應(yīng)急救援演練的心得體會(huì)（7篇）

第第頁(yè)2023年應(yīng)急救援演練的心得體會(huì)（7篇）應(yīng)急救援演練的心得體會(huì)1

在項(xiàng)目部平安領(lǐng)導(dǎo)小組的帶著下于20xx月6月15日—19日，進(jìn)行了“平安生產(chǎn)應(yīng)急救援演練”活動(dòng)。為了穩(wěn)固演練工作成果，表?yè)P(yáng)先進(jìn)，發(fā)揚(yáng)成果，改善缺乏，促進(jìn)工作，進(jìn)一步提升我項(xiàng)目部平安生產(chǎn)應(yīng)急管理本領(lǐng)，平安小組全面總結(jié)了演練工作。

一、演練工作的基本情景和特點(diǎn)

這次演練是我項(xiàng)目部的一次重要活動(dòng)，規(guī)格高、范圍廣。十堰市xxxx工地全體《預(yù)案》相在人員全部參演。從演練的效果來(lái)看，這次演練指導(dǎo)有方、預(yù)備有序、組織有力、扎實(shí)有效，基本到達(dá)了預(yù)期目標(biāo)。整個(gè)演練工作表達(dá)了以下三個(gè)方面的特點(diǎn)：

〔一〕領(lǐng)導(dǎo)重視，組織健全，啟動(dòng)快速。

公司對(duì)這項(xiàng)工作非常重視，為了保障演練工作的需要，公司特批了20000元演練專(zhuān)項(xiàng)經(jīng)費(fèi)。同時(shí)，為了加強(qiáng)演練組織領(lǐng)導(dǎo)，確保演練工作順當(dāng)進(jìn)行，公司成立了以副總經(jīng)理為組長(zhǎng)，平安科長(zhǎng)為副組長(zhǎng)，項(xiàng)目部《預(yù)案》所涉人員為組員的演練籌備工作組，負(fù)責(zé)演練的策劃、統(tǒng)籌、協(xié)調(diào)、保障等工作。

〔二〕表達(dá)特色，提前預(yù)備，重點(diǎn)推動(dòng)。

為了增添演練效果，表達(dá)工作特色，這次演練著力在“創(chuàng)新、真實(shí)、平安”六個(gè)字上下功夫?！皠?chuàng)新”就是在演練的立意、資料、形式、裝備上有所創(chuàng)新，在組織協(xié)調(diào)、參加程度、各指揮平臺(tái)信息的互聯(lián)互通、信息共享及應(yīng)急隊(duì)伍快速反應(yīng)上有所突破；“真實(shí)”就是從實(shí)際動(dòng)身，按應(yīng)急預(yù)案的程序?qū)嵉?、?shí)兵、實(shí)裝、實(shí)操地真實(shí)演練；“平安”就是對(duì)全部環(huán)節(jié)仔細(xì)分析其可能存在的危急性，實(shí)行有效措施，預(yù)防各類(lèi)事故發(fā)生。

二、演練的實(shí)施

〔一〕模擬操作人員高空墜落事故

6月15日上午9時(shí)30分項(xiàng)目部接到高空墜落事故報(bào)告，1名鋼筋工人從上料平臺(tái)墜落地面，指揮員馬上啟動(dòng)平安應(yīng)急救援組織，9時(shí)35分支配3名救援隊(duì)員攜帶擔(dān)架、急救藥箱、氧氣袋等器材進(jìn)入演練工地，由工地負(fù)責(zé)人簡(jiǎn)要介紹事故情景，經(jīng)現(xiàn)場(chǎng)查看，墜落人員無(wú)明顯外傷，頭腦較糊涂，但右小腿骨折。救援人員先對(duì)骨折處進(jìn)行臨時(shí)加固，然后把傷員抬上擔(dān)架抬到平安位置，抬時(shí)留意避開(kāi)兩肩和兩腿及脊椎受到移位，上午9時(shí)40分，由模擬120急救車(chē)載傷者開(kāi)出演練工地，去醫(yī)院救治。

