,游戲主要滿足了兒童的()需要。A.生存B.自我保護C.發(fā)展D.受保護【答案】C28、某市成立了一家兒童救助中心,專門為遭遇家庭暴力的受虐兒童提供免費的衣服和學(xué)習(xí)用品,并提供義務(wù)的家庭輔導(dǎo)。這類服務(wù)講求最小限度地改變兒童的生存環(huán)境,維護其發(fā)展過程的穩(wěn)定,屬于()。A.補充性兒童福利服務(wù)B.替代性兒童福利服務(wù)C.支持性兒童福利服務(wù)D.兒童保護服務(wù)【答案】D29、從生物學(xué)意義上講,老年除了意味著生理年齡的增長,也喻示()。A.老年人個人的感官過程的變化B.人體各功能器官漸漸失去自我新陳代謝的功能C.老年人角色的形成D.各種器官的功能逐步喪失【答案】B30、某社會工作服務(wù)機構(gòu)策劃了“幸福門”一站式救助方案,計劃通過評估了解服務(wù)對象的現(xiàn)實情況和需求,運用危機干預(yù)方法幫助服務(wù)對象擺脫急難困境;運用增能方法提高服務(wù)對象主動脫貧的意識和能力:注重居民個人發(fā)展與社區(qū)發(fā)展相結(jié)合,倡導(dǎo)居民自助互助;依托社會組織直接為有需要救助的居民提供服務(wù)。上述方案屬于(??)。A.家庭為本的生活救助B.以人為本的教育救助C.社區(qū)為本的綜合救助D.機構(gòu)為本的專業(yè)支持【答案】C31、(2015年真題)社會工作者小李在與服務(wù)對象小強的面談中了解到,小強上課經(jīng)常走神,注意力很難集中,學(xué)習(xí)跟不上老師的教學(xué)進度。為此,小李與小強共同制定了改善小強學(xué)習(xí)狀況的目標(biāo)。A.減少小強上課走神的次數(shù)B.提高小強的學(xué)習(xí)能力C.延長小強上課注意力的集中時間D.改變小強注意力不集中的習(xí)慣【答案】C32、()是指學(xué)生違反倫理道德,特別是不遵守社會公德的行為。A.違紀(jì)行為B.違法行為C.失儀行為D.失德行為【答案】D33、復(fù)員軍人老劉突發(fā)心臟病住進某優(yōu)撫醫(yī)院。幾個療程后,已痊愈的老劉不肯出院。A.治療康復(fù)B.基本生存C.家庭生活D.社會交往【答案】D34、趙女士多年前患有精神方面的疾病,近期出現(xiàn)幻聽、幻視、幻嗅并有輕度暴力傾向A.普及精神衛(wèi)生知識,改善社區(qū)康復(fù)環(huán)境B.對其父母進行康復(fù)指導(dǎo).方便進行家庭治療C.與精神病社區(qū)康復(fù)中心醫(yī)生聯(lián)系.保證治療連續(xù)性D.聯(lián)系社區(qū)志愿者.完善社區(qū)支持系統(tǒng)【答案】C35、自從有了孩子,小劉夫妻整天爭吵不休,丈夫指責(zé)妻子整天嘮嘮叨叨,妻子指責(zé)丈夫不關(guān)心家庭。為了準(zhǔn)確評估小劉夫妻的需求,社會工作者決定進行入戶調(diào)查,了解小劉夫妻的日常生活安排。案例中社會工作者運用的家庭社會工作原則是()。A.家庭個別化原則B.家庭成員需求滿足原則C.家庭處境化原則D.家庭成員增能原則【答案】C36、協(xié)助服務(wù)對象適應(yīng)新工作和新生活,順利度過軍地轉(zhuǎn)化的過渡期屬于()的內(nèi)容。A.軍轉(zhuǎn)復(fù)退軍人安置社會工作B.烈士褒揚社會工作C.軍供社會工作D.軍休社會工作【答案】A37、()主要強調(diào)要以社區(qū)為依托,以全體社區(qū)成員尤其是社區(qū)青少年為對象,以提高全民素質(zhì)和培養(yǎng)“四有”新人為宗旨。A.公民教育B.家庭生活教育C.健康教育D.素質(zhì)教育【答案】A38、下列選項中,不屬于婦女社會工作的最終目標(biāo)的是()。A.重新構(gòu)建權(quán)力關(guān)系B.建立婦女網(wǎng)絡(luò)與網(wǎng)絡(luò)之間的連接C.倡導(dǎo)和建立全社會性別公正和公平的意識和制度D.緩解壓力和宣泄情緒【答案】D39、常見的家庭類型不包括()。A.核心家庭B.主干家庭C.離異家庭D.聯(lián)合家庭【答案】C40、()其目的是為了增進人們有關(guān)婚姻的知識,學(xué)習(xí)處理婚姻中出現(xiàn)的矛盾和沖突,改善人們的婚姻狀況和家庭生活狀況外。A.家庭學(xué)校B.婚姻學(xué)校C.