英語教師個人心得體會

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時間過得真快，轉(zhuǎn)瞬間，在和同學相互學習，共同生活中又臨

近年末，我比較圓滿地完成了本年度的工作?；仡欉@學期的工作，使我感到既繁忙又充實。我的教學思想和教學水平都得到了很大的提高，并取得了一些成果。下面我將本年度的個人工作總結(jié)如下：

〔一〕思想政治方面

在本學年的教學工作中，我主動響應學校的各項號召，主動參與政治學習，仔細領悟?qū)W習內(nèi)容，準時更新教育理念主動參與校本培訓，并做了大量的政治筆記和理論筆記。新的教育形式不允許我們在課堂上重復講解并描述，我們必需具有先進的教育觀念，才能適應教育的進展。自始至終我始終以仔細、嚴謹?shù)墓ぷ骺捶?，勤懇、堅持不懈的工作精神從事英語教學。，以老師職業(yè)道德規(guī)范為準，嚴格要求自己。思想主動向上，要求進步。在教學中，能夠做到為人師表，關愛同學，關心同學對英語學習布滿學習熱忱和信念，以健康文明的形象言傳身教。

〔二〕教育教學工作方面

在課堂中我主動推動素養(yǎng)教育，力求表達三個面對的指導思想。目的是使同學體會英語與大自然及人類社會的親密聯(lián)系；體會英語的價值，增添理解英語和運用英語的信念；初步學會應用英語的思維方式去觀看，分析，解決日常生活中的問題；形成勇于探究，勇于創(chuàng)新的科學精神；獲得適應將來社會生活和進一步進展所必需的重要英語事實和必要的應用技能。對教學工作我從不敢怠慢，仔細學習，勤于

鉆研，注意在實踐中主動探究新的教學方式，潛心討論英語課堂教學，深刻領悟新課改的理念，注意激發(fā)和培育同學學習英語的愛好，自制教具，開展英語特長活動等，使同學在輕松、開心的氣氛中學習和運用語言，樹立學習英語的自信念，注意形成性評價在英語教學中的運用，并能夠準時總結(jié)閱歷，提高自己的科研水平。由于課堂教學扎實有效，形成了獨特的教學風格，多次為市英語學科做教學討論課。在開展教研活動時，我主動出課，毫不保存，并主動帶動其他英語老師成長，受到了領導的好評。由于自己不懈地努力，加之校領導的支持與關心上。這學期，我教的同學英語學習成果仍舊很好，今后，我要更加努力，使這個班的英語水平再提高一個檔次。

〔三〕業(yè)務素養(yǎng)方面

為了適應課改的需要，我不斷地鉆研新的教學理念，探究新的教學方法，不斷將自己的所學運用到課堂教學之中，并取得了很好的教學效果，多次在市、校做英語教學設計課，受到了全都的好評。我主動參與學校組織的業(yè)務學習和市里組織的各項英語培訓，仔細學習，領悟其精神實質(zhì)，學習先進的教學理念、教學方法。并主動與我校的其他英語老師討論教材、教法，同時，對她們在教學中感到懷疑不解的地方，我也能毫不保存地發(fā)表自己的見解，以此來共同提高業(yè)務水平。假期，我還仔細學習英語專業(yè)，使自己能夠切實提高專業(yè)水平。

總之，在新課程改革的教育年月，社會對老師的素養(yǎng)要求更高，在今后的教育教學工作中，我會更加嚴格要求自己，努力學習，提高自身素養(yǎng)，完善自我，開拓前進，以百倍的信念與努力去迎接將來的挑戰(zhàn)。

英語老師個人心得體會2

最近翻閱了xxx翻譯的《學校英語老師教學指南》一書，閱讀這本書使我了解了一些學校英語的教學原則和外語教學的各種流派。它可以使我的教學理念更加清楚，可以為我日常的英語教學找到切實的理論根據(jù)。對我們學校英語老師來說，是一本指導性很強的書。

這本書的內(nèi)容也許可以分為五部分。旨在促進中學校英語老師的`專業(yè)化進展。它從教授的對象，教學方法與語言技能，資源世界，老師的管理技能以及老師的個人與專業(yè)進展等方面進行了深化淺出的分析和歸納，同時也供應了大量鮮活的有效指導課堂教學實踐的教學案例。這樣理論和實踐相結(jié)合的書，對于我們廣闊的一線老師來說，是我們最推崇和寵愛的，也是一本使我們受益匪淺的好書。

《學校英語老師教學指南》的第三部分資源世界，給我們介紹了各種最新的英語教學資源以及選擇教學資源的原則。對唱曲、韻律詩、嬉戲、故事等教學進行了特地的論述，并具體介紹了在英語教學中怎樣使用新技術。而我對其中的歌曲、韻律詩這一方面最感愛好。由于在平常的教學中，對于這一方面，我自己也做了很多的嘗試。

