感恩教師節(jié)主題演講稿

第第頁(yè)感恩教師節(jié)主題演講稿

感恩老師節(jié)主題演講稿1

敬愛(ài)的各位領(lǐng)導(dǎo)、心愛(ài)的老師們：

大家好！

又是一年一度秋風(fēng)勁，不是春光勝似春光。今日能和大家團(tuán)聚一堂共慶第**個(gè)老師節(jié)，我感到非常榮幸。首先請(qǐng)?jiān)试S我代表__中心幼兒園的全體教職員工向各位領(lǐng)導(dǎo)致以崇高的敬意，向各位老師致以節(jié)日的問(wèn)候。

幼兒園是一個(gè)女性的天地，在這里有年輕女孩的陽(yáng)光絢爛和浪漫情懷，有年長(zhǎng)女性的成熟穩(wěn)重和似水柔情。人人精致裝扮閃亮登場(chǎng)，個(gè)個(gè)神采奕奕來(lái)回穿梭。事事盡顯出女性的細(xì)心與耐煩，到處流淌著大家的愛(ài)—心與責(zé)任心。

晨光中我們伴著美好的樂(lè)聲翩然起舞，暮色里我們掩飾著疲乏目送每個(gè)孩子欣然離去。帶著童心攜著童真隨著童樂(lè)，我們行走在形形色色的童心世界里；有過(guò)怨言有過(guò)委屈有過(guò)退縮，但我們依舊選擇了堅(jiān)守。

由于是孩子們的勇猛讓我們懂得了頑強(qiáng)生活，是孩子們的真誠(chéng)讓我們明白了坦蕩做人，是孩子們的單純讓我們感受到簡(jiǎn)約就好，是孩子們的笑臉讓我們體驗(yàn)到歡樂(lè)是寶。于是在工作中，我們把最美的微笑和最真的自我呈現(xiàn)給孩子。

隨著四季的輪回，我們又一次步入了金秋的九月，又一次面臨著新的學(xué)期新的起點(diǎn)，同時(shí)蘊(yùn)含著新的挑戰(zhàn)新的盼望。

在以后的日子里，我們將和孩子們一道成長(zhǎng)。假如說(shuō)我們的付出是厚重的，孩子們的回報(bào)那么是殷實(shí)的；假如說(shuō)我們的立場(chǎng)是真誠(chéng)的，家長(zhǎng)們的支持那么是巨大的.。

在新的一年工作中，我們不求震天動(dòng)地，只愿平凡無(wú)悔；不求碩果累累，只愿無(wú)愧于心；不求點(diǎn)石為金，只愿春風(fēng)化雨；不求桃林滿天下，只愿笑聲滿園關(guān)不住！

最末，我誠(chéng)心地祝福各位領(lǐng)導(dǎo)身體健康，祝各位老師節(jié)日歡樂(lè)！

感謝大家！

此致

敬禮！

感恩老師節(jié)主題演講稿2

敬愛(ài)的各位老師，各位領(lǐng)導(dǎo)：

大家晚上好！

今日是我作為老師過(guò)的第*個(gè)老師節(jié)，在這非常的日子里，我只想將自己的一些心聲與大家一起共享。

我知道，從事幼教工作的我們都有一個(gè)共同的感受——太累，幼兒園工作經(jīng)常使我們身心疲乏，甚至心情煩躁。外行人常以“天底下最歡樂(lè)的職業(yè)”“太陽(yáng)底下最光輝的事業(yè)”來(lái)形容幼教，其實(shí)，只有我們才能真正了解其中的甘苦呀！

有人說(shuō)：幼兒老師，既是能哄好孩子，照看好孩子的阿姨；又是能歌善舞會(huì)作畫的藝術(shù)家；也是能與家長(zhǎng)作好溝通的外交家；會(huì)設(shè)計(jì)墻面布局的設(shè)計(jì)家；還是會(huì)撰寫論文的作家……暫且不論這些說(shuō)法的正確與否，它至少能說(shuō)明一點(diǎn)，幼兒老師的工作是繁復(fù)，繁重，多重性的。

是的，我們的工作不象演員能贏來(lái)陣陣掌聲，也不象學(xué)者能結(jié)出累累碩果。我們的工作是辛苦的，但我們要學(xué)會(huì)如何從苦中品嘗出甘甜。