親子學(xué)校D.家長學(xué)校【答案】B41、為了幫助流浪乞丐人員在需要時及時獲得救助,某地救助站的社會工作者上街向他們發(fā)放“救助指引卡”,并動員志愿者給予指引和幫助。該救助站的這種做法屬于臨時救助服務(wù)中的()。A.危機干預(yù)B.生活救助C.外展服務(wù)D.能力建設(shè)【答案】C42、小強剛上初中,媽媽要求她的考試成績一定要在班里名列前茅,但爸爸卻認(rèn)為不應(yīng)給孩子這么大的壓力,為此,夫妻倆經(jīng)常爭吵,小強覺得爸爸媽媽的爭吵是因為自己而引起的,變得沉默寡言,成績也下降了,根據(jù)家庭系統(tǒng)理論,小強出現(xiàn)上述問題的原因可能是()A.學(xué)習(xí)不夠努力B.媽媽對小強要求過高C.家庭溝通不良D.爸爸對小強要求過低【答案】C43、班主任馬老師發(fā)現(xiàn)小學(xué)一年級新生小亮沉默寡言,很少與同學(xué)交流,于是將小亮轉(zhuǎn)介給學(xué)校社會工作者華姐。在與小亮接觸后,華姐覺得小亮的問題還需要其他專業(yè)人士的幫助。為此,華姐向心理專家和精神科醫(yī)生請教如何準(zhǔn)確評估小亮的問題與需要,這屬于()方法。A.調(diào)查B.詢問C.觀察D.咨詢【答案】D44、家庭生命周期理論最早由漢森和()提出。A.米爾斯B.帕森斯C.希爾D.漢密爾頓【答案】C45、(2015年)趙大爺年近七旬,生活在農(nóng)村。幾年前趙大爺?shù)莫氉右蚪煌ㄒ馔馍硗?,老伴受不了打擊也去世了。目前趙大爺無親無故,以拾荒為生。社會工作者老宋計劃協(xié)助趙大爺申請救助。A.最低生活保障B.特困人員供養(yǎng)C.就業(yè)救助D.臨時救助【答案】B46、社會工作者可以通過組織(),以滿足優(yōu)撫對象對歸屬與愛的需要。A.娛樂活動B.互助小組C.社交聯(lián)誼活動D.小組會議【答案】C47、小健,6歲,其父母吸毒成癮,對其不聞不問,數(shù)天前又將小健一個人留在家里不知去向。此時,社會工作者應(yīng)考慮為小健提供()服務(wù)。A.支持性B.教育性C.補充性D.替代性【答案】D48、(2019年真題)某社會工作服務(wù)機構(gòu)針對“全面二孩政策”對女性就業(yè)的影響進行了深入調(diào)研,向政府相關(guān)部門提了優(yōu)化女性就業(yè)環(huán)境的政策建議。該機構(gòu)上述工作采用了婦女社會工作中的()方法。A.宣傳B.教育C.監(jiān)測D.倡導(dǎo)【答案】D49、某項調(diào)查顯示,不少長期為社區(qū)老人提供服務(wù)的社會工作者,經(jīng)常會感到透支了精力和情感,甚至覺得自己的工作沒有價值,這說明社會工作者在為老年人提供服務(wù)時應(yīng)注意()A.反移情現(xiàn)象B.合理調(diào)節(jié)精力C.移情現(xiàn)象D.體察自我情緒,采取應(yīng)對措施【答案】D50、年來,一些地區(qū)或?qū)W校開辦“免費午餐”,這屬于社會救助中的()范疇。A.教育救助B.臨時救助C.特困人員救助D.受災(zāi)人員救助【答案】A多選題(共20題)1、社區(qū)工作者小王一直在介入張大爺精神健康的服務(wù)工作。張大爺在退休之后,沒有事情干,覺得自己是一個廢人,對社會沒有貢獻,還要消費社會資源。針對這種情況,小王可以開展的工作有()。A.與張大爺,一起談?wù)搹埓鬆斈贻p時的工作,對社會的貢獻B.帶張大爺學(xué)習(xí)太極、下棋,拓展他的愛好C.為張大爺提供生活照料,家庭助理D.開導(dǎo)張大爺接受退休養(yǎng)老的事實,并告訴他可以通過這些時間完成自己未完成的夢想E.珍惜眼下的時間【答案】ABD2、小趙來到社會工作服務(wù)機構(gòu),哭訴說她丈夫性情粗暴,喜歡抽煙喝酒,且酒后經(jīng)常打罵她。小趙實在忍無可忍,求助社會工作者。社會工作者在幫助小趙時,應(yīng)遵循的干預(yù)原則有()。A.私人問題個人負(fù)責(zé)B.關(guān)注人身安全C.建立專業(yè)關(guān)系D.尊重人格獨立E.接納其描述的問題【答案】BCD3、早教的類型包括()。A.嬰兒中心類型B.家庭中心類型C.父母中心類型D.母親中心類型E.嬰兒、家庭中心類型【答案】AB4、以下選項屬于殘疾人面臨的物質(zhì)層面的困難的有()。A.