〔二〕模擬中暑事故

6月16日午時(shí)3：30分，項(xiàng)目部接到工人中暑的事故報(bào)告，演練總指揮快速下達(dá)指令，各小組按預(yù)案預(yù)備綻開(kāi)救援工作。正在綁扎頂板鋼筋的班組對(duì)中暑工人綻開(kāi)現(xiàn)場(chǎng)緊急搶救，將中暑工人轉(zhuǎn)移至陰涼通風(fēng)處，用濕毛巾冷敷頭部，用扇子扇，幫助工人降溫；醫(yī)療搶救組馬上攜帶中暑藥品趕赴現(xiàn)場(chǎng)；午時(shí)3：45由模擬120急救車(chē)載中暑者開(kāi)出演練工地，去醫(yī)院救治。

〔三〕模擬火災(zāi)事故

6月17日上午10時(shí)00分天氣睛好，風(fēng)力不大，依據(jù)事先的支配，由平安員大聲喊，東側(cè)起火，快去救，聽(tīng)到喊聲，義務(wù)消防員馬上放下手中的工作，按各自的分工，各就各位。由最先發(fā)覺(jué)火情的平安員打電話(huà)通知火警“119”，報(bào)告失火地點(diǎn)。按平常教育的分工，由電工負(fù)責(zé)斷電，其他義務(wù)消防員用干粉滅火器滅火，用消防砂滅火，使用消防鉤，并用鐵鍬鏟土。隊(duì)員及工人們有的用干粉滅火器，有的端砂，在組長(zhǎng)、副組長(zhǎng)指揮下參與救火，由于平常明確分工，加上指揮得力，演習(xí)比較勝利，隊(duì)員僅用5分鐘，即趕赴現(xiàn)場(chǎng)，10分鐘演習(xí)結(jié)束后。

〔四〕模擬機(jī)械損害事故

6月18日上午11時(shí)05項(xiàng)目部接到機(jī)械損害事故報(bào)告，1名鋼筋折彎?rùn)C(jī)操作人員違規(guī)操作，在運(yùn)行時(shí)將鋼筋回彈發(fā)生氣械損害事故，工人手臂骨折。指揮員明白后馬上組織啟動(dòng)平安應(yīng)急救援，由電工關(guān)掉電源開(kāi)關(guān)，平安員撥打“120”急救電話(huà)，支配就近的醫(yī)院預(yù)備救援。11時(shí)10分支配2名救援隊(duì)員攜帶擔(dān)架、急救藥箱、氧氣袋等器材進(jìn)入演練工地，經(jīng)現(xiàn)場(chǎng)查看，受傷人員手臂患病打擊。救援人員馬上將傷員受傷部位進(jìn)行了簡(jiǎn)潔固定處理，上午11時(shí)20分，由模擬“120”急救車(chē)載傷者離開(kāi)演練工地，去醫(yī)院救治。

〔五〕模擬觸電事故

6月19日上午10時(shí)15分項(xiàng)目部接到觸電事故報(bào)告，在施工現(xiàn)場(chǎng)由于1名工人隨便開(kāi)啟電箱接線(xiàn)導(dǎo)致觸電，幸好漏電開(kāi)關(guān)準(zhǔn)時(shí)跳閘。指揮員馬上啟動(dòng)平安應(yīng)急救援組織，由電工關(guān)掉電源開(kāi)關(guān)，平安員撥打“120”急救電話(huà)，支配就近的醫(yī)院預(yù)備救援。10時(shí)20分支配3名救援隊(duì)員攜帶擔(dān)架、急救藥箱、氧氣袋等器材進(jìn)入演練工地，由工地負(fù)責(zé)人簡(jiǎn)要介紹事故情景，經(jīng)現(xiàn)場(chǎng)查看，受傷人員輕度昏迷，救援人員把傷員抬在擔(dān)架上，將受傷人員平躺放在地上進(jìn)行人工呼吸，并進(jìn)行了簡(jiǎn)潔的傷口處理，上午10時(shí)25分，由模擬“120”急救車(chē)載傷者離開(kāi)演練工地，去醫(yī)院救治。

三、取得的詳細(xì)成效

公司演練評(píng)估專(zhuān)家全都認(rèn)為：這次演練具有很強(qiáng)的實(shí)戰(zhàn)性和創(chuàng)新性，評(píng)估等級(jí)為優(yōu)秀，演練取得圓滿(mǎn)勝利，到達(dá)預(yù)期效果。主要反映在：