體會(huì)一下吧，當(dāng)你領(lǐng)著咿咿哇哇的他們漸漸章程不再是滿地亂爬的娃娃時(shí)，你是否有極大的成就感？當(dāng)你為膽小的他能大方地上講臺(tái)講故事時(shí)，你是否有無(wú)限的欣喜？當(dāng)你為孩子畢業(yè)時(shí)的分別難過(guò)而泣是，你是否也體驗(yàn)著被留戀的美妙味道？……這時(shí)，當(dāng)你再聽到有人贊美幼兒老師是最擁有權(quán)威的老師，由于他的同學(xué)是百分之百地崇拜他，尊敬他是，你是否能體會(huì)發(fā)自內(nèi)心的美滿？

盡管我們的職業(yè)存在著許多不完善的地方，盡管我們跨不進(jìn)與公立老師同等的門檻，但我們依舊應(yīng)當(dāng)喜愛(ài)它，由于這一職業(yè)是為我們可愛(ài)的孩子締造的。

在我國(guó)的第**個(gè)老師節(jié)的今日，我為我們和全部幼教同行們祈禱：盼望每一位幼兒老師每天都能保證睡眠時(shí)間并有一個(gè)甜美的夢(mèng)境，盼望每一位幼兒老師走在大街上都能揚(yáng)眉吐氣，真正為自己的職業(yè)而驕傲，并由此而使自己的每一天都是歡樂(lè)的老師節(jié)！

此致

敬禮！

感恩老師節(jié)主題演講稿3

敬愛(ài)的各位領(lǐng)導(dǎo)，心愛(ài)的各位老師：

大家好！

首先，請(qǐng)?jiān)试S我向在座各位教育界的同仁們致以節(jié)日的問(wèn)候！向?qū)ξ覀冇捉掏室约拔覀凂R鋼九幼予以親切關(guān)懷、無(wú)私援助、辛勤培育的領(lǐng)導(dǎo)和老師們，表達(dá)最誠(chéng)篤的感恩和最誠(chéng)心的祝愿！

今日，我能同大家在一起，共同慶祝第**個(gè)老師節(jié)，我感到非常榮幸。這要感謝幼教中心的領(lǐng)導(dǎo)們給了我們一個(gè)相互學(xué)習(xí)、相互溝通的機(jī)會(huì)。

幼兒園是孩子成長(zhǎng)的樂(lè)園，同樣是老師成長(zhǎng)的精神樂(lè)園，在我們的幼兒園，每位老師追求真知，實(shí)現(xiàn)自我，結(jié)伴成長(zhǎng)感受快樂(lè)和勝利，大家對(duì)自己的幼兒園充斥著一種感恩之情，一種眷戀之情。沿著近二十一年的教壇之路走來(lái)，我們也曾有年輕氣盛的躁動(dòng)、有淺嘗甘霖的欣喜、有屢遭挫折的痛楚，也有不眠不休的焦慮。從作為一種職業(yè)，到把老師當(dāng)作一種抱負(fù)與事業(yè)的追求，一種挑戰(zhàn)自我、完善自我的方式，其間的過(guò)程，苦樂(lè)自知。是孩子們純潔的眼眸給了我們能量，是領(lǐng)導(dǎo)關(guān)切的話語(yǔ)給了我們能量，是同事們的微笑給了我們鼓舞，是家長(zhǎng)的信任給了我們信心。讓我們勇猛的去戰(zhàn)勝一切困難，去體驗(yàn)教育生命的真諦。我想，作為一種職業(yè)，教育，最能夠吸引我們的，莫過(guò)于在我們伴隨孩子們共同經(jīng)受的從稚嫩到漸漸成熟的生命歷程中，我們同樣也體驗(yàn)著成長(zhǎng)的艱辛與快樂(lè)，真正體會(huì)到幼兒老師是光榮的、教孩子是神圣的；教育情感的投入、教育觀念的轉(zhuǎn)型、教學(xué)方式的變革、教學(xué)藝術(shù)的創(chuàng)新不斷迸發(fā)的創(chuàng)新火花，不斷涌現(xiàn)的改革激情，在教育教學(xué)的領(lǐng)域，我們捕獲到新的時(shí)尚與流行。于是，教育改革，成為一種新的生活方式，躁動(dòng)的心變得平和、充盈而愈發(fā)堅(jiān)決！我們?cè)谌松鷥r(jià)值的坐標(biāo)系上，不再是一個(gè)個(gè)漂移不動(dòng)的虛點(diǎn)，神圣的工作履歷表上，有我們崇高的誓言與商