2023年晶華學(xué)校疾病與衛(wèi)生事件報告制度

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華晶學(xué)校疾病與衛(wèi)生大事報告制度

為加強(qiáng)學(xué)校傳染病疫情管理，預(yù)防掌握和消退傳染病及突發(fā)公共衛(wèi)生大事的發(fā)生，依據(jù)《中華人民共和國傳染病防治法》和國務(wù)院《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》有關(guān)規(guī)定，制定本制度：

1、各班班主任每天要嚴(yán)格落實(shí)晨檢制度，檢查班內(nèi)同學(xué)的出勤狀況、身體狀況及教室環(huán)境衛(wèi)生、同學(xué)個人衛(wèi)生及精神狀態(tài)。

2、對于身體不適的同學(xué)班主任需了解同學(xué)就醫(yī)后的狀況與病情，了解該生當(dāng)天的飲食、活動場所和接觸人群并做好記錄。必要時班主任需伴隨同學(xué)請學(xué)校衛(wèi)生技術(shù)人員做進(jìn)一步檢查處理。

3、學(xué)校要支配專人負(fù)責(zé)校內(nèi)環(huán)境的每日消毒，加強(qiáng)人群高聚集場所得衛(wèi)生建設(shè)。搞好環(huán)境衛(wèi)生徹底消退衛(wèi)生死角。

4、班主任或?qū)W校衛(wèi)生技術(shù)人員發(fā)覺各類傳染病疑似病人，應(yīng)馬上隔離，不得與其他同學(xué)接觸，并準(zhǔn)時向?qū)W校傳染病工作領(lǐng)導(dǎo)小組（政務(wù)處）匯報。

5、領(lǐng)導(dǎo)小組成員要通知同學(xué)家長，送疑似病人到指定醫(yī)院就診。同時電話追蹤醫(yī)院診療結(jié)果。

6、對超過3人以上有特別狀況的，由校長室匯總后報縣級控中心、教科局。

7、對確診為傳染病除隔離病人外，對親密接觸者進(jìn)行醫(yī)學(xué)觀看，對病人去過的地方進(jìn)行消毒。

8、加強(qiáng)離校就醫(yī)同學(xué)的監(jiān)控，準(zhǔn)時了解同學(xué)的病情以便于制定相應(yīng)得防疫措施。

9、加強(qiáng)同學(xué)的衛(wèi)生平安意識，定期對同學(xué)進(jìn)行衛(wèi)生平安教育。同學(xué)之間要相互監(jiān)督，做到早發(fā)覺早上報早治療。

10、對于突發(fā)衛(wèi)生大事班主任需準(zhǔn)時上報學(xué)校，學(xué)校傳染病工作小組要做好大事的處理和上報工作。在最短時間內(nèi)使同學(xué)得到醫(yī)治，掌握好大事的局勢。維持好正常的教育與教學(xué)秩序。

篇2:晶華學(xué)校疾病防掌握度

華晶學(xué)校疾病防掌握度

為增加學(xué)校疾病預(yù)防與掌握意識，提高師生防病力量，保障師生身體健康，依據(jù)《中華人民共和國傳染病法制法》及其實(shí)施方法、《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》的有關(guān)精神，結(jié)合我校的實(shí)際，特制定我校疾病防控在制度。

1、學(xué)校應(yīng)建立各項(xiàng)衛(wèi)生工作責(zé)任制，完善考核制度，明確各部門工作職責(zé)，并制定班主任老師每天做好晨檢工作，仔細(xì)填寫同學(xué)日檢統(tǒng)計表，保證學(xué)校預(yù)防疾病掌握工作的順當(dāng)開展。

2、學(xué)校應(yīng)普及衛(wèi)生學(xué)問，利用黑板報、櫥窗等各種形式做好預(yù)防傳染性疾病的宣揚(yáng)，正確熟悉，做好防范。定期召開班主任班主任例會，加強(qiáng)有關(guān)預(yù)防傳染病的學(xué)問訓(xùn)練。教會師生防病學(xué)問，培育良好的個人健康生活習(xí)慣。

3、制定預(yù)防疾病措施：

（1）保持工作、學(xué)習(xí)、生活環(huán)境通風(fēng)換氣，教學(xué)和生活用房應(yīng)每天開窗通風(fēng)應(yīng)不少于23次。

（2）盡量不要組織師生到人群集中的地方去活動。

（3）留意個人衛(wèi)生，常常用肥皂和流淌水洗手，特殊在打噴嚏、咳嗽和清潔鼻子后要洗手。不要共用茶具、餐具。

（4）留意增減衣物和均衡養(yǎng)分，加強(qiáng)戶外熬煉，保證足夠休息，增加體質(zhì)。

（5）同學(xué)若發(fā)生有發(fā)熱、咳嗽、乏力、肌肉酸痛等癥狀應(yīng)立刻告知老師或家長，準(zhǔn)時就醫(yī)；老師發(fā)覺上述癥狀應(yīng)準(zhǔn)時就醫(yī)。

（6）學(xué)校衛(wèi)生室應(yīng)根據(jù)規(guī)定定期消毒。

4、一旦發(fā)覺師生當(dāng)中消失特別及疑似傳染病病例、馬上啟動疾病防控預(yù)案進(jìn)行處置。

5、嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校衛(wèi)生工作方案，落實(shí)各項(xiàng)制度和措施，保證師生健康。