〔一〕表達(dá)了以人為本、科學(xué)施訓(xùn)的演練理念這次演練貫徹實(shí)施了統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、綜合協(xié)調(diào)、分級(jí)負(fù)責(zé)的應(yīng)急處置原則，演練科目多、參演人員齊全，資料豐富，場(chǎng)景逼真，對(duì)促進(jìn)平安生產(chǎn)應(yīng)急管理工作具有重要意義。

〔二〕實(shí)現(xiàn)了熬煉隊(duì)伍、磨合機(jī)制的演練目標(biāo)這次演練指導(dǎo)思想明確，組織工作嚴(yán)密，預(yù)備工作充分，程序設(shè)置合理，平安保障牢靠，過(guò)程公開(kāi)透亮。經(jīng)過(guò)演練檢驗(yàn)了各級(jí)應(yīng)急預(yù)案的有用性和可操作性；檢查了應(yīng)急救援各小組應(yīng)急物質(zhì)、裝備、技術(shù)的預(yù)備情景，并熬煉了隊(duì)伍；增添了一般員工的憂(yōu)患意識(shí)，普及了防災(zāi)減災(zāi)學(xué)問(wèn)和自救互救技能，提高了各級(jí)指揮人員處置重大事故的本領(lǐng)，圓滿(mǎn)完成了預(yù)定的各項(xiàng)任務(wù)。

應(yīng)急救援演練的心得體會(huì)2

此次演練讓全體師生了解了防震、疏散等應(yīng)急避險(xiǎn)學(xué)問(wèn)，老師鎮(zhèn)靜冷靜、恪盡職守，各位同學(xué)臨危不懼、同心協(xié)力，師生同舟共濟(jì)、眾志成城，因此演練非常勝利。通過(guò)觀(guān)摩演練，我有以下幾點(diǎn)體會(huì)：

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，演練組織到位

領(lǐng)導(dǎo)高度重視是演練勝利的保障。本次應(yīng)急疏散演練，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的演練領(lǐng)導(dǎo)組，制定了比較完善的《平安演練方案》，設(shè)立了指揮部，明確了工作人員分工及職責(zé)，并在演練前具體向師生講解預(yù)案內(nèi)容，讓師生熟識(shí)演練程序。

二、籌劃縝密，演練預(yù)案平安可行

在方案中就演練的時(shí)間、路線(xiàn)、內(nèi)容、對(duì)象都作了詳細(xì)的說(shuō)明。對(duì)這次演練的詳細(xì)操作程序、疏散要求與留意事項(xiàng)作了——講解。為了確保演練活動(dòng)按方案順當(dāng)進(jìn)行，進(jìn)一步明確疏散集合地點(diǎn)、疏散挨次和留意事項(xiàng)。要求班主任教育同學(xué)，聽(tīng)到警報(bào)后，全校師生必需聽(tīng)從指揮，聽(tīng)從指令，馬上快速、平安進(jìn)行疏散，不能再整理物品；不得擁擠、推搡，排好隊(duì)有秩序地下樓，不得重返教室，更不得喧嘩、開(kāi)玩笑；如發(fā)覺(jué)有人摔倒，應(yīng)馬上將其扶起，關(guān)心一起逃離危急地。要求各司其職，到達(dá)規(guī)定的位置，完成各自的任務(wù)。

三、井然有序，演練效果良好

總指揮通過(guò)廣播下達(dá)指令，在場(chǎng)老師指導(dǎo)同學(xué)有秩序地快速避震及疏散。到達(dá)目的地，各班主任立刻清點(diǎn)人數(shù)，向分管校長(zhǎng)匯報(bào)。演練指揮小組坐陣統(tǒng)籌，駕馭全局。這次活動(dòng)全部同學(xué)從教室撤離到操場(chǎng)只用了3分鐘，演練按預(yù)案進(jìn)行，整個(gè)演練過(guò)程既緊急、激烈，又有條不紊。提高了我校實(shí)際應(yīng)對(duì)和處置實(shí)發(fā)平安大事的力量，更進(jìn)一步增添師生的平安意識(shí)，增進(jìn)師生之間的患難真情，真正把握在危急中快速逃命、自救、互救的基本方法，提高抵擋和應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)大事的力量，整個(gè)演練活動(dòng)到達(dá)了預(yù)期目標(biāo)。

四、本次演練貼近真實(shí)，但與實(shí)戰(zhàn)還有肯定差距

演練中有的同學(xué)嘻嘻哈哈不夠嚴(yán)厲?：撤離教室時(shí)各樓層沒(méi)有分樓層、按規(guī)定的延時(shí)撤離，所以人員比較集中，相當(dāng)擁擠，簡(jiǎn)單發(fā)生擠倒、踩踏等事故。