聾啞殘疾人在就醫(yī)時很難表達自己的病情B.殘疾人社會參與機會相對較少C.殘疾人的長期治療增加家庭開支D.社會偏見使殘疾人婚戀受到影響E.殘疾人居住空間相對狹小【答案】AC5、下列關(guān)于影響社區(qū)居民參與的因素的理解,錯誤的有()。A.社區(qū)居民參與社區(qū)事務(wù)的興趣關(guān)鍵在于這些事務(wù)與他們的切身利害是否有密切關(guān)系B.在參與能力方面,社區(qū)居民僅受一個因素限制即時間和金錢C.除了影響居民參與的個人因素外,制度上的因素也會影響居民的參與D.“事不關(guān)己,己不勞心”是自責(zé)態(tài)度的表現(xiàn)E.參與意愿受參與者的主觀因素控制,通常是居民個人主觀作出判斷,決定參與并付諸行動,但居民有時候也會受客觀環(huán)境的影響【答案】BD6、下列情形中,社會工作者不宜采用小組工作方法的有()。A.獨居老人B.有嚴(yán)重行為問題C.正處于緊急的危機狀況中D.患有器質(zhì)性疾病,頭腦混亂E.老年人身體狀況不好,出行有實際困難【答案】BCD7、(2016年真題)滬深300股指期貨的合約價值為指數(shù)點乘以()元人民幣。A.400B.300C.200D.100【答案】B8、對社會救助申請人的家庭收入和家庭財產(chǎn)進行調(diào)查的方式包括()。A.入戶調(diào)查B.信函索證C.鄰里訪問D.人口普查E.信息核查【答案】AC9、小霞從小和爺爺生活在一起,爺爺年邁體力不支,只能靠撿塑料瓶為生。因為家境貧寒,小霞在學(xué)校經(jīng)常被其他同學(xué)嘲笑,變得越來越孤僻。作為一名學(xué)校社會工作者,面對處境不利的學(xué)生,你應(yīng)該()。A.用包容、整合的視角來看待他們B.重構(gòu)“困境學(xué)生”的環(huán)境C.和其他同學(xué)一樣,一視同仁D.給予更多的支持和鼓勵E.選擇漠視,盡量少給自己找麻煩【答案】ABD10、(2018年)老張因吸食海洛因多次被強制隔離戒毒,目前,老張期滿離所,再次成為社會工作者小王的服務(wù)對象。小王向督導(dǎo)老李傾訴,自己嘗試過很多方法幫助老張都沒有效果,感到受挫和迷茫。老李查閱了小王以往的服務(wù)記錄,發(fā)現(xiàn)老張雖然存在生活不規(guī)律、遇事易沖動、認(rèn)知偏差等問題,妻子也因他上述問題而負(fù)氣離家,但老張也有為人熱情、曾有下海經(jīng)商經(jīng)歷、交際能力強等優(yōu)點。于是,老李建議小王著眼于發(fā)掘老張的優(yōu)勢與潛能為老張開展服務(wù)。下列服務(wù)中,符合上述思路的有()。A.與老張一起找出其擁有的資源。并討論解決方案B.與老張討論未來的生活目標(biāo),為其制訂改變計劃C.與老張討論影響復(fù)吸的風(fēng)險因素,探尋其成功經(jīng)驗D.與老張討論妻子出走的原因,協(xié)助其修復(fù)夫妻關(guān)系E.與老張一起列出他的認(rèn)知偏差,協(xié)助其進行自我辯駁【答案】AB11、某交易者于5月1日買入1手7月份銅期貨合約,價格為64000元/噸;同時賣出1手9月份銅期貨合約,價格為65000元/噸。到了6月1日銅價上漲,交易者將兩種合約同時平倉,7月與9月銅合約平倉價格分別為65500元/噸,66000元/噸。此種情況屬于()。A.正向市場的熊市套利B.反向市場的熊市套利C.反向市場的牛市套利D.正向市場的牛市套利【答案】D12、評估是社會救助社會工作開展的基礎(chǔ)。評估主要通過科學(xué)地收集、分析信息,掌握救助對象的個人能力、資源、社會關(guān)系等的狀況,來決定如何及時、準(zhǔn)確地判斷并解決救助對象的問題,滿足救助對象的需求。因此,評估的主要特點包括()。A.保持連續(xù)性B.救助對象的參與C.動態(tài)推進,全面了解D.合理利用知識和經(jīng)驗E.原因分析簡單化【答案】ABCD13、醫(yī)務(wù)社會工作者在醫(yī)療團隊中連接各方資源,下列屬于這一團隊的有()。A.特護病人B.藥師C.社會工作者D.物理治療師E.健身教練【答案】BCD14、社會工作者要把握住政策的要點,根據(jù)當(dāng)?shù)氐幕咀》勘U蠘?biāo)準(zhǔn)和救助
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