篇3:大興中學(xué)防范突發(fā)流行性疾病和傳染病措施

興大中學(xué)防范突發(fā)流行性疾病和傳染病措施

為了削減和掌握突發(fā)流行性疾病及傳染病在學(xué)校的發(fā)生，確保師生身心健康，加強(qiáng)學(xué)校預(yù)防傳染病工作，特制定措施如下：

一、加強(qiáng)管理

1．各班級要根據(jù)《傳染病防治法》、《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》等法律法規(guī)的要求，針對學(xué)校實(shí)際和傳染病流行的特點(diǎn)制定出相關(guān)的衛(wèi)生管理制度與詳細(xì)的防治措施，專人進(jìn)行管理，明確職責(zé)，仔細(xì)做好傳染病預(yù)防工作，協(xié)作衛(wèi)生行政部門加強(qiáng)對傳染病預(yù)防的監(jiān)督與管理。

2．對可能存在病原體的外環(huán)境加強(qiáng)管理和整治（如"三管一滅'等項(xiàng)工作），要對教學(xué)區(qū)、生活區(qū)、食堂、廁所等重點(diǎn)區(qū)域進(jìn)行全面、徹底的清掃。對簡單滋生蚊、蠅、蟑螂、老鼠等有害生物的場所在清掃的同時，還應(yīng)實(shí)行滅蠅、滅蟑螂、滅老鼠的措施，堅(jiān)決杜絕衛(wèi)生管理上的空白。學(xué)校教室、宿舍等人員集中的場所應(yīng)進(jìn)行空氣消毒，并常常開窗保持場所內(nèi)空氣流通，以保證室內(nèi)"微小氣候'符合衛(wèi)生要求，預(yù)防呼吸道傳染病的發(fā)生。

3．組織相關(guān)人員仔細(xì)學(xué)習(xí)并落實(shí)《學(xué)校食堂與同學(xué)集體用餐衛(wèi)生管理規(guī)定》，根據(jù)《食品衛(wèi)生法》的要求加強(qiáng)學(xué)校食堂衛(wèi)生和同學(xué)集體用餐衛(wèi)生的管理，嚴(yán)防腸道傳染病的發(fā)生。教育同學(xué)盡可能在校內(nèi)用餐，不要食用"三無'食品，防止食物中毒和傳染病的發(fā)生。將飲用水衛(wèi)生管理作為預(yù)防腸道傳染病的重要環(huán)節(jié)予以高度重視，為同學(xué)供應(yīng)的飲用水應(yīng)符合《生活飲用水衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)》。

二、宣揚(yáng)教育

建立健全宣揚(yáng)教育體系，以流行病學(xué)、社會醫(yī)學(xué)和行為科學(xué)為基礎(chǔ)，提高衛(wèi)生宣揚(yáng)健康教育的科學(xué)水平；針對主要疾病的危害及其有關(guān)行為，有的放矢地宣揚(yáng)衛(wèi)生學(xué)問，敏捷實(shí)施不同的教育內(nèi)容和方法。

1．對衛(wèi)生管理人員、工作人員，尤其是食堂工作人員、宿舍管理人員和幼兒園的保育人員進(jìn)行傳染病防治的專題講座。增加他們的衛(wèi)生防病意識和高度的職業(yè)責(zé)任感和職業(yè)道德觀念。

2．充分利用健康教育課、班會、講座、板報等形式對同學(xué)進(jìn)行預(yù)防傳染病教育，向同學(xué)傳授針對性較強(qiáng)的傳染病預(yù)防學(xué)問，切實(shí)增加同學(xué)的衛(wèi)生防病意識；教育同學(xué)主動維護(hù)環(huán)境衛(wèi)生、養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣。

3．聲像教育包括幻燈、錄相、投影、電視、廣播等形式在病人集中的候診室、病房以及校區(qū)中進(jìn)行。

4．采納科普報刊、講演、報告、座談、建議等方式進(jìn)行健康詢問活動，校醫(yī)院設(shè)立傳染病?？崎T診，詳細(xì)進(jìn)行詢問和治療服

三、詳細(xì)措施

1．組織傳染病防治機(jī)構(gòu)的工作人員定期（每月1次）深化到學(xué)校教室、宿舍、食堂、幼兒園、檢查食堂衛(wèi)生、環(huán)境衛(wèi)生、宿舍衛(wèi)生。定期對校內(nèi)飲食、托幼機(jī)構(gòu)、飲水、服務(wù)行業(yè)從業(yè)人員進(jìn)行健康檢查，準(zhǔn)時發(fā)覺病原攜帶者，愛護(hù)易感人群。

2．指導(dǎo)托幼機(jī)構(gòu)健全和執(zhí)行消毒管理制度，對室內(nèi)空氣、餐（飲）具、毛巾、玩具和其他幼兒活動的場所及接觸的物品定期進(jìn)行消毒。指導(dǎo)支配合理的生活制度，預(yù)防接種和傳染病管理應(yīng)搞好小兒基礎(chǔ)免疫，預(yù)防傳染病的發(fā)生，對傳染病患兒準(zhǔn)時賜予相應(yīng)的處理。

3．同學(xué)中若發(fā)觀有發(fā)熱、畏寒、頭痛、全身酸痛、腹疼、腹瀉等癥狀應(yīng)馬上送校醫(yī)院進(jìn)行診治，并實(shí)行相應(yīng)的預(yù)防措施。