同學們喜愛歌曲和韻律詩，劇烈的節(jié)奏感，押韻的字詞，瑯瑯上口。也是平常教學中最常見、運用最廣、操作最簡潔的一種課堂幫助形式。

如在上課起始階段，為了調(diào)整心情，營造氣氛，我會穿插地給孩子們播放節(jié)奏感強、朗朗上口的兒歌，他們會更加興奮。

在英語教學中，有時感到記憶單詞很難或句型難以把握，我們可以依據(jù)需要，自己進行制造，自編兒歌，利用兒歌來刺激同學的大腦興奮點，對穩(wěn)固記憶有肯定效果。

當然歌曲和韻律詩運用不僅僅局限于課堂，它還可以進行課外拓展的運用。我不僅在課上讓同學使用歌曲和韻律詩，還鼓舞同學在課后多編、多說、多演，體驗英語學習就在生活中。

我經(jīng)常能聽到同學念著課上的歌曲和韻律詩歡快奔出課堂，看到孩子們在課間用自編的歌曲和韻律詩快樂地做嬉戲。這就是歌曲和韻律詩具有濃郁的趣味性和極強的魅力，恰當?shù)厥褂盟?，不但可以活躍課堂氣氛，突破教學難點，而且可以進展同學的語言力量。

英語老師個人心得體會3

為期15天的學校英語轉(zhuǎn)崗老師培訓已結(jié)束，在這緊急、充實而又歡樂的半個月里，我感受了許多，也學到了許多，這次培訓使我受益匪淺。雖然我不是專業(yè)的英語老師，但是培訓的內(nèi)容給了我很大的關心。聽了游海燕老師和其他一些名師的理論指導，也觀看了一些優(yōu)秀老師的教學實例，親身體驗了一些活動，讓理論聯(lián)系了實際，使得我更深刻更透徹的領悟了老師所講的內(nèi)容，為今后的英語教學奠定了基礎，下面我就談談本次學校英語轉(zhuǎn)崗老師培訓心得體會。

一、重新熟悉了自我

通過本次培訓學習使我的思想有了一個新的轉(zhuǎn)變，作為一個英語老師，必需具備有淵博的學問，嫻熟的操作技能。在英語的探究過程中，老師不再把英語學問的傳授作為自己的主要教學任務和目的，而是成為學習共同體中的成員，在問題面前老師和孩子們一起查找答案，在探究英語的道路上老師成為同學的伙伴和知心伴侶。即便我如今是一個非專業(yè)的英語老師，但是我也懂得，老師在教學中不是簡潔地"學問灌輸"或是"學問移植"的過程。

二、對英語課堂教學有了新的熟悉

通過聽王老師講的詞匯教學之"三元變序"的一些教學技能及課堂教學的一些閱歷和感悟，我對英語課堂教學也有了一個新的熟悉。讓我知道上好英語課的前提首先要去領悟英語課程標準，上課的第一天就得到了游老師的指導，讓我們熟悉到英語教學的基本理念，游老師還展現(xiàn)了新課標下的學校英語課堂教學，這樣我們對英語教學有了肯定的模式輪廓，找到感覺。田老師那甜蜜的歌聲及古靈精怪的嬉戲也受到我們?nèi)繉W員的強烈歡迎，由于想把課上的生動，我們太需要這些教學技能了?？傊?，感謝這些老師們的細心細心的指教。

三、如何去上好一堂英語課

英語是母語之外的語言，受母語的影響，學好它不是簡潔的事，因此，首先不能讓同學覺得頭痛，要努力去激發(fā)他們的愛好。通過這次培訓，我懂得了英語課堂教學的主要環(huán)節(jié)。

〔1〕熱身：引發(fā)同學學習愛好；

〔2〕復習：激發(fā)同學已學過的相關學問，為新的學習做好鋪墊；

〔3〕呈現(xiàn)：呈現(xiàn)新的學習內(nèi)容，讓同學感知；

〔4〕操練：讓同學通過參加操練活動，到達內(nèi)化新學學問的目的；

〔5〕評價：對同學應用新學問技能的表現(xiàn)力量進行評價。讓同學在玩中學，學中玩，能通過嬉戲，學到實質(zhì)的東西。

四、觀看優(yōu)質(zhì)課和學習優(yōu)秀老師的教學閱歷

觀摩課是學習別人的可取之處，這次培訓也支配了很多優(yōu)秀老師的教學模擬課，讓我看到了這些優(yōu)秀老師單詞呈現(xiàn)的新形式，使我知道，在單詞教學中，要求老師以嬉戲、猜謎語、簡筆畫、實物等方式引出單詞，這樣既給同學帶來新奇感，又使同學在新穎的同時無意識的集中了留意力，自然而然的進入到學習狀態(tài)中。后來就是進入了實際操練，就是看看自己如何去組織英語教學，這樣能更好地熟悉自己，哪方面還需不斷加強的，我感到自己有許多的缺乏，但也看到了自己在一