總之，在這次的防震、疏散演練中，我校的師生都增添了這方面的熟悉。

應(yīng)急救援演練的心得體會(huì)3

為落實(shí)上級(jí)的文件精神，依據(jù)我院實(shí)際，經(jīng)院安委會(huì)統(tǒng)一部署，我院根據(jù)應(yīng)急預(yù)案進(jìn)行了實(shí)際演練，收到了良好效果，現(xiàn)對(duì)我院本次平安應(yīng)急演練活動(dòng)總結(jié)如下：

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，演練活動(dòng)組織到位。

為了確保演練活動(dòng)落實(shí)到實(shí)處，我院召開(kāi)相關(guān)會(huì)議，部署演練工作。會(huì)上，院長(zhǎng)劉振杰同志要求首先從思想上要引起重視，增添醫(yī)院職工平安意識(shí)，在職工中進(jìn)行平安意識(shí)教育，抓住這次演練機(jī)會(huì)，提高應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)大事的力量。平安演練同時(shí)務(wù)必要留意平安，保障措施要落實(shí)到位，以確保這次演練活動(dòng)順當(dāng)進(jìn)行。6月18日，全院根據(jù)預(yù)案進(jìn)行演練。

二、籌劃縝密，演練方案平安可行。

依據(jù)醫(yī)院要求，院安監(jiān)辦以突發(fā)火災(zāi)，營(yíng)救受傷人員為主題將鎮(zhèn)重大事故應(yīng)急預(yù)案上報(bào)領(lǐng)導(dǎo)小組。經(jīng)過(guò)領(lǐng)導(dǎo)小組審查，預(yù)案平安可行。為了確保演練活動(dòng)按方案順當(dāng)進(jìn)行，安委會(huì)多次召開(kāi)專(zhuān)題會(huì)議，明確責(zé)任分工，確保平安演練完全勝利。

三、演練效果良好。

依據(jù)要求，本次平安演練的內(nèi)容主要是營(yíng)救受傷人員，院安委會(huì)及相關(guān)科室參與演練，從發(fā)出指令到全部救援人員到達(dá)指定地點(diǎn)只用了3分鐘，到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)后由院消防應(yīng)急指揮部負(fù)責(zé)指揮調(diào)度，疏散引導(dǎo)組負(fù)責(zé)維持現(xiàn)場(chǎng)秩序，平安搶救組的醫(yī)護(hù)人員負(fù)責(zé)救治受傷人員。演練過(guò)程中各部門(mén)及協(xié)作默契。

由于演練前仔細(xì)籌備和周密支配，在平安演練過(guò)程中，沒(méi)消失因人為失誤造成的不必要損失。

演練結(jié)束后，由院安委會(huì)組織進(jìn)行了總結(jié)，仔細(xì)反省演練過(guò)程中暴露的一些問(wèn)題，進(jìn)一步完善了鎮(zhèn)重大事故應(yīng)急預(yù)案。這次演練活動(dòng)是對(duì)我院重大事故應(yīng)急預(yù)案的一次檢驗(yàn)，不僅再次落實(shí)了我院應(yīng)付突發(fā)大事的防范措施，而且也提高了我院實(shí)際應(yīng)對(duì)和處置突發(fā)平安大事的力量，更進(jìn)一步增添醫(yī)院職工平安意識(shí)，真正把握在危急中快速逃命、自救、互救的基本方法，提高抵擋和應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)大事的力量，整個(gè)演練活動(dòng)到達(dá)了預(yù)期目標(biāo)。

應(yīng)急救援演練的心得體會(huì)4

在學(xué)校各部門(mén)的細(xì)心支配下，全體老師的仔細(xì)組織下，全校師生的主動(dòng)協(xié)作下，銀州區(qū)第十八學(xué)校地震應(yīng)急演練先后進(jìn)行“應(yīng)急避險(xiǎn)，緊急撤離和醫(yī)療搶救”三個(gè)項(xiàng)目的演練，整個(gè)演練過(guò)程既緊急逼真，又有條不紊，演練按方案進(jìn)行，到達(dá)預(yù)期目標(biāo)取得圓滿(mǎn)勝利。

學(xué)校全體師生在整個(gè)演練過(guò)程中沒(méi)有消失任何不穩(wěn)定現(xiàn)象，到達(dá)了預(yù)期的演練目標(biāo)，為以后防震避險(xiǎn)積累了珍貴的閱歷。

隱患險(xiǎn)于明火，防患勝于救災(zāi)，防震應(yīng)急演練，意義重大，通過(guò)這次演練，同學(xué)們學(xué)會(huì)了發(fā)生地震時(shí)的逃命方法，到達(dá)了我們的預(yù)期目的，災(zāi)難無(wú)情，生命無(wú)價(jià)，平安第一，預(yù)防在先，作為未成年人，更要提高平安防患意識(shí)，準(zhǔn)時(shí)加強(qiáng)學(xué)習(xí)平安學(xué)問(wèn)，提高自護(hù)自救力量，把握在緊急狀況下，機(jī)靈逃命的本事，并向家人、鄰居主動(dòng)宣揚(yáng)，讓更多人關(guān)注平安，珍愛(ài)生命。

學(xué)校組織這樣的活動(dòng)，目的是為了增添全體師生平安意識(shí)，提高師生的自救自護(hù)力量，在演練中，同學(xué)們?cè)诶蠋煹闹笇?dǎo)下快速、有序、平安的疏散，老師們組織到位，保障有力，保證演練的勝利。學(xué)校在地震應(yīng)急模擬演練前，對(duì)各班同學(xué)進(jìn)行了地震常識(shí)、應(yīng)急避震、自救互救等平安教育培訓(xùn)。同時(shí)對(duì)演練現(xiàn)場(chǎng)做了細(xì)心的預(yù)備和布置。演練過(guò)程中，當(dāng)同學(xué)們聽(tīng)到“地震發(fā)生”的信號(hào)〔警笛〕時(shí)，能準(zhǔn)時(shí)抱頭，以課桌、墻角為掩體躲避起來(lái)?！爸髡稹苯Y(jié)束并聽(tīng)到疏散信號(hào)〔長(zhǎng)哨聲〕后，同學(xué)們能在老師的指揮下快速?gòu)慕淌业牟煌隹谟袟l不紊地向操場(chǎng)疏散。疏散完畢，各樓層負(fù)責(zé)人向總指揮匯報(bào)了師生撤離狀況，班主任開(kāi)頭清點(diǎn)本班人數(shù)，向總指揮做了匯報(bào)。此次演練師生撤離教室時(shí)間僅用3分鐘，全部師生“平安脫險(xiǎn)”，演練圓滿(mǎn)結(jié)束。

我校將以這次防震演練為契機(jī)，進(jìn)一步把平安工作做好，做實(shí)，把各個(gè)平安隱患消退在萌芽狀態(tài)。為連續(xù)維護(hù)平安校內(nèi)，和諧校內(nèi)而不懈努力！

應(yīng)急救援演練的心得體會(huì)5

為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校平安工作，提高全體師生的平安防范逃命、自救、互救意識(shí)，9月28日下午，學(xué)校組織全校師生進(jìn)行平安疏散應(yīng)急演練，在演練過(guò)程中，老師鎮(zhèn)靜冷靜，指揮若定，同學(xué)們臨危不懼，迅捷有序，演練取得圓滿(mǎn)勝利。現(xiàn)就疏散演練活動(dòng)狀況總結(jié)如下：

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，演練活動(dòng)組織到位

為了確保演練活動(dòng)落到實(shí)處，我校成立了由校長(zhǎng)李赤宇為組長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)小組，并召開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)小組和全校老師會(huì)，部署演練工作。會(huì)上，李校長(zhǎng)要求全體老師首先從思想上要引起高度重視，增添平安防范意識(shí)，以及危機(jī)意識(shí)，抓住這次演練機(jī)會(huì)，在同學(xué)中進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育，提高應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)大事的力量，本次演練，肯定要留意活動(dòng)本身的平安，保障措施肯定要到位，以確保這次演練活動(dòng)順當(dāng)進(jìn)行。

二、周密籌劃，演練方案平安可行

學(xué)校仔細(xì)制訂了周密細(xì)致的演練方案。就演練的時(shí)間、路線(xiàn)、內(nèi)容、對(duì)象作了詳細(xì)的說(shuō)明，演練的詳細(xì)操作程序、疏散要求與留意事項(xiàng)作了一一講解，對(duì)各班主任以及相關(guān)老師作了詳細(xì)的分工。為了確保演練活動(dòng)按方案順當(dāng)進(jìn)行，要求班主任教育同學(xué)，思想?yún)R報(bào)專(zhuān)題明確疏散集合地點(diǎn)、疏散挨次和留意事項(xiàng)。聽(tīng)到警報(bào)后，全校同學(xué)須聽(tīng)從指揮，聽(tīng)從指令，快速、平安進(jìn)行有序疏散，不得整理物品，相互擁擠推搡，不得重返教室、大聲喧嘩、亂開(kāi)玩笑。如發(fā)覺(jué)有人摔倒，應(yīng)即時(shí)扶起，關(guān)心其一起快速逃離危急地。

三、秩序井然，演練效果良好

學(xué)校通過(guò)廣播下達(dá)警報(bào)，上課老師指導(dǎo)同學(xué)有秩序地快速撤離。到達(dá)指定位置后，各班班長(zhǎng)立刻清點(diǎn)人數(shù)，向現(xiàn)場(chǎng)指揮匯報(bào)。

這次活動(dòng)全部同學(xué)從教室撤離到目的地用時(shí)1分15秒。演練按預(yù)案進(jìn)行，整個(gè)演練過(guò)程既緊急、激烈，又有條不紊。這次演練活動(dòng)不僅僅是防震、消防疏散演練，也是校內(nèi)突發(fā)平安大事應(yīng)急疏散的演練。再次落實(shí)了我校應(yīng)付突發(fā)大事的防范措施，提高了實(shí)際應(yīng)對(duì)和處置突發(fā)平安大事的力量，更進(jìn)一步增添師生的平安意識(shí)，增進(jìn)師生之間的患難真情，真正把握了在危急中快速逃命、自救、互救的'基本方法，到達(dá)了預(yù)期目標(biāo)。

四、存在的問(wèn)題：

1、有部分同學(xué)由于已知是演練，所以思想上不夠重視，緊急逃命的意識(shí)不強(qiáng)。

2、部分負(fù)責(zé)疏散的老師在組織疏散時(shí)的應(yīng)變力量不強(qiáng)。

應(yīng)急救援演練的心得體會(huì)6

20xx年2月20日午時(shí)2：30～17：00，在我標(biāo)段洞子梁隧道進(jìn)口，組織了一次長(zhǎng)2個(gè)多小時(shí)的隧道塌方應(yīng)急預(yù)案演練?，F(xiàn)將演練總結(jié)概括如下：

一、演練過(guò)程記錄：

20xx年6月3日2：30時(shí)，假設(shè)洞子梁隧道進(jìn)口掌子面處發(fā)生塌方，洞內(nèi)值班人員快速疏散、引導(dǎo)洞內(nèi)施工人員撤離掌子，王副經(jīng)理的報(bào)告后，令康偉一方面經(jīng)過(guò)點(diǎn)名的方式清點(diǎn)人數(shù)，一方面經(jīng)過(guò)移電話(huà)向袁經(jīng)理匯報(bào)險(xiǎn)情，袁經(jīng)理立即向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)事故發(fā)生情景，并率領(lǐng)指揮部相關(guān)部門(mén)負(fù)責(zé)人10分鐘內(nèi)趕到現(xiàn)場(chǎng)組織搶險(xiǎn)。

一接到險(xiǎn)情報(bào)告，項(xiàng)目部馬上經(jīng)過(guò)高音喇叭、手機(jī)等聯(lián)系方式組織搶險(xiǎn)救援組、后勤保障組、警戒組、技術(shù)方案組進(jìn)入應(yīng)急狀態(tài)。應(yīng)急救援領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)及成員觀(guān)看現(xiàn)場(chǎng)后，制定應(yīng)急處理方案和任務(wù)分工。根據(jù)制定搶險(xiǎn)方案要求，警戒組對(duì)道口、洞口及施工現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行警戒，嚴(yán)禁與工程搶險(xiǎn)無(wú)關(guān)人員進(jìn)入；正確快速地引導(dǎo)救援、搶救車(chē)輛；并負(fù)責(zé)搶險(xiǎn)現(xiàn)場(chǎng)平安警戒，起到有情景準(zhǔn)時(shí)提示的目的，保證搶險(xiǎn)人員平安。后勤保障組準(zhǔn)時(shí)通知延安市局和醫(yī)院作好搶救預(yù)備，醫(yī)護(hù)人員在洞內(nèi)對(duì)假定受傷的人員進(jìn)行了初步的處理，并隨搶救車(chē)輛一齊將假定的傷員準(zhǔn)時(shí)送到醫(yī)院搶救。搶險(xiǎn)救援組、后勤保障組仔細(xì)履行職責(zé)，待假定傷員被救出洞后，將洞內(nèi)機(jī)械、物資撤到平安地帶，將搶險(xiǎn)用的物資〔φ200無(wú)縫鋼管、φ42鋼管、φ22鋼筋、鋼筋網(wǎng)、鋼拱架、I16工字鋼、方木、圓木、木板等〕、機(jī)具〔裝載機(jī)、挖掘機(jī)、自卸車(chē)、電焊機(jī)、氧炔焊等〕分批運(yùn)進(jìn)洞內(nèi)，在確認(rèn)平安的前提下，快速組織人員對(duì)塌體進(jìn)行加固處理和噴射砼加固，起到防止事故擴(kuò)散的目的。

二、演練取得成果

在當(dāng)前全國(guó)平安型式緊急、緊迫的前提下，開(kāi)展隧道施工平安專(zhuān)項(xiàng)治理活動(dòng)，經(jīng)過(guò)實(shí)行專(zhuān)題會(huì)議、現(xiàn)場(chǎng)督察、應(yīng)急措施演練等各種不一樣形式的教育，起到了預(yù)防和削減隧道施工突發(fā)大事帶來(lái)的危害，切實(shí)提高了施工一線(xiàn)人員對(duì)重大事故救援的信念和應(yīng)急意識(shí)，經(jīng)過(guò)在隧道出口組織工人進(jìn)行洞內(nèi)“隧道塌方”的突發(fā)大事應(yīng)急預(yù)案模擬演練活動(dòng)到達(dá)了如下目的：

第一、在事故真正發(fā)生前，檢驗(yàn)了隧道坍塌重大應(yīng)急預(yù)案的有用性、可行性和牢靠性；

其次、檢驗(yàn)了全體人員在突發(fā)大事發(fā)生后，是否明確自我的職責(zé)和應(yīng)急行動(dòng)程序；

第三、提高了隊(duì)伍的組織協(xié)調(diào)水平和應(yīng)急實(shí)戰(zhàn)本領(lǐng)、增添了工人平安意識(shí)；

第四、經(jīng)過(guò)演練取得了應(yīng)對(duì)突發(fā)大事的實(shí)踐閱歷。

三、演練存在缺乏之處

1、施工人員在救援過(guò)程中不嚴(yán)厲?，意識(shí)不到位，在救援中有互相開(kāi)玩笑的現(xiàn)象；

2、醫(yī)務(wù)人員需加強(qiáng)培訓(xùn)；

3、搶救人員信息傳遞要加強(qiáng)；

4、演練步驟要有序，演練過(guò)程中現(xiàn)場(chǎng)有些混亂。

此次演練耗用2個(gè)半小時(shí)，整體演練還比較勝利，做到了組織有力、指揮得當(dāng)、確定精確、所用措施有效。各小組行動(dòng)準(zhǔn)時(shí)、有條不紊，使參與演習(xí)的人員充分熟悉到應(yīng)急演習(xí)的重要性，為隧道施工中可能消失的險(xiǎn)情救援奠定了基礎(chǔ)。

經(jīng)過(guò)這次演練，增加了施工人員的平安意識(shí)，提高了人們避開(kāi)事故，防止事故，反抗事故的本領(lǐng)，提高了對(duì)事故的警惕性；為今后同類(lèi)事故的救援供應(yīng)了閱歷。

應(yīng)急救援演練的心得體會(huì)7

為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校平安工作，提高全體師生的平安防范逃命、自救、互救意識(shí)，4月17日上午，學(xué)校組織全校師生進(jìn)行平安疏散應(yīng)急演練，在演練過(guò)程中，老師鎮(zhèn)靜冷靜，指揮若定，同學(xué)們臨危不懼，迅捷有序，演練取得圓滿(mǎn)勝利。

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，演練活動(dòng)組織到位

為了確保演練活動(dòng)落到實(shí)處，我校成立了由校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，其它校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)為副組長(zhǎng)，校中